小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）1
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的早已淡忘，而有的卻深深地印在的腦海里，揮之不去。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加一次朗誦比賽。這可是我第一次上臺(tái)朗誦��！我心里既興奮，又緊張�；氐郊遥伊⒖套寢寢屧诰W(wǎng)上搜了一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，并把它工工整整地抄在一張紙上，每天練習(xí)，還把它朗誦給家人們聽。
終于到了比賽的日子了！微風(fēng)吹拂著我的臉龐，蔚藍(lán)的天空中，白云調(diào)皮地做著游戲，我感受著溫暖的陽(yáng)光整裝待發(fā)，來(lái)到了學(xué)校的階梯教室。只見觀眾席上座無(wú)虛席、觀者如堵，我不由得緊張了起來(lái)。我是第七個(gè)上場(chǎng)的，還有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏一下。我聽了別的同學(xué)的演講，他們講的可真不錯(cuò)！我更加緊張了。
“現(xiàn)在請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)為我們帶來(lái)精彩的朗誦！”到我朗誦了！在評(píng)委老師的目光下，在同學(xué)們的期盼中，我拿起話筒，慢慢地走上臺(tái)，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。隨著伴奏音樂(lè)的響起，我開始我的朗誦。剛開始時(shí)，我讀得還算不錯(cuò)，可到了中間，我因?yàn)榫o張，讀得有些卡頓。就在這時(shí)，我的腦海里響起了媽媽的話：“不要緊張，盡管發(fā)揮好你自己的實(shí)力就行了，加油！”我心里仿佛不再那么緊張了，也不再卡頓了，順利地讀完了后半段。在陣陣掌聲中，我走下臺(tái)，回到自己的座位上，看著老師和同學(xué)們贊許的目光，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“世上無(wú)難事，只要敢攀登！”我克服了緊張，順利地完成了我的演講，獲得了一等獎(jiǎng)，我真心為自己點(diǎn)贊！這件事一直激勵(lì)著我，成了我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法抹去的記憶！
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）2
最值得我懷念的，莫過(guò)于我家門前的那條小溪，它的水清澈見底，清晰可見水底一塊塊鵝卵石。我從小就經(jīng)常和小伙伴們?cè)谙飺焖鼈儯蚁矏坌∠�，不僅是五彩繽紛的鵝卵石，更因奶奶講的那些至今難忘的小故事。
相傳小溪曾是一條奔騰不息的長(zhǎng)河，八仙云集在這里比試法力。當(dāng)時(shí)，鐵拐李過(guò)河的時(shí)候，他在河里施了法術(shù)。隨著時(shí)間的流逝，法術(shù)慢慢消退，這條小溪里卻出現(xiàn)一件神秘的寶物，像珍珠一樣晶瑩剔透……我正是從奶奶津津有味的講述，使自己完全融入到那美妙的傳說(shuō)中。
趁奶奶不注意，我曾溜出去尋找那“價(jià)值連城”的寶物。但是，忙活一上午，卻灰溜溜地?zé)o功而返。我毫不氣餒，第二天又溜了出去。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我去撿的時(shí)候，突然一腳踩空摔了一跤。幸好貴人相助，才化險(xiǎn)為夷�；丶乙院螅覍⑦@事告訴奶奶，她笑著說(shuō)：“傻孩子，鐵拐李的寶物沒(méi)有找到，倒差點(diǎn)兒搭上了我寶貝孫女的性命！”
我固執(zhí)地認(rèn)為自己真的發(fā)現(xiàn)了寶物，在我的的苦苦哀求下，奶奶和我來(lái)到發(fā)現(xiàn)寶物的地方。我從溪水中將它打撈出來(lái)，原來(lái)是一只破碎的瓶口，不禁憤憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，亂扔垃圾！”
對(duì)于這條小溪，我至今一如既往地喜愛它，不是它那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，而是那里有我永遠(yuǎn)抹不去的快樂(lè)童年。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）3
記得有一天，我在餐桌上吃飯，吃著吃著，我就開始感覺我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁，就跑到洗手間漱了漱口，再看了看鏡子。原來(lái)我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)，我走到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”，媽媽聽了立刻叫我張開嘴巴，她一看，就對(duì)我說(shuō)：“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以，必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉，你先去刷牙，等一下跟我去牙科拔牙吧”！我頓時(shí)張口結(jié)舌，不知該說(shuō)寫什么。過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)了牙科。我一看，鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師，不得不心驚肉跳。
當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖，嘴巴也不肯張，牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無(wú)法說(shuō)服我。突然，對(duì)面的牙醫(yī)師一見這邊的情況，就嚴(yán)肅地說(shuō)：你看我這邊的這位女孩，她把嘴巴張得大大的讓我拔，不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢！我聽了，羞愧得很，只好也張大嘴巴，讓牙醫(yī)師拔。一忽兒，松動(dòng)的尖牙被拔出來(lái)啦！我非常開心。好像從陰天變成了白天似的。
