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    1. 風(fēng)景的作文

      時間:2025-01-07 12:50:31 景色 我要投稿

      風(fēng)景的作文4篇【薦】

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      風(fēng)景的作文4篇【薦】

      風(fēng)景的作文 篇1

        金秋十月,江南的水鄉(xiāng)特別美!

        早晨,荷塘里荷葉一朵挨著一朵,擠擠嚷嚷,像一把把小雨傘,小雨傘上面沾著一滴又一滴的水珠,在陽光的投射下閃閃發(fā)亮,像珍珠,又像鉆石。有的荷花已經(jīng)開放了,粉紅色的,宛如娃娃的紅臉蛋;有的還蒙著臉,很害羞,羞的臉蛋像個紅蘿卜。從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我就能聞到荷塘里菱藕、菱角的香味了,時而淡淡的香,時而濃濃的香。荷塘四周長滿了細(xì)細(xì)長長的蘆葦,風(fēng)兒一吹,像蝴蝶一樣翩翩起舞。蘆葦圍著荷塘,是荷塘的相框,荷塘依著蘆葦,是蘆葦?shù)南嗥?/p>

        傍晚,夕陽的余暉把湖面映成了七彩色,有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色…。,就連湖面上渺渺的'煙波也變著無數(shù)的色彩。遠(yuǎn)處漁民們乘著歸舟、唱著漁歌回來了,他們的歌聲飄過江面、穿過江水,那么優(yōu)美、那么動聽,好像在感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”。

        晚上,皎潔的月光照亮了水鄉(xiāng)的村莊,照亮了村莊里的楓葉,照亮了路邊的小橋。村莊里家家戶戶燈火輝煌,從窗戶里發(fā)出的燈光活像兩只“燈籠眼”。楓葉樹上火紅、調(diào)皮的楓葉借著月光,不時地?fù)崦宽,好像在說:“瞧!我的紅裙子多美。∥医o你穿上吧!”,房子回答:“不用了,我有月光當(dāng)白紗裙,美矣!”。夜晚的水鄉(xiāng),小橋下仍能聽到潺潺的流水聲,小橋上依稀可見仍在賞景看月的人,秋天的晚上,已略感涼意。月光下,小橋流水人家,如此安靜,如此溫馨。

        江南美,江南的水鄉(xiāng)更美,美在水鄉(xiāng)的荷塘月色,美在湖面的多姿多彩,美在村莊的小橋流水人家。

        江南水鄉(xiāng)景色雅致,江南美,美在水色,作文從荷塘、七彩湖面、水邊村莊分別描述出江南的美,景色描寫言語優(yōu)美,如畫。

      風(fēng)景的作文 篇2

        人們總是眺望著遠(yuǎn)方,仿佛一切事物,,只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知,熟悉的地方也有風(fēng)景。

        每當(dāng)一年終了,媽媽都會提出帶我出去玩,我也總是很樂意。去遠(yuǎn)方旅游,這樣好的事,誰又會不愿意呢?

        所以即使要坐很久的車,走很遠(yuǎn)的路,我都從不抱怨。因為無論多麻煩,都有我夢寐以求的風(fēng)景。

        可是每一個周末,或是節(jié)日時短暫的假期,我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去,也不是他們時間調(diào)不開,僅僅是因為我認(rèn)為無聊罷了。“一兩天能去哪玩?最多在市內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那多無聊啊,待在家里算了!蔽铱偸沁@么想,當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。

        直到有一次,我被他們拖去看了光影秀。

        偌大的江灘,竟然沒有一處不是人頭攢動。就此景象,已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓!盁狒[是熱鬧,可是畢竟有這么多人呢,能看見什么?”我嘆了口氣,站定在一方小小的位置,等待光影秀的開始。

        “7點了。7點了,快看!"媽媽推了推我,手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下,我放下媽媽的手機(jī),抬起了頭。那是我從未見到過的美麗景象:光影在大樓上變幻著,里面有紅白相間的鯉魚在游動,有展翅的白鶴在翱翔,有翻騰的白浪在洶涌,有縈繞著霧靄的、直插云霄的'朦朧青山……盡管這些只是光影,并非真實景象,可整個江岸對面都是這樣壯觀的景象,連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的光,我不禁看呆了。那時,媽媽拍了很多照片。而且,每一張都記錄著我的恍然醒悟。

        自那以后,以前的想法就被我否決了。我愛上了漢街琳瑯滿目的小吃,愛上了黃鶴樓上的一覽無余,愛上了東湖綠道的每一棵樹、每一株草,愛上了城市里的車站,還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景,從未改變,一直都是那么美。只是,我不曾留意。

        去關(guān)注生活的每時每刻吧!熟悉的地方也有風(fēng)景。

        風(fēng)景我家獨好

      風(fēng)景的作文 篇3

        雞叫了三聲,小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。打了個哈欠伸了個懶腰。我背上書包,躡手躡腳的走下樓,生怕吵醒了鄰居。

        “呦,洋洋起這么早!今天要考試了吧?仔細(xì)點兒!”阿婆看著我笑了,笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐,用扇子一扇變冒出了青煙,煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開!皠e嗆著。”阿婆用扇子一扇我便在清新的空氣中繼續(xù)前進(jìn)。

