描寫(xiě)回憶的作文600字
導(dǎo)語(yǔ)：回憶是件很累的事情，就像失眠時(shí)怎么躺都不對(duì)的樣子。下面是小編整理的描寫(xiě)回憶的作文，歡迎大家閱讀!
作文一：回憶
回憶是甜蜜的;回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃?
剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽(yáng)光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切，仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為：多么有趣的學(xué)校啊!慢慢的，我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過(guò)最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西：畢業(yè)的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到�？墒牵@時(shí)我回頭看才發(fā)覺(jué)我竟然忘記了那么多!忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習(xí)中那無(wú)盡的快樂(lè)。原來(lái)我擁有這么多，當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺!謝謝，謝謝讓我擁有這么多!讓我這么幸福!
回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過(guò)飄起千萬(wàn)嫩綠枝芽，像是仙境般美麗;回憶老師，那個(gè)總在做著演題的人，那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人，那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人;回憶同伴，那個(gè)認(rèn)真安慰我的她，那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他，那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他!回憶甜蜜……
笑容，淚水，激動(dòng)，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉，因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼，快樂(lè)!
作文二：回憶
如今住的是一百多平米的房子，卻沒(méi)五年前在小院子里快活了。
那是我第一次搬家的住址，俗稱(chēng)“后山洞“(呵呵)雖說(shuō)不好聽(tīng)，可在那兒，承載著我太多的故事!
那時(shí)，房子里沒(méi)有太多先進(jìn)的東西，只有到院子里找小伙伴們玩。有的后來(lái)是我的同學(xué)。
兒時(shí)我們喜歡收集鵝卵石，大小不一，時(shí)不時(shí)還會(huì)把自己的“收藏“哪出來(lái)炫耀，比誰(shuí)的小巧，精致。有時(shí)在一起想它們的上輩子的事，又會(huì)對(duì)它們今生的奇異形狀浮想聯(lián)翩。我至今還保留著一塊被稱(chēng)為“幸運(yùn)石“的鵝卵石，這是一塊有著象鸚鵡喙一樣裂紋的石頭，是我與一個(gè)叫戴菁的小妹妹交換的，當(dāng)時(shí)她還吹噓說(shuō);“這是一塊幸運(yùn)石，一直帶在身上就回有好運(yùn)的。“我就好好地把它帶在身上，直到我的第二次搬家，我才發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)幸運(yùn)也沒(méi)給我----我對(duì)它祈禱別讓我搬家，可還是說(shuō)拜拜了。
我如今騎車(chē)上學(xué)，說(shuō)到騎車(chē)，也是在“后山洞“時(shí)一位我小學(xué)女同學(xué)教我的，雖說(shuō)我比她們都大，但她們還是象照顧小弟弟一樣對(duì)我!(郁悶死了)
更可恨的是，一次戴菁的妹妹來(lái)了，我們陪她玩，她的糖掉了一地，我揀起還給她，可她還倒打我一下，說(shuō)是我偷她的糖!!這是我第一次被冤枉!(想想都暈)
后來(lái)，我要搬家了，為了紀(jì)念，我把我的“收藏“都埋進(jìn)了我們以前找三葉草的大樹(shù)下(除“鸚鵡“)。我們還憧憬著以后挖出來(lái)會(huì)變成媽媽手指上的那種象玻璃一樣的東東。
我是小伙伴中第一個(gè)走的，都怪那石頭沒(méi)給我?guī)?lái)好運(yùn)!!
現(xiàn)在住在大房子里，想想小院子里的往事，也很快活的嘛!!