這時(shí)的我才明白：拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是，我也很羞愧，原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣，而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，不做以前那個(gè)沒(méi)志氣、軟弱的女孩了。
所以，這件事情令我久久都不能忘懷。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）4
生活就像一只小舟，隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起后便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海里，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心，因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類鄣男櫸锕贰獨(dú)g歡。我非常難過(guò)的看了看門口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影，一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，毛色是棕白相間的，兩只小小的眼睛直直地盯著我看�！鞍�，是歡歡！”我高興地叫了起來(lái)。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經(jīng)死去了。但是，為了使我高興點(diǎn)兒，他們也就不說(shuō)出來(lái)。我當(dāng)時(shí)才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無(wú)比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)而把爪子放到我的腿上，時(shí)而又快樂(lè)地?fù)u著尾巴，時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛，時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂(lè)無(wú)比，就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂(lè)地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂(lè)極了。說(shuō)實(shí)話，看它吃骨頭真是一種享受。只見它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí)，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來(lái)，把我送往醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上，我還在不停地叨念著“歡歡”，說(shuō)它忘恩負(fù)義。
那時(shí)候，我還小，不明白歡歡已經(jīng)死去了，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，歡歡不可能回來(lái)了，它已經(jīng)死了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）5
在我的成長(zhǎng)道路上，有很多值得我回憶的事情。如今，它們成了我人生路上的珍寶。其中，一次過(guò)生日的經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那天，我放學(xué)回家，懷著無(wú)比興奮的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽！明天是我的生日！”
“哎呀！知道呢，寶貝！”媽媽正忙著，好像有點(diǎn)不耐煩。
此時(shí)此刻，我的腦海里蹦出一個(gè)疑問(wèn)來(lái)：“媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物呢？是一只呆萌的小熊，還是一只可愛的玩具狗呢？”各種各樣的猜測(cè)在我的腦海里飛來(lái)飛去。
到了晚上，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我明天過(guò)生日了！”
媽媽笑了笑：“知道呢，寶貝！”
“你有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物？”我不依不饒。
“你不要著急嘛！”媽媽就是不告訴我。
沒(méi)有辦法，我只得乖乖地走開。
第二天放學(xué)回家，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是我的生日�！蔽一氐阶约旱姆块g，等著媽媽叫我。
我本來(lái)以為媽媽會(huì)叫我出來(lái)，沒(méi)有想到，過(guò)了好久她還沒(méi)有叫我，忙她自己的事情。
我快要掉眼淚了，這時(shí)，門外忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“茜茜！快出來(lái)！你的禮物來(lái)了！”
我沖出門，接過(guò)禮物，打開包裝盒，里面是一件我喜歡的綠色毛線衣！
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天你說(shuō)要生日禮物，今天上午我去汨羅街上買了這件毛線衣。怎么樣？還喜歡嗎？”
我說(shuō)：“喜歡！”
每當(dāng)想起這一天，我就不由自主地想笑。謝謝親愛的老媽，我愛你！
