路上的風(fēng)景作文（精華40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
路上的風(fēng)景作文 1
今天，已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了。我格外開(kāi)心，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)完成了!一切不好的事在我看來(lái)也格外美好。
我興高采烈地向校門(mén)跑去，一出門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)外公在向我招手，我連忙向他跑去。坐上車(chē)，外公的車(chē)便在大道上飛快的奔馳著。要到紅綠燈的時(shí)候，路上水泄不通，這時(shí)，一位身穿灰色外套的白發(fā)老人慢吞吞地走向馬路對(duì)面，可誰(shuí)知，一場(chǎng)車(chē)禍即將發(fā)生。當(dāng)老爺爺走到馬路中間時(shí)，一個(gè)大約十六七歲的大哥哥騎著車(chē)快速地從馬路另一邊沖過(guò)來(lái)，我不禁為這位老爺爺擔(dān)心啊，砰地一聲，這位大哥哥不偏不正地撞上了老爺爺。老爺爺被撞倒在地，大哥哥也因一時(shí)緊張摔了一大跤，連人帶車(chē)一起倒在了地上。只見(jiàn)大哥哥的腿上也流下了血來(lái)。這時(shí)周?chē)娜巳杭泵Π牙蠣敔敺銎饋?lái)，還有一些人在那指責(zé)大哥哥闖紅燈撞人了。老爺爺被大家扶起來(lái)倒也沒(méi)有什么事，只見(jiàn)這位大哥哥氣急敗壞地站起來(lái)正想對(duì)著老爺爺破口大罵時(shí)，老爺爺卻先向大哥哥走去，幫他把車(chē)子扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，傷到哪里沒(méi)有啊，爺爺帶你到醫(yī)院看看，你的`腿上流了不少血啊”。大哥哥聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，站在那里深深地低下了頭，我清楚的看到了大哥哥眼睛里閃閃的淚花。我想那一定是感動(dòng)和愧疚的淚水吧!這時(shí)大哥哥對(duì)老爺爺說(shuō)：“我撞了您，可您還對(duì)我那么好�！崩蠣敔斝α诵φf(shuō)：“你看我不是沒(méi)什么事嗎，倒是你的腿卻流了許多血，我怕你出什么事啊”。大哥哥聽(tīng)了以后誠(chéng)心誠(chéng)意地向老爺爺?shù)狼刚J(rèn)錯(cuò)。
事情就這樣結(jié)束了，綠燈又亮了，外公的車(chē)又奔馳起來(lái)了。
路上的風(fēng)景作文 2
在我心目中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作，正因他是我懂得了什么是善惡美丑學(xué)會(huì)了怎樣做人，而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅(jiān)強(qiáng)，有主見(jiàn)，是最令人敬佩的
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的.是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽?shù)增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車(chē)向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車(chē)窗外的美麗景色，心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于，汽車(chē)停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車(chē)去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那!
爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
路上的風(fēng)景作文 3
偌大的世界中，我與你從相遇到相知，一路匆匆走過(guò)，卻未來(lái)得及欣賞這一路上的風(fēng)景，停下腳步，回頭望去，樓宇；汽笛；人流混為一片，多么嘈雜的生活又多么令人心煩意亂！
真想好好愛(ài)你一場(chǎng)，真想陪你好好看看一路上的風(fēng)景！
那一天，你棄我遠(yuǎn)去，我站在這雨的夜里，獨(dú)自走著我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的每個(gè)街道、小巷。
一路走著，不禁淚流滿面，泣不成聲，這個(gè)雨夜沒(méi)有月亮與星空的點(diǎn)綴，顯得十分寂靜與空蕩，看，那些花花草草被雨侵襲過(guò)后仍筆挺不搖，可為什么感情在這些小生命面前顯得是多么的渺�。吭疽詾榈膱�(jiān)不可摧變成了一擊就碎！心不禁蒙上了一層打不碎的鐵門(mén)，這把鎖只有你才有資格去打開(kāi)！
不知不覺(jué)天已放晴，我還一直走著，欣賞著我們一起沒(méi)能欣賞過(guò)的.美景！
眺望遠(yuǎn)處，啊，好一副美麗的圖畫(huà)；柔和的夕陽(yáng)，絢麗的云彩，橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山上，繞水而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙，多么美好的鄉(xiāng)村生活，又多么的讓人向往，翻過(guò)丘陵，走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，心境頓時(shí)有中從未有過(guò)的飄逸。
來(lái)到七星河，我們一起游玩過(guò)的公園，看著一處處婀娜多姿的景物，不禁讓我想起與你獨(dú)處的快樂(lè)與憂傷！我走近櫻花樹(shù)，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵，有獨(dú)特的美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的美�；ǘ錉�漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷�；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯�(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！
為什么總要到失去后才明白了一切？以前為何不仔細(xì)的看一眼身邊那動(dòng)人楚楚的美景，我這才恍然大悟原來(lái)在我的人生路上，美麗的風(fēng)景沒(méi)有消失過(guò)，只是我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)任何一處美好的細(xì)節(jié)，以至
于錯(cuò)過(guò)了無(wú)法挽回，變成永恒的回憶。從今以后，我不會(huì)再犯錯(cuò)，不會(huì)再忽略任何一處美麗的風(fēng)景，因?yàn)槟菚?huì)使我后悔一生的。我的人生不再失去色彩！
路上的風(fēng)景作文 4
人生路漫漫，最干凈最亮的部分叫青春。
青春之路雖短，卻有沿途最美的風(fēng)景。
題詞
父母陪伴
在成長(zhǎng)的道路上，我們將告別過(guò)去，踏上一段又一段充滿新希望的旅程。無(wú)論走到哪里，無(wú)論發(fā)生什么，父母都會(huì)一直陪伴著我們：當(dāng)我們成功的時(shí)候，有家人的祝福和鞭策；失意時(shí)，有家人安慰鼓勵(lì)；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，來(lái)自家人的每一點(diǎn)啟發(fā)和引導(dǎo)，都是你成長(zhǎng)路上最溫暖的風(fēng)景。
師生戀勸誡
當(dāng)我們踏上學(xué)習(xí)的道路時(shí)，我們的生活中會(huì)有一位重要的老師。
一路上遇到的每個(gè)老師似乎都很啰嗦。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊?粗心而批評(píng)我們，會(huì)因?yàn)槲覀兊南麡O心態(tài)而安慰我們，甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡贻p時(shí)的錯(cuò)誤而稍微懲罰我們一下。警告我們現(xiàn)在要考慮一下。那些批評(píng)，安慰，懲罰不是對(duì)我們充滿了愛(ài)和希望嗎？這也是成長(zhǎng)道路上最美的風(fēng)景！
