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    1. 無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-10-05 08:42:56 記憶 我要投稿

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文1

        記憶,是一只小船,滿(mǎn)載著快樂(lè)、難忘、后悔......記憶,是一串珍珠,每一顆都裝著各種各樣的事情,但是有一顆是黯淡無(wú)光的......

        記得四年級(jí)的一個(gè)夏天,媽媽給我買(mǎi)了兩只小豬。淡黃色的豬毛、一雙黑溜溜的小眼睛,特別招人喜愛(ài)。要知道,我從小就喜歡小動(dòng)物,尤其對(duì)小雞情有獨(dú)鐘。它們一只叫妙妙,一只叫多多。每天給它們喂食成了我們沒(méi)天必不可少的事情。 可能出于小孩子的天性吧,我總愛(ài)出一些鬼點(diǎn)子戲弄一下它們。有一天,我又心生一計(jì)一一一讓它們?cè)谖沂稚稀帮w”下去。我首先捧起比較強(qiáng)壯的多多做實(shí)驗(yàn),效果不錯(cuò),平穩(wěn)落地。我又捧起比較瘦小的妙妙,妙妙驚慌地四處張望,似乎想“臨陣逃脫“,我從它那顫抖的小腳感覺(jué)到它十分害怕,我摸了摸它的絨毛,說(shuō)∶“別怕!‘’說(shuō)完,我就放手讓它飛下去了。未成熟的豬腳掙扎了幾下,然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的地板上,它‘’咕!慕兄,似乎在責(zé)備我貪玩。我這下不知所措了,趕緊抱起它。一天里,我給最有營(yíng)養(yǎng)的東西給它吃,最舒服的地方給它睡,希望它第二天醒來(lái)還會(huì)像從前一樣可愛(ài),用它那淡黃色的豬嘴吃米。 但事情并不是我想的那樣子的,第二天一早,當(dāng)我興致勃勃地拿著小米去喂它的時(shí)候,多多歡快的小跑過(guò)來(lái)吃小米,但妙妙卻雙眼緊閉,我摸了摸它的身體。原來(lái)它......已經(jīng)死了。我居然因?yàn)樨澩娑λ懒艘恢豢蓯?ài)的小動(dòng)物,這件事成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

        天堂里的妙妙,原諒我可好?

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文2

        幫助,是一種高尚的品德。不親身經(jīng)歷,永遠(yuǎn)打開(kāi)不了那奇跡般的大門(mén)。那發(fā)生在去年的一件小事,或許,有一天,我們能擦肩而過(guò),或許,一生中,永遠(yuǎn)不會(huì)遇到。

        那年,我剛滿(mǎn)9歲。一天,我的筆芯沒(méi)水了,于是,我步履匆匆地帶了兩塊錢(qián)去買(mǎi)筆芯。一路小跑著,突然我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影。一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)是一位衣著簡(jiǎn)樸的老奶奶在馬路邊要錢(qián)呀!我不由地停住了腳步,把她上上下下地打量了一遍:衣衫簡(jiǎn)樸,上面有許多縫補(bǔ)過(guò)的痕跡;腳上穿著一雙灰色的小布鞋,上面有幾個(gè)小洞洞——看起來(lái),這是一位家庭貧困的老奶奶呀!

        老奶奶見(jiàn)我一直盯著她看,以為我準(zhǔn)備投入幾個(gè)硬幣,所以一直用那渴望而又無(wú)助的表情望著我。

        唉,怎么辦?這兩塊錢(qián),可是得去買(mǎi)筆芯的呀!但,但老奶奶那渴望的神情,如果我走了,人家會(huì)覺(jué)得我小氣……怎么辦嘛!我心里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話。爸爸說(shuō)過(guò),給,永遠(yuǎn)比拿快樂(lè),所以,兩塊錢(qián)……錢(qián),終于情不自禁地投入了小破碗中。硬幣掉入瓷碗里的聲音,十分清脆悅耳,像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。突然,老奶奶對(duì)我深鞠一躬,“謝謝你,小公主!”啊,我成了小公主了!我覺(jué)得自己幸福得要上天了……

        在那一天,獲得了一種受用終生的啟迪:幫助他人,你會(huì)感受到無(wú)窮的快樂(lè)!

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文3

        夜深了,我卻無(wú)法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。

        時(shí)鐘已整整敲響了12下。屋外,肆虐的狂風(fēng)裹著雪怒吼著;屋內(nèi),父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。

        我何嘗不想裹著棉被入眠呢?我何嘗不想在夢(mèng)中快樂(lè)玩耍?可是我不能。在這個(gè)夜晚,我曾迷迷糊糊睡去3次,又被癢所折磨而醒。

        我淚眼婆娑地望著那雙常滿(mǎn)凍瘡的小手,真恨不得將他們剁掉。凍瘡的痛苦可不是一般人能忍受的,每當(dāng)冬夜來(lái)臨,所凍之處有如小蟲(chóng)啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦,卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復(fù)磨蹭,又昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,我被一陣劇痛驚醒,我順著痛處摸去,只覺(jué)一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚,忙按住止血,心中抱怨著上天的不公,不禁低聲抽泣起來(lái)。正在此時(shí),一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺(tái)的臘梅,穿著睡衣就跑去窗臺(tái)。風(fēng)雪中,臘梅已披上了一層厚厚的白霜,但仍屹立在窗臺(tái)前。雖暴風(fēng)雪一次次將它的枝打斷,將它的花瓣吹落,但它卻仍保持著它不變的姿勢(shì)傲視風(fēng)雪。

