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    1. 童年的記憶作文

      時(shí)間:2022-09-21 11:29:41 記憶 我要投稿

      【實(shí)用】童年的記憶作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的童年的記憶作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】童年的記憶作文7篇

      童年的記憶作文 篇1

        記憶中,有很多事在我腦子里回蕩,就像一顆顆美麗的貝殼就讓我找一顆最大的打開(kāi)來(lái),挑一顆好珍珠來(lái)給你看一看,解解悶。

        小時(shí)候,我盼望快快長(zhǎng)大,可是,長(zhǎng)大了,才知道兒時(shí)才是最快樂(lè)的。

        記得那是9歲的六一兒童節(jié),我們學(xué)校這一天開(kāi)放了家長(zhǎng)接待日,我們所有同學(xué)要把一年的成績(jī)展現(xiàn)給每一位家長(zhǎng),讓他們看看我們的成長(zhǎng)。我們班是我和幾位同學(xué)表演拳操,那時(shí),我們精神抖擻的做著,個(gè)個(gè)的臉上神采奕奕。表演完了,我們又互相送出賀卡,我的賀卡上寫(xiě)著:“充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節(jié)日。讓我們happy吧”之后我們又去了游泳館讓家長(zhǎng)來(lái)欣賞我們美麗的泳姿,到了游泳館,大家換好泳裝一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣跳入水中,歡快的游來(lái)游去。出來(lái)以后我們又去了竹園小學(xué)聽(tīng)老師講了“夏洛的網(wǎng)”這篇文章,夏洛是一只蜘蛛,威爾伯則是一只小豬,當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí),夏洛英勇地站了出來(lái),它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣,從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光,也僥幸地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí),為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡,講完這篇文章到了該吃飯的時(shí)候,有我們最愛(ài)吃的漢堡,里面有酸酸甜甜的番茄醬,我吃了兩個(gè)再去拿的時(shí)候一箱漢堡已經(jīng)沒(méi)了。之后我們又看了焰火晚會(huì),那五彩繽紛的煙火真是太美了,一個(gè)小圓球飛上去突然打開(kāi)來(lái)又發(fā)出噼里啪啦的聲響美麗極了。

        直到現(xiàn)在,我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的!我第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候,還不明白它的意思,F(xiàn)在我知道了:隨著時(shí)間的流逝,童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去,當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候,它已經(jīng)走了!是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流!當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它,到那時(shí),一切只能成為回憶…

      童年的記憶作文 篇2

        童年有很多快樂(lè)的時(shí)候,總是無(wú)拘無(wú)束。

        童年的記憶里,我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著玻璃,想出去玩。每當(dāng)爸爸把它放出來(lái)時(shí),它總是以最快的速度爬到我的房間,鉆到我的小沙發(fā)下,怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長(zhǎng)大,和我形影不離的。我還常常把它翻個(gè)個(gè)頭,當(dāng)成一個(gè)陀螺轉(zhuǎn),它每次都非常吃力地翻身,顯得十分可愛(ài)。

        還記得那次漂流,十分刺激,就在澤雅水庫(kù)那里。我們戴上頭盔,穿上救身衣,拿著瓢,上了皮劃艇。漂流開(kāi)始了,我們從一個(gè)個(gè)急流往下沖。到了一個(gè)十二米俯沖急流,皮劃艇一下子被急流沖下去了,一大片水花撲向了我們,皮劃艇還時(shí)不時(shí)地撞著石頭。媽媽“呀——”地叫起來(lái),刺激極了!到達(dá)緩流的時(shí)候,我們的皮劃艇里都裝滿了水,真像在泡冷水澡。

        還有一次夏令營(yíng),去永嘉的一個(gè)農(nóng)村抓魚(yú)。我們?cè)跊鏊南,抓起了魚(yú)。那些魚(yú)特別靈活,我總是抓不住它們。一抓住,那魚(yú)就拼命掙扎起來(lái),結(jié)果魚(yú)就逃跑了。雖然沒(méi)抓到魚(yú),我身上都濕了,也快成一尾滑溜溜的魚(yú)了,但是我收獲了快樂(lè),也就滿足了。