快樂(lè)的同學(xué)。
在郁郁蔥蔥的校園歲月里，總會(huì)有一群人和我們一起歡笑，一起吵鬧，一起努力，一起成長(zhǎng)，那就是我們的同學(xué)。
上課太困的時(shí)候，老師讓我們站著一起聽(tīng)課。課間跑步的時(shí)候，我們氣喘吁吁但是不要忘了互相打氣。當(dāng)我們一起克服問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而臉紅。考完試，我們會(huì)因?yàn)獒屓缓头潘啥饨�。在這個(gè)青春里，我們一起流汗，一起流淚；在這種青春里，我們肆無(wú)忌憚地放縱自己的青春。青春之路因?yàn)檫@片生機(jī)勃勃，激情四射的風(fēng)景而更加美麗！
長(zhǎng)大后，我們會(huì)經(jīng)歷很多坎坷和挫折，但這些沿途的風(fēng)景卻能照亮苦難，從而鋪就一條通往青春的最美的路。
路上的風(fēng)景作文 5
人的一生就像一條路，一路上注定會(huì)經(jīng)歷不凡，走過(guò)的路值得我們回首；前方的路，值得我們把握。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)街邊的樹(shù)葉，把光輝撒落在窗臺(tái)上，這是不是意味著新的一天已經(jīng)來(lái)臨，而背后的光陰卻在悄然流逝呢？望著在陽(yáng)光下仿佛鍍了一層鉑金的窗臺(tái)，不禁回想起這些年來(lái)，我走過(guò)的旅行之路。
三年前，因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失誤，我的心情瞬間變得失落；成天把自己關(guān)在房間里，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，生活似乎變得冷淡、無(wú)味了。母親看到后，想盡辦法叫我出去走走，但我卻只顧埋首于書(shū)海，忽視了她的存在。
一天，我早早地起了床，像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。但是，我卻被書(shū)架上一本名叫《親愛(ài)的伽利略》的書(shū)給吸引了，津津有味地看了起來(lái)。
本書(shū)講述了兩個(gè)女孩——小綿和小櫻因?yàn)槭艿絹?lái)自生活的打擊與壓力，決定一起到歐洲來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行。她們相互扶持，戰(zhàn)勝了許多困難，走過(guò)了倫敦、巴黎和威尼斯。一路上看過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的人和事，都能讓她們從中獲得感悟，尋找希望。就在旅行結(jié)束時(shí)，她們感悟到了生活的真諦，并以百分之百的熱情重新投入到現(xiàn)實(shí)生活中。
花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于把這本書(shū)讀完了。趁著落日的最后一道余暉，我趕回家里，“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ヒ淮温眯邪�！”母親聽(tīng)到后，既驚訝又高興�！昂冒�，我馬上去準(zhǔn)備�！�
一周后，我來(lái)到了白云機(jī)場(chǎng)，在登機(jī)前，深呼吸一口氣，告訴自己：忘掉那些作業(yè)和成績(jī)，逃離一次現(xiàn)實(shí)吧！接著，我便踏上飛往甲米的飛機(jī)，踏上了我的旅行之路。
飛機(jī)穿過(guò)云霄，降落在了甲米——這片純凈的樂(lè)土上，旅程就這樣開(kāi)始了。
在甲米的這幾天里，似乎“逃離了城市的喧囂，在水里做了會(huì)自由自在的魚(yú)兒�！蔽以谶@片樂(lè)土上盡情地玩耍，一切煩惱，都被拋到了九霄云外。想要走走停停，穿梭大街小巷，這段歲月光陰，記在心里不忘。像詩(shī)歌一樣，慢下來(lái)，去生活。
旅程路上，浮潛、沙灘、海浪、陽(yáng)光，熱情的人民、優(yōu)美的風(fēng)景都成了腦海中美好的回憶，歲月靜好，仿佛又回到了那段純真歲月。
回程路上，我重新感悟到了生活的`美好，決定努力地學(xué)習(xí)、生活，爭(zhēng)取考到優(yōu)異的成績(jī)。車(chē)窗外的遠(yuǎn)方，又將會(huì)是什么樣子呢？此生，又是否能找到屬于自己的風(fēng)景？望著湛藍(lán)的天邊，天空，似乎廣闊了許多……
以后，每當(dāng)遇到困難，我便會(huì)拿起在甲米海邊拍的照片。照片里，天空如此蔚藍(lán)，大海如此廣闊，一切如此美好，又是那么悠閑自在�？纯凑掌�，我會(huì)告訴自己：像大海一樣吧！海納百川，有容乃大，勇敢地面對(duì)挫折，在挫折中成長(zhǎng)，這也許就是“黎明前的曙光”，在另一邊等待我們的，是“明亮的遠(yuǎn)方”。想到這里，心境頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
朋友，如果你覺(jué)得世間太過(guò)繁雜，那就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！我們不但可以逃離現(xiàn)實(shí)，還可以看到許多美麗的風(fēng)景，它們可能會(huì)改變你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！憋L(fēng)景，在每個(gè)人心中，有著不同的定義，它也許是眼前看到的美景，也許是人生路上的感悟、美好的事物和一路上與你相互扶持、并肩作戰(zhàn)的伙伴。我們腳下的路還很長(zhǎng)，一路上，我們會(huì)遇到坎坷、挫折，但是，前方還有美麗的風(fēng)景等待著我們。美好的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上……
路上的風(fēng)景作文 6
跨越萬(wàn)水千山，不抵身邊風(fēng)景如畫(huà)
——題記
成長(zhǎng)的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色，錯(cuò)過(guò)那些身邊細(xì)微而感人的風(fēng)景。
高山流水
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著年齡的增長(zhǎng)，也許是青春期的叛逆，我越來(lái)越反感父母的啰嗦，討厭他們總想將我看的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂(lè)呵呵地面對(duì)我，似乎從來(lái)就不知道生氣，而我總覺(jué)得自己壓力大，作業(yè)多，熟不知父母為了我，卻承載著更大的壓力，看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā)，我愧疚不已。他們那么累，我卻依舊給他們添亂，但他們對(duì)我的愛(ài)卻只增不減，為我擔(dān)心的日漸憔悴的臉色，詮釋著他們濃濃的愛(ài)意，而這一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面被我永嵌在腦海中，組成了一道道別樣的風(fēng)景。
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識(shí)無(wú)償教授給學(xué)生們，猶如花樹(shù)將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿天下的芬芳。
清晨，當(dāng)我們踏著霧靄走進(jìn)教室時(shí)，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下一塊塊工工整整的板書(shū)；課間，當(dāng)我們邁著輕快的'步伐，手挽手向衛(wèi)生間進(jìn)軍時(shí)，老師卻在辦公室中批改著作業(yè)；傍晚，當(dāng)我們攜著夕陽(yáng)帶著滿身的疲憊回家時(shí)，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發(fā)著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚(yáng)著滿是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚(yáng)的頭發(fā)，堅(jiān)定的眼神，倔強(qiáng)的嘴角，無(wú)不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年，前方有無(wú)數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里，形成了一處處美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上，在追夢(mèng)的途中，停下匆匆的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊竟有如此多美景。
