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    1. 夏天的記憶作文

      時(shí)間:2022-07-31 12:44:27 記憶 我要投稿

      【精華】夏天的記憶作文3篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的夏天的記憶作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】夏天的記憶作文3篇

      夏天的記憶作文 篇1

        悶熱的夏天里,有一段時(shí)間是屬于學(xué)習(xí)的。每個(gè)周末,我都會(huì)起個(gè)大早,去上我最期待的兩節(jié)課——英語和書法。這里的老師不會(huì)給你灌溉無聊的知識(shí),而是像朋友一樣,與你友好地交流、互動(dòng),并把課堂的無聊改寫成有趣。這兩節(jié)課上,我總能很快地理解知識(shí)、超額背誦課文和預(yù)習(xí)課文,還能與Mark、Eason、Lily做有趣的英語小游戲……悶熱的夏天里,這是最充實(shí)的記憶。

        熱得讓人心煩意亂的夏天,也有一段記憶是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的.。暑假里,我?guī)缀趺刻於紩?huì)去蕭山體育館游泳兩小時(shí)。我喜歡泡在游泳池里的那種冰涼清透的感覺。我奮力地劃著水,快活地蹬著腳,像一條魚兒一樣暢游水中;我也喜歡每一次的換氣——這種從水下探出頭來呼吸新鮮空氣的感受……在這才是夏天最爽的體驗(yàn)。游泳結(jié)束,我還會(huì)去附近的超市買點(diǎn)喜歡的食物來補(bǔ)充體能。這樣的夏天過得真是清爽又舒適!

        夏天的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不止是游泳,還有騎行和打籃球。早上五點(diǎn)半左右,約上鄰居和伙伴,迎著清晨第一抹陽光,一起騎上自行車去小楊汛。我們迎著朝陽騎去,路上的景色風(fēng)馳電掣般一掠而過。我們騎啊騎,穿過馬路上開著的幾輛孤零零的車,穿過房屋和田園,來到了一片空曠的鄉(xiāng)野。溫柔的微風(fēng)盡情地吹啊吹,吹走了我們那一絲絲疲憊和困意,迎著微風(fēng),踩著夢(mèng)想,我們一路狂奔。

        夏天的午后,我們還會(huì)去打籃球。在村文體中心的籃球場(chǎng)上,我們肆意揮灑著汗水。每一次投籃,都會(huì)帶著一種緊張期待的心情;每一次中籃,就會(huì)為自己技術(shù)的進(jìn)步而歡呼雀躍。我站在烈日下,抱著籃球,對(duì)著球框起跳,投出最美的弧線,這中間包含了年少的我對(duì)追求完美的理解。

        又一個(gè)充滿激情的夏天在等著我了,我張開懷抱,等待它的來臨。

      夏天的記憶作文 篇2

        夏天,那是一個(gè)夏天,她不屬于時(shí)間,不限于國界。她僅僅是一個(gè)夏天,一個(gè)擁有火一般熾熱與溫情的夏天。那碧藍(lán)色的天空是她一雙深邃的眼睛,空靈而又深遠(yuǎn)。田野上那寧靜的湖泊是她那顆善良的心靈,而她垂下的萬縷青絲被則是清風(fēng)撫成了弱柳,不減柔順反而是更添幾分生氣。

        她踏著深色的落葉,走過皚皚的白雪,更是讓一季的芬芳為之消散后,她來到了這個(gè)世界,這個(gè)令她充滿好奇的大千世界。不論是清晨鳥兒的細(xì)鳴還是入夜后蟲兒細(xì)語無一不深深地吸引著她。她走過潺潺的溪水,追逐低舞的鳴蟬。像一個(gè)孩子一般的將歡笑毫無保留的帶給了整個(gè)世界,她就這樣走著笑著,在這以整個(gè)世界為韻律的舞臺(tái)上,她走遍了每一個(gè)角落。