        童年,是多么美好,尤其是上學(xué)之前的自由,不像現(xiàn)在成天被學(xué)業(yè)所困擾,沒(méi)有了開(kāi)心的戶外玩耍,像小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子。

      童年的記憶作文 篇3

        又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),天空那么藍(lán),花草依舊那么艷,草地上的人一直在奔跑,我的思緒也隨著它不斷的飄。

        童年的時(shí)光似乎是兒童的夢(mèng),編織著各種各樣的故事,留下一段最刻骨銘心的記憶。它不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而抹殺,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的那頭承載著夢(mèng),承載著每一個(gè)心靈。

        在成長(zhǎng)的那頭,我似乎聽(tīng)到了它在呼喚我,隱隱約約看到了兒童時(shí)期你我嬉戲的場(chǎng)面,于是,我的心靈不再被塵封,思緒像風(fēng)一樣吹到了成長(zhǎng)的那頭。

        兒童的我,是在父母的呵護(hù)下一步步成長(zhǎng)著,跌跌碰碰難免的,尤其是剛走路的時(shí)候。但似乎,我的心中總有一股力量支持著我,也許是媽媽一樣在路的前方想我招手,一種渴望母愛(ài)的心涌動(dòng)起來(lái),讓我一次次跌倒,又一次次站起來(lái)。似乎,我的童年就這么一步一步的走只到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        記憶的那條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),似乎沒(méi)有盡頭,路旁的香樟樹(shù)總是齊齊地站者,樹(shù)林里總是有秋千在搖來(lái)?yè)u去,而愛(ài)玩的我自然是秋千的?停?yàn)槲蚁矚g那種搖得很高的感覺(jué),有時(shí)侯,真得希望能搖到天上,坐在云上,好好看看藍(lán)天,望望整個(gè)世界……但這終究是一個(gè)幻想,我我還是要從我愛(ài)的秋千上下來(lái),眼看著好好沿著香樟樹(shù)走回家。那時(shí)的媽媽在我看來(lái)很高很高,她總是牽著我的小手,可是有的時(shí)候我都喜歡用我的小手去牽媽媽的,不是因?yàn)槲页褟?qiáng),而是那種感覺(jué)好溫馨。

        等我張大了,雖然不能和母親并肩攜手走著回家的路,但我依然喜歡依偎在母親的懷抱中。心中對(duì)萬(wàn)物充滿著好奇心,常常仰望著天空,靜靜地觀賞著大自然的一切,還問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題。有時(shí)侯,媽媽在給我講故事的時(shí)候,講到了“王子變青蛙”的故事,我便追著她問(wèn):“為什么王子變成了青蛙,我是不是也會(huì)變成青蛙呢?”媽媽只是一笑而過(guò),F(xiàn)在想到我當(dāng)時(shí)還真的很傻很天真。

        但是天真并沒(méi)有錯(cuò),畢竟天真是每個(gè)兒童所具有的。還記得與好友的嬉戲,那時(shí)才叫做真正的“天真無(wú)邪”似乎一年四季,我們都有不同的玩樂(lè)花樣,春天,我們?nèi)プ矫鄯;夏天,我們光著腳丫,吹著海風(fēng)行走在沙灘上,在那里留下了我們一步步的足跡;秋天我們蕩著秋千,搖來(lái)?yè)u去;冬天,我們一起堆雪人,看著那紅鼻子,紅嘴巴的雪人,在看看我們凍紅的手都哈哈大笑起來(lái),還追著對(duì)方打鬧,玩樂(lè)……現(xiàn)實(shí)的我似乎也傻笑著,沉浸在我的童年的樂(lè)趣當(dāng)中。

        記憶的童年雖沒(méi)有華美的篇章,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件,有的只是一份與母親的溫馨,和一絲天真的樂(lè)趣……