那一天，我真的很高興。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次無(wú)法抹去的記憶。它會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的心里。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）6
每到冬天，一旦下雪都會(huì)勾起那埋藏在我心里的那件事，每次想起那件事，我都會(huì)忍不住落淚。
記得當(dāng)時(shí)快要過(guò)年了，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去超市里準(zhǔn)備年貨。
到了超市，我們買了許許多多的年貨，本來(lái)，我們都是開開心心的準(zhǔn)備回家�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云。到了收銀臺(tái)正準(zhǔn)備結(jié)賬，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包不翼而飛了。我聽到爸爸和媽媽正在討論錢包會(huì)在那兒，這時(shí)，爸爸扭過(guò)來(lái)看了我一眼。我就想他不會(huì)是以為是我把錢包拿走了吧。為了排除這個(gè)嫌疑，我趕緊說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看錢包是不是你落在車上了�！蔽覀儼盐锲范纪肆艘院�，我就來(lái)到了車邊，然后等我把車門打開后，錢包并沒(méi)有在車?yán)铮也挥傻么笫?/p>
突然，我又想到了另外的一種可能性——錢包會(huì)不會(huì)被放到家里了？
于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你會(huì)不會(huì)是把錢包忘到家里了�！卑职终f(shuō)：“不會(huì)的，我記得出門時(shí)帶出來(lái)了�！泵鎸�(duì)爸爸這種堅(jiān)定的語(yǔ)氣。我只能說(shuō)：“俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。你回去看看也沒(méi)事，總不能一直杵在這兒等著錢包跳出來(lái)吧�！�
爸爸一聽有道理，就帶著我們回到家。車到樓下剛一停下，我就飛快的跑下車，上樓去了。到家門口，我打開門，一眼就看到了爸爸的錢包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來(lái)，我就拿著錢包來(lái)到了爸爸面前，說(shuō)：“錢包被你忘到家了。”我原以為這樣就可以洗清我的嫌疑了。誰(shuí)知爸爸卻還是認(rèn)為是我拿的。
我特別傷心，就來(lái)到臥室里，趴在床上忍不住哭了起來(lái)。我想：爸爸為什么不相信我？我真的沒(méi)拿，我好傷心呀。這件事也成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）7
自從爸爸抽煙后，我和媽媽都在為爸爸著急—吸煙有害呀！所以，我和媽媽多次對(duì)爸爸進(jìn)行了戒煙的勸告，但是爸爸總是應(yīng)付道：“好，好，我少抽煙，少抽煙！”但我卻發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)抽煙一事沒(méi)有絲毫改變。
于是，我和媽媽暗中監(jiān)視爸爸，并將爸爸抽煙數(shù)量記在了一個(gè)本上。根據(jù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)爸爸的吸煙量有增無(wú)減。這可怎么辦呀？終于，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力找到了戒煙茶，并讓我每天沏給爸爸喝。我心里卻有些害怕，所以就對(duì)媽媽說(shuō)：”我爸爸愛煙如命，如果讓我沏這茶他不揍我才怪呢！’’媽媽狡黠地一笑說(shuō)：“你不會(huì)把他平時(shí)愛喝的茶一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)換成這茶呀？”對(duì)呀，我聽了媽媽的話豁然開朗，趕緊在爸爸平時(shí)愛喝的龍井茶里摻了些戒煙茶。
傍晚，爸爸回來(lái)了。我趕緊給他泡茶，我端著茶放到爸爸身旁的桌子上。爸爸端起杯子品了品，說(shuō)：“這茶和我以前喝的龍井茶有點(diǎn)不同呀。”我心一驚忙說(shuō)；“這是新買了的龍井茶，應(yīng)該挺好喝的呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，味道還行，那你在多買一點(diǎn)吧�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，想：爸爸戒煙的時(shí)候終于到了。從那以后，我就每天給爸爸喝我自制的龍井戒煙茶。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的數(shù)量越來(lái)越少了。我大喜，爸爸終于能了戒煙！
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）8
在我成長(zhǎng)的河流中，各種各樣的`事數(shù)不勝數(shù)，如同夜空中的繁星，現(xiàn)在，我就摘下那最耀眼的一顆星，送給你。
這顆星的顏色，是沉悶的灰色。每次回想，不甘與失落不斷拍打著我的心；但它也是最耀眼的，因?yàn)樗o了我能受益一生的啟示。
那是一個(gè)可愛的周一，也是新學(xué)期的第一天。當(dāng)然，除了我們升入六年級(jí)喜悅外，也迎來(lái)了又一次的班委競(jìng)選。
這次，供大家競(jìng)選的職位可多了，我們班的同學(xué)都躍躍欲試。職位有：班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、音樂(lè)委員、宣傳委員、各科課代表等等，也有人繼續(xù)留任。我對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職位勢(shì)在必得。前一天晚上，我甚至放棄了與我親密無(wú)間的手機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。
