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    1. 高一作文兒時(shí)的記憶

      時(shí)間:2025-09-30 10:35:37 小英 記憶 我要投稿
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      高一作文兒時(shí)的記憶(精選38篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的高一作文兒時(shí)的記憶,歡迎閱讀與收藏。

      高一作文兒時(shí)的記憶(精選38篇)

        高一作文兒時(shí)的記憶 1

        我的爺爺是一個(gè)古怪的人。他不怎么愛(ài)說(shuō)話,更是有一雙犀利的眼睛,被他盯上一眼,即使是大夏天也會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

        爺爺對(duì)他的童年一字不提,但在我花言巧語(yǔ)洪水般的沖擊下,爺爺?shù)拇髩巫罱K還是被擊潰。爺爺開(kāi)始說(shuō)話時(shí),眼睛有些發(fā)紅了。爺爺那個(gè)年代,無(wú)憂無(wú)慮,整天四處打鬧。爺爺和他那時(shí)的小伙伴經(jīng)常逃學(xué),跑到田埂上放風(fēng)箏,那時(shí)的.風(fēng)箏,都是自己做的。因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有膠水,他們就想出了一個(gè)好辦法——用米飯糊,爺爺和小伙伴們把風(fēng)箏做好了就來(lái)到了田野上。

        一陣微風(fēng)輕輕刮來(lái),風(fēng)箏飛上了天空,陽(yáng)光照耀著大地,也照耀著風(fēng)箏。風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,像夜空中閃爍的星辰。

        爺爺想到這些美好的畫(huà)面,不覺(jué)笑了起來(lái)。風(fēng)箏帶著大家的思念和夢(mèng)幻,飛過(guò)河流,飛過(guò)平原,飛過(guò)山川,飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,飛向新的天地。爺爺和那時(shí)的伙伴們一直玩到天黑,月亮出來(lái)了,風(fēng)光灑滿了大地,星星在天上不停的眨著眼睛,多么祥和的畫(huà)面啊?墒,跟隨著時(shí)間的流逝,爺爺再也不能回到童年美好的時(shí)光了。只能望著那些老舊的風(fēng)箏,思念著已經(jīng)離逝的伙伴們了。說(shuō)到這里,爺爺已經(jīng)抑制不住心底的悲傷,淚水從眼中一股股流淌出來(lái)。

        隨著時(shí)間的腳步,我們也會(huì)慢慢的老去,童年是珍貴的,是值得我們用心去珍惜的,讓我們一起好好珍惜這短暫而又快樂(lè)的童年吧!

        高一作文兒時(shí)的記憶 2

        陜南的冬天再也找不到兒時(shí)的那種寒冷。

        打開(kāi)塵封的記憶,色彩斑斕依然是童年里的冬天!兒時(shí)的冬天就像童年里的小火籠,伴隨一抹暖暖的甜蜜,陪著我長(zhǎng)大,陪著我走過(guò)童年里最美好的幸福時(shí)光!

        記憶里的冬天啊,那可是冬天里的春天!

        故鄉(xiāng)村旁有一條小河,名湑水河,發(fā)源于太白山周子縣境內(nèi),是長(zhǎng)江流域漢水水系的一條支流,從家鄉(xiāng)匯入漢江上游左岸。

        湑水河在童年的記憶里,寒冬三九天、都會(huì)看見(jiàn)河面結(jié)著薄薄地冰層,搬起一塊,讓太陽(yáng)光的芒穿越冰層,融化著晶瑩剔透的小水珠,一顆童心也映射得水晶一般透明。

        小女孩的嬌氣總是不想離開(kāi)熱乎乎的被窩,媽媽就早早起來(lái),用細(xì)柴火點(diǎn)燃幾塊木炭,給我裝在小火籠里。小火籠是用細(xì)竹條編制,中間有個(gè)小瓦盆,編制的火籠有一個(gè)手提竹環(huán),路上提在手里,上課雙腳蹬在上面,別提有多暖和。只要媽媽的大火盆冒起青煙,我就知道我的火籠也馬上就會(huì)燃起火紅的溫暖!

        小火籠。⊙b滿童年溫暖的時(shí)光,也裝滿頑皮孩子快樂(lè)的`小秘密。一把黃豆,幾粒谷子,或者懸掛在干樹(shù)枝上未撿拾的干豆莢,尋來(lái)幾顆,下課埋在火籠里,還等不到“嘭”地一聲豆子炸熟的聲音,上課鈴聲連同一聲嘆息便將火籠踩在腳下,課堂上滿腦子豆子的脆香排斥著老師枯燥的講解……

        高一作文兒時(shí)的記憶 3

        我的記憶力不是很好。八歲前的記憶本來(lái)就只有一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在,連那些記憶也被學(xué)習(xí)、老師、補(bǔ)習(xí)班給擠出了大腦。望著兒時(shí)我歡笑的相冊(cè),本以為往事會(huì)像潮水一般涌上心頭,但,卻沒(méi)有。外面?zhèn)鱽?lái)媽媽焦急的聲音:“雨桐趕快收拾好東西,去上奧數(shù)課了!”我嘆了口氣,煩燥地?fù)u了搖頭,試圖把那些不相干的東西趕出腦海,不過(guò)只是徒勞。

        坐在奧數(shù)教室里發(fā)呆。一幅可笑的場(chǎng)面浮出腦海——

        很久未曾見(jiàn)面的一大堆叔叔、阿姨、伯伯,嬸嬸等來(lái)我家做客。媽媽拉著我的手向他們問(wèn)好,不懂事的我卻奇怪地問(wèn):“媽媽,咱家怎么來(lái)了這么多陌生人?”那些人立刻冷了臉,媽媽只好一邊向人家賠著笑臉,一邊教訓(xùn)我:“雨桐這些是你的張叔叔、許阿姨、謝伯伯,黃嬸嬸……小時(shí)候還帶你玩過(guò)的,你都不記得啦?”

        如今,見(jiàn)到兒時(shí)的玩伴,也不多說(shuō)什么,只是冷冷地微微點(diǎn)幾下頭致意。隨后,各做各的事。她看她的'手機(jī),我看我的書(shū),毫不相干。空氣仿佛凝固了似的,安靜極了。搞得雙方的父母都很尷尬。

        還有很多如此諸類的事。如街上碰到個(gè)老朋友向你打招呼,你問(wèn)他是誰(shuí);碰到幼兒園的同學(xué)也不問(wèn)好,只是冷漠地與他擦肩而過(guò)。

        一聲厲喝把我拉回了現(xiàn)實(shí):“謝雨桐,你來(lái)做這道題。”想反抗也不行,只得在心底最深處悄悄地嘆一口氣。

        我愿在腦中騰出一席之地給兒時(shí)的記憶,并一遍遍地在酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)中去品嘗,回味它們……

        高一作文兒時(shí)的記憶 4

        生活越來(lái)越忙碌,也越來(lái)越麻木,有時(shí)回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由得會(huì)心地笑了.原來(lái)自己還有這么純真的時(shí)刻。時(shí)間一天天一年年地過(guò)去,其間發(fā)生了太多事情。漸漸的,這些事占據(jù)了記憶的空間,沖淡了兒時(shí)的天真無(wú)邪與歡樂(lè)時(shí)光。

        沒(méi)錯(cuò),人的大腦確實(shí)是潛力無(wú)限,但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沖刷之后,你還能留下的最初的記憶還剩下多少呢?人腦不是硬盤(pán),不是所有發(fā)生過(guò)得都能記錄下來(lái),好在至少能留下些痕跡,當(dāng)你處于某一時(shí)間,重處某一地點(diǎn),還能喚醒這段回憶.所以,有空的時(shí)候,多想想你還記得的,不要讓它們也消失掉,因?yàn)橛锌赡芩鼈儗拇顺了,無(wú)法找回.童年對(duì)一個(gè)人的一生影響是巨大的'.成年之后,為了生存而生活;為了享受而生活;為了更好的享受而生活;或是為了責(zé)任而生活;你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣,機(jī)械,或是庸俗.當(dāng)然,責(zé)任還是要的.或許我們可以從小時(shí)侯的愿望,夢(mèng)想中得到啟示,從而悟出生活的真諦,生命的意義.不管其中有快樂(lè)還是苦澀,它都將伴隨你一生,影響你一生.每個(gè)人都有童年,一生也只有一個(gè)童年,要好好珍惜.寫(xiě)著寫(xiě)著就一發(fā)不可收拾.文思泉涌,如山洪爆發(fā).趕緊收筆,不然又要羅嗦了!我失去了某些重要的記憶,才發(fā)此感慨.

        最后,借用遂前女友的一句話:記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能接受的。

        高一作文兒時(shí)的記憶 5

        兒時(shí),粽子那甜美的香味如小孩般涌進(jìn)我的鼻子,夾著一股麥子的香味,令我久久不能忘懷。

        每到五月,我就早早地纏著奶奶,叫:“奶奶,粽子皮買(mǎi)了沒(méi),什么時(shí)候包粽子呢?”奶奶笑道:“好好好,過(guò)兩天包,讓你和小天飽飽口福。”

        以后,我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)到廚房看看,粽子包得怎么樣了?終于有一天,奶奶把粽子包好,放在客廳,自己去別人那串門(mén)。有一天,天氣很冷,我放學(xué)回到家,把書(shū)包放到房間,鼻子嗅到一股濃郁的清香,如老虎遇見(jiàn)食物一般,飛快地沖到客廳,一看見(jiàn)粽子,興奮到了極點(diǎn),迫不及待地撕開(kāi)皮,香味慢慢地散進(jìn)我的心里,融化了我的寒冷。咬上一口,香甜可口的糯米入口即化,就連天上的神仙吃的美味佳肴也要甘拜下風(fēng)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,奶奶還沒(méi)通知你了,你這么快就吃了?”我不好意思地笑了笑,把粽子皮放下。

        等媽媽走后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冒著熱氣的粽子,它又像磁石一樣吸引著我,我的`口水又不知不覺(jué)流了下來(lái),情不自禁地抓起一個(gè)粽子,慢慢地吃了起來(lái),那味道在我心中永久地回蕩……

        粽子的味道,就是兒時(shí)的味道,讓我永遠(yuǎn)銘記!

        高一作文兒時(shí)的記憶 6

        在金黃色的沙灘上,有著許多的貝殼,各自散發(fā)著不同的光芒,在這些光芒之中,又代表不同的感受。拾起一個(gè)打開(kāi),記憶的閘門(mén)由此打開(kāi)。

        兒時(shí)的記憶中,印象最深的還是那條不知名的小河,那是我們村子里孩童的樂(lè)園,在我記事起,那條小河就已經(jīng)存在了。因?yàn)槭寝r(nóng)民家的孩子,所以打小就要幫助父母下地干活,大片大片的莊稼周?chē)悄菞l小河,傾心的守護(hù)著農(nóng)民的`勞動(dòng)成果,農(nóng)民們辛勤的汗水滲進(jìn)土中,一滴,兩滴,三滴……千百個(gè)日日夜夜,終是成就了這條小河,它是我們農(nóng)民世世代代辛勞的象征。當(dāng)我問(wèn)起關(guān)于這條小河時(shí),我的母親是這樣回答我的。當(dāng)她說(shuō)出這些話時(shí),我依稀記得,她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼,明亮又干凈。

        當(dāng)孩子們活干累了的時(shí)候,就會(huì)乘父母不注意,穿過(guò)那比父親還要高的莊稼地,偷偷溜到河旁,開(kāi)始了只屬于孩子們的娛樂(lè)時(shí)間。找到一塊扁平的石頭,身子往后仰,握著石子的手,在空中劃出一道美麗的弧線,只見(jiàn)石頭從手中逃離,在水上演示著自己的輕功,激起了水花,引得在水上休息的鳥(niǎo)兒紛紛揮動(dòng)翅膀,羽毛滿天的飛,但過(guò)了一會(huì)兒,它又緩緩的落在水面上,激起一圈圈的水暈。干完了一天的活,回家的路上盡顯疲倦,當(dāng)太陽(yáng)落山,炊煙停息,河還在潺潺的流動(dòng)。

        無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,那條不知名的小河,仍緊緊包圍著莊稼地,早晨薄霧中的它顯得飄渺,似夢(mèng),似幻……

        高一作文兒時(shí)的記憶 7

        我兒時(shí)的記憶——在初夏夜晚的院落,空氣中帶著固有的燥熱,淡淡的白月光若即若離,偶爾有微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)影婆娑。

        我?guī)е簧硭紤,?lái)到院落中央。兒時(shí)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前:暮色厚重,月色如水,映襯著我和玩伴們的影子,大人們的招呼聲和孩子們的打鬧聲相映成趣。

