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    1. 地方風(fēng)景作文

      時(shí)間:2023-11-02 16:52:23 景色 我要投稿

      實(shí)用的地方風(fēng)景作文(精華4篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的地方風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的地方風(fēng)景作文(精華4篇)

      地方風(fēng)景作文 篇1

        “漢末時(shí)節(jié)戰(zhàn)不休,群雄逐鹿分三國(guó)。三分一統(tǒng)皆屬晉,是非成敗均成空!迸跗稹度龂(guó)演義》,我收獲了許許多多!度龂(guó)演義》,有你的地方就有風(fēng)景。

        有你的地方就有更加深刻的思考。當(dāng)我捧起你,讀到龐統(tǒng)因在落鳳坡中埋伏而歸天時(shí),我開(kāi)始思考,龐統(tǒng)乃智勇雙全之人,必知?jiǎng)Y與張任等人必定提前于落鳳坡設(shè)伏,為什么還會(huì)亡于此地呢?我一再品讀這一段,細(xì)細(xì)思考著,認(rèn)真地分析著。有一個(gè)細(xì)節(jié),若不仔細(xì)品讀,必定會(huì)疏忽:劉備在龐統(tǒng)出戰(zhàn)前,將自己的“的盧馬”給了龐統(tǒng)。而之前,劉表曾十分喜愛(ài)這匹馬,劉備就將這匹馬送給了他,劉表的謀士看過(guò)后,認(rèn)為這匹馬久乘不利,會(huì)妨主,就將馬還給了劉備。

        此馬沒(méi)有妨到劉備,卻妨死了龐統(tǒng)……這是我得出的答案。更加深刻的思考,以及得出了答案后的快樂(lè),如風(fēng)景般感受到:有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。

        有你的地方就有沖天的英雄豪氣。與你的交流中,你告訴我,劉備因曹軍殺至據(jù)地新野,遂攜三城內(nèi)的近十萬(wàn)軍民向江夏行去。行至當(dāng)陽(yáng)縣長(zhǎng)坂坡時(shí),曹軍追上,截殺一陣。在亂軍中,劉備與妻小失散。趙云趙子龍一條銀槍?zhuān)哌M(jìn)七出,救了簡(jiǎn)雍、劉禪等人,殺死曹營(yíng)名將五十余員,奪青釭劍一把,留下了萬(wàn)古美名。此等英雄豪氣,又是一道靚麗的風(fēng)景。

        有你的地方就有許許多多的`智慧。王允利用貂蟬離間董卓與呂布二人,使呂布斬了董卓;諸葛孔明用計(jì),燒兀突骨并十萬(wàn)藤甲軍于盤(pán)蛇谷中;周公瑾?jiǎng)t火燒赤壁,令曹操八十三萬(wàn)大軍聞風(fēng)喪膽,此足可顯周瑜之智也……有你的地方,就會(huì)有許許多多的謀略,計(jì)策。

        有你的地方就有一個(gè)個(gè)活生生的人物形象:過(guò)五關(guān),斬六將的關(guān)羽;神機(jī)妙算的陸伯言;忠心護(hù)主,神武過(guò)人的典韋……

        你就如一朵花兒一樣,我醉倒在你的芬芳之中。有你的地方,就有一道道那么美麗的風(fēng)景。

      地方風(fēng)景作文 篇2

        什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過(guò)于膚淺。每天經(jīng)過(guò)的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加驚訝。

        那天放學(xué)回家,因?yàn)槠谥锌荚囃瞬教螅倚那槌翋,感覺(jué)有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對(duì)童年的伙伴,不敢去面對(duì)關(guān)心我的父母,不敢去面對(duì)鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園?蔹S的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的`楓葉飄落下來(lái),好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

        那株含羞草是去年媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)的。它大約有十厘米高,長(zhǎng)得非常弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片小葉組成。

        我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個(gè)勁的往里縮,好像一個(gè)害羞的少女,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說(shuō):“別動(dòng)我了,我累了。”看到含羞草已經(jīng)彎下了身子,我就不再理會(huì)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)頭來(lái),看到它又舒展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立,翠綠的葉片在陽(yáng)光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它仍然固執(zhí)地等待著下一個(gè)人的撫摸。