隨著鈴聲的響起，競(jìng)選正式開始。小楊首當(dāng)其沖，他可開了個(gè)好頭，上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)越來(lái)越多。紀(jì)律班長(zhǎng)的名額只有5個(gè)，每人管一天，而競(jìng)選的人已經(jīng)有了十幾個(gè)。我的心躁動(dòng)不安，我想上去，卻沒(méi)有勇氣。剛站起來(lái)，腿一軟，又跌坐回原位。手中演講稿的一角已經(jīng)被我揉得皺皺巴巴，手心全是汗。我看看表，多想時(shí)間能走慢點(diǎn)，可時(shí)間卻像一匹駿馬，勇往直前。開始投票！隨著老師的一聲令下，一切都破滅了。
這次我失落而歸，心中如檸檬水決堤散發(fā)著陣陣酸楚。可我也明白了，做任何事都要有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，否則成功就是空談！
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）9
每一個(gè)人都會(huì)有自己無(wú)法抹去的記憶，當(dāng)然，我也不例外。有一件事，我是無(wú)法忘記的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的的星期一，坐在一個(gè)床邊的女孩幾乎喊了出來(lái)，她，就是我。老師在布置作業(yè)的時(shí)候似乎想起了一些事情，說(shuō)：“下個(gè)星期有個(gè)演講會(huì)，每個(gè)人都要參加要準(zhǔn)備好演講稿。此話一出，簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，全班人都沸騰了，怎么可能啊，演講會(huì)！我在班上就是屬于不發(fā)言不舉手的，讓我在全班看著我，我看著全班的情況下演講，這······根本不可能，我心里暗暗想道。
回到家，我把今天的事告訴媽媽，她也覺得我沒(méi)什么可能，努努嘴，就去廚房做飯了。我看到媽媽的反應(yīng)，心想：為什么自己不嘗試超越自己呢？嘗試一下，不好嗎？自己朗讀也不差呀！為什么不把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人看呢？這樣不好嗎？為什么不呢？······
到了演講會(huì)那天，輪到我的時(shí)候，我清了清嗓子，用自己最好的態(tài)度和最有感情的聲音把演講高度了吃，盡量去體會(huì)文章里的每一個(gè)字，詠梅的上癮把它們讀出來(lái)。我抬頭一看，同學(xué)們的眼光流露出驚訝。演講會(huì)結(jié)束后，許多同學(xué)都告訴我，他們?cè)谖已葜v之前覺得我會(huì)很小聲，總覺得我是個(gè)容易害羞的女孩，卻想不到我會(huì)這么大膽，而且聲音很大，還十分有感情······可又有誰(shuí)知道，我是通過(guò)不斷的努力，不斷鼓勵(lì)自己才得到這個(gè)大膽、勇敢的自己呢？
現(xiàn)在，我都會(huì)嘗試不一樣的事情，不管完成得好不好，我的心里都充滿了自豪，這件事，我久久不能忘懷，因?yàn)椋@是我第一次、邁出人生中改變自己的第一步！
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）10
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂(lè)的一首，那是那是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午，金色的陽(yáng)光灑滿校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍�！靶×痢蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是吳老師。“你想?yún)⒓踊@球隊(duì)嗎？”他接著說(shuō)�！昂冒�，好��！”就這樣我進(jìn)了�；@球隊(duì)。我的第一節(jié)課開始了，吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動(dòng)作邊講解，我們都聽得津津有味。接著實(shí)戰(zhàn)演練開始了，我擔(dān)任的是前鋒。在賽場(chǎng)上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時(shí)心里開始數(shù)著“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽到對(duì)方隊(duì)友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)又生氣有關(guān)心地說(shuō)：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“�。 彪y怪剛剛沒(méi)有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，我們還可以有機(jī)會(huì)贏，打籃球最重要的是配合�！标�(duì)友也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽開始了，這一次我和隊(duì)友打好配合，接到球后傳給隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)友運(yùn)球時(shí)我?guī)退麄儞踝?duì)方的攻擊。在隊(duì)友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵(lì)。在大家地密切配合下，我們隊(duì)終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開心極了！不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽(yáng)光離開了操場(chǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊(duì)員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)樗刮以谶\(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，理解了團(tuán)結(jié)的意義。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）11