        院子左邊是一池蓮藕。每到夏季,荷葉便開(kāi)始瘋長(zhǎng),青翠欲滴,花開(kāi)時(shí)節(jié)蓮花爭(zhēng)奇斗艷,清香遠(yuǎn)溢,形成夏日里一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡塘邊那些野花,一年四季總有花枝綻放,白的、粉的、大紅的、淡紫的,還會(huì)散發(fā)出不同的香味,芬芳、淡雅、清麗,尤其在斜暉脈脈的傍晚,不見(jiàn)花朵,只聞花香,沁人心脾。

        池塘的右前方有一塊田,以前也種稻子、麥子,現(xiàn)在閑置著。田的盡頭連著一座二十余米高用作灌溉的水渠,水渠兩邊只容得下一人通行,從上往下看,使人膽戰(zhàn)心驚。膽大的可以在上面來(lái)回走動(dòng),但我從未嘗試過(guò),只能在水渠里走,所以一直留有遺憾。放寒假的時(shí)候,因不需要灌溉,水渠沒(méi)有水,我們便穿過(guò)水渠,去最近的小賣(mài)部買(mǎi)各種零食,還有擦炮。我們吃著零食,將燃著的擦炮扔進(jìn)回家的雞鴨群中。受驚嚇的雞鴨紛飛亂竄,田野里回蕩著我們童稚的`笑聲……

        當(dāng)我們玩累了,夜便來(lái)了。極目望去,農(nóng)家的燈火,散成地上的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。鄉(xiāng)下的路,一會(huì)兒明一會(huì)兒暗,路邊靜立的小樹(shù),把我們回家的腳步聲放的好大好大。

        我喜歡初夏的夜晚,喜歡它的安寧、清涼、神秘,亦有著太多滿足感,可當(dāng)我走在樹(shù)影斑駁的路上,卻有著莫名的空虛——繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空呢?遠(yuǎn)處的犬吠聲呢?農(nóng)人勞作后歸來(lái)的吆喝聲呢?一切聲音都漸漸被炫目的霓虹燈、機(jī)械的運(yùn)作聲和夜市的嘈雜聲替代了。

        佇立院中,夜已經(jīng)深了,最愜意的夜晚還在記憶里一遍又一遍眷戀回放。我在等,等風(fēng)來(lái)拂過(guò)我的裙擺,等一聲?shū)B(niǎo)鳴,等一樹(shù)花開(kāi),等兒時(shí)的記憶全部打開(kāi)。

        高一作文兒時(shí)的記憶 8

        童年的冬天啊,還有至今想起依然垂涎欲滴的豬肉飄香。母親勤勞的雙手在童年的記憶里總是忙碌著。

        父親在外地工作,媽媽成了農(nóng)村的“半邊戶”,妹妹就是在媽媽的背上長(zhǎng)大……

        一根背帶系在母親的腰上,伴隨著妹妹的哭聲,母親鋤地的沙沙聲……小弟弟出生媽媽便不能再參加生產(chǎn)隊(duì)的集體勞動(dòng),三個(gè)相差不到五歲的孩子,沒(méi)人幫一把只能放棄?赡菚r(shí)候的“半邊戶”如果掙不來(lái)公分,就分不到口糧。母親就自己養(yǎng)豬給生產(chǎn)隊(duì)供應(yīng)圈肥,肥料稀缺,供應(yīng)圈肥的臟,累、沒(méi)有幾家人愿意做,圈肥抵公分,用糞箱來(lái)估量。田坎的草皮被母親的鋤頭刨了一層又一層,挑回家,堆成了小山,母親晃晃悠悠地腳步丈量著田野里條條田坎!

        高高攀起的草背簍把母親的脊背壓彎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不見(jiàn)身影,只有一堆青翠在移動(dòng)!烈陽(yáng)下的玉米地,葉子的利刃無(wú)情地割傷汗珠滴落的臉……

        條條劃痕飽受汗水折磨,紅、腫、癢、疼……痛苦難忍!

        存下的青草曬干磨粉,在冬天摻著紅薯便養(yǎng)出膘肥肉嫩的大肥豬,毛豬上繳完國(guó)家,余下的'便可以自己宰殺一頭。

        黑蒙蒙的天,毛邊鍋的滾水燒開(kāi)了鄉(xiāng)村的黎明,左鄰右舍,青壯小伙,配合殺豬匠把掙扎的肥豬按在案子上,澆湯,退毛,開(kāi)膛,破腹,頭,下水在配上大白蘿卜煮上滿滿一大鍋,那個(gè)香啊,隨著冬天清晨的風(fēng)飄在村莊的空氣里,吸進(jìn)農(nóng)人的肺腑里!

        母親煮好肉,便東家一海碗,西家一小盆,招呼著左鄰右舍,忙碌的身影穿梭在沸騰的小村莊……

        高一作文兒時(shí)的記憶 9

        我家的落地窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)孩童嬉鬧的聲音,那陣陣童聲勾起了我兒時(shí)的記憶……

        小時(shí)候,媽媽爸爸都上班去了,我便睡到外婆上樓來(lái)叫醒我為止。每每這時(shí),外婆總是輕輕地推開(kāi)門(mén),柔柔地叫我起床,緩緩地拉開(kāi)厚重的窗簾,免得我一時(shí)受不了太強(qiáng)的光線。等外婆幫我穿好衣服,我再下樓吃外公給我買(mǎi)的香噴噴的早點(diǎn)。

        吃完早飯,我往往抹一下嘴角就去找鄰居家的.姐姐,一起嬉鬧著去找可以在墻上刻字的石頭。那時(shí)我們都很小,只會(huì)寫(xiě)一些很簡(jiǎn)單的如“一”“大”“口”之類的字,你寫(xiě)一個(gè)字,我寫(xiě)一個(gè)字,于是石灰墻上涂滿了“一”“大”“口”,每每路人走過(guò),就笑著夸獎(jiǎng):“喲!真勤快呀!聰明聰明!”我們便刻得更歡。

        孩童玩的時(shí)間總是過(guò)得很快的。中午,我吃完飯,睡一會(huì)兒,便能聽(tīng)見(jiàn)斜對(duì)面那戶人家的一個(gè)小妹妹,在我家門(mén)口嚷嚷:“姐姐醒了嗎?下來(lái)玩——”最后一個(gè)“玩”字總是拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我有足夠的時(shí)間跳下樓,披頭散發(fā)地找她玩……

        我正沉浸在兒時(shí)的回憶中,廚房便飄來(lái)了晚飯香,我莞爾一笑。兒時(shí),我總不肯好好地吃晚飯,于是阿婆就把我領(lǐng)到她家的陽(yáng)臺(tái),一邊給我講鳥(niǎo)雀的故事,一邊給我喂飯。當(dāng)時(shí)媽媽在黃岐工作,黃岐風(fēng)俗,跟外婆要好的婆婆都叫“阿婆”,不過(guò),我只認(rèn)那一個(gè)幾乎是天天抱我的“阿婆”,有她出馬,我總能乖乖地吃下飯……

        高一作文兒時(shí)的記憶 10

        人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段,第一個(gè)階段為少兒階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí);第二個(gè)階段為中青年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是工作;第三個(gè)階段為老年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。

        退休后,每天都開(kāi)開(kāi)心心的運(yùn)動(dòng),說(shuō)白了,就是要玩好。不過(guò)現(xiàn)在的玩與兒時(shí)的玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等,如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲了。

        雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上或從書(shū)本里的學(xué)習(xí),玩各種游戲也可以開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)學(xué)習(xí),這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的。

        無(wú)論玩什么都有其技巧,都需要?jiǎng)幽X筋,全面分析,正確思考,掌握要領(lǐng),不斷提高。僅拿游泳為例,小時(shí)候,我就學(xué)會(huì)游泳了,每年暑假我都天天去游泳,那時(shí)我游泳的'速度很慢,盡管體力很好,可就是游不快。

        50多年過(guò)去了,我如今的游泳技術(shù)明顯提高,不僅游蛙泳速度快,而且游蝶泳也毫不費(fèi)力,游多久也不覺(jué)得累。

        想起兒時(shí)的情景,令我回味無(wú)窮。

        高一作文兒時(shí)的記憶 11

        我有兩次難忘的經(jīng)歷,一次是高興快樂(lè)的,一次是悲傷難過(guò)的。

        悲傷的經(jīng)驗(yàn)發(fā)生在我六歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去游泳SPA館戲水。里面有很多的水上設(shè)施,因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)滑水道,所以興高采烈的要媽帶我去玩;氯r(shí),身體隨著彎道左右搖擺,彎來(lái)彎去的就像九彎十八拐一樣,讓我頭暈?zāi)垦,一下水時(shí),嘴巴進(jìn)了很多很多的水,讓我至今難忘被水嗆到的感覺(jué),這樣的感受讓我到現(xiàn)在對(duì)戲水產(chǎn)生抗拒呢!

        說(shuō)完難過(guò)的經(jīng)歷后,轉(zhuǎn)換心情來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)吧!六年級(jí)的暑假,爸爸特地請(qǐng)假帶著我和媽媽一起到深圳玩。第一天來(lái)到快活度假村,我們住的房間是樓中樓的設(shè)計(jì),漫步在度假村的沙灘,感覺(jué)舒暢無(wú)比。隔天我們住在麗華飯店,那邊有專門(mén)給房客玩的游樂(lè)設(shè)施,飯店的`美食佳肴、風(fēng)味料理令我們連忘返。最后我們來(lái)到海洋生物博物館欣賞海洋生物,館外有著兩只十分壯觀的人造鯨魚(yú),館內(nèi)有一區(qū)模擬高山溪流,里面有養(yǎng)保育類動(dòng)物-櫻花鉤吻鮭。在全長(zhǎng)八十四米的海洋底隧道可欣賞珊瑚礁以及海星等美麗的海底生物。

        短短的四天假期很快就結(jié)束了,我們?nèi)規(guī)е淇斓男那榉导,期待下次的造訪。也希望每一次美好難忘的經(jīng)驗(yàn)永存心中,讓悲傷難過(guò)的經(jīng)歷隨流水流去。

        高一作文兒時(shí)的記憶 12

        在人的大腦中,有許許多多的黑洞,包容在一個(gè)大黑洞的中間,而最大的黑洞的名字叫做記憶。

        在黑洞中有一處地方,存在于記憶的的深處,與周?chē)窀癫蝗耄瑤е噬墓饷,一閃一閃,仿佛下一刻就會(huì)消逝,卻又若隱若現(xiàn)恒久的屹立在當(dāng)中。

        七歲那年,在老家,與奶奶度過(guò)的日子十分開(kāi)心,讓我難以忘懷。

        而最讓我喜愛(ài)的,無(wú)法忘懷的就是那段菜園的`時(shí)光,奶奶總是帶著我去種菜,去收菜。二奶奶在種菜時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,不知為什么會(huì)出現(xiàn)一只小瓜,這不是夢(mèng)境,后來(lái)我去問(wèn)過(guò)奶奶,是否有過(guò)這樣一件事,她慈祥的說(shuō),是真的,我便記下了這件好玩的事。

        在盛夏時(shí)節(jié),菜園中總是有不少小蟲(chóng)子,于是,每日戲弄那一抹綠色的小軟體,便成了我的日常任務(wù),直到某一天讓綠色的小蟲(chóng)子輕輕的“咬”了一下后,我忽然很不開(kāi)心地“良心發(fā)現(xiàn)”不去逗弄那些小可愛(ài)。

        在冬日的菜園是一片白茫茫的景象,沒(méi)有紅,沒(méi)有綠,只有一片白色,和不甘寂寞的枯老的落葉,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),冬日的菜園,則是我永恒的天堂,在一場(chǎng)大雪過(guò)后,菜園中的白茫茫,則成了我最盼望的景象,與小伙伴一起堆雪人,就成了當(dāng)時(shí)最熱的游戲。

        至于總與我玩耍的小伙伴叫什么,也記不清了,依稀知道她姓王,和我是本家。而雪人堆好后,菜園則成了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,即使在那冷風(fēng)與冰雪的侵略下,大家還是忙得不亦樂(lè)乎。

        記憶中的菜園是我兒時(shí)的天堂,雖然再無(wú)緣見(jiàn)到,但在記憶的黑洞中,也將好好的保存的吧!

        高一作文兒時(shí)的記憶 13

        小時(shí)候,跑起步來(lái)總那么笨拙,不小心絆倒在地,便坐在地上哇哇大哭。小伙伴們見(jiàn)狀,指著我哈哈大笑,看到他們嘲笑自己,我的哭聲更大了,于是眼淚、鼻涕一起掉。小伙伴們懶得理我,都跑到草坪里去玩了,而我也只好灰溜溜的爬起來(lái)跟著他們跑。與小伙伴鬧僵了,他們不讓我進(jìn)他們家的門(mén),可我硬是要去,父母勸都勸不住,全然忘了剛剛還說(shuō)不去別人家。兒時(shí)的我,怎么臉皮那么厚呢?