        而那份溫馨,那份天真依然在飄,飄到了童年的`池塘邊,飄到了童年的草地上,飄到了童年的書(shū)桌邊……

      童年的記憶作文 篇4

        我和我的發(fā)小已經(jīng)認(rèn)識(shí)12年了。今年我15歲,這15年中有五分之四的時(shí)光,都有她的身影在。在我看來(lái),維系了十年以上的友情,都視為無(wú)比珍貴和不可多得的。我童年的絕大部分記憶都是和她在一起的時(shí)光。

        我們初見(jiàn)的情景我記不清楚了,只是從父母口中聽(tīng)說(shuō),是在剛上幼兒園的時(shí)候,看著對(duì)方傻傻地笑,牽著手跟著路隊(duì)走出園門(mén)。不久,去對(duì)方家吃晚飯也是常事。除了幼兒園,還要跑到樓下的小花園痛快地玩一場(chǎng),那些游戲現(xiàn)在看起來(lái)都很是幼稚,也沒(méi)有什么新意,但我想正是這種歡樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮才是童年。

        給我留下最深刻的記憶,還要數(shù)冰與雪的回憶,在冬天極少下雪的北京,看到雪的我們自然十分欣喜與激動(dòng)?偸瞧炔患按臎_出去,奔向白茫茫的雪地,甚至忘了戴手套和帽子。雪還在下,不顧頭發(fā)被雪打濕。用手團(tuán)起雪球向?qū)Ψ饺舆^(guò)去,雪球砸在身上,瞬間散成細(xì)細(xì)的小雪米。踩著柔軟的雪,蹲下身來(lái)堆個(gè)雪人。搭好雛形后,四周尋找可以當(dāng)作雪人身子或面部的素材。完成后欣賞著自己的大作,總會(huì)哈哈大笑一陣。長(zhǎng)得奇形怪狀,眼睛嘴巴全都歪七扭八。低頭看看早已凍得通紅的手,似乎在這一陣盡情的嬉鬧后,早已不覺(jué)得寒冷,反而整個(gè)身子暖了起來(lái)。雪下得很溫柔,不知是記憶中童年的柔軟,還是因?yàn)橛兴?/p>

        我喜歡旅行,從小到大,全世界我們一起踏過(guò)的足跡不在少數(shù)。我們一起去泰國(guó),騎過(guò)大象,坐過(guò)漂流;一起在長(zhǎng)灘島浮潛,看過(guò)海底的魚(yú)群;坐在三亞的海邊,看過(guò)日落。家里相同款式的小紀(jì)念品,數(shù)不勝數(shù)。

        童年最美好的記憶,最天真單純的那段時(shí)光。同樣也是我最想留住,珍藏起來(lái)的時(shí)光,在腦海中清晰呈現(xiàn)的,也許全是與她在一起。拿起畫(huà)筆,在畫(huà)紙上肆意圖畫(huà);背著手,在小區(qū)院子里滑輪滑;并排坐在鋼琴前,彈著四手聯(lián)彈;關(guān)了燈,躺在同一張床上,互相說(shuō)著悄悄話,卻在不知不覺(jué)中睡著,還有許多許多。

        經(jīng)常有人說(shuō)“要做一輩子好朋友!彼钦娴淖屛蚁嘈胚@句話的人。最歡樂(lè)的童年時(shí)光,在那時(shí)手機(jī)拍照還沒(méi)有流行。在家中,偶爾翻到之前洗出來(lái)的已經(jīng)有些泛黃的照片,定會(huì)第一時(shí)間分享給她,一起回憶童年往事。

        我的童年像個(gè)糖果店,所有的記憶都是甜甜的。也許因?yàn)橛兴遣豢鞓?lè)的記憶,早被時(shí)間長(zhǎng)河中的流水沖刷走,擱淺下來(lái)的全部都是美好而溫馨的記憶。

      童年的記憶作文 篇5

        童年,是美好的,如一首忘憂曲,消去煩惱:如一個(gè)美妙的夢(mèng),回味無(wú)窮:如一首優(yōu)美的詩(shī),韻味十足。哪怕是吟唱千年的古詩(shī),也有不乏贊美童年趣味的詩(shī)篇。而我們小孩子帶著好奇心和想象力,為我們童年增添了不少姿色。