路上的風(fēng)景作文 7
下午放學(xué)，我一個(gè)人騎著我的小自行車(chē)走在回家的路上，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見(jiàn)一朵小花在草叢中向我微笑，它好像有特別的吸引力。于是我停下車(chē)慢慢的觀察起那美麗的花，小花在太陽(yáng)的照耀下努力的綻放。我看了一小會(huì)兒，忽然想到還要回家，急忙扭回頭，戀戀不舍地騎著車(chē)離去了。
又走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，好像和一只小蜜蜂說(shuō)話。大樹(shù)好像在說(shuō):“小蜜蜂，你身體那么小，也不強(qiáng)壯，不像我這么強(qiáng)壯，并且還會(huì)給大自然帶來(lái)新鮮的空氣，人類(lèi)才不會(huì)砍我呢！”小蜜蜂白了大樹(shù)一眼說(shuō):“我雖然沒(méi)有你那么強(qiáng)壯，但我卻可以輕巧的躲避人類(lèi)的攻擊呀！咱們走著瞧！”我的思緒不時(shí)地落入了想象的童話中，覺(jué)得小動(dòng)物們太可愛(ài)了。
這條有著魔法的路能讓我感受到大自然的新鮮空氣、美妙聲音、可愛(ài)的小動(dòng)物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎？
這個(gè)充滿魔法的'道路讓我的放學(xué)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起在這條路上快樂(lè)的成長(zhǎng)，我真的超開(kāi)心！
路上的風(fēng)景作文 8
回首走過(guò)的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長(zhǎng)成了成長(zhǎng)中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛(ài)看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂(lè)賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛(ài)的仍是朱耷那幅生動(dòng)的《游魚(yú)圖》。
我常抱它學(xué)畫(huà)，卻總也畫(huà)不出它的神韻，這大概就是中國(guó)畫(huà)家與平民的區(qū)別吧，我想。
翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢？我常常這么問(wèn)自己。有一天，我的中國(guó)畫(huà)老師也這樣問(wèn)我，我答不上來(lái)。那節(jié)課我們學(xué)魚(yú)，是有眼睛的魚(yú)，可即使是有眼睛的魚(yú)，我也畫(huà)不出它該有的生動(dòng)，像一灘死水，其中有一條半死的魚(yú)。“瞧她畫(huà)的魚(yú)，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽(tīng)見(jiàn)他們的嘲笑，心情更加失落。
一次次畫(huà)出不美觀的魚(yú)，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書(shū)《假如給我三天光明》看了起來(lái)，心情逐漸趨于平靜，我也被書(shū)中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習(xí)，一次次向老師請(qǐng)教，畫(huà)的魚(yú)兒也逐漸生動(dòng)起來(lái)，在一次比較評(píng)價(jià)中，我畫(huà)的魚(yú)被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問(wèn)我：“翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的.呢？”因?yàn)榘。~(yú)兒雖然沒(méi)有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫(huà)家在一條小小的魚(yú)身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚(yú)兒鮮活起來(lái)。
腳步深深淺淺，小路盤(pán)盤(pán)繞繞，但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動(dòng)著的，火熱的心臟，也是激勵(lì)人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。
路上的風(fēng)景作文 9
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車(chē)，
斗車(chē)?yán)镅b滿了垃圾，又臭又臟，前方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。
“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生，我來(lái)幫幫您吧！”我小聲對(duì)他說(shuō)。
“不用，不用，”老爺爺說(shuō)，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活。”
我不服氣地說(shuō)：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運(yùn)動(dòng)，力氣大著呢！”
老爺爺看了我一眼，笑著說(shuō)：“那好吧，就請(qǐng)你搭把手，幫我一起推過(guò)前面那個(gè)陡坡！”
“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我就和老爺爺一起推了起來(lái)�？芍煌屏艘粫�(huì)兒，我的腳后跟就有點(diǎn)痛，兩只小手也磨得變紅了，有點(diǎn)不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見(jiàn)老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)念^上，密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā)，不時(shí)有汗珠流了下來(lái)，沿著脖子一直往下流，我猜，這個(gè)時(shí)候，老爺爺?shù)牟弊涌隙ê懿皇娣z毫沒(méi)有顧及這些，也沒(méi)有去擦汗，而是專(zhuān)心地、用力地推著車(chē)子，他生怕車(chē)子倒下來(lái)。看到這些，嘴里的話又咽了回去，我咬著牙，學(xué)著老爺爺?shù)?樣子，奮力地往前沖，終于把車(chē)子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。
“小朋友，謝謝你了，今天如果沒(méi)有你，我還真推不上去呢�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)。
“沒(méi)事，”我抹著汗說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的，不用謝，不用謝。”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有路過(guò)的阿姨在夸我，我不好意思地咧開(kāi)嘴笑了。
路上的風(fēng)景作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了家鄉(xiāng)的靈湖。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一些老爺爺和老奶奶在那翩翩起舞，有的老爺爺正在入迷地拉著二胡哩!瞧，小朋友們拉著風(fēng)箏線，在微風(fēng)中歡快地奔跑，有的弟弟妹妹，還要爸爸媽媽一起幫忙呢!還有那些年輕人在廣場(chǎng)上騎著自行車(chē)，在風(fēng)中“飛”了起來(lái)，他們可真神氣，還為我們這群路人表演雜技，最牛的就是年輕帥哥騎著自行車(chē)在臺(tái)階上跳來(lái)跳去，帥氣極了!