        書(shū)桌上,擺滿了兒時(shí)的照片,看著那個(gè)扎著小辮子,抱著西瓜傻傻笑著的臟兮兮的'女孩,怎么看都不像現(xiàn)在文靜的我,看著兒時(shí)的自己,臉會(huì)羞紅,感覺(jué)很不好意思。那個(gè)放著家里有西瓜不吃卻要與玩伴去偷別人西瓜的女孩,怎么那么死腦筋,當(dāng)看瓜人來(lái)了伙伴們都知道扔掉西瓜逃走,而我卻抱著比自己腦袋還大的西瓜不丟呢?抽屜里塞滿了小伙伴們送給我的各種顏色的糖紙,看到糖紙,不禁會(huì)想起那丟人的一幕:因?yàn)閻?ài)吃糖而長(zhǎng)滿蛀牙的我,捂著腫脹的嘴巴疼的大哭大叫。兒時(shí)的我,怎么就那么好吃呢?

        每天,跟著小伙伴們,跑東跑西,看見(jiàn)花兒就摘,看到鳥(niǎo)兒就捉,見(jiàn)到小樹(shù)就爬,臉上那一塊疤痕就是一次爬樹(shù)掉下來(lái)時(shí)留下的印記。每次回家時(shí)自己身上都是一身泥,鼻子臉上一團(tuán)黑……也不知聽(tīng)了多少回媽媽的嘮叨和嗔怪,可我仍舊一樣。兒時(shí)的我,怎么就那么調(diào)皮呢?

        兒時(shí)的記憶,那么清晰。清點(diǎn)兒時(shí)的記憶,竟讓人感覺(jué)有那么一絲絲羞澀和甜蜜;清點(diǎn)兒時(shí)的記憶,更多的是讓人難以忘懷……

        高一作文兒時(shí)的記憶 14

        在我的記憶集裝箱里,收藏著我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但最令人難忘的,還是我家的故事。

        我家發(fā)生的事情豐富多彩,我最喜歡的還是如今能令我開(kāi)懷大笑的趣事——“撕日歷”。

        記得小時(shí)候,我不喜歡上學(xué),常常坐在有黑有紅的日歷下發(fā)呆,經(jīng)過(guò)我細(xì)致的觀察,我發(fā)現(xiàn)黑日歷是要上學(xué)的,而紅日歷是不用上學(xué)的,可以隨心所欲地玩耍的!

        我把椅子搬來(lái),小心翼翼地爬上去,口中還念念有詞地說(shuō)道:“等我把你撕掉,看看這些寫(xiě)字、算術(shù)、考試……還怎么來(lái)攻擊我!”我用手給黑日歷來(lái)了一個(gè)“下馬威”!可是上天似乎很同情這些黑日歷們,為它們派了一個(gè)“救兵”——媽媽,來(lái)幫助它們。

        媽媽一來(lái),毫不客氣地拿著鞭子說(shuō):“快給我下來(lái)!”媽媽的聲音如同饑餓的`狼聞到獵物時(shí)的吶喊聲,驚天動(dòng)地!我頓時(shí)大哭起來(lái)說(shuō):“我不想上學(xué)。我把黑日歷撕了,只留下紅日歷,這樣子我就不用上學(xué)了!”媽媽被我搞得哭笑不得!

        如今,我終于明白了其中的含義——就算把整本日歷中的黑日歷都撕掉,該上學(xué)的時(shí)候還是要上學(xué)的,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)按照我的日歷來(lái)進(jìn)行,F(xiàn)在想想,果然好笑。

        高一作文兒時(shí)的記憶 15

        我從嬰兒到長(zhǎng)成了一位四年級(jí)的小學(xué)生。這一段時(shí)間中,誰(shuí)不會(huì)遇到煩惱和憂愁呢?

        每次想起我的童年,我就會(huì)想起我成長(zhǎng)中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師,另一位就是教我們的語(yǔ)文吳老師(吳劍華)。

        記得在我第一天上幼兒園的時(shí)候,我哇哇大哭,舍不得離開(kāi)媽媽,拉住媽媽的衣襟不肯讓媽媽走,這時(shí),吳老師就像媽媽一樣安慰我,抱著我。現(xiàn)在,在我上小學(xué)的時(shí)候,我竟然也碰上了一位這樣的人好老師,竟然也姓吳,是我們的語(yǔ)文老師。

        吳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活中也關(guān)心我。

        在2年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)十分寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,我穿的很單薄,吳老師看在眼里,記在心里。

        第二天,吳老師把我叫到了辦公室,從旁邊拿出了一件十分漂亮的'粉紅色的滑雪衫,后面有一個(gè)十分精致的HolleKitty的圖案,給我穿上以后,一股暖流涌上我的心頭,我感到十分感激,蜷縮的身子,僵硬的小手一下子就變得很溫暖。啊!吳老師是多么慈祥,多么仔細(xì),多么的和藹可親……

        在每一年的冬天,我都要穿在身上。太溫暖了!我親愛(ài)的吳老師!

        高一作文兒時(shí)的記憶 16

        金色的童年,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。作為一個(gè)十分地道的上海人,我的童年離不開(kāi)濃重的上海氣息,離不開(kāi)那條弄堂。

        雖然生活在上海的郊區(qū),但我依然十分慶幸能夠生長(zhǎng)在這片土地上?傁M疫是那個(gè)喜歡穿著藍(lán)色棉裙到處去別人家蹭飯的小孩子,總希望還能站在早秋的田野里抬頭看無(wú)邊無(wú)際的夕陽(yáng)落日,安靜的讓我置身事外,歸于平靜。不過(guò)生活沒(méi)有什么如果當(dāng)初,如果重來(lái)一遍,人生依然會(huì)留有遺憾。

        最近的我,喜歡去看看過(guò)去,懷念曾經(jīng)。翻看老照片,回憶一個(gè)人的過(guò)去,結(jié)果淚水打濕了相片……

        “小寶,快點(diǎn)不要玩了,飯要冷點(diǎn)了,吃飯吃飯!”外婆的喊叫聲響徹整條弄堂!芭丁蔽也磺樵傅貞(yīng)聲道。斑駁的墻面上留下的都是歲月的痕跡,陳年舊事早已隨著一代代人的衰老漸漸地看不清,但是周?chē)囊磺惺终鎸?shí)。

        現(xiàn)在鏡子里的,還是一個(gè)穿著藍(lán)色棉裙,頭上戴著朵小花的小孩兒樣呢!眼睛瞪得跟銅鈴似的。一切看上去是那么美好,飯菜味從十幾米遠(yuǎn)處的弄堂處飄來(lái),帶走了我的心思,肚子也開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”。熟悉的味道刺激著味蕾,用大鍋爐燒出來(lái)的飯菜比任何都要好吃,當(dāng)年的柴火飯的味道讓我難以忘懷了很久,那是家的味道!

        小時(shí)候啊,就最喜歡邀請(qǐng)別人家的孩子到自己家吃飯,個(gè)個(gè)都是吃百家飯長(zhǎng)大的。這人兒一多,飯菜就變得格外香,每個(gè)人都能在最后,挺著圓滾滾的肚子回家。飯后,就跟一群朋友去玩悠悠球,不亦樂(lè)乎,好不熱鬧!

        那個(gè)女孩,如今,站在摩天高樓的間隙里,抬頭看著太陽(yáng)墜入地平面以下,一切都被淹沒(méi)在如詩(shī)如畫(huà)的的夕陽(yáng)里。我還是那個(gè)我,當(dāng)初的濃濃溫情,現(xiàn)唯一能做的'就是無(wú)限循環(huán)那段兒時(shí)的獨(dú)家記憶。我想念,想做一個(gè)回到過(guò)去的夢(mèng)……

        溫暖的晨光從琉璃色的窗戶外映射進(jìn)來(lái),窗下面還是那本相冊(cè),還是那張幼稚的面孔,好像時(shí)間變了個(gè)魔術(shù),我沒(méi)有移動(dòng)一分一毫,然而時(shí)間,就這樣被偷走了。

        悄悄地,毫無(wú)痕跡。

        我輕輕捻著手心,溫暖依舊,兒時(shí)獨(dú)家的記憶,獨(dú)家的秘密。

        高一作文兒時(shí)的記憶 17

        小時(shí)候也曾想要一只藍(lán)色的機(jī)器貓陪伴在自己身邊,用記憶吐司來(lái)應(yīng)付考試,使用任意門(mén)去自己想去的地方,拿著空氣砲打敗欺負(fù)自己的人。哆啦A夢(mèng)陪伴著我們的童年,小時(shí)后蹲在電視前,看著哆啦A夢(mèng)藍(lán)色的身影,很羨慕大雄能有這樣永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他的朋友。長(zhǎng)大后,藍(lán)色的身影逐漸在腦中消散,取而代之的是來(lái)自社會(huì)上的各種忙碌,而那只機(jī)器早已拋到記憶最深處。

        《哆啦A夢(mèng)Stand by me》是結(jié)合了漫畫(huà)部分短篇集結(jié)而成的電影,片長(zhǎng)一小時(shí)三十分,它敘述的故事其實(shí)就是大雄的.一生,但它締造出的票房紀(jì)錄卻是如此之高。這是一部適合童年有哆啦A夢(mèng)陪伴,如今成為大人的人觀看的電影,你將重新看到懦弱無(wú)能的主角大雄遇見(jiàn)了那只藍(lán)色機(jī)器貓,然后在他的陪伴下打敗了所有挫折重新站起來(lái)的故事。你可能想,“這有什么好看的?”,那可能是因?yàn)槟愕耐瓴皇嵌呃睞夢(mèng),畢竟在預(yù)告片內(nèi),主打的客群就是“曾經(jīng)是小孩的大人們”,正確來(lái)說(shuō),比較傾向于認(rèn)為這部電影的主打客群是“曾經(jīng)希望能擁有哆啦A夢(mèng),卻在成長(zhǎng)之后忘記了這件事的大人們”。

        當(dāng)你上次看過(guò)哆啦A夢(mèng)到現(xiàn)在或許已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十多年的今天,在這部電影里,哆啦A夢(mèng)拿出道具的時(shí)候,你的心里說(shuō)不定還會(huì)在想著“啊,這個(gè)道具我還記得”的同時(shí),心里涌出一陣酸楚,對(duì)于童年的作品幾乎已經(jīng)不再回味的現(xiàn)在,你的心底卻依舊懷抱著當(dāng)初看哆啦A夢(mèng)的酸甜苦辣,對(duì)于這個(gè)童年,其實(shí)你也一直都沒(méi)遺忘過(guò)。

        還記得你最好的兒時(shí)朋友嗎?

        還記得你最想要的藍(lán)色機(jī)器貓嗎?