        這熟悉的煤爐和扇子,不是一道清新的風(fēng)景嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見大門打開了,這道鐵門這么多年都在守護(hù)我們的安全,歲月在它的身上留下班班痕跡,但仍矢志不渝的守護(hù)著我們。老樹下看門的老爺爺正在喝茶,那把紫砂壺大概年齡比我都大吧!茶葉在杯中旋轉(zhuǎn),散發(fā)出沁人心脾的清香!盃敔斀裉煸趺雌鸬脑桨l(fā)的.早呢?”“這不是個洋洋開門嗎!你今天考試,爺爺給你來個‘開門紅’。”微笑著露出一排黃牙。茶險些要從嘴里流出。

        這熟悉的鐵門和紫砂壺,不也是一道溫暖的風(fēng)景嗎?

        早點鋪里,師傅忙得像個陀螺,見了我?guī)煾竿O聛韺ξ艺f:“來師傅給你考試必備早餐——糕粽。”說著遞給我一份早餐,厚實的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準(zhǔn)備給他拿錢,他說:“不用不用,就算我為考試出一份力!蹦切θ菀灿凸饪设b。說罷又去那蒸籠,蒸汽騰了上來。

        這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風(fēng)景嗎?

        小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中,蘇醒了。

      風(fēng)景的作文 篇4

        我曾幻想,到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗;到江南的水鄉(xiāng),在蒙蒙的細(xì)雨中體味“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的樂趣;到武陵的小溪,在微風(fēng)的吹拂下領(lǐng)略“溪上桃花無數(shù),花上有黃鸝”的淡雅……這一道道美麗的風(fēng)景,構(gòu)成了祖國的錦繡河山,讓我深深地向往。然而在我的心中,有一道最美最美的風(fēng)景,深深烙印在我的'心里,揮之不去。它便是一個山美、水美、人美的小村莊。

        這個風(fēng)景優(yōu)美的村莊坐落在蒼山腳下。巍峨的蒼山一年四季積雪不化,每每抬頭望去,總能看到蒼山頂上覆蓋著一層潔白的雪,好象給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。這皚皚的白雪與周圍郁郁蔥蔥的樹木相互映襯,使蒼山多了幾分雄偉,也多了幾分秀麗。每當(dāng)夕陽西下,那金黃的陽光灑向蒼山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給蒼山披上了一件金黃色的紗衣。隨著太陽一點點落下,這件金黃的衣服也一點點變換著它的色彩,金黃,橘紅,玫紫,淡粉,最后慢慢地恢復(fù)了那深藍(lán)中帶點翠綠的顏色,隨著夜幕的降臨,蒼山傲然矗立,雄壯挺拔。

        村子里有一條清澈見底的小河——雪山河。河水從高高的蒼山上流下來,春去冬來,它一直不知疲倦地“嘩啦啦”地向前流著,哺育著河兩岸的人們。河里沒有成群的小魚兒在游泳,偶爾才能看到一條小魚搖擺著身子游過。雪山河的河水很清很涼很甜。說它清,是因為它一路流下不受污染,可見河底的沙石;說它涼,是因為它是積雪融化而成,自然帶有雪的溫度;說它甜,我想,這大概是因為河水沾上了河邊花草的芳香。河邊有許多野花野草,惹得許多蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞,河水倒映著藍(lán)天白云和四周的山,還有蝴蝶舞動的身影,真是美極了!

        一方水土養(yǎng)一方人,這個山美、水美的村莊,住著勤勞、純樸的人們。他們?nèi)粘龆,日落而息,每天辛辛苦苦耕田種地,期盼著在秋天能有個好的收成,期盼著生活能越來越好。夜幕降臨,橘黃的燈光亮起來了,勞累了一天的人們也該歇歇了,可是啊,小村里的人們是閑不下來的,總要在晚上做一點活計,比如我勤勞的外婆。天氣熱了,勞累了一天的人們不顧一身的疲憊聚在一起,說說家常話,看看天氣,關(guān)心著糧食和蔬菜。清風(fēng)吹過,每個人的臉上都洋溢著笑容,是那么純樸、那么善良,那么滿足。

        在播種的季節(jié),田野里總會傳來一陣高過一陣的熱鬧的蛙聲,這時小孩子們會蹲在地上學(xué)青蛙叫,逗得大人們不亦樂乎。村里的人友好相處、互幫互助,對待什么人都充滿著熱情,時常將笑容掛在臉上。這就是“人美”,不是物質(zhì)上的富有,不是穿著上的華麗,不是五官上的精致,而是那“心靈的美好”。

        每天,這個靜謐的村莊都有美好的事在發(fā)生,每天,我們都能從這個村莊發(fā)生的事中找到樂趣。而我,伴著外公外婆的呵護(hù),在小村度過了美好的幼年時光。小村,它深深印在我的腦海中,成為我心中最美的風(fēng)景。時間的河流緩緩流淌,我也從一個牙牙學(xué)語的小孩成長為一個六年級的小學(xué)生,捧起時光的浪花,甜在我記憶深處的,永遠(yuǎn)是那山、那水、那人。

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