我一直往前走，看見(jiàn)了一面平靜的湖水，在湖面上根本看不到一絲波紋。我和爸爸媽媽一起坐在附近的亭臺(tái)樓閣里，我趴在椅子上，低頭想看一看水中自由自在的魚(yú)兒。“咦，我的影子怎么倒映在水面上?”我心想：一定是水太清了吧，把我也映了下來(lái)。走著走著，我不禁想起了這鼎鼎有名的靈湖噴泉。在音樂(lè)響起時(shí)，噴泉會(huì)跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏飛舞，在燈光的照射下，彩色的噴泉時(shí)高時(shí)低，此起彼伏。有時(shí)候，水花太大了，還會(huì)濺到我的身上，涼絲絲的。我們家鄉(xiāng)的五潭印月簡(jiǎn)直比杭州西湖的三潭印月美多了!望眼看去，那一排金色的柳樹(shù)一棵一棵地排著隊(duì)伍。那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳枝，像少女的頭發(fā)垂掛下來(lái)。路旁的野花也是美不勝收：有三葉草、紫蘭花、蝴蝶花、二月蘭……讓我覺(jué)得最美的.就是紫蘭花和蝴蝶花了。紫蘭花有五片紫瑩瑩的花瓣，中間有一顆淡黃色的花蕊，可美了!蝴蝶花上的花紋就像一只可愛(ài)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們家鄉(xiāng)的靈湖美景如畫(huà)，真是一顆璀璨的明珠!
路上的風(fēng)景作文 11
生活路上遍布著荊棘，我們也許會(huì)受傷，但只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。上帝也許是無(wú)情的，它關(guān)上了一扇門(mén)，但你又是否仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們開(kāi)了扇窗……
我有一位朋友，她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但她的父母不同意，說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的，畫(huà)畫(huà)能干什么？就不同意她再畫(huà)下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母，可都無(wú)動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫(huà)畫(huà)，參加學(xué)校的興趣班，我也勸過(guò)她多次，畫(huà)畫(huà)有什么好的，被你父母發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被罵的！可她卻說(shuō)，不礙事的，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我的興趣，它能帶給我快樂(lè)，我也曾幾度放棄它，可是不行的.，我忍不住，忍不住畫(huà)畫(huà)，雖然我知道它會(huì)影響我學(xué)習(xí)，但它就像是磁鐵，一直吸引著我，我忍不住了，就又想畫(huà)畫(huà)了。是呀，畫(huà)畫(huà)就像歧路上的風(fēng)景，一直吸引著她，走進(jìn)去，就出不來(lái)了。
我個(gè)人喜歡英語(yǔ)，可是父母都希望我以理科為重，他們說(shuō)數(shù)學(xué)好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語(yǔ)，就極力追求，以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo)，開(kāi)學(xué)時(shí)，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽(tīng)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來(lái)，以后的每一個(gè)星期成績(jī)直線下降，于是就造成了今天這樣的后果。
我們每個(gè)人都是一樣的，成長(zhǎng)路上亦是如此，我們即便知道風(fēng)景是歧路上的，不能走進(jìn)去，可好奇心促使著我們，走進(jìn)去，出不來(lái)了。
我們就像是飛蛾，明知道會(huì)受傷，可還是會(huì)撲到火上，你又何嘗不是這樣？
路上的風(fēng)景作文 12
路漫漫，心悠長(zhǎng)，再次漫步曾經(jīng)的母校，內(nèi)心總是一片憂傷。
母校，在我記憶中清晰無(wú)比。有一處地方，每次，從旁邊經(jīng)過(guò)，心中便會(huì)蕩漾，那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學(xué)校的亮點(diǎn)，它在我心中有著無(wú)比的重量，在我心中它是一處風(fēng)景，但是任何風(fēng)景都無(wú)法與它較量。
上小學(xué)時(shí)，那片跑道是我心中的陰影，睡夢(mèng)中的惡魔。由于體能太差對(duì)于那塊地方總是逃避，每次體育課對(duì)那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學(xué)就在逃避中度過(guò)了。
時(shí)間是治愈我內(nèi)心的良藥，也讓我對(duì)于那片跑道有了新的認(rèn)識(shí)。
初中了，對(duì)于那并不陌生，害怕無(wú)比，但總是記憶清晰的跑道改變了我，也讓我重新的.了解了它。
體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間，老地方，戰(zhàn)勝跑道，振作自己。
從此，每次體育課我都會(huì)踏上跑道與同學(xué)一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車(chē)尾我也從沒(méi)放棄，一直堅(jiān)持著。時(shí)間讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，以前的害怕，驚恐的紅色跑道，現(xiàn)在早已是我的“游樂(lè)場(chǎng)”。每節(jié)體育課都會(huì)和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。
慢慢地，慢慢地，我已愛(ài)上了這條跑道，從小學(xué)到初中，一路走來(lái)那份跑道在我心中已經(jīng)有了無(wú)比重量，在我心中，它是世上最美的風(fēng)景。
漫步母校，那處風(fēng)景，陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道，跑道—風(fēng)景，早已分不清……
路上的風(fēng)景作文 13
早晨，我最期待看到的就是那一年四季、五顏六色的上學(xué)路哇！
春天，正如《美麗的小興安嶺》一課中說(shuō)的：“樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�！毙〔菀睬那牡靥匠隽司G色的小腦袋，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，不可以上課走神啊！”看見(jiàn)了吧，這就是上學(xué)路的春天！
夏天，樹(shù)木開(kāi)始茂密起來(lái)，小草也長(zhǎng)高了一大截，一切看起來(lái)都生機(jī)勃勃。雖然陽(yáng)光十分刺眼，不過(guò)樹(shù)木用自己手臂為我們的上學(xué)路搭起了一個(gè)巨大的涼棚，一走進(jìn)這綠色的涼棚，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。小草茁壯成長(zhǎng)，就像我們一樣。看見(jiàn)了吧，這就是上學(xué)路的夏天！
秋天，大部分樹(shù)木的`葉子已經(jīng)變黃了，只有松柏依然蒼翠，各種顏色的葉子飄落在地上，就像一塊彩色的地毯。一踩到這塊落葉鋪成的地毯上，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我輕輕地?fù)炱鹨黄淙~，把它夾在書(shū)里，想要把秋天留住。雖然小草已經(jīng)失去了春天、秋天獨(dú)有的色彩，但是依然堅(jiān)定的挺立在那里。
冬天，上學(xué)路被大雪覆蓋了，不用說(shuō)，樹(shù)木的葉子掉光了，小草也都消失了。不過(guò)，你可不要覺(jué)得上學(xué)路上一點(diǎn)顏色也沒(méi)有了，我們?cè)谏蠈W(xué)路上打雪仗、堆雪人……好不快活！
這就是我們美麗的上學(xué)路，一年四季都充滿了顏色，充滿了生機(jī)！
路上的風(fēng)景作文 14
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著老爸騎著電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。
車(chē)子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車(chē)駐足遠(yuǎn)眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤(rùn)柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的`畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景已如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。可老爸卻悠悠地打破沉寂：“車(chē)子快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”
我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)啊！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路風(fēng)景的過(guò)程。
路上的風(fēng)景作文 15
在放學(xué)的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事，今天就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)的說(shuō)道說(shuō)道吧！
星期一那一天放學(xué)的時(shí)候，我在公交站牌等公共汽車(chē)的`時(shí)候，我看到了一場(chǎng)“神槍手”比賽！我迎面走來(lái)一位大哥哥，他拿著一個(gè)香蕉皮，對(duì)著遠(yuǎn)處的垃圾桶，來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)帥氣，就是沒(méi)有投進(jìn)去！還一邊說(shuō)：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進(jìn)去了呢？”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過(guò)去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶！