        不知不覺(jué)中我們都長(zhǎng)大了,有些回憶至今還沒(méi)消失,有些朋友還沒(méi)道別,這部電影就像是一間百年老店,還記得你最喜歡的味道,用最新的方法端出讓你回憶許久的大餐,懷舊的味道是酸楚與甜美的綜合,因?yàn)橛刑噙z憾和后悔莫及,因?yàn)槟軌蛟俅纹穱熯@熟悉的味道,還來(lái)不及記起上次品嘗是何年何月,你早已淚流滿面,這電影就是這樣的存在。

        僅獻(xiàn)給曾經(jīng)是小孩,如今已長(zhǎng)大的你。

        高一作文兒時(shí)的記憶 18

        我出生于黃土高原一個(gè)偏僻的小山村,在那遙遠(yuǎn)的小山村,有我無(wú)盡的兒時(shí)記憶

        少年時(shí)代的我生長(zhǎng)在大西北的黃土高原——甘肅隴西,在哪里度過(guò)了我的童年時(shí)光,而今離開(kāi)了久別的故鄉(xiāng),偶爾回憶起兒時(shí)的記憶,讓我想念起了家鄉(xiāng)的一草一木,想念起了家鄉(xiāng)千溝萬(wàn)壑的壯美景象,更加想念起了故鄉(xiāng)的那一方熱土。眼前立刻浮現(xiàn)出童年美好的一切,在那高高的山坡上,狹窄的'河溝里,金黃的高粱地,熱鬧的打麥場(chǎng),到處都留下了我童年的腳印,然而讓我記憶最深刻的一次就是掏鳥(niǎo)窩的經(jīng)歷。

        記得小時(shí)候,我家后面的一片小樹(shù)林里有棵特別大的柳樹(shù),一到夏天時(shí)候鳥(niǎo)媽媽就會(huì)忙著給自己的孩子蓋新房子,然后在里面產(chǎn)蛋、孵化出可愛(ài)的小鳥(niǎo),在我小的時(shí)候看見(jiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)窩就會(huì)爬上去觀察,從剛搭建的新窩到鳥(niǎo)媽媽產(chǎn)出蛋再到孵化出小鳥(niǎo),我?guī)缀醵际敲刻炫郎先タ匆淮危袝r(shí)候真恨不得立馬孵出小鳥(niǎo)來(lái)。

        終于有一天我中午吃完飯后,爬到樹(shù)上在鳥(niǎo)窩里看見(jiàn)有四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)張著嘴巴嘰嘰喳喳的叫著,仿佛是餓了在喊媽媽。激動(dòng)的我趕緊跑回家告訴奶奶小鳥(niǎo)出生了,從那以后我?guī)缀跻惶烊タ春脦状,終于有一天我忍不住將鳥(niǎo)窩里的一只小鳥(niǎo)拿了下來(lái)打算回家給奶奶看,當(dāng)我從窩里帶小鳥(niǎo)下來(lái)的那一刻,鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳的在樹(shù)上不停的亂飛亂叫,我往家里走的路上鳥(niǎo)媽媽一直跟著我,好像是呼喚她的孩子。

        回到家里我興高采烈的將小鳥(niǎo)拿給奶奶看,奶奶看了以后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),你將小鳥(niǎo)帶回來(lái),鳥(niǎo)媽媽肯定會(huì)著急,趕緊放回窩里去。如果有陌生人把你帶走了,你想你的媽媽會(huì)不會(huì)著急啊!我頓時(shí)恍然大悟,趕緊將小鳥(niǎo)放回了窩。從那以后我也對(duì)奶奶更加尊敬了。

        雖然童年時(shí)代有無(wú)數(shù)的記憶,但是唯獨(dú)這件事我仍然記憶猶新,奶奶的一句話讓我懂得了母愛(ài)的偉大,在我幼小的心靈中明白母愛(ài)給兒女無(wú)私的付出,成了我永遠(yuǎn)忘不掉的兒時(shí)回憶!

        高一作文兒時(shí)的記憶 19

        小時(shí)候的記憶里有很綿長(zhǎng)很綿長(zhǎng)的路,上面鋪滿了石子,碎碎的石子輕柔的安撫著穿著千層底布鞋的腳,路兩旁的石墻上狗尾巴草在風(fēng)里搖曳著歲月的風(fēng)鈴,墻邊曬太陽(yáng)的老人們斜靠著石板墻,女人的臉一律綻開(kāi)菊花的笑顏,男人們則白胡子或密或稀疏,就那樣的翹著。在陽(yáng)光照耀下,日子雖貧窮,但卻多了很多太陽(yáng)的.味道。

        記得那時(shí),每一個(gè)清晨,都伴著媽媽大聲的呼喚:美英——淑英——淑環(huán)——閃光——閃輝——輝輝——那一聲聲呼喚還在記憶的深巷里回蕩。如若是春夏的清晨,一陣忙亂之后梳洗完畢,老大做飯燒水,老二打掃豬窩豬道,老三掃天井,老四掃門(mén)口,老五打豬草放鴨鵝……趁著熹微的晨光童年的早晨在悉悉索索的小碎步里開(kāi)始了。如若是秋冬季節(jié),在漆黑的早晨姐五個(gè)摸著黑在媽媽的呼喚催促里下了炕,懶得用那冰涼的水洗一把臉就灰頭灰臉。蓬頭垢面的每人拿一個(gè)大提籃(爹親手用荊條編的,有把的筐子),再扛上一個(gè)小鐵鈀,走出了家門(mén),這時(shí)東邊的天空剛剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白,整個(gè)天空還是漆黑一片。在黑影里忙碌了一早晨,終于每一個(gè)人的筐子都滿了,大姐叫著我們每一個(gè)人的名字,魚(yú)貫回了家,放到家中儲(chǔ)存柴草的地方。因?yàn)槟嵌紊钤谟洃浝镩L(zhǎng)了根,現(xiàn)在即使在工作之余走到田間地頭看到那些被農(nóng)人遺棄在地頭的草和麥秸、玉米秸,我都會(huì)記起這些草的好。都對(duì)他們有著特殊的感情,記憶里,灶臺(tái)里那紅紅的火給了童年多少熱炕頭的美妙回憶。

        每當(dāng)看到關(guān)于環(huán)境方面的報(bào)道,每當(dāng)看到被污染的小河拖著臟臟的身體流淌;每當(dāng)看到青山不再綠、河流已枯竭;就會(huì)想起那些貧窮但樸素的生活。并且撕心裂肺的思念,想跑回去。跑回去繼續(xù)貧窮,只要山恢復(fù)她的翠綠;只要河流恢復(fù)她的豐腴;只要土地依舊還是希望的田野,翻滾著麥浪。

        高一作文兒時(shí)的記憶 20

        我童年的記憶——是在初夏的夜晚,在院子里,空氣中固有的干燥和炎熱。微弱的白月光在一臂之遙,偶爾有微風(fēng)和搖曳的樹(shù)影。

        我懷著一顆渴望的心來(lái)到了院子的中央。童年的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我們面前:黃昏濃濃,月光如水,映出我和我的玩伴的影子,大人的問(wèn)候和孩子們的嬉鬧互相映襯。

        在庭院的左側(cè)是一池蓮藕。每年夏天,荷葉開(kāi)始變得野生和綠色。當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,荷花在美麗和芬芳中相互競(jìng)爭(zhēng),形成了一個(gè)美麗而獨(dú)特的夏日風(fēng)景。我喜歡池塘邊的那些野花。鮮花一年到頭都盛開(kāi)。白色、粉色、鮮紅色和薰衣草也散發(fā)出不同的香味。它們芳香、優(yōu)雅、美麗。尤其是在夕陽(yáng)西下的晚上,花不見(jiàn)了,只有花香,沁人心脾。

        在池塘的正前方有一塊田,曾經(jīng)用來(lái)種植水稻和小麥,但是現(xiàn)在它閑置了。田地的盡頭連接著一條20多米高的用于灌溉的運(yùn)河。運(yùn)河的兩邊只能容納一個(gè)人通過(guò)。從上面往下看,它讓人害怕得發(fā)抖。敢在上面走來(lái)走去,但我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò),只能在運(yùn)河里走,所以我總是有遺憾。寒假期間,因?yàn)椴恍枰喔,而且運(yùn)河里也沒(méi)有水,我們穿過(guò)運(yùn)河,去最近的食堂買(mǎi)各種小吃,擦大炮。我們吃零食,把燃燒的大炮扔進(jìn)家里的`雞鴨里。受驚的雞和鴨在飛來(lái)飛去,田野回蕩著我們孩子氣的笑聲。

        當(dāng)我們厭倦了玩耍,夜晚來(lái)臨了。就我所見(jiàn),農(nóng)舍的燈光分散成地面上的“星星”。鄉(xiāng)村的道路又亮又暗。路邊的小樹(shù)讓我們回家的腳步很響。

        我喜歡初夏的夜晚。我喜歡它的寧?kù)o、涼爽和神秘。我也有太多的滿足。但是當(dāng)我走在斑駁的陰影中,我有一種莫名的空虛和——星空?遠(yuǎn)處狗叫聲怎么樣?農(nóng)民下班回來(lái)的喊聲又如何?所有的聲音都逐漸被耀眼的霓虹燈、機(jī)械操作和夜市的噪音所取代。

        站在院子里,夜已經(jīng)很深了,最美好的夜晚還在我的記憶中,一遍又一遍地回放。我在等待,等待風(fēng)吹動(dòng)我的裙子,等待鳥(niǎo)兒歌唱,等待一棵樹(shù)開(kāi)花,等待我所有的童年記憶開(kāi)放。

        高一作文兒時(shí)的記憶 21

        國(guó)慶節(jié)回家,看見(jiàn)家里新整修的院落,重新修的廚房和洗手間,后院加蓋的院墻,前院也用水泥重新打過(guò)?粗絹(lái)越舒適的家,我的記憶卻飄向了童年時(shí)代,那時(shí)的房子是破舊的,土墻壘的院子,院里的地面也沒(méi)有抹水泥,還是原汁原味的土院子,連前面的門(mén)也是在土墻中間挖的一個(gè)圓形的土的院門(mén),但是院子里栽了很多樹(shù),種滿了花花草草,每年夏天,都是姹紫嫣紅處處生機(jī),還有那咬一口甜到人心的時(shí)令水果,總是那么讓人難以忘懷!

        還有家里那輛老舊的鳳凰牌二八自行車(chē),之前曾經(jīng)是我們家最主要的交通工具,有關(guān)自行車(chē)最早的記憶是在我七八歲時(shí),那時(shí)無(wú)論趕集還是走親戚,父親都會(huì)騎上那個(gè)年代特有的二八自行車(chē),帶上母親或者我及妹妹,一家人開(kāi)開(kāi)心心享受著這難得的'出行時(shí)光。看著路兩邊郁郁蔥蔥的大樹(shù)從身旁徐徐飄過(guò),夾雜著泥土清香的空氣迎面撲來(lái),那么的醉人,那么的愜意,那曾經(jīng)是多么溫馨幸福的美好時(shí)光,怎么回味,都是歲月靜好,無(wú)比美好的畫(huà)面。

        大概到了我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我十歲,在夏收過(guò)后就開(kāi)始自己學(xué)騎自行車(chē)了。在那專門(mén)用來(lái)碾麥曬麥的麥場(chǎng)上,瘦小的我推著個(gè)大大的自行車(chē),先慢慢練習(xí)滑行,滑行就是一只腳踩在自行車(chē)踏扳上,另一腳離開(kāi)地面懸在空中向前滑行。學(xué)會(huì)滑行以后再學(xué)插空,就是一條腿從橫梁下面的空里插到另一邊的腳蹬上,那時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)車(chē)不知道摔了多少跤,但是在不斷的摸滾跌爬中我們很快學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),在那以后的歲月中,每每想起學(xué)自行車(chē)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的讓人難以忘懷。

        自從學(xué)會(huì)騎自行車(chē)以后,每到放學(xué)放假時(shí),我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)騎著自行車(chē)穿梭在村中的大街小巷,村中的角角落落到處響徹著我們快樂(lè)的笑聲。兒時(shí)的天真無(wú)邪,兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,兒時(shí)的親密無(wú)間,都己隨著時(shí)光的流逝漸行漸遠(yuǎn),但兒時(shí)的記憶卻時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的眼前,在我的心里留下了一個(gè)刻骨銘心的印跡。

        高一作文兒時(shí)的記憶 22

        我童年的記憶是在初夏夜晚的庭院里,空氣中有著與生俱來(lái)的燥熱,淡淡的白月光若即若離,偶爾有微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木搖曳。

        我懷著全身的渴望來(lái)到了院子的中央。童年的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在我們面前:黃昏濃濃,月色如水,映出我和玩伴的影子,大人的問(wèn)候聲和孩子的打鬧聲相互搭配。

        院子的左邊是一池蓮藕。每年夏天,荷葉開(kāi)始瘋狂生長(zhǎng),即將變綠;ㄩ_(kāi)的時(shí)候,荷花競(jìng)相開(kāi)放,香氣四溢,形成了夏季美麗獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡池塘邊的那些野花;ㄒ荒晁募径奸_(kāi)。它們有白色、粉色、紅色和薰衣草色,也散發(fā)出不同的香味,芬芳、優(yōu)雅、美麗,尤其是在看不到花的.晚上,只有花是芬芳、清新的。

        池塘正前方有一塊田,以前是種稻麥的,現(xiàn)在閑置了。在田地的盡頭,有一條20多米高的運(yùn)河,用于灌溉。運(yùn)河兩岸只能通行一人。從上面往下看,讓人膽戰(zhàn)心驚。大膽可以在上面走來(lái)走去,但我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò),我只能像,一樣走在運(yùn)河里,所以我總是有遺憾。寒假的時(shí)候,因?yàn)椴恍枰喔,運(yùn)河也沒(méi)有水,我們就穿過(guò)運(yùn)河,去最近的食堂買(mǎi)零食,擦槍。我們吃著零食,把燃燒的大炮扔進(jìn)回家的雞鴨群里。受驚的雞鴨飛來(lái)飛去,我們孩子氣的笑聲在田野里回蕩

        當(dāng)我們玩累了,夜晚就來(lái)了。就你所見(jiàn),農(nóng)家樂(lè)的燈光散落在地上變成星星。鄉(xiāng)下的路明凈陰暗,路邊立著的小樹(shù)讓我們回家的腳步很響。

