記憶話題作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的記憶話題作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶話題作文1
“奶奶，我回來(lái)啦！”像往常一樣，還沒(méi)到家，我就喊了起來(lái)。咦？怎么奶奶不說(shuō)話�。窟@才想起來(lái)——爺爺?shù)昧藲夤苎�，住在醫(yī)院里，奶奶當(dāng)然在陪他啊，想到這個(gè)，我不禁哭了。
“這才幾天呢，你就想爺爺奶奶啦？他們要在醫(yī)院里呆一個(gè)月呢！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！鞍�，一個(gè)月？那誰(shuí)陪我睡覺(jué)呢？”“當(dāng)然是你自己啦，要好好照顧自己哦，媽媽沒(méi)這么多時(shí)間照顧你�！薄鞍�，嗚嗚…我要奶奶，我要奶奶嘛！”媽媽沒(méi)辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看奶奶�？墒�，事情往往沒(méi)有想象的那么順利，第二天早上，天就下起了大雨，連著幾天，雨一直在下。哎，老天爺啊，難道看看爺爺奶奶就這么難嗎？
直到第五天，太陽(yáng)公公禁不住我的念叨，只好不情愿的出來(lái)了。我高興極了，剛吃完晚飯，我就拖著爸爸媽媽去醫(yī)院里看爺爺奶奶。爸爸媽媽沒(méi)辦法，只好去了。
剛走進(jìn)病房，我就立即投入了奶奶的懷抱：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“誒，我的乖孫女，這幾天奶奶不在過(guò)得怎么樣��？”“剛沒(méi)幾天就想你了，哭得可慘咯！”媽媽笑著說(shuō)。奶奶聽后也笑了，還答應(yīng)我一定盡快回家。
這一個(gè)月啊，或許到老我都記得…
記憶話題作文2
我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動(dòng)的事，還有令我高興的事……而這天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧！
那是一個(gè)炎熱的下午，爺爺準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。
溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個(gè)圍成一群在有說(shuō)有笑地聊天。
我把腳輕輕伸進(jìn)水里，一陣冰冷的感覺(jué)傳了上來(lái)。再慢慢放進(jìn)去，水里可真是舒服。
低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來(lái)游去。我找來(lái)了一個(gè)透明的塑料袋，準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧�？晌乙豢�，塑料袋里什么都沒(méi)有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心必須要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結(jié)果，不但沒(méi)抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn)，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當(dāng)了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好幾條小魚，真開心！
童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？
記憶話題作文3
打開記憶的話匣，映入眼簾的是大大小小包含了酸甜苦辣咸的各種照片，但它最大，色彩最豐富的卻是一個(gè)尷尬的記憶。
那天早上，我懶洋洋的睜開了眼睛，心想鬧鐘怎么還沒(méi)響，我瞟了一眼鬧鐘，完了，7：35了，我從床上直接跳到了地上，打開衣柜，胡亂的穿了幾件衣服，驚惶失措的用水沖了一下臉，背起書包，健步如飛的跑到飯桌前叼了一塊面包，便轉(zhuǎn)身像一支離弦的箭一樣沖了出去。
一路上我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣，橫沖直撞，撞到了不少人，引來(lái)了他們的白眼，我又像一只鳥，拖著書包，“嘩啦嘩啦”響，腳步快到看不清，就像在飛。