        含羞草和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來(lái),因?yàn)榭傆幸惶,?yáng)光會(huì)照耀在我們身上。想到這里,我不再在乎周?chē)说某靶α,只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會(huì)得到別人的贊美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

        每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致?纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。因?yàn),熟悉的地方也有風(fēng)景。

      地方風(fēng)景作文 篇3

        早晨,一縷輕柔的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓這里顯得生機(jī)勃勃。中午,輕柔的陽(yáng)光變成了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí),如果你美美地睡上一覺(jué),便會(huì)覺(jué)得一下午都精神飽滿,神清氣爽。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一片兒蔥翠的芹菜正在悄悄的生長(zhǎng)著。他們就像正在比賽長(zhǎng)大的小朋友一樣,每天都爭(zhēng)著、搶著喝那純潔的清水,朝著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

        下午和傍晚的時(shí)候,陽(yáng)光突然透過(guò)水晶燈,在那碧綠的、寬闊的“草原”上就會(huì)灑下顆顆璀璨的“珍珠”。放眼遠(yuǎn)眺,便是那碧波蕩漾、波光粼粼、金光燦燦的膠州灣。在陽(yáng)光的照耀下,雄偉的膠州灣大橋顯得更加壯麗。傍晚的天空也十分美麗,尤其是有了那即將下山的.太陽(yáng),晚霞才會(huì)掛在天邊兒。那晚霞就像彩虹一樣,五顏六色。晚霞就像太陽(yáng)的影子,太陽(yáng)到哪兒,它就到哪兒,太陽(yáng)往下落,它就往下落,太陽(yáng)下山,它就下山。

        啊,這就是最美的地方——我的家。

      地方風(fēng)景作文 篇4

        熟悉的地方也有風(fēng)景。在我的故鄉(xiāng)——鼓山,就有一道道美麗的風(fēng)景。

        嘗樹(shù)奶

        小時(shí)候,我家的小區(qū)里面,有幾顆大樹(shù),我們一群小孩經(jīng)常去爬樹(shù)。有一回,我們爬到樹(shù)上,無(wú)意間折斷一根樹(shù)枝,竟有一些像牛奶的白色液體流出來(lái)。當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,我們當(dāng)中不知誰(shuí)喊了一句:“這是樹(shù)奶!”大家都信以為真,讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后,皺著眉頭,臉上露出一種痛苦的表情,把“樹(shù)奶”吐了出來(lái),還一直用手去刮舌頭。好一會(huì)兒,他才說(shuō)出話來(lái):“苦,真是太苦了!比苦瓜還苦!”大家看著他那愁眉苦臉的樣子,忍不住哈哈大笑。

        鄉(xiāng)下的夜晚

        我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了,鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜,不像城里的`車(chē)水馬龍,鬧哄哄的。晚上能看到許多星星,我經(jīng)常指著天上的星星問(wèn)媽媽這是什么星星,媽媽總是耐心地跟我解說(shuō)。有時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲(chóng),十分好奇:為什么螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮光呢?我一定要抓住它,好好研究。心里這么想著,馬上行動(dòng)起來(lái)。可我右手一抓,它就往左邊飛;我往左撲去,它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了,再回頭看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我趕緊四處找媽媽?zhuān)瑓s怎么也找不到,嚇得站在路邊哇哇大哭,一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲:“樂(lè)樂(lè),你在哪兒?”我連忙跑到媽媽身邊,緊緊地抱住媽媽。

        告別

        幼兒園畢業(yè)了,我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園,老師說(shuō):“你們接著就上小學(xué)了,要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別,以后你們就很少見(jiàn)面了!蔽覀兿仁倾读艘汇,然后都放聲大哭。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見(jiàn)面,可是再也不行了。我們大家都很難過(guò),為了保持聯(lián)系,大家都互相留了電話號(hào)碼,一起拍了畢業(yè)照,最后才依依不舍地回家了。

        現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想起小時(shí)候玩啊鬧啊,過(guò)得真開(kāi)心啊!這些事情就像一道道風(fēng)景,印在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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