        我喜歡初夏的夜晚,喜歡它的寧?kù)o、涼爽、神秘,有太多的滿足感,但走在樹(shù)木斑駁的道路上,卻有一片莫名的空曠星空。遠(yuǎn)處的狗叫聲呢?農(nóng)民勞動(dòng)歸來(lái)的喊聲怎么辦?所有的聲音都逐漸被耀眼的霓虹燈、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音、夜市的喧囂所取代。

        站在院子里,夜已經(jīng)很深了,最愜意的夜晚還在一遍又一遍的回憶和重播。我在等待,等待風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟,等待一只小鳥(niǎo)歌唱,等待一棵樹(shù)綻放,等待我童年所有的回憶開(kāi)啟。

        高一作文兒時(shí)的記憶 23

        爺爺一到冷天總會(huì)跟我穿好多好多的衣服,一層又一層的,把我包得像粽子似的,弄得我兩手動(dòng)起來(lái)都不靈便了。現(xiàn)在還記得那些衣服都是豬肝色的。

        爺爺?shù)侥娜タ傄盐規(guī)е,就連去鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)(爺爺那時(shí)候是村支書(shū)),去別人家喝喜酒也會(huì)把我拖著。記得有一次在酒桌上,我吃了大半碗面。爺爺說(shuō):“不要吃那么多,等會(huì)兒有好吃的就不能吃了!蹦菚r(shí)候覺(jué)得好奇怪,為什么我現(xiàn)在多吃,等會(huì)兒就不能吃了呢?直到長(zhǎng)大后,我才明白了爺爺這句話的意思。

        我要啥,爺爺總會(huì)跟我買(mǎi)。還記得有一次,一個(gè)挑著擔(dān)子的小生意人在我家門(mén)前搖撥浪鼓,我把爺爺拉去,爺爺問(wèn)我要買(mǎi)哪個(gè)?我看了看筐里面沒(méi)什么好玩的東西,只看到一面鏡子,一面方形一面圓形,還有點(diǎn)特別。就用手指指了指那面小鏡子。我拿著小鏡子非常開(kāi)心,到處照啊照的(當(dāng)然不是照臉,那時(shí)我腦子里還沒(méi)有美的概念,是照物體,鏡子對(duì)著燈光折射出的光讓我覺(jué)得好玩)。

        我想到鏡子過(guò)了晚上就又會(huì)不見(jiàn)的,我就拿著它玩了很久。因?yàn)橐酝鶢敔斀o我買(mǎi)的小玩具都是一過(guò)了晚上就不見(jiàn)了的。直到爺爺去世收拾他房間,看到一個(gè)籃子里裝的小笛子。小吶叭……,還有那個(gè)我印象十分深刻的小鏡子時(shí),我才明白了是怎么回事。

        爺爺是在我上五年級(jí)時(shí)去世的。在他逝世前的那段日子里,我都沒(méi)有去陪伴他,我還在沒(méi)心沒(méi)肺的'到處去玩。甚至在他出葬的頭天晚上,我居然還在笑,居然還是跪在他的棺木前笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里是非常傷心的,可是我卻沒(méi)有哭。因?yàn)樵趫?chǎng)還有我們班上的一些調(diào)皮的男生,我怕我哭他們會(huì)笑話我。我還裝作若無(wú)其事的對(duì)他們笑。(我也不知當(dāng)初我怎么會(huì)有這種想法,但我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是這樣想的)。

        現(xiàn)在想起爺爺來(lái),我總是好后悔。后悔沒(méi)有在他活著時(shí),多陪伴陪伴他,多跟他說(shuō)說(shuō)話兒,多幫他做點(diǎn)力所能及的事兒……

        高一作文兒時(shí)的記憶 24

        兒時(shí)的冬天還是異常的寒冷,特別是在農(nóng)村,家里沒(méi)有先進(jìn)的取暖設(shè)施,家外也不像城市一樣,有高樓大廈的遮擋。那種寒風(fēng)凜冽,冷氣刺骨的感覺(jué),至今都記憶猶新。

        昔日的我對(duì)四季還沒(méi)有明顯的愛(ài)憎,對(duì)春夏秋冬的交替也還沒(méi)有太深的感觸。

        但是那年冬天母親給我買(mǎi)的那雙紅皮鞋,卻是我今生難忘的。

        我記得那是臘月十幾,母親很早就起來(lái),步行二十多公里的路去城里辦年貨,回來(lái)的時(shí)候給我買(mǎi)了一雙方口皮鞋,(嚴(yán)格的說(shuō)應(yīng)該是革的)我清楚的記得那是鮮紅色的鞋面,黑色的生膠底,中間還有一根細(xì)長(zhǎng)的帶子。剛拿進(jìn)家里的鞋摸起來(lái)冰冷而又僵硬,但我還是把那雙鞋捧在手里,左看右看,還用嘴不斷的哈氣,再用袖子不停的擦鞋面。甚至激動(dòng)的眼淚都在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最后我站在炕上,小心翼翼的把鞋穿在腳上。當(dāng)時(shí)的鞋大出很多,鞋底的僵硬有點(diǎn)咯腳,要不是那根帶子的作用,應(yīng)該和木屐差不多。但當(dāng)時(shí)那種天真的喜悅和激動(dòng)早已把這些拋在了腦后。

        每天晚上我都抱著那雙鞋,看好久,并暗自祈禱自己的腳快長(zhǎng)大一點(diǎn),希望新年早一點(diǎn)到來(lái),總是在母親的催促聲中才能入睡。

        期盼好久的新年終于來(lái)了。我趁母親不在的時(shí)候偷偷的穿上了那雙鞋,走出家門(mén),紅色在白色的襯托下顯得更加鮮艷,僵硬的膠底踩在雪地里發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,看著在潔白的.冬被上留下一串串的腳印,組成了各種各樣的形狀,此時(shí)的愉悅早已超脫了寒冷。

        “孩兒啊,這么寒冬臘月天的,你怎么穿這就出去了?”母親一邊往家里拽我,一邊罵;氐郊依铮业哪_已經(jīng)凍的沒(méi)有知覺(jué)了,母親握起住我的腳就往她的懷里揣。淚水模糊了我們娘倆的雙眼,當(dāng)時(shí)母親說(shuō)什么我已經(jīng)不記得了。

        從那以后我的腳每年冬天都會(huì)凍,母親每年冬天都為我熬花椒茄桿水泡腳。兒時(shí)總有母親的細(xì)心照顧,長(zhǎng)大以后,為了能有更好的生活就離開(kāi)母親,外出打工。生活的奔波使我沒(méi)有時(shí)間再去花費(fèi)在這雙腳上,慢慢的也就習(xí)以為常。但是每年的冬天都會(huì)按時(shí)接到母親的電話……

        高一作文兒時(shí)的記憶 25

        我兒時(shí)的記憶——在初夏夜晚的院落,空氣中帶著固有的燥熱,淡淡的白月光若即若離,偶爾有微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)影婆娑。

        我?guī)е簧硭紤,?lái)到院落中央。兒時(shí)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前:暮色厚重,月色如水,映襯著我和玩伴們的影子,大人們的招呼聲和孩子們的打鬧聲相映成趣。

        院子左邊是一池蓮藕。每到夏季,荷葉便開(kāi)始瘋長(zhǎng),青翠欲滴,花開(kāi)時(shí)節(jié)蓮花爭(zhēng)奇斗艷,清香遠(yuǎn)溢,形成夏日里一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡塘邊那些野花,一年四季總有花枝綻放,白的、粉的、大紅的、淡紫的,還會(huì)散發(fā)出不同的香味,芬芳、淡雅、清麗,尤其在斜暉脈脈的傍晚,不見(jiàn)花朵,只聞花香,沁人心脾。

        池塘的右前方有一塊田,以前也種稻子、麥子,現(xiàn)在閑置著。田的盡頭連著一座二十余米高用作灌溉的水渠,水渠兩邊只容得下一人通行,從上往下看,使人膽戰(zhàn)心驚。膽大的可以在上面來(lái)回走動(dòng),但我從未嘗試過(guò),只能在水渠里走,所以一直留有遺憾。放寒假的時(shí)候,因不需要灌溉,水渠沒(méi)有水,我們便穿過(guò)水渠,去最近的小賣(mài)部買(mǎi)各種零食,還有擦炮。我們吃著零食,將燃著的擦炮扔進(jìn)回家的雞鴨群中。受驚嚇的雞鴨紛飛亂竄,田野里回蕩著我們童稚的笑聲……

        當(dāng)我們玩累了,夜便來(lái)了。極目望去,農(nóng)家的燈火,散成地上的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。鄉(xiāng)下的路,一會(huì)兒明一會(huì)兒暗,路邊靜立的`小樹(shù),把我們回家的腳步聲放的好大好大。

        我喜歡初夏的夜晚,喜歡它的安寧、清涼、神秘,亦有著太多滿足感,可當(dāng)我走在樹(shù)影斑駁的路上,卻有著莫名的空虛——繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空呢?遠(yuǎn)處的犬吠聲呢?農(nóng)人勞作后歸來(lái)的吆喝聲呢?一切聲音都漸漸被炫目的霓虹燈、機(jī)械的運(yùn)作聲和夜市的嘈雜聲替代了。

        佇立院中,夜已經(jīng)深了,最愜意的夜晚還在記憶里一遍又一遍眷戀回放。我在等,等風(fēng)來(lái)拂過(guò)我的裙擺,等一聲?shū)B(niǎo)鳴,等一樹(shù)花開(kāi),等兒時(shí)的記憶全部打開(kāi)。

        高一作文兒時(shí)的記憶 26

        長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上被陽(yáng)光映射出的是童年的影子。

        小的時(shí)候,我一只和奶奶住在一起。喜歡把鸚鵡藏在被子里的調(diào)皮孩子,常?粗贿h(yuǎn)處的太陽(yáng),慢慢沉沒(méi)在前方的湖底。落下的時(shí)間還未到時(shí),就獨(dú)自坐在階梯上等待著。旁邊放著凌亂不堪的一大堆玩具,無(wú)論是小的還是大的,高的還是矮的,好的還是壞的,都散亂著。紅彤彤的大圓染紅了圓嘟嘟的小臉,像干渴的人突然發(fā)現(xiàn)清泉一般,我飛快的向前奔去,丟下那一片陪伴了幾小時(shí)的朋友們。臉上的紅暈漸漸消失的無(wú)影無(wú)綜,氣喘吁吁的人兒也平靜的呼吸著新鮮空氣,藍(lán)天中偶然飄過(guò)的一只大鳥(niǎo)帶走了所有的煩惱。再次回到最初的地方,映入眼簾的.是一位步履蹣跚的老人,一步一步困難的來(lái)來(lái)回回,躬下腰去收拾起臺(tái)階上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一剎那間,仿佛臺(tái)階變得更長(zhǎng)了,像一根橡皮筋,越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越細(xì)……

        奶奶家的后院有一處我經(jīng)常嬉戲的地方。一條小河圍繞著房子,在橘子園到處彌漫著甘甜的香味,清淡馥郁。小路上稀疏地殘留著幾片發(fā)黃的葉子。一直往前走,就可以看到五層短小的臺(tái)階上長(zhǎng)滿了青苔。在小河里魚(yú)兒自由自在的玩耍,從這片土地跨越到另一邊。每隔一段時(shí)間,奶奶就會(huì)蹲在河邊,雙腳浸泡在水里,用手中的工具把臺(tái)階上的青苔一點(diǎn)一點(diǎn)地除去。她兩鬢斑白的頭發(fā),在金黃的光線下顯得格外刺眼。但是當(dāng)我徜徉在冰涼的水波里時(shí),想到的是水里住著怎樣美麗的精靈,想到的是橘子成熟時(shí)能不能是藍(lán)色的,想到的是駕著一葉扁舟隨波逐流的那般滋味。卻不曾想到一位和藹可親的老人除去青苔流汗的模樣。

        多年后的一天,我和父母搬走了,再也無(wú)法坐在臺(tái)階上等夕陽(yáng),再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)河水汩汩聲,也再也無(wú)法品嘗到可口美味的佳肴。登上相同厚度整整齊齊的樓梯時(shí),一層接著一層,卻怎樣也走不出那種感覺(jué),平穩(wěn)、舒適。小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)很蒼老了,經(jīng)過(guò)光陰的渲染,現(xiàn)在又是怎樣一幅水彩畫(huà)?