我還在等車(chē)，看到了有一位叔叔急著坐公交車(chē)，他騎著共享單車(chē)飛快的向公交站牌騎了過(guò)來(lái)還沒(méi)到公交站牌的時(shí)候，就看見(jiàn)公交車(chē)已經(jīng)過(guò)來(lái)了，他趕忙把共享單車(chē)往路上一扔，像公共汽車(chē)跑了過(guò)去，然后上車(chē)共享單車(chē)孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時(shí)，有個(gè)五年級(jí)的大哥哥剛放學(xué)出來(lái)，走到共享單車(chē)旁邊東瞅瞅西橋還小聲說(shuō)著“沒(méi)有人呢？共享單車(chē)怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通��！”說(shuō)完哥哥就把她推走了，推到放共享單車(chē)的停放點(diǎn)，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥，做一個(gè)文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關(guān)己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
路上的風(fēng)景作文 16
清晨，我騎著自行車(chē)穿梭在上學(xué)的小路上，突然尖銳的摩擦聲劃破天空，我停下車(chē)向后看去。
一位同學(xué)倒在地上，雙手緊抱左腿，他雙目流下了痛苦的淚水，陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴里鉆進(jìn)了在場(chǎng)每個(gè)人的耳朵。他雙目緊閉，嘴角不停抽動(dòng)，面部扭曲，不難看出他正在承受著巨大的痛苦。
汽車(chē)司機(jī)走下車(chē)來(lái)，豆大的汗珠劃過(guò)臉頰，浸濕了他的襯衫，也浸濕了他的心。我能看出他心中無(wú)比慌張，他的手止不住的顫抖，皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無(wú)章，將他內(nèi)心的不安和緊張毫無(wú)保留地體現(xiàn)出來(lái)，在這場(chǎng)交通事故面前他顯得驚慌失措。
時(shí)間仿佛被凝固，柳聲不在響起，枝條不在搖擺，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，所有人都默不作聲。
“快上去救人！”一個(gè)大叔高聲喊道，人們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，蜂擁而上，爭(zhēng)分奪秒地救助這位同學(xué)，我也推開(kāi)自行車(chē)，加入了救助的.行列。
這條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路變得人潮涌動(dòng)，肇事司機(jī)也反應(yīng)過(guò)來(lái)，撥打120、110。在等待救護(hù)車(chē)的時(shí)間里，人們有的幫忙疏導(dǎo)交通，有的幫忙現(xiàn)場(chǎng)拍照，我?guī)兔β?lián)系老師，還有的將同學(xué)移到大理石臺(tái)上，一位路過(guò)的醫(yī)生叔叔幫忙檢查傷勢(shì)，就這樣人們有條不紊的救助著這位同學(xué)。
不一會(huì)兒救護(hù)車(chē)、警車(chē)來(lái)了，人們將男孩送上救護(hù)車(chē)，肇事司機(jī)也主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，陪同他去接受治療。
不一會(huì)兒，小路逐漸變得冷清，它和我一同將這一切看在眼里，在我心里，小路不再是上學(xué)冷冰冰的路，而是見(jiàn)證人間溫暖，社會(huì)良好風(fēng)氣的“正能量”之路。
路上的風(fēng)景作文 17
這是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車(chē)，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。
一般我坐在車(chē)?yán)锒紩?huì)很快睡著的，可今天不知怎的，睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又是秋天，景色應(yīng)該很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹(shù)木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去，沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。車(chē)子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的'畫(huà)框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類(lèi)，不同樣子，不同高低的樹(shù)葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái)，就好像魚(yú)兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？麥子還不熟呢！麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢！原來(lái)下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會(huì)兒見(jiàn)吧！
路上的風(fēng)景作文 18
人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷臂殘?jiān)�；有星月滿天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行，并不僅在乎結(jié)果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽(tīng)到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會(huì)不厭其煩地喊我起床，而且總是會(huì)把時(shí)間多報(bào)一點(diǎn)兒�！俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類(lèi)的話時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見(jiàn)了熟悉的起床聲，一整天都沒(méi)有聽(tīng)到嘮叨聲，感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)，我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，熟悉的聲音也能回來(lái)。原來(lái)，能聽(tīng)到媽媽的嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時(shí)間，我總能想起這句話。也對(duì)啊，現(xiàn)在的知識(shí)難度又上升了，或多或少感覺(jué)有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)不懂，甚至需要重復(fù)兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒(méi)有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問(wèn)候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時(shí)候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個(gè)自己蓋住，不說(shuō)話。興許是她看見(jiàn)了，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，然后我的.衣服就被掀開(kāi)了。她問(wèn)我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對(duì)視。
這一場(chǎng)旅行，無(wú)論結(jié)果如何，只問(wèn)你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上的風(fēng)景作文 19
秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著愉悅的心情背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)道路兩旁的楓樹(shù)，落下了一片片火紅的葉子，滿地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹(shù)葉都像一片小巴掌，安靜地落在地上，它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，這更增添了大路的美。
走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然蓋起了一小座漂亮的房子，叫“垃圾分類(lèi)屋”。這里面排列著4個(gè)垃圾桶，紅色的桶是放有害垃圾，藍(lán)色的桶是放可回收垃圾，黃色的是其它垃圾。在垃圾分類(lèi)屋門(mén)口還掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著“垃圾分一分，城市美十分”。門(mén)口還站著穿著紅色馬甲的臺(tái)江區(qū)志愿者，他們是教我們?nèi)绾畏诸?lèi)垃圾的。我正看著，迎面走來(lái)了一位老大爺，他連看也不看，直接將拎著一袋沒(méi)有分類(lèi)的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說(shuō)：“大爺，垃圾要分類(lèi)，要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶，廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶�！崩洗鬆斅�(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了知道了，我的`小孫孫也和我說(shuō)過(guò)，我怎么就忘記了……看我糊涂的！一定按照要求分類(lèi)�！闭f(shuō)完，大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類(lèi)，慢慢地離開(kāi)了……