終于跑到了校門口，此時(shí)的我大汗淋漓，氣喘吁吁，連紅領(lǐng)巾都被風(fēng)吹歪了。我抬頭一看，校門沒(méi)開，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的，只能聽見我的呼吸聲。這時(shí)，門口的保安大爺被我那稀里嘩啦的書包吵醒了，皺著眉頭問(wèn)我：“小朋友來(lái)這干嘛？”我驚訝極了，這不正是立賢小學(xué)嗎？門衛(wèi)大爺點(diǎn)點(diǎn)頭。“我是來(lái)上學(xué)的呀！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。門衛(wèi)大爺像根木頭一樣，只愣愣的看著我，半天才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“今天不是周日嗎？”我也愣住了。突然發(fā)現(xiàn)了周圍的人指指點(diǎn)點(diǎn)的看著我，眼睛里投來(lái)疑惑的目光，我當(dāng)時(shí)臉滾燙滾燙，我面色紅赤，恨不得找個(gè)地方一頭將進(jìn)去，當(dāng)時(shí)可真尷尬呀。
這真是尷尬的一天，它永遠(yuǎn)在我的記憶里，不時(shí)閃現(xiàn)著。
記憶話題作文4
夜色黯淡、蒼穹灰暗時(shí)，他的手卻如同在夜幕低垂時(shí)卻始終璀璨的星星，引領(lǐng)我面對(duì)各種風(fēng)風(fēng)雨雨，幫助我脫離難關(guān)。
他是我小學(xué)六年的玩伴，雖然初中后沒(méi)有再見過(guò)面，不過(guò)他掌心的余溫卻依舊在我的心底。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不擅長(zhǎng)表達(dá)言語(yǔ)，也不知道該怎么加入同學(xué)們的游戲中;是他牽起我的手，陪我一起走入這個(gè)游戲中，也因?yàn)檫@樣，我們成為六年的知心好友。
他的手白皙瘦小，卻總是為我承擔(dān)壓力的重量。在我情緒低落或考試不如意時(shí)，拍拍我的肩膀安慰我;他柔嫩的手，在我高興和成功時(shí)，給予我熱烈的掌聲;他那看似無(wú)力的手，卻幫我解開了每種煎熬的束縛與捆綁。我們常分享彼此的心事，他讓我見到了他那不屈服于各種挑戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的`雙手。他的手拉著我迎向夢(mèng)想;他的手，點(diǎn)綴了我的童年;他的手，引著我前進(jìn)的方向，讓我體會(huì)到了生命的快意與感動(dòng)。
常常，我會(huì)想起那雙手，他的手有如鬼斧神工般，將我的生命譜出了各種扣人心弦的樂(lè)章，為我的靈魂寫下了動(dòng)人的詩(shī)句，將我推入了夢(mèng)想的行列中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽引我，引領(lǐng)我的手。看著我們一起玩樂(lè)的照片，常常，我會(huì)想起那雙手。
記憶話題作文5
有一份記憶一向珍藏在我的心中，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我久久不能忘懷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我與父母親來(lái)到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺(jué)涌上心頭。
我看到一所學(xué)校，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)那并不能組成一所學(xué)校，因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過(guò)去，學(xué)校的操場(chǎng)也但是一百平方米左右，正前方有一根修長(zhǎng)的竹竿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面，差不多跟操場(chǎng)一樣大，只但是是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣貌，僅此而已。與城里教室不同的是，那里沒(méi)有我們這般新的桌椅，沒(méi)有燈，沒(méi)有吊扇。天氣陰的時(shí)候，那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí)，天氣熱的時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當(dāng)我問(wèn)到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí)，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了�！鳖D時(shí)，我驚愕了，用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā)，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹，喝過(guò)了清涼的井水，更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越，也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一向珍藏著，直到此刻。