        坐在樓梯上,手輕輕地?fù)崦_(tái)階邊緣,好象觸碰到了柔軟的皺紋。

        高一作文兒時(shí)的記憶 27

        人生的長(zhǎng)河中,我已揚(yáng)起第十一片風(fēng)帆,值得回憶的往事 也不算少。我仿佛騎著一只神奇的大鳥(niǎo),它飛呀!飛呀!飛向 那遙遠(yuǎn)的星空,去尋找那點(diǎn)點(diǎn)星光……。 鳥(niǎo)兒飛著飛著,我看見(jiàn)了天邊的一顆小小的星,它閃著耀眼的光芒。對(duì)了,它就是我冰清玉潤(rùn)的童年。我的童年在姥姥 家里度過(guò),那兒簡(jiǎn)直象仙境一般。我就是在那種無(wú)憂無(wú)慮的環(huán) 境中長(zhǎng)大的。春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí),我們這些孩子,嚷嚷著向河 邊跑去,來(lái)呀!咱們捉小蝌蚪啰!嘻嘻!小伙伴們吵嚷著,淹 沒(méi)了小河那“叮叮咚咚”美妙的樂(lè)曲。夏日,中午赤日炎炎之 時(shí),我們又悄悄溜出家門(mén)來(lái)到大樹(shù)下,暢談趣事。有時(shí),我們?nèi)?不住放聲大笑,吵醒家人,嚇得我們?nèi)鐾缺闾拥脽o(wú)影無(wú)蹤。秋 天金桂飄香之時(shí),我們又聚在一起七嘴八舌地商量采酸棗的 計(jì)劃。冬天,千里冰封之時(shí),我們不顧嚴(yán)寒,在門(mén)外堆起了一排 神態(tài)各異的小雪人……

        啊!美好的童年,你至今仍讓我留戀不已。 神奇的大鳥(niǎo)帶我繼續(xù)向前飛去,在幽藍(lán)的夜空中,我又看見(jiàn)了,看見(jiàn)了一顆水晶般的星星,它閃爍著美麗燦爛的光輝。 它就是我金色的少年時(shí)代。春日的早晨,我一邊“嘰哩咕嚕”地背著英語(yǔ),一邊漫步在花草叢中。這時(shí),我多想細(xì)細(xì)地欣賞一 下這美麗的春景。可是,這時(shí)的我已知道用功讀書(shū)。夏日的傍晚,人們飯后出去乘涼、散步,汗流浹背的`我仍坐在桌前寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),我多想和姥姥、姥爺一起去乘涼呃!可是“用功讀 書(shū)”!這個(gè)聲音總是在我耳畔回響。秋日的假期里,許多人都 結(jié)伴出去游玩,我卻在家里做練習(xí)題。我多么想和小伙伴們?nèi)?逛公園啊!可是“用功讀書(shū)”這個(gè)詞已刻印在我心里。冬天的夜晚,很多人早已鉆入溫暖的被窩,我還在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)功課。 這時(shí),我多么想早點(diǎn)躺在舒適的床上,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是, 用功讀書(shū)巳成為我的習(xí)慣。啊!少年吋代,你比童年還更加讓 我難以忘懷! 親愛(ài)的大鳥(niǎo),我騎在你嬌健的身軀上,看!你鼓動(dòng)著有力 的雙翼,將把我?guī)b遠(yuǎn)、更美好的遠(yuǎn)方。

        高一作文兒時(shí)的記憶 28

        斜織在天空中的那片云彩,照映著爺爺看守了幾十年的那片果園。

        明媚的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗,不知何時(shí)打開(kāi)的窗正被那寒意逼人的風(fēng)打得“啪啪”作響。不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)窗外孩子嬉戲的聲響,我起身下床,望著門(mén)外辛勞的背影……

        “妞兒,把籃兒給你爺爺拿去咧!”我揉了揉尚未清醒的.睡眼,迷迷糊糊地應(yīng)了奶奶一聲,便提上籃兒邁出門(mén)。

        路邊是稻花兒香,果子兒甜。我惺忪的睡眼被秋風(fēng)打醒,真不知爺爺背著那么多東西,一大早是怎么走去果園的啊。

        走進(jìn)果園,果香四溢。爺爺那蒼老的背脊上浸透了汗水,從袋中挑出一顆種子,小心翼翼地放入剛挖好的小洞里,再用鐵鍬一次一次地把土埋好,澆上水。

        爺爺直起背來(lái),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我,招呼我過(guò)去,他抹去身上的土灰,用袖子擦去那蠟黃的臉上一顆顆晶瑩的汗珠。

        “妞兒,籃兒拿好了,帶你上那兒摘果子去!”爺爺?shù)纳らT(mén)還是那么洪亮,在我耳邊回蕩著。

        我跟著爺爺?shù)哪_步,來(lái)到果樹(shù)下。爺爺支起梯子,找準(zhǔn)枝干間的縫隙,往那一架,我按著爺爺?shù)闹甘,站到梯子邊上,把籃子放到腳邊,抬眼望著爺爺!版,看好了。”爺爺說(shuō)完就爬上梯子,掃視了所有他所能看見(jiàn)的果子,掂量起來(lái)。果園的空氣里彌漫著甜甜的果香。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果閃著光,爺爺一手抓著蘋(píng)果,一手抓著枝干,我不放心地兩手扶著梯子,爺爺喊我“接著哦”,就一把“揪”下那蘋(píng)果,正好落入籃中。

        不久,太陽(yáng)已經(jīng)到了頭頂,整整一大籃子的蘋(píng)果。我歡呼雀躍,而爺爺卻長(zhǎng)嘆了一口氣,似乎并沒(méi)有因?yàn)檎诉@么多蘋(píng)果而喜悅,“妞兒,回家吃飯來(lái)咯!”遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的喊聲。我聽(tīng)到這呼喊二話沒(méi)說(shuō),扒開(kāi)腿就快步往回跑,跑出了老遠(yuǎn)才想起爺爺還在后頭,已經(jīng)被我落了老遠(yuǎn),不由得露出羞愧的目光,爺爺卻仿佛知曉我的心,對(duì)我喊著:“沒(méi)事兒!你先回去吧,馬上就來(lái)……”夕陽(yáng)下,爺爺?shù)谋彻酶鼌柡α恕敔斦娴睦狭。爺爺是為這嘆氣嗎?

        現(xiàn)在,依然清晰地記著,那片果園是我兒時(shí)的天地。

        高一作文兒時(shí)的記憶 29

        聽(tīng)奶奶講,我的第一故鄉(xiāng)在河北省泊頭市寺門(mén)村鄉(xiāng)侯老村。我出生在侯老村,在這里生活了五年。我五歲的時(shí)候,和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程,乘汽車(chē)行程50華里,來(lái)到泊頭市火車(chē)站,改乘火車(chē)來(lái)到我的第二個(gè)故鄉(xiāng)—長(zhǎng)春市。我到長(zhǎng)春的第二天,就穿著嶄新的學(xué)校統(tǒng)一制作的校服,到長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)幼兒園學(xué)校上學(xué)了,一年后,我們幼兒園全班小朋友30多個(gè)同學(xué)一起被長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)小學(xué)錄取,成為這個(gè)學(xué)校一名正式的學(xué)生,F(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)二班的學(xué)生了。光陰荏苒,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)河北老家已經(jīng)有五個(gè)年頭了,我們河北老家現(xiàn)在不知變化的怎樣了。我們家門(mén)前有兩顆大楊樹(shù),刮風(fēng)的時(shí)候,發(fā)出掛啦掛啦的響聲,聽(tīng)奶奶說(shuō),這幾顆大楊樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比五層樓房還高。我們家還養(yǎng)了一只小狗,他是我們家的護(hù)衛(wèi),平時(shí)就在大門(mén)口的小屋子里,晚上,一有動(dòng)靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲,用叫聲告訴主人發(fā)生的.情況。在河北老家,我有幾個(gè)小伙伴,一個(gè)叫贈(zèng)言、一個(gè)叫曉峰還有一個(gè)名字叫學(xué)立。我們幾個(gè)天天在一起玩,在一起捉迷藏,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。現(xiàn)在想起來(lái),那些事就在眼前。還有一件事,至今在我的腦海里印象特別深,有一天,我們家喂養(yǎng)的大鵝丟了,我非常的心疼,到處找都沒(méi)找到,我責(zé)怪小狗沒(méi)看好家。也怪自己只顧貪玩沒(méi)關(guān)好門(mén),我們家的大鵝長(zhǎng)得很漂亮,白白的羽毛,兩只腳是粉紅色的,走起路來(lái)一擺一擺的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子時(shí)而伸向水池里吃東西,時(shí)而伸向天上高歌,聲音高昂宏亮。我在幼兒園里,老師叫我們朗誦的一首詩(shī)《鵝》,我告訴老師,我們家也有三只大白鵝,和駱賓王詩(shī)里描寫(xiě)的鵝是一樣的。

        說(shuō)心里話,每當(dāng)我背誦駱賓王這首詩(shī)的時(shí)候,我們家喂養(yǎng)的那三只大白鵝的影子就出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)提起我第一故鄉(xiāng)的那些事,就自然勾起我兒時(shí)童年的美好的記憶。

        高一作文兒時(shí)的記憶 30

        這次我回到故鄉(xiāng),看那茫遠(yuǎn)的青山,一池碧水,禁不住想起那童年的一幕幕場(chǎng)景。

        先從那小山坡說(shuō)起吧,那兒一直都是一片荒林,林間亂墳如數(shù),稀奇古怪的東西也很多。調(diào)皮好奇的我總是悄悄地往里鉆。仿佛往一個(gè)奧秘?zé)o窮的大洞里去似的。夏天,這兒有一種紅紅的果實(shí),甜甜的,我以前老叫它“紅泡泡”。它是由一個(gè)一個(gè)的顆粒組成。后來(lái)在水果店看到它時(shí),才知道它還有個(gè)高雅的名字_樹(shù)莓。嘗了一顆,怎么也嘗不出那種甘甜,醉人心的香味了,而除這之外,還有一種帶刺的植物。它的莖很好吃,每次,縱然我的手傷痕累累,我仍然堅(jiān)持去采集,還不因?yàn)樽约旱奈独賴L到了甜頭。

        山坡雖然給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),也給我?guī)?lái)過(guò)慘痛的經(jīng)歷。那年秋天,天氣干燥,我又私自跑到山坡上玩。不料,我卻在玩“野炊”時(shí)引起了其他的草。干燥的風(fēng)陣陣刮來(lái),火越燒越旺,就像一條貪婪的龍?jiān)谒烈馔淌芍墨C物。我著急了,心中有一種說(shuō)不出的恐慌,我甚至想用身體撲滅它,可一切都無(wú)濟(jì)于事,我默默目睹著這一切,直到他們化為灰燼,我的心此時(shí)也如那灰燼一般,飄零散落。我意識(shí)到自己闖了不小的禍,我等待著懲罰的到來(lái),我只看見(jiàn)人群從山坡周?chē)可蟻?lái),嘈雜的議論聲如熱浪般襲來(lái)。我躲在一棵大樹(shù)后不敢出聲!罢l(shuí)家的孩子這么皮!”一位滿臉皺紋的老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō)道。議論過(guò)后,人群又逐漸散開(kāi)。我的奶奶火速?gòu)钠履_趕來(lái),只冷冷地說(shuō)了一聲:“你這孩子怎么這般不懂事!”說(shuō)罷頭也不回地走開(kāi)了!蔽业腵心如針刺般,一向和藹的奶奶今天也變了。我看到他她眼里無(wú)限的悲傷……

        至此,我與小山坡斷開(kāi)了,離它愈來(lái)愈遠(yuǎn)……但我永遠(yuǎn)不能忘懷它在那段我涉世不深的日子里帶給我的苦與樂(lè)。

        重拾兒時(shí)的記憶,我感慨萬(wàn)千……

        點(diǎn)評(píng):文章回憶了自己童年時(shí)期的一段難忘經(jīng)歷,文章第三段的過(guò)渡很好,將山坡給我?guī)?lái)了快樂(lè)過(guò)渡到下文的苦,開(kāi)篇結(jié)尾語(yǔ)言收尾呼應(yīng),點(diǎn)明主題!

        高一作文兒時(shí)的記憶 31

        獨(dú)處時(shí),總喜歡懷舊,帶著淡淡的憂傷。喜歡聽(tīng)?wèi)雅f的老歌,當(dāng)經(jīng)典老歌優(yōu)美動(dòng)情的旋律響起時(shí),總是沉浸在絲絲憂傷中,回憶著過(guò)去的人,過(guò)去的事。兒時(shí)的一幕幕又俘現(xiàn)在眼前,兒時(shí)的記憶是歡樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,是鐫刻在記憶深處的。

        春天,柳樹(shù)剛冒出嫩芽時(shí),就爬上樹(shù)去折柳條,用柳條的外皮擰做哨子吹,有時(shí)不慎把新穿的花格褲子刮壞了(為了不讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥,給偷偷地扔到蚊帳頂上了)。嗅著山花的花香,沐浴在藍(lán)天碧水間,滿山遍野的跑。挖剛冒出地皮的野菜,采摘一束野花扎在頭上,好美!