        難道我還不如這枝小小的臘梅嗎?我愣住了,在窗臺(tái)前站了好久好久。許久,我爬上床,懷著對(duì)臘梅的敬佩和對(duì)人生的醒悟睡著了。在夢(mèng)中,我自己也變成了一只臘梅,在嚴(yán)冬的黑夜里傲視風(fēng)雪。

        這一夜,成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文4

        每一天,我們身邊都會(huì)發(fā)生許多的事情。有高興的,難過(guò)的,委屈的,感動(dòng)的……可是有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝淡忘了,唯獨(dú)有一件事在我的記憶里抹也抹不去。

        記得前年十月的一個(gè)傍晚,太陽(yáng)的余輝褪盡,夜幕就要降臨了,我和媽媽急急忙忙的趕回家。突然,我看見(jiàn)前面有一群人在指指點(diǎn)點(diǎn),不知道發(fā)生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái),一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái),疼得直嚷嚷,可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí),我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的路人,我害怕如果扶了他,他反說(shuō)我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話,萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了,他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候,人群中的一位大姐姐走了過(guò)去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō):“姑娘,別去!你扶起他,到時(shí)候他賴(lài)上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說(shuō):“我不管,我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙,不幫的.話,我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把!甭(tīng)了大姐姐短短的幾句話,大家都覺(jué)得很有道理,于是幾個(gè)人也上前幫忙了……

        大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài),正因?yàn)橛辛舜蠼憬氵@樣的人,我們的社會(huì)才不會(huì)冷漠。這件事,成了我無(wú)法抹去的記憶。

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文5

        那天本來(lái)是平常的一天,可是因?yàn)橐粡埧鄯謫味兊貌黄匠!?/p>

        記得那天吃中飯的時(shí)候,我吃得很慢,所以是最后一個(gè)走的,我倒飯的時(shí)候不小心把飯倒在了外面。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶抹布,而且周?chē)矝](méi)人,我心想:反正周?chē)矝](méi)有人看見(jiàn)我的“罪行”,又沒(méi)什么事。于是我沒(méi)打掃干凈就走了。就在午間管理的時(shí)候,李老師手里拿著扣分單,怒氣沖沖地走進(jìn)教室。剛一站穩(wěn),李老師就火冒三丈地開(kāi)始批評(píng)我們。李老師把拿著扣分單的手用力往講臺(tái)上一拍,全班立刻安靜了,李老師對(duì)我們大吼道:“今天怎么又扣分了!今天食堂的值日生打掃了嗎?是誰(shuí)把飯倒在外面扣了分?”

        這時(shí)我心一沉,老師說(shuō)的人不就是我嗎?我心想:如果我承認(rèn)是我干的話,可能不只是受一次批評(píng),說(shuō)不定要……不行,我一定不能承認(rèn)是我做的,不然后果不堪設(shè)想!這時(shí),我又想:老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。這時(shí),兩個(gè)想法突然變成兩個(gè)小人,開(kāi)始在我的心里爭(zhēng)論。剛開(kāi)始我為了安全,就想撒個(gè)慌,可是我又一想,如果我為了安全,放棄了誠(chéng)實(shí),難道不是一件愚蠢的事嗎?于是我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,走到李老師面前,小心地說(shuō):“是我把飯倒在外面扣了分!崩罾蠋熣f(shuō):“因?yàn)檫@是你第一次扣分,所以不批評(píng)你,但是你明天要給我一份反思!

        我為當(dāng)時(shí)勇敢的做法感到自豪,這件事給我留下了無(wú)法抹去的記憶,將成為我人生的一塊新的里程碑。

      無(wú)法抹去的記憶優(yōu)秀作文6

        一個(gè)人,在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去,有一些記憶卻是無(wú)法抹去的,它們猶如我記憶中的珍寶,記憶寶庫(kù)中的一朵浪花。

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說(shuō)這并不是廬山,但卻有“只緣身在此山中”之意。

        我望著挺拔的大樹(shù),聽(tīng)著風(fēng)的聲音。感覺(jué)西樵山的一切景物,都太過(guò)美好。看,那還有小峽谷呢!

        我向那個(gè)小峽谷底部望去,突然,一種惡心感離心感,都襲擊而來(lái),這太可怕了!我不禁倒退兩步,一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭,徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,一起是去坐個(gè)吊車(chē)吧!”。我表面上很開(kāi)心,心底下卻百思不得其解——爸爸不是說(shuō)吊車(chē)很危險(xiǎn)嗎?我坐上吊車(chē),突然一抖,吊車(chē)不動(dòng)了。吊車(chē)出了站臺(tái)時(shí)我的臉頓時(shí)青了,吊車(chē)下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的說(shuō):“不用怕,勇敢點(diǎn)!蔽遗Ρ犻_(kāi)眼睛,卻眼皮感覺(jué)萬(wàn)分沉重。我睜開(kāi)了眼睛卻發(fā)現(xiàn),似乎己沒(méi)剛剛可怕。吊車(chē)到站了……

        那件事,早已深刻地刻在我的腦海中,成了無(wú)法抹去的記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。

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