記憶話題作文6
在一個(gè)月色朦朧的晚上，我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事，使家里少了一份溫馨。
就在我看電視看的津津有味時(shí)，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來(lái)是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候，一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi)，使人覺(jué)得陰森森的。月光在窗外照著，我仿佛看見窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個(gè)寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽到了媽媽在說(shuō)：“只要你心中沒(méi)鬼，就算你遇到鬼，鬼也會(huì)退避三舍�！蔽业男奶鴿u漸慢了下來(lái)，可我還是害怕。
突然，我聽見了敲門的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來(lái)佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬(wàn)別有鬼，喃嘸喃嘸。。。。。�！蔽叶阍谏嘲l(fā)后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛�！斑诉诉�。”又傳來(lái)了三聲敲門聲，我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的，門突然開了，我隱隱約約聽到了兩個(gè)聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會(huì)不會(huì)遇到了什么事？”我聽了，立刻跑道門旁，撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無(wú)比的溫暖，因?yàn)椋麄兙褪俏业陌职謰寢尅?/p>
那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。
記憶話題作文7
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹。這又是夜，可我卻不知它是我度過(guò)的第幾個(gè)夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的精力。腦海里想書頁(yè)一樣翻動(dòng)著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚上必干的事，我想點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)中，找到點(diǎn)點(diǎn)溫馨，就算一點(diǎn)點(diǎn)。
，又是個(gè)奮斗的篇章，我是個(gè)畢業(yè)班的孩子，在學(xué)校也算是個(gè)大哥哥（僅僅是在小朋友眼中），課程像山一樣壓著我的身軀，痛。自然，下課也不忘和同桌嬉戲打鬧一番，，她覺(jué)得我人情味，快樂(lè)。當(dāng)老師宣布的體育改語(yǔ)文的時(shí)候，同學(xué)們紛紛大叫，我卻無(wú)所謂，同學(xué)說(shuō)我缺少了？
那到底是？我不知道，是快樂(lè)！對(duì)，快樂(lè)，在我9歲的時(shí)候他就了，我不愛玩，不愛動(dòng)，快樂(lè)不會(huì)降臨我的心，就算我了好成績(jī)我也不太會(huì)去炫耀，我只想獨(dú)享這份帶有悲傷的喜悅。是熱血！對(duì)，我對(duì)任何事物都不上心，我是個(gè)無(wú)所謂了典范，上進(jìn)心在我看來(lái)是偽裝，我喜歡成績(jī)，但我不要透入于大庭廣眾之下。是愛心！對(duì)，班是個(gè)愛惹禍的班級(jí)，我常�？吹皆诤桶啻蚣埽词故前噍斄�，我也不會(huì)在乎，我有次看到我班同學(xué)被打，可我卻不會(huì)去幫，我還會(huì)說(shuō)“活該”。
我不想給留下壞印象，但我從心里，好幼稚，好天真，好活潑，好快樂(lè)，好爛漫，好無(wú)暇，好無(wú)憂，好幸福！為，我做......
慢慢的，我睡著了。
記憶話題作文8
春風(fēng)一遍又一遍地拂過(guò)大地，記憶在成長(zhǎng)中發(fā)芽，帶著春姑娘賦予綠意的思緒，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中啟航。
