描寫風(fēng)景作文3篇[熱門]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的描寫風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫風(fēng)景作文 篇1

　　“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)�！倍颊f(shuō)秋天的金寨像一幅多姿多彩的水彩畫，在十月，我們走進(jìn)了秋季的馬宗嶺。

　　一進(jìn)馬宗嶺，新奇的景色便映入眼簾，清新的空氣，美麗的山花野草，頓時(shí)使我神清氣爽。處處讓我感到秋意深濃。

　　再往里走，卻聽見潺潺的.流水聲，我心生困惑，便向前跑去，轉(zhuǎn)個(gè)彎后，就被眼前的景色震撼住了。

　　只見一條巨大的銀白色的瀑布從山崖上一瀉而下，恰似一條白龍從山頂一躍而下。此情此景，我不由想起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　順著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階繼續(xù)前行，我總會(huì)在山邊小道上發(fā)現(xiàn)更多秋的美麗，加上那天有些小雨，遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，紅燦燦的古楓，青蔥蔥的松柏;一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉翩翩起舞，更添一番詩(shī)情畫意。

　　“快看，那是什么?”“是映山紅”。我順著爸媽手指向的方向望去，那一抹隱藏在綠中的紅，顯得那么“霸道”，觸動(dòng)到我的心靈。我不由浮想連篇。

　　正值深秋時(shí)節(jié)，這一抹紅仍這么堅(jiān)韌;讓我不由想起當(dāng)年多少將士為新中國(guó)成立撒下熱血與希望;也許這一抹映山紅的開放是因?yàn)楦呱缴钐幍臍夂�。古人說(shuō)：高處不勝寒”我卻不這么認(rèn)為。只有在高處掌控全局，才能更好的規(guī)劃出下一步。

　　下個(gè)秋天，我還想再次來(lái)到金寨，這個(gè)將軍之鄉(xiāng)，去感受這片紅色故土的美麗，去再次擁抱馬宗嶺美麗的秋天!

描寫風(fēng)景作文 篇2

　　他沒有華麗的外表，只有樸實(shí)的內(nèi)在。他只有微薄的工資，但他為人們排憂解難、任勞任怨。他，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的小區(qū)保安。

　　屋內(nèi)一片黑暗，只有窗外透進(jìn)的黯淡光芒。我頓時(shí)醒悟了——跳電了！耳畔縈繞著母親走前的囑咐：“不要開飲水機(jī)�！笨墒�，我忘記了。“如果真的跳電了，去找保安把樓下總閘打開。”幸好，這句話我還記得。

　　保安室十分簡(jiǎn)陋，一盞昏暗的白熾燈在屋中央微微晃動(dòng)�！澳莻�(gè)，我們家跳電了，幫我去開一下吧�！蔽业椭�頭，揉搓著雙手�！澳菐�我去吧�！彼�二話不說(shuō)拿起桌上的手電筒。我跟在他的身后，看著他肥胖蹣跚的身影，別樣的滋味涌上心頭。他都已經(jīng)這么老了，還在工作著。

　　總閘安得很高，他便搬過(guò)來(lái)一輛自行車，站在后座上。我扶著車，只覺得車在劇烈地抖動(dòng)�！鞍取�—”開關(guān)終于打開了，我興奮地邊沖上樓梯邊向他說(shuō)“謝謝”�？墒谴蜷_門，屋內(nèi)仍是一片漆黑。我返身下樓：“還沒有開出來(lái)。”他又默默地踩上自行車，去夠那高高的總閘。又一陣猛烈的晃動(dòng)，看著他搖搖欲墜的身影，我的心怦怦直跳：“小心點(diǎn)！”我禁不住小聲說(shuō)道。又聽到“叭——”的一聲。但是失落感再次襲來(lái)——仍舊沒電。這樣反復(fù)了好幾次，我來(lái)回跑了好幾次，全身都是汗，更何況是他呢！

　　我緩緩地走下樓，站在他的身旁�；璋档臒艄庀拢�他耳畔一縷縷銀色的發(fā)絲若隱若現(xiàn)，我已不好意思再說(shuō)什么了。他重又蹬上后座，一邊撥弄一邊說(shuō)：“如果還不行的話，得找電力公司的人來(lái)修了�！彼�的'話語(yǔ)是如此平淡，聽不出任何怨氣�！鞍取�—”屋內(nèi)終于亮了�！伴_了開了！”我笑著跑下樓，“謝謝！謝謝你！”他笑著擺了擺手，轉(zhuǎn)身走出樓道。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中既高興又感動(dòng)。

　　沒有絲毫強(qiáng)求，只是盡他所能，默默奉獻(xiàn)。一句真誠(chéng)的“謝謝”就使他感到滿足。他淳樸的笑容，他的樸實(shí)奉獻(xiàn)，成為我心中最美的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景作文 篇3

　　我一大早隨著春風(fēng)一同來(lái)到校園。來(lái)到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。

　　走進(jìn)大門，你往左看，就可以看見一個(gè)足球場(chǎng)，六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的'足球場(chǎng)。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門像兩個(gè)考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

　　接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時(shí)很龐大，有時(shí)卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來(lái)根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來(lái)那么粗。

　　下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來(lái)，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機(jī)，有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。

　　我愛主實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

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