作文三：回憶
不知不覺(jué)中，漫長(zhǎng)的歲月就這樣虛度了，回想一下，就好像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)。夢(mèng)里很黑很黑，我盲目了，看不清前方，不知道自己要干什么，只是一味地向前走。前面的路是未知的，我很糾結(jié)，到底向前向后，我大可以停留原地，好好地“休息”，但是我心里始終有個(gè)念頭“向前去、向前去”
時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，以至于我們不斷前進(jìn)，向未知的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，卻無(wú)暇顧及那早已堆積成山回憶。我們只是在不斷地追趕時(shí)間，不讓它拋棄我們，而它卻以急促的腳步將我們無(wú)情的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。我們永遠(yuǎn)無(wú)法追上它，但是我們卻可以在這一過(guò)程中不斷地完善自己。毫無(wú)疑問(wèn)，回憶則是最好的“輔助書(shū)”了。
生命是有限的，但在有限的生命中我們卻會(huì)遇到無(wú)限的“風(fēng)景”。這些“風(fēng)景”可能會(huì)讓我們驚喜、憂(yōu)慮、快樂(lè)、煩惱等等，但這些也都將會(huì)成為回憶。當(dāng)我們“走了”很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候，便可以“回頭看看”，然后驚嘆：“我們所走過(guò)路是多么漫長(zhǎng)啊。”并從中獲得感悟，使之受益無(wú)窮。
時(shí)間不斷地變遷，生命又是如此的斑斕，只有回憶過(guò)去，把握現(xiàn)在，才有資格憧憬未來(lái)。在生活完善自己、把握自己、奉獻(xiàn)自己，這才不枉我們這一生，至少我們可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“這一趟我們沒(méi)有白來(lái)”。
我很慶幸，在那場(chǎng)“夢(mèng)”里我能堅(jiān)持心中所想，“走一步，再走一步”。
“做自己的夢(mèng)想，走自己心中的路”，人生就這樣。
作文四：回憶
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒，也無(wú)處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀，無(wú)論甘醇，無(wú)論欣愉，無(wú)論哀傷。有些感受，只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道，回憶很擁擠，卻不見(jiàn)過(guò)路人。世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。
擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。耽于回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷�；貞浭且恢聪�。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無(wú)聲無(wú)息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華，香盡，煙消，灰飛滅，夢(mèng)魂香�；貞浭且患芾鲜搅袈暀C(jī)上的一張舊歌片，塵埃沾惹，傷痕滿(mǎn)布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼，似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑。
記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈�；貞浭�“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng)，回憶是“過(guò)盡千帆皆不是，暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷。憶，是值得感觸的。卻也僅僅是拿來(lái)自己與自己寒暄的時(shí)間。給所有諾言一個(gè)期限。而這個(gè)期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠(yuǎn)。若不是。你也可以說(shuō)。這僅僅是一個(gè)謊言。
回憶，一片片凋零。迷茫的紅塵，如煙的往事，像蕭瑟的秋風(fēng)，擎著回憶的葉子。
作文五：回憶
步入初三了，可以回憶的東西也多了，許多回憶都包含著許多的舍不得。
想起初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一進(jìn)班門(mén)就看到了一張張陌生而熟悉的面孔我心里一陣歡喜，因?yàn)槲覀冇挚梢耘c當(dāng)初一樣一起笑，一起鬧，一起耍了。坐到座位上后，不一會(huì)兒就鬧成一片了，就連老師來(lái)也不知道。上課了，老師只說(shuō)是說(shuō)一些紀(jì)律好，就發(fā)書(shū)給我們叫我們自己看，可我們根本不聽(tīng)，都在用書(shū)擋著老師偷偷地說(shuō)話，老師發(fā)怒了，我們也識(shí)相的閉上了嘴巴，認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。
叮鈴鈴……終于下課了，同學(xué)們又鬧騰起來(lái)了。
“哈哈，哈哈哈，”咦，是誰(shuí)在笑啊，鏡頭轉(zhuǎn)移到教室里來(lái)，原來(lái)是一位男同學(xué)想逗同桌，反被同桌用粉筆擦弄得滿(mǎn)臉都是灰，活像一個(gè)唱戲的。
最令我難忘的還是初二下學(xué)期臨期末考的時(shí)候了!
那是個(gè)上自修的晚上，我們都在用紙揉成紙團(tuán)放進(jìn)抽屜里放著，不一會(huì)兒，紙團(tuán)便塞滿(mǎn)了整個(gè)抽屜。
下課了，全班像煮沸的水一樣，大喊大叫，還不時(shí)的把紙團(tuán)往空中拋�；氐剿奚岷�，我們又在宿舍大聲唱歌，連其他宿舍的都被我們感染了，我們累了，倦了便靜下心來(lái)談起了我們的理想，對(duì)未來(lái)的展望。那一天，我們像是瘋子，但我們瘋得有原則，我們瘋得有感情。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，現(xiàn)在我們初三了，我們因?yàn)榉职喽荒芤黄鸠傯[了，我們心里難免會(huì)有一些失落感，但我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，我們也不會(huì)忘了初二(10)班的朋友，不會(huì)忘記在初二(10)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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