        夏天,在清清的水溝里,光腳淌水、捉魚(yú)扣嚇,在水中與小朋友嬉戲,好開(kāi)心、好快樂(lè)啊!烈日炎炎、驕陽(yáng)似火(為是不耽誤上課,只有在中午時(shí)分),踏著燙腳的土路,去山坡上采摘桑葚、山棗、野果……有紫的、白的、紅的,吃的滿嘴及衣服上都沾染上了紫色,好愜意!去山上草叢中循著蟈蟈的叫聲逮蟈蟈,捉螞蚱,回家用火燒著吃,好香!

        秋天,去地里刨地瓜、拔花生、掰棒子,漆黑的夜晚,有螢火蟲(chóng)做燈光,在空曠的田野里刨、曬地瓜干,整個(gè)大地是那么的寧?kù)o、溫馨。放學(xué)后,跑到果園里爬上樹(shù)去采摘蘋(píng)果、李子,裝滿了所有的口袋。坐在地上,用衣服一擦就大口大口地吃起來(lái),好甜。∮绕涫窃跇(shù)葉飄零的深秋,在黎明時(shí)分,就去用耙子簍落葉當(dāng)柴火燒,或者去坎野草、撿樹(shù)枝,把家里的柴垛垛得高高的。

        冬天,去結(jié)了冰的水面上滑冰,在雪花飛舞中堆雪人、打雪仗,弄得全身上下都是濕的,回家再用火烤衣服、鞋子。寒假來(lái)了,就更快活了,和小伙伴們一起跳房、跳繩、踢毽子,夜幕降臨時(shí),捉謎藏、摸人等游戲,好盡興。

        拂曉時(shí)伴著雞鳴去拾柴火,早上迎著旭日去上學(xué),晚上與小朋友們一起玩耍,在月光下聽(tīng)外公講《岳飛傳》、《薛仁貴征東》,印象最深的就是岳飛坐在大水缸里、薛仁貴的夫人給他從繡樓上扔棉襖的`情節(jié),至今還記憶猶新。躺在媽媽的懷里,數(shù)天上的星星,耳邊傳來(lái)大黃狗的叫聲,打破了寂靜的黑夜。

        就這樣我在一天天中長(zhǎng)大,童年的生活只能留在記憶里了。每當(dāng)這一幕幕浮現(xiàn)在眼前時(shí),我仿佛又回到了童年,回到了那塊生我養(yǎng)我的熱土,我也好像年輕了許多。兒時(shí)的記憶是最溫馨的,令人久久難忘。

        高一作文兒時(shí)的記憶 32

        兒時(shí)常常去舅婆家玩兒。

        那是坐落在一個(gè)小山村中的一排土房,紅墻瓦頂,只靜靜看著就覺(jué)無(wú)比閑適。

        舅婆在地里種了多種蔬菜,個(gè)個(gè)顏色明亮,誘人極了。我一去,她就會(huì)帶我到地里拔菜以便為我準(zhǔn)備豐盛的佳肴。

        她找出一大一小兩個(gè)背簍。我們各背一個(gè)前往菜園。

        不過(guò)我總是跑去一邊摘些花花草草。那時(shí)是春天,春山如黛,色彩繽紛的野花遍野都是,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,春光駘蕩。舅婆看我跑去玩,也并不怪我,只是淡淡笑著,眼中的溫柔我盡收眼底。

        待日薄西山,我在她的催促下不舍地住回走。放下背簍,她的里面是菜,而我的里面裝的是花、陽(yáng)光,還有她的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)意。

        真正回家的時(shí)候,她便背起背簍送我,許是察覺(jué)到我的情緒了吧,她笑著揉了揉我的小腦袋,說(shuō):“下次再來(lái),小背簍我給你留著!边@下我才放心,乖乖跟著她走,耳邊是別具韻味的鳥(niǎo)鳴和汨汨溪流淌過(guò)的聲音。

        小背簍,是我童年生活的`縮影,亦是舅婆一顆真心的載體。

        小學(xué)四年級(jí)參加一個(gè)唱歌比賽,選拔的時(shí)候選的是《采蘑蘑的小姑娘》。歌也練好了衣服也準(zhǔn)備好了,可就是覺(jué)得缺了點(diǎn)東西,卻又不知道是什么。

        驀然間,我靈光一閃,從前采花的場(chǎng)景再現(xiàn)于眼前,“是背簍!”我大聲說(shuō)著。

        媽頓時(shí)明白了,急忙給舅婆打了電話,隔天,舅婆就來(lái)了。

        看著小背簍,我不禁歡喜起來(lái),心中如同風(fēng)吹花海般蕩起層層連漪,眼睛有些濕潤(rùn)。

        接過(guò)背簍,背在背上,熟悉的感覺(jué)直擊內(nèi)心深處那塊柔軟的地方,于是趕緊跑進(jìn)臥室,好一會(huì)兒才出來(lái)。

        后來(lái)表演很成功,我成了為數(shù)不多的被選上的選手,這還多虧了小背簍的幫忙。

        如今我已長(zhǎng)成了個(gè)大姑娘,小小的背簍背不上了,這使我遺憾。舅婆依然在我身邊,老屋仍舊靜靜佇立在山村之中,墻壁經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打有好多地方裂開(kāi)了,可依然如以前那般美麗,這使我慶幸。

        我知道,它在等我回去。

        “人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和陰霾,將記憶烘烤得蓮松而馨香!

        再次撫摸背簍,我看見(jiàn)山花漫野中一個(gè)婦女牽著小女孩,女孩手執(zhí)花兒,笑容如花般燦爛,婦女也笑著,眼里碧波蕩漾……

        高一作文兒時(shí)的記憶 33

        我小時(shí)候的回憶——在初夏的夜晚,院子里彌漫著熱浪,微弱的月光灑在空氣中,時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉搖曳生姿。

        我?guī)е鴿M腔思念,來(lái)到庭院的中央。童年的景象再次浮現(xiàn)眼前:夜幕沉沉,月色如銀,映照出我和伙伴們的身影,大人們的問(wèn)候聲和孩子們的歡笑聲相互交織在一起,形成了一幅歡樂(lè)的畫(huà)面。

        院子的一側(cè)靠著一片池塘,里面盛開(kāi)著美麗的蓮花和藕。每當(dāng)夏季來(lái)臨,荷葉茂盛地生長(zhǎng),呈現(xiàn)出青翠欲滴的景象。當(dāng)蓮花開(kāi)放時(shí),它們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出迷人的清香,成為夏日里獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。我特別喜歡池塘邊上的野花,它們一年四季都會(huì)綻放出不同的花朵,有白色的、粉色的、大紅色的、淡紫色的,每一種都帶來(lái)不同的香氣,有的芬芳、有的淡雅、有的清麗。尤其是在傍晚的斜暉下,雖然看不到花朵,卻能聞到花香,讓人心曠神怡。

        池塘旁邊有一片荒廢的田地,過(guò)去常常種植稻子和麥子,但現(xiàn)在已經(jīng)廢棄了。田地的盡頭有一條二十多米高的水渠,用來(lái)灌溉農(nóng)田。水渠的兩邊只能容納一人通過(guò),俯視下去,讓人心生恐懼。我一直想試著在水渠上來(lái)回走動(dòng),但因?yàn)槟懶,從未嘗試過(guò),只能在水渠里行走,心里一直留有遺憾。放寒假的時(shí)候,由于不需要灌溉,水渠中沒(méi)有水。我們便趁機(jī)穿過(guò)水渠,去附近的小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)各種零食和煙花。我們邊吃著零食,邊點(diǎn)燃煙花,將它們?nèi)舆M(jìn)回家的雞鴨群中。受到驚嚇的雞鴨們四處亂竄,田野里回蕩著我們童年的歡笑聲……

        當(dāng)我們玩累了,夜便來(lái)了。極目望去,農(nóng)家的`燈火,散成地上的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。鄉(xiāng)下的路,一會(huì)兒明一會(huì)兒暗,路邊靜立的小樹(shù),把我們回家的腳步聲放的好大好大。

        我喜歡初夏的夜晚,喜歡它的寧?kù)o、涼爽和神秘感,總是能給我?guī)?lái)無(wú)盡的滿足。然而,當(dāng)我漫步在那條樹(shù)影婆娑的小路上時(shí),卻感到一種莫名的空虛。為什么夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)不再閃爍?遠(yuǎn)處的犬吠聲又去了哪里?農(nóng)人勞作后歸來(lái)的吆喝聲又何時(shí)消失了呢?所有的聲音都被耀眼的霓虹燈、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音和夜市的喧囂所取代。

        佇立院中,夜已經(jīng)深了,最美好的夜晚仍然在我心中反復(fù)回味。我靜靜等待著,等待著微風(fēng)輕拂裙擺的感覺(jué),等待著鳥(niǎo)兒的歌聲,等待著花朵的綻放,也期待著童年時(shí)光的全部回憶重新展現(xiàn)。

        高一作文兒時(shí)的記憶 34

        老舊而不缺趣味的彩色房子,周?chē)鷫ι厦⒌呐郎交ⅲ簝?nèi)玩耍的器材,給人一種放松的感覺(jué)。

        這里便是我兒時(shí)的學(xué)校,也稱幼兒園。這里又和藹可親的老師,可愛(ài)的同學(xué),美味的飯菜,還有一間間充滿小孩子特有味道的房間。

        但是我們整個(gè)小區(qū)(小區(qū)很小)的小孩子都在同一家幼兒園上課,我也不例外。所以每天放學(xué)的隊(duì)伍自然很“壯大”,我們小孩子蹦蹦跳跳走得很快,大人們?cè)诤竺媪募页!6覀兛倳?huì)談?wù)撝鵁o(wú)限的理想和愿望。

        “誒,你以后想當(dāng)什么啊?”一個(gè)女孩子問(wèn)我。“當(dāng)老師吧,我要罵老師罵個(gè)爽!”我淡定的'說(shuō)到。“哈哈……以后我們就叫你老師好了,老師,老師……”一群小朋友喊了起來(lái)。但是我的臉一下子就紅了起來(lái),畢竟做人要低調(diào)嘛。我也反過(guò)去問(wèn)他們:“那你們嘞?”畫(huà)家“、”法官“、”科學(xué)家“……頓時(shí)小朋友們一個(gè)個(gè)都喊起來(lái)了。只有一個(gè)女孩沒(méi)有插話,低著頭,默默跟在母親后面。

        哦,忘了說(shuō),這個(gè)女孩“面似如花”,身材魁梧,一點(diǎn)也不招人喜歡。而我,不知為什么,大家都聽(tīng)我的,而我不喜歡那個(gè)女孩,所以發(fā)動(dòng)所有小朋友不和她玩。這邊是小孩子之間最常用也是最傷人的方法——孤立。我常常聽(tīng)別人說(shuō)她哭著給她媽媽告狀,而她媽媽總給我媽媽告狀,我對(duì)她更加不屑:總想著什么媽帶出來(lái)什么小孩。媽媽讓我多照顧她,可當(dāng)時(shí)年齡小總是表面上答應(yīng)的好,一轉(zhuǎn)頭就忘記說(shuō)了什么,第二天該干嘛干嘛。

        而現(xiàn)在,我搬了家,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,即使見(jiàn)了面也不說(shuō)話還不如小時(shí)候呢。不得不說(shuō)的還有一個(gè)人,是我的幼兒園老師,是全園唯一一個(gè)男老師,喜歡看《狼圖騰》這本書(shū)。由于小時(shí)候總感冒就要頻繁的吃藥,但總是他帶我吃藥。每次見(jiàn)到他用留著長(zhǎng)指甲的手給我沖藥的時(shí)候,我都會(huì)煩躁的不行。所以現(xiàn)在一見(jiàn)到指甲長(zhǎng)的男生就想讓他們剪掉。

        今年,《狼圖騰》被拍成了電影,幼兒園被改成了工廠,常去的商店不見(jiàn)了,彩色的墻壁也被刷成了白色,墻上的爬山虎也沒(méi)有了……心中不免難過(guò)。

        不悔夢(mèng)歸處,只恨太才匆匆!

        高一作文兒時(shí)的記憶 35

        我知道你消失了。

        可是如果有一天,我只是說(shuō)如果。

        如果有一天,我傷心難過(guò)了,想要見(jiàn)到你,你會(huì)回來(lái)看看我么?

        親愛(ài)的小友,你還好嗎?