實(shí)行垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，這不但可以減少垃圾處理成本，降低土地資源消耗，還可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就像牌子上寫(xiě)的“垃圾分一分，城市美十分”。
我想，當(dāng)我們看到人人遵守并執(zhí)行垃圾分類(lèi)，共同創(chuàng)建美好家園時(shí)，這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線！
路上的風(fēng)景作文 20
第一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫(huà)。
到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區(qū)玩，買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去后，就坐觀光車(chē)到達(dá)山頂，那里風(fēng)景很美，視野開(kāi)闊，可以看見(jiàn)一座座山峰，有一種居高臨下的感覺(jué)。山上的天氣變幻莫測(cè)，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進(jìn)細(xì)沙和小石子，讓人感覺(jué)很不舒服，走起路來(lái)很不方便。我正打算放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，把困難克服了就好了�！蔽蚁肓艘幌�，還是繼續(xù)走吧。
第二天回來(lái)的路上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣變好了，我們沿著315國(guó)道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險(xiǎn)。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就像在云里面飛奔；每座山都要開(kāi)車(chē)兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完，我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時(shí)有石頭從上面掉下來(lái)，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會(huì)掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開(kāi)車(chē)一樣，公路就像一條彎曲細(xì)長(zhǎng)的蛇一樣，圍著大山在打轉(zhuǎn)，感覺(jué)非常非常的危險(xiǎn)。在一個(gè)山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當(dāng)做當(dāng)天的`午飯了。
一路上的風(fēng)景真美啊！讓我想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 21
我每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，馬路上的車(chē)輛都開(kāi)得井然有序，不像以前那么堵了。
你們知道嗎？這背后最大的功勞是交警叔叔。
當(dāng)我們還在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，他們就已經(jīng)開(kāi)始上班了。他們穿戴整齊，站在馬路中央指揮交通。有了他們的指揮，馬路上的車(chē)輛變得更有秩序了。
不管是刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，不管是北風(fēng)呼呼，還是太陽(yáng)熱辣，他們都默默堅(jiān)守在自己的崗位上。
有一天，上學(xué)路上，我看見(jiàn)一位警察叔叔有禮貌地把一位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔攔了下來(lái)，因?yàn)槟俏皇迨尻J紅燈了�！拔壹敝习�，所以闖了紅燈�！蹦俏皇迨遛q解道。警察叔叔說(shuō)：“闖紅燈很危險(xiǎn)，可能發(fā)生交通意外，還容易引起交通堵塞。您自己也很容易受傷�！蹦莻�(gè)叔叔慚愧地低下了頭。因?yàn)榫G燈亮了，我就繼續(xù)往前走，但心里不禁對(duì)這位有責(zé)任心的交警叔叔肅然起敬。正是有他們的辛勤勞動(dòng)，金華這個(gè)城市才變得更加美麗。他們就像是一位指揮家，在指揮著一首動(dòng)感十足的馬路之歌。
路上除了忙碌的`交警叔叔，還有許多帶著紅袖章，穿著紅馬甲的志愿者。他們站在斑馬線兩端，用“大拇指”牌協(xié)助維持交通秩序。我也要為他們點(diǎn)大大的贊。
“人人不闖紅燈，人人遵守交通規(guī)則，人人提倡綠色出行”，這可以減少多少交警叔叔和志愿者的負(fù)擔(dān)啊！
路上的風(fēng)景作文 22
在成長(zhǎng)這條路上，周?chē)性S多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。
我的父親，他留給我的大多是背影，無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門(mén)工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀，每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí)，一抬頭，總是可以看到他的背影時(shí)，那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí)，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。
下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過(guò)頭看到我淋濕的`衣袖，便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙，他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙，看見(jiàn)頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我：“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？”我笑而不語(yǔ)，這怎么解釋的清？父母對(duì)我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。
清晨，他走在我前面，替我背著重重的書(shū)包，一肩高一肩低的走著，書(shū)包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時(shí)把書(shū)包放下，揉揉肩膀，然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉，校門(mén)口他才會(huì)讓我背上書(shū)包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)額頭上細(xì)小的汗珠？
每當(dāng)我看別人的父親和兒子，我會(huì)呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
路上的風(fēng)景作文 23
生氣地把一張英文單詞紙撕碎，憤怒地灑向天空，我一邊邊走在放學(xué)的路上，一邊把地上青青的小草，踩了個(gè)稀巴爛。
時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前，在英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，我原本信心滿滿地聽(tīng)寫(xiě)，認(rèn)為這次肯定是第一名，結(jié)果——還真是第一名，可是是倒數(shù)第一名，四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上，老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人，現(xiàn)在都反過(guò)來(lái)嘲笑我了，老師也懷疑我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。
我十分憤怒，又很傷心，憤怒的是老師隨便就冤枉我，我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫(xiě)了，怎么能亂說(shuō)呢?傷心的是連最好的朋友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。
我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上，突然看見(jiàn)了一家便利店，心里想買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧，或許能讓自己的心情變得好一些，我便買(mǎi)了一根巧克力，可這根巧克力像一個(gè)頑皮的.孩子，才沒(méi)吃一會(huì)兒，巧克力就斷掉了，一半掉在地上，我十分懊惱，加上了之前憤怒，便對(duì)地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這個(gè)巧克力型就沒(méi)了，我還不解氣，又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下，這才罷休。心里想，看你不讓我好好吃。
事后，我覺(jué)得自己太沖動(dòng)。既然開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呢?每個(gè)人都有失誤，下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
路上的風(fēng)景作文 24
每天放學(xué)后，我總會(huì)遇到同樣的事，反反復(fù)復(fù)。比如：賣(mài)冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口;一到碧桂園就會(huì)熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì)有什么事情發(fā)生。
直到一天，中午放學(xué)路上，我正在種石榴樹(shù)，我突然遇見(jiàn)了一位大自然的天使，她給了我一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個(gè)炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì)兒變成馬兒在奔跑，一會(huì)兒變成鯊魚(yú)在吃同伴。一會(huì)兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?