        那是一個(gè)夏天的下午,烈日當(dāng)空,十分熱。一開(kāi)門(mén)就能感受到一股熱浪襲來(lái),人在家里猶如身在蒸籠。媽媽切了半個(gè)西瓜,打開(kāi)了空調(diào)?照{(diào)-開(kāi),便感覺(jué)到一陣陣令人暢快的涼意包裹住全身。我迫不及待地跑到空調(diào)下,讓涼颼颼的冷風(fēng)對(duì)著我吹。柔軟的冷風(fēng)如水一般流到身體各個(gè)部位。突然,我打了幾個(gè)噴嚏。我心想:“這要是感冒了,怎么辦?要是被人知道是被空調(diào)吹感冒的,豈不就會(huì)被人笑話?”想到這里,我趕緊跑開(kāi)了。

        我一回頭,正好看見(jiàn)了那半個(gè)西瓜。一滴滴汁水順著西瓜皮流下來(lái),看起來(lái)十分可口、誘人。似乎我的口水也流下來(lái)了。伸手就想去拿,但又不確定是我的。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“吹夠了?趕緊吃點(diǎn)西瓜吧!”我聽(tīng)到這句話,頓時(shí)欣喜若狂。哈哈,就是給我的!

        我端起西瓜,拿起勺子,挖起一勺就往嘴里送。一嚼,甜甜的,還滲出許多汁水來(lái),冰爽可口。不一會(huì)兒,半個(gè)西瓜下肚,我咽了咽口水,巴不得再吃一半,可肚子鼓鼓的,像是吞了一個(gè)皮球,再也吃不下了。我看著剩下的西瓜皮,想把西瓜皮切開(kāi),當(dāng)溜冰鞋玩?赊D(zhuǎn)念一想,這樣子西瓜皮一下子就踩壞了,只能玩一會(huì)兒,說(shuō)不定還會(huì)摔跤,我可不想這樣....

        那....干什么呢?正看著皮,它像一個(gè)綠油油的臉盆一樣,有趣極了。我一定要用來(lái)干點(diǎn)什么才甘心。我眼珠一轉(zhuǎn),目光正好落在衣柜的帽子上,這時(shí),一個(gè)絕妙的主意浮上了心頭,嘴角一彎,笑了起來(lái)。我把西瓜往頭上一一扣,正好蓋住了半個(gè)頭,就像士兵一樣。但是眼前的西瓜皮擋住了視線,只好把眼睛瞇成一條縫,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看到爸爸的房間,我學(xué)著電視里軍人的樣子,走向了爸爸的房間。嘴里還喊著“一二一!一二一!”頓時(shí)感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜。

        爸爸聽(tīng)到喊聲,回頭一看,原來(lái)是我頂著西瓜皮當(dāng)頭盔,正學(xué)著軍人的樣子,有模有樣的喊著口令。他“噗嗤"一聲笑了出來(lái)。媽媽看到我這“熊樣兒”也笑了。笑聲彌漫在整個(gè)房間,我取下頭盔,看著它,也忍不住“咯咯咯”地笑了。

        童年,是回蕩在耳邊的曲子,是縈繞在心中的夢(mèng),是一首隨時(shí)創(chuàng)作的詩(shī)。

      童年的記憶作文 篇6

        曾經(jīng)的故事,你是否還記得?那些童年的記憶碎片,是否還能拾起拼湊,盡管依稀?童年的記憶,被內(nèi)心深處喚醒,所有的幸福與疼痛都那么值得懷念。

        自從我讀了《城南舊事》之后,我感觸很深。年僅六歲的英子在惠安館遇到了瘋子秀貞,她告訴英子關(guān)于她失去的孩子的事,英子就肯定了妞兒就是秀貞的孩子,母女倆在尋找妞兒爸時(shí)不幸遇難。遷居后又遇到了被生活所迫但心地善良的小偷,不理小孩子的德先叔。最后英子爸爸去世了,在那一刻,她覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是個(gè)孩子了,她的童年也結(jié)束了。