        有人說她像是溫情彌漫的六月,有人說她是流火不定的七月。就像一千個(gè)人眼中的哈姆雷特,而每一個(gè)她則早已存在于每個(gè)生命的最深處。她秀眉一簇,有萬千生命為之心痛,她紅袖一舞則有整個(gè)世界為之傾情。在這一季的她是整個(gè)世界生命意識(shí)的集合體。

        時(shí)間是一切悲劇的解藥,而何嘗它又不是所有悲劇的制造者?v使千言萬語也無法在時(shí)間這獨(dú)特的一維中留下任何東西,而所有的山盟海誓都會(huì)化作一片虛無,最終簡(jiǎn)單到連一片落葉的軌跡都記載不下。“時(shí)過境遷”是啊,我不知道這個(gè)字眼的版權(quán)者當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情,可那一份夾雜在憂愁中的淡淡無奈卻是如此的錐心刺目。時(shí)間為我們帶來了精彩與歡樂,可一切都是公平等的它最終也會(huì)毫不留情的`帶走這一切。

        不知到是哪棵樹的一片落葉有如此之重,重到連整個(gè)世界都無法承受.所以不知是從何時(shí)開始,夏日的熱烈開始消退,湖邊的柳枝不再為微風(fēng)所打動(dòng),而那本該挺立的荷也悄悄的為蜻蜓遮住了翅膀。明天過后是否世界會(huì)一片凄涼,秋風(fēng)過,北雁飛,枯葉落成堆。

        而她似乎也察覺到了這一切的到來,然而再燦爛的笑容也隱藏不住心中的那一絲憂郁。在這一刻她知道她該離開了,離開這個(gè)讓她百般留戀,魂?duì)繅?mèng)繞的世界。細(xì)想想這份記憶,自開始的那一刻起便是毫無遺憾的,只是這記憶的時(shí)間實(shí)在是太短太短,短到那滴復(fù)雜卻是真摯的淚都還沒有落下,這一切便已結(jié)束。

        還是那個(gè)道理,既然無法改變,那就只好去承受。于是她就走了,走的這樣毫無聲息。那一刻,只有那未散盡余溫與黃有些刻骨銘心的夕陽。

        自此,這片大地上少了些熱烈奔放多了些靜穆素美?扇丝偸菓雅f的,于是有人就問了“那個(gè)夏天還會(huì)回來嗎?”

        “會(huì)的,在萬花盛開之后”長者回答。

        孩子們的失落便會(huì)通通散去,只是下一個(gè)夏天,還會(huì)是那個(gè)溫情而熱烈的她嗎?

        所以啊,請(qǐng)這個(gè)世界上所有的人好好珍惜眼前的一切吧。不論現(xiàn)在是如何的一種境況,畢竟正在老去的你,失去的會(huì)越來越多。

      夏天的記憶作文 篇3

        永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天,那不是一個(gè)很特別的夏天,只是歷史長流中的一個(gè)普普通通的`夏天罷了。在那個(gè)夏天里,小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照,看著那上面的笑臉,映著那個(gè)夏天的陽光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫上一個(gè)精彩的句號(hào),卻發(fā)現(xiàn)我辦不到!傲餍恰被^臉龐,葬送曾經(jīng)的美好,看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué),想說些什么,但是大腦一片空白,吐不出一個(gè)字,只能緊閉著嘴,讓淚水在心中泛濫。

        轉(zhuǎn)身離開,淚水終于決堤,漫無目的地走著,坐在花園的石凳上,翻開那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄,一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。

        如果上帝能給我三個(gè)愿望,我會(huì)說:“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻,播放,在畢業(yè)的一瞬間暫停,再不停地循環(huán)播放,直到永遠(yuǎn);我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純,最真的友誼;我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我!

        可是世界上沒有上帝,他也沒有給我三個(gè)愿望,我不知道他們是否會(huì)忘記我,但是,我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們!

        一年真的好快,我畢業(yè)有一個(gè)春秋了,又是一個(gè)夏天降臨,一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。

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