在我們成長(zhǎng)的的道路上，有許多記憶深刻的事情，它們就像宣紙上的水墨畫，是無(wú)法抹去的記憶。
我喜歡騎自行車去爬山，在陡坡上挑戰(zhàn)自己。
那次，我和老爸騎自行車去四寶山。騎了一段時(shí)間，我們進(jìn)入寶山路。這里有個(gè)鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過(guò)火車，車輛排起了長(zhǎng)隊(duì)。我利用山地車的可變速的特點(diǎn)，騎上了路邊的砂石路面避讓汽車，等車少了，我們繼續(xù)前行。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了上山的坡道。這個(gè)坡可以說(shuō)是我見過(guò)的最陡的、最長(zhǎng)的，坡度達(dá)到了將近三十度左右，蜿蜒曲折，長(zhǎng)度接近一百米。我我還從來(lái)沒(méi)見過(guò)，不敢往上騎，后來(lái)決定試一試。我把前后檔位都調(diào)到了一檔，這適用于上坡，十分省力。我飛快地蹬著，一轉(zhuǎn)眼功夫已經(jīng)出去了將近十米。旁邊的人都為我加油�？墒牵腋械竭@坡好像越來(lái)越陡。由于我沒(méi)有把體力分配好，還沒(méi)騎到一半，就累得氣喘吁吁地了。這時(shí)，我蹬車的速度逐漸慢了下來(lái)。我咬著牙堅(jiān)持著，腿像灌了鉛似的不聽使喚了。我努力克制住自己，并沒(méi)有往前看。最后累得不行了，徹底停了下來(lái)。我急忙握住剎車，避免了溜車的危險(xiǎn)。我往上看，離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會(huì)兒，又努力向前騎行，終于騎上了這個(gè)大坡。
之后，我吸取教訓(xùn)，又把檔位調(diào)高了許多，均勻分配體力，騎上了另一個(gè)大坡，終于到達(dá)了山頂。
這第一次上山騎行，給我留下了深刻的印象，也為以后的上山騎行打下了“基礎(chǔ)。”這件事讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。這是無(wú)法抹去的記憶，從剛開始的害怕，到中間的堅(jiān)持，再到最后的成功，它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）12
回望身后，身后是一片野花的天地，有些開得正艷，有些把身子縮下去，而有些卻毫無(wú)生氣。摘下其中一叢野花，我的思緒又回到了那棵樹上。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邊走路邊看書，一不小心“當(dāng)”的一聲，我的頭狠狠地與一棵大樹來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我一摸，“哎喲”，疼死我了，頭上腫了一個(gè)差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家，沖進(jìn)廚房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵樹旁邊。我把水果刀用力扎進(jìn)樹干，又拔出，接著又扎進(jìn)，又拔出，直到把樹扎出一個(gè)洞來(lái)才作罷，樹汁涌了出來(lái)，好像樹在流眼淚。我得意地想：哈哈，這下你也知道疼了吧。哼，誰(shuí)讓你剛才撞我!這時(shí)，一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，我知道有麻煩了，便跑了。跑到小區(qū)門前，我想：該向老爺爺?shù)狼�，還是不管它?我的大腿竟敢抗拒大腦的指令，向那棵樹的方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說(shuō)：“管它呢!你不要去!”白兵說(shuō)：“你說(shuō)什么?不行，一定要去!”……哎呀!算了，我去道歉吧!我再次來(lái)到那棵樹前，只見老爺爺還在那兒，我走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，老爺爺，我破壞了樹木�！薄皼](méi)什么，你只要認(rèn)了錯(cuò)，就還是好孩子。”那老爺爺和藹可親的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
從此，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵樹，都會(huì)想起那個(gè)上午，想起那件事，想起那件讓我后悔的事。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）13
人生經(jīng)歷就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，人生的記憶就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的記憶，我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無(wú)法抹去呢？那就看看下面的內(nèi)容吧！
記得有一次，晚上我睡得正香，只是口有些渴，只聽“咚”的一聲，家里漆黑了，我立刻坐了起來(lái)，叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來(lái)，抹黑拿起水果刀，又拿起了一個(gè)大蘋果，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我削蘋果吃。早上我起來(lái)一看，床上怎么會(huì)有一些血呢？我像離弦的箭來(lái)到廚房，我剛想張口，忽然，我看見媽媽手上的創(chuàng)可貼，才恍然大悟。原來(lái)，媽媽昨天晚上削蘋果給我吃時(shí)，不小心兒傷著了手指。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，眼淚禁不住流了下來(lái)。
