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    1. 在我的記憶里_小學(xué)寫人記事作文

      時(shí)間:2021-08-28 17:29:41 記憶 我要投稿

      在我的記憶里_小學(xué)寫人記事作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的在我的記憶里_小學(xué)寫人記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      在我的記憶里_小學(xué)寫人記事作文

        在我的記憶里,有一件事我至今都無(wú)法忘懷。雖然這事已經(jīng)過(guò)去五年了,但那一幕深深地印在了我的腦海里,擦也擦不掉。

        那時(shí),我還只有6歲,每星期日都要看東方電視臺(tái)的'“歡樂(lè)蹦蹦跳”節(jié)目。我非常喜歡小荷姐姐和眼鏡哥哥主持的這檔少兒節(jié)目。我是多么希望能有機(jī)會(huì)去參加“歡樂(lè)蹦蹦跳”。∮谑,我讓媽媽幫我報(bào)了名,沒(méi)過(guò)多久我像做夢(mèng)似地收到了“歡樂(lè)蹦蹦跳”節(jié)目組的通知,我高興得不得了。

        這一天,到了直播現(xiàn)場(chǎng),我十分興奮又非常緊張。節(jié)目開(kāi)始了,在跟方也哥哥一起做體操的時(shí)候,我做得很不像樣子,在那兒亂蹦亂跳。接著,小荷姐姐開(kāi)始提問(wèn)題了,她提著話筒向我這一排走來(lái),我怕她叫我回答問(wèn)題,就膽怯地把頭扭向一邊,小荷姐姐走過(guò)去了,我見(jiàn)她走過(guò)去后才又把頭扭了回來(lái)。節(jié)目最后,拍集體照了,我還在調(diào)皮地做著“前俯后仰”的不規(guī)則運(yùn)動(dòng),結(jié)果照片上只留下了我的脖子。

        事隔多年,我至今還非常后悔。我為什么不好好地表現(xiàn)一下呢?不給自己幾個(gè)特寫鏡頭呢?唉!我真后悔當(dāng)時(shí)的行為。如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定好好珍惜,可是,可能嗎?我已經(jīng)長(zhǎng)大了再也不回到幼兒時(shí)期了。所以,我們一定要珍惜眼前的機(jī)會(huì),“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”!

        在我的記憶里,有一件事我至今都無(wú)法忘懷。雖然這事已經(jīng)過(guò)去五年了,但那一幕深深地印在了我的腦海里,擦也擦不掉。

        那時(shí),我還只有6歲,每星期日都要看東方電視臺(tái)的“歡樂(lè)蹦蹦跳”節(jié)目。我非常喜歡小荷姐姐和眼鏡哥哥主持的這檔少兒節(jié)目。我是多么希望能有機(jī)會(huì)去參加“歡樂(lè)蹦蹦跳”!于是,我讓媽媽幫我報(bào)了名,沒(méi)過(guò)多久我像做夢(mèng)似地收到了“歡樂(lè)蹦蹦跳”節(jié)目組的通知,我高興得不得了。

        這一天,到了直播現(xiàn)場(chǎng),我十分興奮又非常緊張。節(jié)目開(kāi)始了,在跟方也哥哥一起做體操的時(shí)候,我做得很不像樣子,在那兒亂蹦亂跳。接著,小荷姐姐開(kāi)始提問(wèn)題了,她提著話筒向我這一排走來(lái),我怕她叫我回答問(wèn)題,就膽怯地把頭扭向一邊,小荷姐姐走過(guò)去了,我見(jiàn)她走過(guò)去后才又把頭扭了回來(lái)。節(jié)目最后,拍集體照了,我還在調(diào)皮地做著“前俯后仰”的不規(guī)則運(yùn)動(dòng),結(jié)果照片上只留下了我的脖子。

        事隔多年,我至今還非常后悔。我為什么不好好地表現(xiàn)一下呢?不給自己幾個(gè)特寫鏡頭呢?唉!我真后悔當(dāng)時(shí)的行為。如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定好好珍惜,可是,可能嗎?我已經(jīng)長(zhǎng)大了再也不回到幼兒時(shí)期了。所以,我們一定要珍惜眼前的機(jī)會(huì),“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”!

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