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    1. 風(fēng)景的作文

      時(shí)間:2023-10-17 09:50:52 景色 我要投稿

      [熱]風(fēng)景的作文5篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [熱]風(fēng)景的作文5篇

      風(fēng)景的作文 篇1

        只要留意,身邊處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景,天真爛漫的童真是一道風(fēng)景,助人為樂(lè)是一道風(fēng)景……在我眼中,環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風(fēng)景。

        夏天,炎熱的'太陽(yáng)烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣,顯得毫無(wú)生機(jī),知了不停地鳴叫著,似在訴說(shuō)自己的燥熱,大家紛紛躲在涼爽的地方,炎熱的街道上只有寥寥幾人,那是環(huán)衛(wèi)工人!只有她們不怕酷熱,堅(jiān)守在自己的工作崗位上,在大街上辛勤勞動(dòng)。她們一個(gè)勁兒的清掃著地上的垃圾,豆大的汗珠不停地從額頭滾落,汗水浸濕了他們的衣服……

        冬天,天寒地凍,粉妝玉砌,我們都圍坐在火爐旁時(shí),只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪,清掃著路上的積雪,她們只為給別人一點(diǎn)便利……她們剛開(kāi)始時(shí)還被凍得瑟瑟發(fā)抖,不知何時(shí),頭上已冒出了絲絲汗珠。

        ……

        清晨,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始工作;傍晚,當(dāng)我們完成工作,休息時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作;黑夜,當(dāng)我們?cè)诩铱措娨晻r(shí),環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有停止工作……

        她們工作并不是為了自己,而是為了給我們一個(gè)干凈的街道,一個(gè)美麗的城市;她們工作雖苦,雖累,但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬!

      風(fēng)景的作文 篇2

        打開(kāi)窗戶,有人看到的是雅,有人看到的是俗;有人看到的是生機(jī)盎然的春天,也有人看到的是樹(shù)葉凋零的秋天。我看到的是什么?

        我或許看到的是重重困難,是民間疾苦;亦或是花團(tuán)錦簇,是生機(jī)勃勃。這并不取決于窗戶后面的景物是什么,而是心中所想,是你對(duì)待生活的態(tài)度。

        如果有一天,上帝把你叫到他面前,對(duì)你說(shuō):“這兒有100扇窗戶,你必須要打開(kāi)一扇窗戶,才可以從這里出去”。這時(shí),你是會(huì)勇敢地推窗而出,還是怯懦不敢向前,害怕窗戶后面那未知的危險(xiǎn)與困難在等著你?

        其實(shí)不然,出去才是最好的辦法,但是,你又猶豫了,選擇哪一扇呢?這其實(shí)是一個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題,每扇窗戶后面都有未知的困難和危險(xiǎn),不會(huì)有一扇窗戶后面的道路上安全的,這不正像我們的人生道路嗎?

        人生道路上,有困難在阻礙著我們前進(jìn)的`腳步,那困難如同懸崖峭壁,但越過(guò)了,有可能就是雨過(guò)天晴,海闊天空!困難雖然阻礙著我們,但又是我們前進(jìn)的動(dòng)力,每前進(jìn)一點(diǎn),就會(huì)有一番新的領(lǐng)悟與收獲。

        人生是一場(chǎng)馬拉松,靠的是堅(jiān)持與耐力;人生是一場(chǎng)游戲,但也要玩的精彩,玩的漂亮;人生是一場(chǎng)旅行,沿途風(fēng)景雖美,但卻困難重重。

        打開(kāi)一扇窗,也許后面還會(huì)有許多扇窗,但窗外無(wú)盡的風(fēng)景在等你欣賞……

      風(fēng)景的作文 篇3

        今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽做了我生平最有意義的一次旅行,那里有我認(rèn)為的最美麗的風(fēng)景。到底是什么地方呢?快跟我一起來(lái)看看吧。

        國(guó)慶節(jié)第一天,一大早我們就從家出發(fā),先后在渝蓉高速、成雅高速上行駛了400多公里才分道駛上同時(shí)享有“最美高速”和“云端的奇跡大道”的雅西高速。我們一路上欣賞了最高的臘八斤溝特大橋,最長(zhǎng)的大相嶺隧道,最奇的雙螺旋隧道,最大的干海子特大橋,才駛下高速來(lái)到了我們的第一站位于西昌市西北約60公里處的秀山麗水間的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。