        很久很久沒(méi)能再遇見(jiàn)你了,但卻一直沒(méi)能將你忘卻。都說(shuō)時(shí)間是最好的方法,可是過(guò)了那么久你卻依舊存在于我心中,泛起陣陣漣漪。如果沒(méi)有記錯(cuò),那么現(xiàn)在的你應(yīng)該在讀高三了。你一定有努力準(zhǔn)備高考吧,加油吧!是啊,都這么久了。那時(shí)我們都還只是小女孩,可是現(xiàn)在卻都長(zhǎng)大了,然后就都不在一起了。不知道現(xiàn)在的你是怎么樣了,有沒(méi)有長(zhǎng)高了,胖了還是瘦了。只是淺淺的記得那張稚氣的面容,靜靜的望著我甜甜的笑,然后變的一點(diǎn)一點(diǎn)模糊來(lái),直到被淹沒(méi)在我記憶的花海里,無(wú)聲無(wú)息的消失了。

        我都這么多年沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你了。

        我也沒(méi)有想起曾經(jīng)在我身邊陪伴我那么多年的你了。

        那些故事,都不見(jiàn)了吧。

        我掰起手指細(xì)數(shù)那段流逝的.年華,可是我竟不記得有多久了,是呀,多久了。無(wú)數(shù)次我懷疑地望著鏡子的我問(wèn)自己:那個(gè)女孩去哪了。不見(jiàn)了嗎?哦,她一定是在同我玩躲貓貓,如果我說(shuō)我累了,不想繼續(xù)了,她就會(huì)出現(xiàn)了吧!有那么多的問(wèn)題卻不可以找到答案,有那么多的記憶還沒(méi)有褪去,有那么多的思念仍在蔓延?墒悄憔瓦@樣不見(jiàn)了,沒(méi)有來(lái)得及同我說(shuō)生再見(jiàn)。僅留下那個(gè)模糊的印記,任憑這空虛。沸騰!

        一不小心我們就長(zhǎng)大了,想到那些過(guò)往的曾經(jīng),我安靜地笑了,可是胸腔深處卻發(fā)出一陣陣的痛楚。我多么希望我們沒(méi)有分開(kāi),像兒時(shí)那樣,哭了,笑了。無(wú)需在乎那些有的沒(méi)的。可是命運(yùn)拿我們開(kāi)了玩笑,同一時(shí)間,同一地點(diǎn),就這樣走過(guò)了。我們都不再是從前的我們,年華被整個(gè)吹破。朝向四分五裂。總是這樣的突然,讓我不知所措。

        我像個(gè)孤獨(dú)的木偶,失去了和我形影不離的另一個(gè)木偶,從此不會(huì)表演不會(huì)動(dòng),被人遺棄在角落里落滿灰塵,然后不停地想念你。

        那些散落在這條路上的日子,兩個(gè)女孩子牽著手細(xì)小的友誼!

        那個(gè)叫王雅茹的女孩,我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我想你了。

        高一作文兒時(shí)的記憶 36

        我知道你消失了。

        可是如果有一天,我只是說(shuō)如果。

        如果有一天,我傷心難過(guò)了,想要見(jiàn)到你,你會(huì)回來(lái)看看我么?

        親愛(ài)的小友,你還好嗎?

        很久很久沒(méi)能再遇見(jiàn)你了,但卻一直沒(méi)能將你忘卻。都說(shuō)時(shí)間是最好的方法,可是過(guò)了那么久你卻依舊存在于我心中,泛起陣陣漣漪。如果沒(méi)有記錯(cuò),那么現(xiàn)在的你應(yīng)該在讀高三了。你一定有努力準(zhǔn)備高考吧,加油吧!是啊,都這么久了。那時(shí)我們都還只是小女孩,可是現(xiàn)在卻都長(zhǎng)大了,然后就都不在一起了。不知道現(xiàn)在的你是怎么樣了,有沒(méi)有長(zhǎng)高了,胖了還是瘦了。只是淺淺的記得那張稚氣的面容,靜靜的望著我甜甜的笑,然后變的一點(diǎn)一點(diǎn)模糊來(lái),直到被淹沒(méi)在我記憶的花海里,無(wú)聲無(wú)息的消失了。

        我都這么多年沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你了。

        我也沒(méi)有想起曾經(jīng)在我身邊陪伴我那么多年的`你了。

        那些故事,都不見(jiàn)了吧。

        我掰起手指細(xì)數(shù)那段流逝的年華,可是我竟不記得有多久了,是呀,多久了。無(wú)數(shù)次我懷疑地望著鏡子的我問(wèn)自己:那個(gè)女孩去哪了。不見(jiàn)了嗎?哦,她一定是在同我玩躲貓貓,如果我說(shuō)我累了,不想繼續(xù)了,她就會(huì)出現(xiàn)了吧!有那么多的問(wèn)題卻不可以找到答案,有那么多的記憶還沒(méi)有褪去,有那么多的思念仍在蔓延。可是你就這樣不見(jiàn)了,沒(méi)有來(lái)得及同我說(shuō)生再見(jiàn)。僅留下那個(gè)模糊的印記,任憑這空虛。沸騰!

        一不小心我們就長(zhǎng)大了,想到那些過(guò)往的曾經(jīng),我安靜地笑了,可是胸腔深處卻發(fā)出一陣陣的痛楚。我多么希望我們沒(méi)有分開(kāi),像兒時(shí)那樣,哭了,笑了。無(wú)需在乎那些有的沒(méi)的?墒敲\(yùn)拿我們開(kāi)了玩笑,同一時(shí)間,同一地點(diǎn),就這樣走過(guò)了。我們都不再是從前的我們,年華被整個(gè)吹破。朝向四分五裂?偸沁@樣的突然,讓我不知所措。

        我像個(gè)孤獨(dú)的木偶,失去了和我形影不離的另一個(gè)木偶,從此不會(huì)表演不會(huì)動(dòng),被人遺棄在角落里落滿灰塵,然后不停的想念你。

        那些散落在這條路上的日子,兩個(gè)女孩子牽著手細(xì)小的友誼!

        那個(gè)叫王雅茹的女孩,我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我想你了。

        后記:

        關(guān)于這些了。是寫(xiě)了兒時(shí)的一個(gè)小友。

        也許她會(huì)不記得我了吧,但是有關(guān)她的記憶我永遠(yuǎn)都記得。

        世界那么大,青春又記得又誰(shuí)哭過(guò),誰(shuí)笑過(guò)。

        我知道,有一天我們還會(huì)遇見(jiàn)。

        高一作文兒時(shí)的記憶 37

        泥濘的小路已變成寬闊平坦的油柏路,一座座的土房子已變成幢幢高樓,只會(huì)跑跳的小姑娘已變的成熟,儼然沒(méi)有了最活潑的樣子;一切都在成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的離開(kāi)最初的模樣。記憶中的山村,石頭房子,淳樸的農(nóng)民,清澈的小河,蔥蘢的樹(shù)木,巍峨的高山;朝陽(yáng)初升,烈日當(dāng)空,夕陽(yáng)西下……一切的一切,早已不同往日。兒時(shí),我在山村呆過(guò)一段時(shí)間,結(jié)識(shí)了許多形影不離的朋友,沒(méi)有玩具,我們便追逐打鬧,嬉笑個(gè)不停,去上山摘果子,在水邊捏泥人,過(guò)家家,于是這變成了我兒時(shí)的樂(lè)趣。剛吃過(guò)晚飯,坐在石頭橋上,聽(tīng)大人們講故事,講民俗……我常常聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,姥姥便會(huì)抱我回家,輕輕地?fù)u著那大蒲扇,于是這便成了我兒時(shí)的“搖籃曲”。早晨,一聲聲的鳥(niǎo)鳴和一陣陣的雞叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,早晨的山村是有霧的,對(duì)面的山若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般,又好像仙女來(lái)過(guò),走得匆忙把羽衣遺落在山的懷抱里,于是早晨的山村便不知不覺(jué)的成為了一幅清幽的畫(huà)卷。有時(shí),舅舅會(huì)帶我抓蝴蝶,我一路追趕著,可是小蝴蝶似乎不想和我交朋友,在我的眼里留下了些“見(jiàn)面禮”便匆匆離去,于是便有了一群人圍著我,為我擦下它留下的遺跡。大人們告訴我山里有狼,不允許我到山里去,可調(diào)皮天真的我卻想和狼彼此切磋,幾次偷偷的去卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)狼,可是被大人們發(fā)現(xiàn)的我卻挨了打,于是便有了我一次次的追尋和被“教育”。沒(méi)有零食,我和小伙伴就去摘野果子,有時(shí),會(huì)突然心血來(lái)潮,給大人要幾角錢(qián),跑很遠(yuǎn)的是山路只為買(mǎi)一袋泡面,于是這便成為了我兒時(shí)饞嘴的零食。山村的夜是寂靜祥和的,有時(shí)我會(huì)和大人們坐在院子外的石頭凳上,抬頭望的在天空中眨眼的星星,于是便有了大人們給我講牛郎織女的故事的.情景。

        這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在我深深的腦海里,雖然那個(gè)兒時(shí)的小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是,這些回憶卻在小姑娘的心里根深蒂固。

        回憶再美,終究是空的,從現(xiàn)在起,回到現(xiàn)實(shí),不再去想虛假的事物,我要努力,努力追求自己想要的那種生活,為現(xiàn)在的自己添上一對(duì)翅膀,為將來(lái)的自己留下更美好的回憶。

        高一作文兒時(shí)的記憶 38

        不知你是否也有同樣的體會(huì)增長(zhǎng)的年齡總會(huì)在不知不覺(jué)間清晰了兒時(shí)的記憶。

        記得小時(shí)候,爸爸總是住在學(xué)校,每周或每?jī)芍懿呕貋?lái)一次,每次都是星期六傍晚回來(lái),星期日傍晚又走,媽媽有時(shí)也埋怨地說(shuō):“你爸爸心里只有學(xué)校沒(méi)有家!蹦菚r(shí)我們也不知道爸爸在學(xué)校做些什么,只覺(jué)得反正上班就是很神圣,現(xiàn)在才明白,一位對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的教師在學(xué)校是有干不完的活的。偶爾,爸爸回來(lái)時(shí)也捎回一兩個(gè)蘋(píng)果,我們便很興奮,幾個(gè)孩子圍著他,看著他把一個(gè)蘋(píng)果切成兩塊、四塊、五塊然后舉起其中的一塊,說(shuō):“來(lái),誰(shuí)吃第一塊?”這時(shí),我們雖然沒(méi)有喊也沒(méi)有爭(zhēng),但都咂著嘴,眼巴巴地望著那一塊誘人的蘋(píng)果。在今天的孩子眼中,這一塊蘋(píng)果也許根本算不了什么,但在那溫飽都不能得到解決的年代,一塊蘋(píng)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)那就是莫大的口福,我只覺(jué)得那時(shí)的蘋(píng)果特別香甜,直到現(xiàn)在我還能回味起它那特有的芳香。爸爸拿著蘋(píng)果吊我們的胃口,其實(shí)第一塊蘋(píng)果要分給誰(shuí),誰(shuí)吃多大的蘋(píng)果他都是心中有數(shù)的.,通常情況下那最大的一塊總是理所當(dāng)然地分給弟弟,因?yàn)樗羌依镒钚《矣质俏ㄒ坏哪泻⒆印?/p>

        爸爸是位教師,他深深知道教育對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要意義。正因此,他熱愛(ài)工作、關(guān)心學(xué)生,也非常重視我們的學(xué)習(xí)與教育。在我們村,我及姐姐的同齡人中,女孩子上學(xué)讀書(shū)的人很少很少,我們姐妹雖多,卻無(wú)一例外地上了學(xué)。姐姐上了初中后,學(xué)校離家比較遠(yuǎn),須翻過(guò)幾座山又沒(méi)人作伴,就想輟學(xué)去干活,爸爸知道后非常生氣,竭力勸阻。當(dāng)姐姐固執(zhí)地背著草筐上山撿柴禾時(shí),爸爸手執(zhí)長(zhǎng)竹條,一口氣跑到山上,把她打了回來(lái),逼著她上學(xué)去。現(xiàn)在姐姐也是一位光榮的人民教師了。

        爸爸是位教師,他對(duì)教師的職業(yè)可謂是情有獨(dú)衷。記得我初中畢業(yè)報(bào)考志愿時(shí),爸爸以不容置疑的口氣說(shuō):“你的第一個(gè)志愿報(bào)師范,第二個(gè)志愿報(bào)師范,第三個(gè)志愿還是報(bào)師范!”結(jié)果真是如他所愿,我考上了師范,成為了跟父親、姐姐一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的教師中的一員,F(xiàn)在,我的妹妹也步我后塵,爸爸后繼有人,我的家也成了人數(shù)可觀的教師之家。

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