小時(shí)候，總想長(zhǎng)大，總想擁有一雙成熟的翅膀，能夠像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，背著書包，邁著矯健的步伐，踏向?qū)W校的門檻，每天總在幻想著自己上小學(xué)的模樣。
終于懷揣著夢(mèng)想來(lái)到小學(xué)，眼前的一切總是那么新奇，于是，你從書包里拿出了夢(mèng)想的翅膀，在書海中暢游，翱翔，想象著宇宙的奧秘，想象著在月球上駐足的瞬間，想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣，駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。
初中時(shí)代的我們快樂(lè)與痛苦相隨，激情與失落相伴，更有著老師的安慰，同學(xué)的鼓勵(lì)，父母的關(guān)懷，插上心靈的翅膀，這些都不難以想象，我們沒(méi)有李白的豁達(dá)，袁宏道的追求，更沒(méi)有莎士比亞的深?yuàn)W和海涅的偉大，我們有的只是夢(mèng)想和追求。
擁有著記憶的翅膀走向自己未來(lái)的社會(huì)，回想著自己孩童時(shí)代的一切，不禁會(huì)傻笑，回想自己當(dāng)時(shí)的可愛和無(wú)知，我們?cè)诨孟胱约旱奈磥?lái)會(huì)是怎樣。
但記憶畢竟無(wú)法改變，太陽(yáng)每天都在重復(fù)自己，那是因?yàn)樗鼡碛械臍q月太多，而人生的歲月畢竟是有限的，人必須去創(chuàng)造新的生活，每天都應(yīng)該活出一點(diǎn)新鮮的滋味，去增加一點(diǎn)新的記憶，翅膀使我們得到自由，得到飛翔，使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。
記憶話題作文9
在我童年的記憶中，有趣的事可多可多……
我小時(shí)候，村里的人都去村頭挑水喝。老井離我們和大伯家很遠(yuǎn)，有時(shí)人一多，根本就拉不到水。一向很節(jié)儉的大伯，于是心甘情愿花錢打一口井�？粗锏乃肮緡�，咕�！钡靥食鰜�(lái)，大伯心里別是有多美。
有了這口新井，我們家和大伯家里再也不用擔(dān)心吃水的問(wèn)題了，新井給我們的生活帶來(lái)了許多方便。從那以后，我們只要聽到大伯家的壓水泵“吱嘎吱嘎”地響起來(lái)，便不約而同地去大伯家挑水。
我至今還記得最愛吃的便是用井水冰過(guò)的西瓜。炎熱的夏季，父親把西瓜放進(jìn)剛打回來(lái)的水桶里，我會(huì)不停地用手指去把西瓜往下摁，摁下去，它又浮了上來(lái)，再摁，再浮，樂(lè)此不疲。等到一天中最熱的時(shí)候，父親便將西瓜切開，刀起刀落，一瓣瓣西瓜擺滿桌面。我平時(shí)本就不是個(gè)淑女形象，看見切好的西瓜，變得更像個(gè)野小子了，我和哥哥顧不得他人，吃得西瓜汁順著肚皮往下淌，大伯在一旁看得喜笑顏開。
每到炎熱的夏天，回憶就像新井里的水，源源不斷地冒出來(lái)。而如今，家鄉(xiāng)的變化已是天翻地覆，家家通上了干凈衛(wèi)生的自來(lái)水，老家的那眼井也已不在了，可那些清涼的家鄉(xiāng)往事卻依舊在我心里流淌著。
記憶話題作文10
人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年就是一顆最美麗的寶石;生命就像一棵茂盛的大樹，而童年就是一片最翠綠的葉子;記憶如同汪洋大海，而童年就是一朵最動(dòng)人的浪花。童年是一潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃過(guò)的舟影，越是飄渺無(wú)痕，越使人神往，它還是一首小夜曲，呼喚我們共同的心聲。我想每個(gè)人都有閃爍著耀眼光芒的童年。
小時(shí)候的一次，我回到了姥姥家。這天，媽媽一不小心做飯時(shí)把油濺到了手上，姥姥放下我急忙跑向了廚房，我左顧右盼，四處打量著走進(jìn)了電腦房。陽(yáng)光從窗戶外撒進(jìn)來(lái)，鐘表彈著舌頭。我爬上了椅子，突然一眨眼看到了一個(gè)鑲著粉色小豬的玻璃瓶子。我想那個(gè)東西一定好玩兒極了，于是我踩上了桌子，踮起腳尖伸手把那個(gè)瓶子拿了下來(lái)�！罢婧猛�!”我一連捏斷了好幾個(gè)，玩著玩著，我隱約聽見了姥姥的腳步聲，于是急忙收拾這些東西，卻整得全身到處都是。媽媽和姥姥一同走了進(jìn)來(lái)，看到我狼狽的樣子。她們先是互相對(duì)視了一下，然后，就不約而同地哈哈大笑起來(lái)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)東西是清潔的球球臟得很，不能貪玩了這里面的東西是有毒的�！蔽也簧岬命c(diǎn)著頭，這個(gè)回憶永久留在了我的記憶當(dāng)中。童年啊，你是多么美好，慢慢的、漸漸的、心就這樣插上了翅膀。哦，童年，我愛你!