幾天后的下午，我種的石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成小芽了，我想：應(yīng)該快長(zhǎng)成樹(shù)了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無(wú)違�！保Ｍ駱�(shù)聽(tīng)到可以長(zhǎng)得快一點(diǎn)�？墒鞘駱�(shù)才長(zhǎng)成小苗，然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹(shù)的養(yǎng)分。
星期二下午，我背著書(shū)包像蝸牛一樣慢悠悠的走著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，楊梅樹(shù)上的楊梅開(kāi)始慢慢的'變紅了，可是地上怎么會(huì)有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥(niǎo)，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B(niǎo)正叼著幾個(gè)楊梅，然后扔了一個(gè)楊梅下來(lái)，剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
路上的風(fēng)景作文 25
人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己。——題記
幼年時(shí)，我們還小，初次來(lái)到這個(gè)世界，初次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，牙牙學(xué)語(yǔ)，卻對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個(gè)世界，躲在母親的懷里傾聽(tīng)這個(gè)世界。那時(shí)候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！
童年時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨(dú)自欣賞沿途的風(fēng)景。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，也變得更加獨(dú)立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時(shí)很外向，說(shuō)話做事大大咧咧，但其實(shí)不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個(gè)人待著。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個(gè)人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。
每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線的生活只會(huì)是當(dāng)下的。我要做的就是過(guò)好當(dāng)前每一天的`生活，充實(shí)、愉快地度過(guò)每一分、每一秒，說(shuō)走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因?yàn)樽蠲篮玫�，往往在下一站等你�?/p>
如果將人生比做一場(chǎng)旅行，一些人，執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數(shù)人，都想在沿途欣賞風(fēng)景�，F(xiàn)在，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車(chē)，沿途的風(fēng)景也會(huì)大不相同，但是我永遠(yuǎn)相信：路過(guò)的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文 26
著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美無(wú)處不在。沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美好。
我們學(xué)校前面有一條路。每天早上上學(xué)的時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)中年男警察早早的來(lái)到這里，開(kāi)始了忙碌的一天的工作。
冬天，風(fēng)冷的時(shí)候，警察叔叔們還是堅(jiān)守崗位。寒冷的天氣裂了他們的嘴唇，他們的鼻子和耳朵凍得通紅，但他們從不離開(kāi)崗位。他們穿著深藍(lán)色制服，戴著白手套，嘴里叼著哨子，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮交通，使車(chē)輛有序行駛。有了他們，寒冷的冬天似乎暖和了一點(diǎn)。
雨季，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土氣息，從天而降。豆大的'雨滴敲打著地面，天空越來(lái)越暗，能見(jiàn)度變得很低。但是警察叔叔沒(méi)有退縮。他們?nèi)匀徽驹诼分虚g，像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了，但還是一絲不茍的執(zhí)行著任務(wù)，連擦臉上水珠的時(shí)間都沒(méi)有。
雨一直下著，一輛公共汽車(chē)慢慢停下來(lái)。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人走了下來(lái)。她搖搖晃晃地穿過(guò)馬路。警察叔叔看到了，連忙上前一步，扶著老婆婆一步一步走過(guò)馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔，警察叔叔只是笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
警察叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)守崗位，成為路上一道亮麗的風(fēng)景線。
路上的風(fēng)景作文 27
每天放學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)看到美麗的夕陽(yáng)、來(lái)往的車(chē)子與忙碌的行人，最讓我嘆為觀止的是“夕陽(yáng)”，太陽(yáng)竟然變成淡紅色了！云的魅力也不輸夕陽(yáng)，云也變身成橘色了！兩種顏色搭配起來(lái)，會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖。
在回家的路上，我總是喜歡到處張望，連一只螞蟻也不放過(guò)，有時(shí)心情不好，就會(huì)把不愉快的原因告訴同學(xué)，同學(xué)就會(huì)為我排難解紛，我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)一些。有時(shí)，自己回家時(shí)，就會(huì)遇到一些可疑人士，一直盯著我看，好像老虎捕捉獵物般，隨時(shí)隨地都會(huì)撲過(guò)來(lái)，我趕緊加快腳步回家。當(dāng)我穿越寂靜的`巷子時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到車(chē)子的喇叭聲和摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，有時(shí)也會(huì)看到流浪狗或貓，它們傷痕累累，不禁讓我想抱起它們帶回家養(yǎng)！
在回家的路上，我經(jīng)過(guò)一家又一家的商店，吃、喝、逛都有，樣樣一應(yīng)俱全，所以只要一走出家門(mén)，就會(huì)看到許多商店，如便利商店、屈臣氏、公車(chē)站……等等。我發(fā)現(xiàn)都市和鄉(xiāng)村差很多，都市有便利的交通，但是車(chē)子的喇叭聲不停的按，造成噪音過(guò)多、空氣污染等等。鄉(xiāng)村雖然很安靜，空氣很清新，但是交通不便利，使得愈來(lái)愈多人搬來(lái)都市居住。
回家的路上，充滿各式各樣的情景，有忙碌的行人，有悠閑的逛街者，有交通阻塞的車(chē)陣，更有那五彩繽紛的霓虹燈。不論是任何的情景，最終的目的地，快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)，平平安安回到溫暖的家。
路上的風(fēng)景作文 28
春天總是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，一到春天，我們就忍不住想走出教室，去到“春天”中去看一看。這天，老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>
小路就在學(xué)校邊上，沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色，可這綠色中又有許多的白色，看起來(lái)很渾濁，一點(diǎn)也不清澈見(jiàn)底。溪邊長(zhǎng)滿了水草，或許；里面有小魚(yú)的家吧。
