小學(xué)作文：記憶深處的歌

　　不經(jīng)意間，走進(jìn)了我的腦海中，原來(lái)有那么多支歌，它們?cè)谀X海中飛呀，飛呀……突然，在那腦海的深處，發(fā)現(xiàn)還有一支歌在那里飛，打開(kāi)它，熟悉的旋律在我耳邊回蕩……

　　哦！原來(lái)是我和同桌在一起的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，那時(shí)還真夠美好的。

　　依稀記得同桌的臉比較黑，微胖，個(gè)子不算特別高，別看他學(xué)習(xí)不怎么好，可動(dòng)手能力相當(dāng)?shù)母�，用積木可以拼出很多好玩的東西……

　　他的嘴就是一臺(tái)“口水機(jī)”，說(shuō)出話(huà)來(lái)，口水四濺。同學(xué)們都不喜歡他。上課時(shí)，不管老師在講臺(tái)上怎么費(fèi)力的講課，他依舊趴在桌子上呼呼大睡，下課后，和同學(xué)們談昨天玩的游戲是多么的刺激。晚上也不怎么寫(xiě)作業(yè)，每天早上，都可以看到他苦趕作業(yè)的身影，唉~真是自作自受啊。

　　看到這里，也許你會(huì)對(duì)我這個(gè)同桌產(chǎn)生反感吧，他身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，并不是你想象的那樣。

　　他特別幽默，看到我生氣了就把胳臂伸了過(guò)來(lái)，讓我打兩拳解解氣，快放學(xué)了，我的肚子總是咕咕叫，這時(shí)，他又將他那胳臂伸過(guò)來(lái)，帶著幽默的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“吃吧�！碑�(dāng)我不高興時(shí)，你就絞盡腦汁編笑話(huà)逗我開(kāi)心……

　　樂(lè)于助人是你最大的優(yōu)點(diǎn)，有一次身后的同學(xué)向我借尺子，我沒(méi)理他，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他無(wú)奈，從書(shū)包里拿出了一把尺子，悄悄的把尺子放到了他的桌子上，“謝謝�。　薄皼](méi)什么，同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，”我的臉?biāo)查g變紅了，互相幫助是美德，可我卻那么小氣，唉……自愧不如啊！

　　一眨眼，快到小學(xué)畢業(yè)了，我還是希望和他繼續(xù)做同桌，在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，可是上天并沒(méi)有滿(mǎn)足我這個(gè)渺小的愿望，他沒(méi)有和我在同一所學(xué)校，而我們也就此分開(kāi)了，天下沒(méi)有不散的宴席，離開(kāi)小學(xué)的我早已忘記同桌的長(zhǎng)相，但留下的卻是他給我的那份快樂(lè)。不過(guò)我還是希望他的學(xué)習(xí)可以進(jìn)步，愿他沒(méi)有忘記有我這樣的一個(gè)同桌。

　　歌聲停止了，我也清醒了，悄悄的把那支歌放進(jìn)了腦海的深處，迎來(lái)的又是新的一天……

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