        西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,建于70年代初,是亞洲規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、具有大功能發(fā)射航天器基地能力的新型衛(wèi)星發(fā)射基地。自1984年第一顆實(shí)驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功以來(lái),至今已先后用“長(zhǎng)征三號(hào)”“長(zhǎng)征二號(hào)E”“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功發(fā)射了二十余顆衛(wèi)星。

        衛(wèi)星發(fā)射中心的大門(mén)雖然不怎么氣派,但卻隱隱透著一股魔力,似乎有個(gè)聲音一直召喚著我:“快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)……”我不由自主地隨著人群往前走。

        “那是什么?”我為眼前看到的感到驚奇。

        只見(jiàn),崇山峻嶺間一塊碗狀盆地中央一個(gè)高幾百米的鋼鐵巨人呈現(xiàn)在我的眼前。它潔白的身姿在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,身上的“中國(guó)航天”四個(gè)紅色大字透出一種莊嚴(yán)的美。這一刻,因?yàn)檫@宏偉的一幕,我呆住了,身旁的一切似乎突然蕩然無(wú)存,整個(gè)世界只余我和它。

        我就這樣看著這個(gè)巨人一樣的發(fā)射塔,心中思緒萬(wàn)千。我仿佛坐進(jìn)了發(fā)射艙中,耳邊時(shí)而傳來(lái)“隆隆”的巨響,時(shí)而響起“10、9、8……”的倒數(shù)。“咻!”巨大的`火光中一條白色的巨龍騰空而起,筆直地刺向蒼穹。藍(lán)天白云轉(zhuǎn)瞬即逝,我瞬間遁入黑暗。我的心抑制不住地狂跳起來(lái),越跳越快,火箭也按捺不住想沖破束縛,遨游浩瀚星空……

        “真美!”一聲呢喃,將我拉回了現(xiàn)實(shí),我忽然覺(jué)得這塊沒(méi)有奇花異草,沒(méi)有精致建筑的地方有著中國(guó)最美的風(fēng)景,它就是我們的未來(lái)。

        從70年代初建立這個(gè)衛(wèi)星基地起,是無(wú)數(shù)航天人的心血造就了今天這樣傲人的成績(jī)。我暗暗下定決心:我要努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了,我要造一個(gè)比這個(gè)更大的鋼鐵巨人。讓五星紅旗遍布宇宙的各個(gè)角落,成為太空中那道最美的風(fēng)景。

      風(fēng)景的作文 篇4

        說(shuō)起風(fēng)景,最戀的地方還是兒時(shí)記憶中的老家。

        縱使在記憶中,只有六歲去過(guò)的一次,但還是可以模糊地看見(jiàn)那派光景。沒(méi)有蘇杭的一片小河流水,但卻有一片錯(cuò)落有致的雜林。雖然無(wú)過(guò)多的雅致,但卻有一番“山川之美”的情感隱和其中。沒(méi)有京都那令人目不暇接的古朽的建筑,但卻有一間間簡(jiǎn)練精巧的小舍,似乎是由茅草和木頭堆建在一起。最令人深刻的則是檐下的一串串玉米。你抑或從不知曉這里,但這里會(huì)使你在晨露間被鳥(niǎo)鳴聲喚醒,在晨曦的沐浴下遙視著遠(yuǎn)方,不傷眼的暖陽(yáng)在乍藍(lán)的天空中升起;秀遍g,又可看到那家中傳出的徐徐炊煙,那若隱若現(xiàn)的淺灰倒不是讓人深覺(jué)黯淡無(wú)色的灰,而是為紅日悄然修飾的一筆,與光交融著,挑染著明橙色的那種。

        在那曦光末端,早起的人們默然地享受著這一切。歡愉的兒童及少年或手牽著手,或三倆成群地奔跑著。當(dāng)然也有在水池邊打鬧嬉戲著,又或者在流泉之上踩踏著被沖擊光滑的鵝卵石,接受自然給予的絲絲涼意。弄潮鳧水的好手赤著身則“撲通”一聲下了水,他們從不穿拘泥的游泳褲,身上的衣物,也只是平日間穿的大涼褲衩。精神好的老人們會(huì)拿出長(zhǎng)椅,在陰涼的地方圍坐在一起,怕熱的拿出蒲扇,隨著扇子的擺動(dòng),身邊縈繞起一陣微微的.涼意。忙碌點(diǎn)的老人則在家中哄著調(diào)皮不懂事的孫兒們,同樣是把蒲扇,擺動(dòng)間使得孩子不禁“咯咯”地笑,那笑中是什么?不言而喻。女人則在家看養(yǎng)孩子,撫伺老人,好客的女人看見(jiàn)孩子們會(huì)拿些自家新鮮的甜棗讓他們一個(gè)個(gè)嘗。男人則出外干活,養(yǎng)貼家計(jì),他們都是又高又壯的漢子,與城里人并不一樣,往往笑起來(lái)爽朗而大方,讓人覺(jué)得倍感親切。當(dāng)然,經(jīng)常還會(huì)有人將有些多余的好東西分享給其他鄰里鄉(xiāng)民。這令人羨慕的生活方式,則是我最向往的。