記憶話題作文11
#夏天來(lái)了，她跟著春姑娘的腳步悄悄地飄來(lái)了。她對(duì)春天說(shuō)：“你走吧，讓我來(lái)把大地裝扮得更美麗些吧！”
她對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“離近我，讓大地更熱些，這樣人們就可以品嘗享受到冰激凌的涼爽了。”
夏天面向東，面向南，面向西，面向北，輕輕地對(duì)小花兒們說(shuō)：“你們聽著，都穿上漂亮的花裙子，把大地裝扮成赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛吧！”
小雨點(diǎn)們排著隊(duì)等待著夏天的指令。他們的領(lǐng)隊(duì)問(wèn)：“你要我們做什么？”
"我要你們來(lái)的猛烈些，下場(chǎng)傾盆大雨，把大地沖洗得干干凈凈！”
夏天對(duì)牡丹花說(shuō)：“盛開吧，花中，有了你們，人類就會(huì)富貴吉祥、繁榮興旺！”
夏天對(duì)睡蓮說(shuō)：“我也要你們開，白色的，紅色的，粉色的，全都要開，池塘有了你們會(huì)充滿勃勃生機(jī)！”
夏天對(duì)蝴蝶說(shuō)：“快來(lái)吧，跳起歡快的舞蹈，小朋友們喜歡你們！”
小朋友們到河邊撈魚，到泳池游泳，到草地上玩耍，他們開不見夏天，但是看到花開的更美。一個(gè)小男孩說(shuō)：“夏天來(lái)了！”夏天聽到了開心得笑了！
夏天來(lái)了，我可以開空調(diào)了，太舒服了。
記憶話題作文12
在記憶的長(zhǎng)河，讓我最記憶猶新的是就是我去跑步時(shí)的那件事了。早上，我還賴在床上不肯起來(lái)，媽媽便開口唱起了劉歡的《好漢歌》，不過(guò)歌詞已面目全非了：“大河向東流，貪睡的婷婷該起床了，再不起來(lái)一枕頭，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火吃饅頭……”聽著滑稽可笑的歌詞，我不樂(lè)呵呵的起床才怪呢！果然不出我所料；去跑步！花掉了落了，森林憂傷了，我只帶了幾塊餅干，就匆匆的走了……
當(dāng)我走到十字路口是，那兒的商店門口坐著一位瘦弱的，悴，滿頭銀發(fā)，臉色白皙的老人。他穿著一身破舊不堪的短袖，凍得冷冰冰的雙腳不停的抖動(dòng)著，簡(jiǎn)直快要麻木了似的。一看樣子就是一位無(wú)助的乞丐。
看到此情景的我鼻子一酸，手里緊緊的攥這那幾塊餅干。正當(dāng)我有把餅干給他的念頭時(shí)，我開始猶豫不決起來(lái)：如果他是人販子怎么辦？如果……哎！不管這么多了，救人要緊！
我小心翼翼的走到他的面前，他看見我仿佛看見了救命稻草，兩只眼睛眼巴巴地看著我，我膽怯的把手伸到他的面前說(shuō)：“老爺爺，我這只有這一些，您……您拿去吧……”
他又驚又喜，兩只眼睛像通了電似的，穆然的亮了起來(lái)，他連忙用他那龜裂而又黑的手奪了過(guò)去，然后開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。此時(shí)之前那沉著的臉笑的比花還好看那！
我看著他那激動(dòng)的臉，心里頓時(shí)涌上了一種溫暖的感覺(jué)。望著他那弱小的身影我傷心的離開了。
雖然短暫，但是這已經(jīng)深深的刻在了我的心里。
記憶話題作文13
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，聲音是非常奇妙的。
“A-P-P-L-E”“阿婆”“O-K”奶奶帶著老花眼鏡，看著《英語(yǔ)初學(xué)者入門》，聽著收音機(jī)播出來(lái)的錄音帶，一邊跟讀，一邊在看著書。奶奶的聲音是那么的執(zhí)著、認(rèn)真，吸引我前去聆聽。突出聲音的特點(diǎn)。
看著奶奶這份對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的追求，我并決心教她學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
“G-o-o-d，”“M-o-r-n-i-n-g”英語(yǔ)并不難學(xué)，但對(duì)于一個(gè)五十多歲的老年人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好啦！發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，有些詞很難讀，等……，每天的清晨，窗前總會(huì)飄來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的英語(yǔ)，現(xiàn)在她還可以與外國(guó)人交流，問(wèn)候，對(duì)起以前奶奶的英語(yǔ)已經(jīng)有了很大的飛躍。