        字里行間,我們總能感受到一種親情,卻怎么也說(shuō)不透,也許這就是親情的力量吧。故事中沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言,卻用簡(jiǎn)樸告訴我們,每個(gè)人的童年中都有燦爛與憂傷,不管怎樣,童年只有一次,永遠(yuǎn)不要遺忘。林海音的童年,美麗中夾雜著淡淡的憂傷,憂傷中也不乏一個(gè)情字,而這情又完全地詮釋了她的童年。

        我的童年,應(yīng)該是充滿歡樂(lè)吧。還記得那一天,爸媽都不在家,留下我一人逍遙自在了,媽媽不肯讓我吃糖,因?yàn)槲业难缼缀跞珷了,幸好在換牙時(shí)期,爛了再重新長(zhǎng)一個(gè)唄。抱著這種想法,我這小饞貓?jiān)缇蛯?duì)書(shū)架上的那罐糖有想法了,可我根本夠不著。終于費(fèi)了九牛二虎之力爬上了大桌子,但手太短,還是摸不到,這可難不倒我,拿起一本書(shū),往上敲了敲,糖就掉在了地上,正準(zhǔn)備下去的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,腳底一滑,“啪嘰”摔下去了,幸好有軟墊子,可我還是很疼。媽媽見(jiàn)了我就走過(guò)來(lái),我趕緊把糖塞進(jìn)了嘴里,生怕待會(huì)媽媽又給我沒(méi)收了,“你這小饞貓呀,可真是對(duì)你沒(méi)辦法了。”我依然笑嘻嘻的,依然吃著讓我垂涎已久的糖,甜甜的,都甜到我心坎里去了。我的童年,簡(jiǎn)單快樂(lè)。

        有人說(shuō)他想回到童年,因?yàn)橥晔翘煺鏍漫的,也有人說(shuō)他痛恨童年,因?yàn)橥杲o了他太多的苦難和傷痛。無(wú)論是美好還是傷痛,它都是你童年的回憶,都是一個(gè)無(wú)法重回的時(shí)光,一個(gè)無(wú)法代替的童年。

      童年的記憶作文 篇7

        遼闊的沙灘上,布滿了耀眼的珍珠,這些便是童年的記憶……

        面包

        蔚藍(lán)的天空上掛著幾片白云,太陽(yáng)溫暖地照著大地。

        剛步入學(xué)習(xí)生涯的我什么也不懂,只會(huì)撒嬌!安恍,我就要吃,別的媽媽都給小朋友買了!”我嘟著嘴,肉乎乎的手緊緊拉著媽媽的手,眼巴巴的看著媽媽!鞍ィ『冒!”看著媽媽似笑非笑的臉,接過(guò)面包,我高興地跳了起來(lái)。

        撒嬌的童年里,我五歲。

        打雪仗

        寒冷的天空中飄滿了活潑的雪精靈,鉆到我們身上,涼涼的。

        “哈,哈,哈……”,稍不留神,一個(gè)拳頭大的雪球向我襲來(lái),打在厚實(shí)的衣服上,瞬間碎開(kāi),落在地上,衣服上殘留著些許冰屑。我拍了拍,抓起一把雪,揉成球,向?qū)Ψ皆胰ィθ菰谖夷樕暇`開(kāi)。

        開(kāi)心的童年里,我九歲。

        試卷

        太陽(yáng),極不情愿地離去,烏云代替了它。

        血紅的叉號(hào)刺入我的眼里,淚水無(wú)情地流了出來(lái),我看著媽媽,充滿迷茫。皺紋爬滿了媽媽的臉,失望地責(zé)備著我。突然發(fā)現(xiàn),白發(fā)早已掛在媽媽頭上,她為我操碎了心。

        童年,是有幾分遺憾的,那時(shí)我十一歲。

        童年,是那么的五彩斑斕,就像那沙灘上的珍珠,閃耀著……

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