        也不知過(guò)了幾年,再回那里,則覺(jué)得徹底誤了那種和諧的氣氛。鄉(xiāng)間曾經(jīng)讓人引以為豪的棗樹(shù),為了修公路被人連根拔起。與之不見(jiàn)的,還有曾經(jīng)鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)诖藸?zhēng)鳴時(shí)的景象以及那讓我不可忘懷的記憶。曾經(jīng)簡(jiǎn)陋的校舍,如今卻成了好幾層樓的別墅,由于泥瓦外刷的油漆過(guò)于的濃重,深吸一口空氣,鼻腔中傳來(lái)的卻不再是那份清新宜人的愜意。也有簡(jiǎn)劣的磚頭房子,可進(jìn)屋后卻覺(jué)得成為了籠中之鳥(niǎo),無(wú)論是哪一處,都使人悶沉地喘不過(guò)氣。走在街巷上,稀疏的人群無(wú)精打采地行進(jìn)著,面龐中大都都是哀怨。需要乘涼的,家中都有了風(fēng)扇和空調(diào),躲在屋內(nèi)不肯往外張望一眼,更不愿在門(mén)前邁出一步。渾濁的河水中漂浮著泥沙和雜物。原來(lái)有過(guò)的流泉沒(méi)變,它仍在“淅淅瀝瀝”地向前流淌,仔細(xì)聆聽(tīng)著,那聲音似乎是在暗自哭泣的孩童。我詢問(wèn)以前的村民,他們哀傷著臉,用哽咽的聲音回答:“一切都變了,很多人都為了發(fā)財(cái)走了出去,可是我們還是舍不得啊……”

        那句舍不得直到現(xiàn)在想起也會(huì)使我沉默許久。消逝的風(fēng)景中同樣包含著時(shí)代和城市的進(jìn)步?蛇M(jìn)步的同時(shí),抹殺掉的是無(wú)法挽救回來(lái)的自然生態(tài)以及人和人之前不可缺少的濃濃的人情味。通訊工具疏離了人與人更好的溝通,高樓大廈疏離了人與人之間更好的生活,而最深的隔閡,包括的是人心的距離。

        在我們追求更發(fā)達(dá)快捷的生活方式時(shí),卻都遺忘了那句“平凡是真”。

      風(fēng)景的作文 篇5

        春天里,母校鳥(niǎo)語(yǔ)花香;秋天里,母校里瓜果飄香;冬天,母校里寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)夏天的母校與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們母校的夏天是怎么樣的的嗎?請(qǐng)跟我去看看。

        清晨,我們背著書(shū)包高高興興地走向母校。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲,我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門(mén)口,映入我們眼簾的是寬敞的大門(mén),像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

        走進(jìn)校門(mén),我們看見(jiàn)聳立著高大的教學(xué)樓,身穿潔白無(wú)瑕的.外衣,從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛(ài)的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹(shù),十分精神。尤其是在雨過(guò)天晴的時(shí)候,樹(shù)上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走,正對(duì)校門(mén)的樓梯下有一個(gè)大花壇;▔镉屑t的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過(guò),紅花綠草不停地點(diǎn)頭,就像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過(guò)后,母校煥然一新,空氣像被過(guò)濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。

        我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑地轉(zhuǎn)過(guò)中樓梯,走進(jìn)體育館,只見(jiàn)里面有三個(gè)羽毛球架,那可是我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí),我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯,雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂(lè)曲。走出體育館的后門(mén),來(lái)到操場(chǎng),這可是我們活動(dòng)的樂(lè)園。上體育課和大課間時(shí),可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲(chóng)子……

        我愛(ài)我的母校,在學(xué)校老師的培育中,我們健康地成長(zhǎng)。我更愛(ài)夏天的母校,在老師們的呵護(hù)下,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

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