奶奶認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也激勵(lì)了我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做奶奶地榜樣！
每到讀起英語(yǔ)，我總會(huì)想起奶奶學(xué)習(xí)的態(tài)度。
奶奶讀英語(yǔ)的聲音，雖然不是很動(dòng)聽，但她也盡了自己最大努力學(xué)習(xí)！祝奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加成功，更上一層樓！
記憶話題作文14
在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。
那是一個(gè)春日的早晨，下著綿綿春雨。我一不小心睡過(guò)了頭。睜開惺松的雙眼，已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)校呀！我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。
我站在路邊，心急如焚地等車�？纯幢恚炷�，已經(jīng)七點(diǎn)五十一了，車再不來(lái)就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號(hào)車終于來(lái)了，我走上車，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢！要是按要求投2元錢的話，回來(lái)時(shí)就不能乘車了呀？我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒，我掏出1。5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎，反正我也只去塘下�！斑郛�(dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
坐在座位上，我感到渾身不自在。環(huán)顧四周，車廂里沒(méi)有一個(gè)人注意我�？晌疫�是覺(jué)的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問(wèn)我：“這樣做對(duì)嗎？這樣做對(duì)嗎？”我頓時(shí)感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。
終于到站了，我逃亡似的跳下了車，迎面吹來(lái)的是一股清爽的春風(fēng)，可我卻感到無(wú)比得刺骨，寒冷。
記憶話題作文15
周末，我和爺爺一起打掃衛(wèi)生時(shí)，在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)墨水瓶。這個(gè)墨水瓶有點(diǎn)“怪”：瓶口上有塊鐵片，鐵片上還有一根細(xì)管。我十分好奇，拿起來(lái)問(wèn)爺爺：“這是什么東西？”爺爺看了看，笑著說(shuō)：“去問(wèn)你爸吧，這可是他的寶貝呢！”“這算什么寶貝�！蔽矣悬c(diǎn)納悶，就跑去問(wèn)爸爸。
看到這東西，爸爸的眼睛一亮，立刻用雙手捧住了它，仔細(xì)地打量著，真像幾十年沒(méi)見的老朋友。爸爸說(shuō)：“這是一盞煤油燈，正是它伴隨了我整個(gè)童年。”原來(lái)，在爸爸小時(shí)候，家里經(jīng)常停電，于是爸爸就自己做了個(gè)“燈”。他找到一塊小鐵皮，把中間打上孔，穿過(guò)一根用鐵皮卷成的細(xì)管，從細(xì)管中穿上棉繩，然后插入充滿煤油的墨水瓶，一個(gè)簡(jiǎn)易的煤油燈就制成了。每當(dāng)晚上停電時(shí)，爸爸就點(diǎn)上那盞煤油燈開始寫作業(yè)，而爺爺、奶奶則借著微弱的燈光做家務(wù)。后來(lái)爸爸上了初中，在學(xué)校住宿，晚上上自習(xí)時(shí)也經(jīng)常停電，爸爸又將他的“寶貝”帶到了學(xué)校。那時(shí)農(nóng)村都比較窮，像爸爸這樣帶煤油燈的同學(xué)還有不少。由于油煙比較大，一個(gè)晚自習(xí)下來(lái)，每個(gè)人的小鼻孔都熏得烏黑，但大家都感到很開心。就這樣，煤油燈陪著爸爸讀完了小學(xué)、初中。
難怪爸爸對(duì)它這樣有感情，也難怪當(dāng)我進(jìn)出房間不隨手關(guān)燈時(shí)，爸爸經(jīng)常批評(píng)我，因?yàn)樗?jīng)歷了那個(gè)特殊年代。我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)年代，但不應(yīng)該忘記漆黑夜晚里那如豆的光亮，更不應(yīng)該忘記那段艱苦的歲月。只有這樣，我們才能倍加珍惜今天的幸福生活。
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