有一天，我和好朋友在玩捉迷藏，他竟藏到汽車底下，我說(shuō)什么也找不到他，等我看見他的時(shí)候我也不叫他而是藏起來(lái)，突然一聲巨響，驚天動(dòng)地，我露出頭來(lái)望了望，驚得我差點(diǎn)暈了，發(fā)生車禍了，而這就是我好朋友的杰作。原來(lái)他一起來(lái)就走了，但是掉了一樣?xùn)|西，就是大圖釘，他走了不久，汽車也啟動(dòng)了，汽車往后一倒就爆胎了，因?yàn)槠囋綀D釘上了，然后汽車就撞到電線桿子上了。
有一次 ，我和爸爸、媽媽一起去了游樂(lè)園玩，我們買上票剛一進(jìn)門就看到了許多毛絨絨的東西，近處一看，原來(lái)是一些毛絨絨的玩具，還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片，就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪，到了最上面，一往下看，所有的東西都非常小，我好像將要掉下去似的，真是太恐怖了！還看了恐怖電影，一出來(lái)個(gè)恐怖動(dòng)物，就好像要把我們吃了似的，有時(shí)候椅子還一動(dòng)一動(dòng)的，太刺激了！
這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）14
四川地震中，有許多感人的事跡，就像那一位位老師不顧自己的生命去保護(hù)學(xué)生；還有那一個(gè)個(gè)母親為了救自己的孩子，不惜生命……
他，是一位老師。2008年5月12日，是一個(gè)晴朗的日子�？蓜倓傔�是祥和的，房子便抖動(dòng)起來(lái)，老師便立刻知道地震來(lái)了。他大喊一聲：“快！跑到操場(chǎng)上去，什么東西也不要拿……”學(xué)生們快速的跑向操場(chǎng)，“轟”的一聲，一塊木板掉了下來(lái)，緊接著，又有幾塊木板和石頭一起落下來(lái)，老師趕緊把幾位同學(xué)推到外面。房間搖晃得更厲害了，一些灰塵落了下來(lái)。有幾位同學(xué)走不出去了，老師一下子把他們拉到桌子底下，自己死死地護(hù)著桌子下面的學(xué)生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上，頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)，但他依然保護(hù)著學(xué)生。當(dāng)救援人員把他們救出來(lái)時(shí)，雖然老師已經(jīng)去世了，但學(xué)生還是活著的。
他，是一位小男孩。在地震時(shí)，小男孩和家人逃了出來(lái)。家人都忙著背用品，只有他二歲左右的妹妹沒(méi)人照顧，他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程，小男孩累得氣喘吁吁，滿臉通紅，豆大的汗珠滴下來(lái)，但他的眼里透出堅(jiān)定的信念。小男孩覺得妹妹大概渴了，便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹，妹妹高興的喝著。下雨了，鞋漏進(jìn)了水，他干脆脫下鞋，踩在又滑又堅(jiān)硬的石頭上繼續(xù)向前走。
這一幕幕感人的畫面，將被我永遠(yuǎn)記住，無(wú)法抹去。
小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）15
在我8歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無(wú)法忘記。
那年暑假的一個(gè)下午，天空突降一場(chǎng)大雨，我在家做完當(dāng)天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，一個(gè)人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：“討厭的駕駛員，你就不能慢點(diǎn)開呀�！本驮谖疫�生悶氣的時(shí)候，抬頭猛然看見在我不遠(yuǎn)處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒(méi)有生氣的神色，只見她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒(méi)有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細(xì)地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水�！靶∨笥眩憧茨愕耐茸由隙急荒嗨疄R得快變成花腿啦，衣服也有泥點(diǎn)了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛啊？”一位過(guò)路的老爺爺笑著問(wèn)。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：“自己身上濺臟了不要緊，等會(huì)兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒(méi)事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無(wú)怨言地站立在露天中，默默地為人們服務(wù)，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無(wú)法跑回家換洗衣服的呀！”聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的我，頓時(shí)臉上感到一陣火辣辣的。
是啊，要是這個(gè)社會(huì)多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識(shí)，我們這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得更加文明。
向你學(xué)習(xí)，不知名的同年女孩！
【小學(xué)六年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（10）】相關(guān)文章：
無(wú)法抹去的記憶作文(9篇)04-27
無(wú)法抹去的記憶作文5篇04-12
無(wú)法抹去的記憶六年級(jí)作文_小學(xué)生作文02-28
難以抹去的記憶作文_小學(xué)生作文03-01
無(wú)法忘卻的記憶作文600字03-21
【精選】小學(xué)記憶作文10篇03-22
小學(xué)記憶作文合集10篇03-20