【推薦】雨中的記憶作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的雨中的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　古有盛唐李杜在雨中含淚思鄉(xiāng)，而現(xiàn)在的我，在被雨水沖刷的記憶中，默默思念我那溫情如火的友人。

　　在清明時(shí)節(jié)，我校舉辦了第一次的大型校外活動(dòng)“緬懷先烈，振興中華”。在周二前夕，老師正在繁忙地發(fā)回執(zhí)單，每人都看了，都了解了明天有活動(dòng)�！澳忝魈煜霂�什么？”“什么？你說(shuō)？”“你看這兒‘我校于周二早，舉行活動(dòng)，注：午餐自備’”“哇！明天要出外玩去，耶！”教室里炸開(kāi)了鍋，而我卻像鍋中的螞蟻，在躊躇著什么。

　　周二早上，果然不出我所料，昨天天涼，我上午回家時(shí)出了一身汗，感冒了�，F(xiàn)在的我頭重腳輕，但因?yàn)閺男〉酱�，學(xué)校第一次有這樣的活動(dòng)我就不夠媽媽的勸說(shuō)挺著身子去了。到了之后，在同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論之下，我好像忘了病痛，一路上也跟著歡聲笑語(yǔ)，在紀(jì)念碑前我們揚(yáng)起二中的旗幟莊嚴(yán)的.宣誓，奏唱國(guó)歌。在百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑前我們鏗鏘有力的朗誦完毛澤東的《沁園春·雪》，我感覺(jué)每個(gè)細(xì)胞都是無(wú)比的豪邁，但不幸的是我又出了汗，本來(lái)出了汗，全身痛快，我感到更有力了，但就在這時(shí)來(lái)自高海拔上的一陣小風(fēng)吹來(lái)吹進(jìn)我滿(mǎn)漢的脊梁，我下意識(shí)抖擻了一下——又后感了。在校負(fù)責(zé)人員宣布活動(dòng)到此結(jié)束之后，同學(xué)們好似解放了的鴿子，扎堆到了一起嘰嘰喳喳地笑談，共享午餐，而我就像最后一只患病而被遺忘的丑小鴨，因這寒冷病痛而無(wú)胃口吃飯，只是將身子蜷縮在了一個(gè)角落。在班主任的同意下我給媽媽打個(gè)電話(huà)，簡(jiǎn)單說(shuō)明情況后讓她來(lái)接我，就在這時(shí)忽然班主任朝我走來(lái)，暖心地給我披上了一件大棉袍，問(wèn)候了我后，小帆走了過(guò)來(lái)，他平時(shí)是一個(gè)淘氣包，但這時(shí)他又想過(guò)來(lái)干什么？嘲笑我嗎，無(wú)限假想竄入大腦。誰(shuí)料他的臉，冷白的好像知道我的情況，過(guò)來(lái)安慰了我并遞給我一個(gè)早已精心準(zhǔn)備的熱水寶，說(shuō)是熱水寶不過(guò)是一個(gè)方便面盒里裝了一個(gè)熱包子罷了，但對(duì)那時(shí)的我就好像抓住了一顆救命稻草，我把它捧在懷里，身體暖和了一些我見(jiàn)他看我這樣也無(wú)心吃飯，我便逗弄他，使勁最后氣力擠出：“快去吃吧，我杠杠的，小心我待會(huì)兒偷你的喲�！彼�這才一步三回頭地回到班子隊(duì)伍，不知怎么的，我的心一直是暖的，即使是外表受著寒冷，父母來(lái)了，我告別了大家把衣服還給老師回家了。

　　那下午不知怎么的，我慵懶隨性地在床上躺著，但老師和小帆的善舉卻一直暖著我，雨中記憶，讓我懂得欣賞別人，幸福自己。

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