小溪對(duì)面是很多的山，一座連著一座，山上有數(shù)不清的樹(shù)木，五顏六色的，淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹(shù)木，就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽，這可就是這段時(shí)間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。
繼續(xù)往前走，小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長(zhǎng)著一粒粒的小圓球的植物，圓球上還有許多的.刺。后來(lái)才知道，這就是“蒼耳”，它的小刺可以沾在衣服和皮毛上，于是，我就和朋友們玩了起來(lái)。我偷偷走到朋友身后，把蒼耳粘到她的頭發(fā)上，沒(méi)想到被她發(fā)現(xiàn)了，我趕緊轉(zhuǎn)身跑走，她就來(lái)追我......我正玩的高興，忽然天空中飄來(lái)很多很多黑色的東西，起初看著像黑色的蝴蝶，可是，密密麻麻地飛過(guò)來(lái)的時(shí)候把我們都嚇了一跳。原來(lái)，是有人在燒東西。
不一會(huì)兒，路邊的小草上，小樹(shù)上都沾上了黑乎乎的一層，一點(diǎn)都不好看，我們的身上也有黑乎乎的一層，我們使勁揮手想把它們趕走，可是，它們還是粘在身上，真不喜歡。
我在想：為什么要在這大好的景色里燒東西呢？就讓小草綠綠的，河水清清的不是很好嘛！
路上的風(fēng)景作文 29
人們總是花很長(zhǎng)時(shí)間去計(jì)劃一場(chǎng)旅行，去了遠(yuǎn)方，又會(huì)拘泥于金錢(qián)的束縛，會(huì)擔(dān)心這錢(qián)花得值不值？我如何才會(huì)回本？
或者你計(jì)劃了一場(chǎng)完美的旅行，便會(huì)沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無(wú)邊無(wú)際，沙漠的無(wú)垠和瀑布的壯觀，這樣你就會(huì)忽略路兩旁的樹(shù)木，田野里冒出的莊稼，倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的.落日和它帶來(lái)的晚霞。
人們常常會(huì)注意終點(diǎn)站的景觀，卻沒(méi)有注意旅途中的小美好。
走在校園里的小路上，太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙里穿過(guò)來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到書(shū)中的一句話：“人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。”
傍晚走在田野里，太陽(yáng)的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數(shù)散去，閉上眼，夕陽(yáng)也會(huì)給你的眼睛帶來(lái)一束淡淡的光輝。
在公交車(chē)上時(shí)，窗外的樹(shù)木被快速掠過(guò)，抓不住一絲剪影，每當(dāng)這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一股風(fēng)。
即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們?cè)敢馊|拼西湊，也一定會(huì)匯聚成一片燦爛的星河。
有句話說(shuō)：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休�！�
人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。
路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽(yáng)春草。
路上的風(fēng)景作文 30
詩(shī)的風(fēng)景
詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香�？梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思，酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有李太白舉杯邀明月，也有蘇東坡把酒問(wèn)青天；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志，也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。
歌的美景
在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細(xì)聽(tīng)歌，我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷的告誡，也有汪峰這怒放的生命的吶喊；有《我的中國(guó)心》里的赤忱，也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動(dòng)人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思。
自然的風(fēng)景
酷愛(ài)旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的`燦爛，周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律。是沒(méi)所編現(xiàn)出來(lái)的淋漓盡致。問(wèn)道青城山，拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠(chéng)的佛教。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景！
徜徉在這些美景中，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過(guò)花季的初三，成為我們成長(zhǎng)路上的美景。
路上的風(fēng)景作文 31
前些天，跟伙伴去登了一次山，開(kāi)始上山時(shí)，我們你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷朐缧┠慷谜驹谏巾斏蠘O目遠(yuǎn)眺的滋味，可最后到了山頂上，卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉，視線被肆意生長(zhǎng)的野草遮了個(gè)遍，我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥，悉心照料的花朵，卻開(kāi)出了丑陋的樣子一般無(wú)法忍受又不忍割舍，只稍作休息，我們便啟程下山了。
下山時(shí)的我們?cè)缫褯](méi)了那份激情，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰(shuí)喊：“快看！好多花兒！"抬頭，只見(jiàn)落葉，飛蝶，野花，一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識(shí)到：風(fēng)景在路上。
當(dāng)我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)用盡全力去達(dá)到時(shí)，往往都忽略了過(guò)程的美好，其實(shí)成功與否不是那么重要，而是在過(guò)程中那些溫暖過(guò)，感動(dòng)過(guò)我們的人是否記得，與這些人同看花開(kāi)花落，云卷云舒，記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這所有的'一切都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著鈴鐺哼唱著童謠的日子。那些躲在樹(shù)蔭下貪婪的吮吸著冰棒的日子，那些在校園操場(chǎng)上奔跑著的日子。那些日子我們手牽著手一同走過(guò)。
雖然我們與這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但回頭時(shí)，他們總會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。他們都不曾離開(kāi)。
人生漫漫，我會(huì)珍惜在旅，途中的每一分，每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上！
路上的風(fēng)景作文 32
世間萬(wàn)物，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花謝，無(wú)限的輪回。生活的道路漫長(zhǎng)，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上，不是嗎？
雨后，空氣格外清新，萬(wàn)物顯現(xiàn)生機(jī)，心情格外愉悅。整理好著裝，收拾好心情，出門(mén)散步，去欣賞這難得的美景，剛出門(mén)，一股大自然特有的清香帶著幾分濕潤(rùn)使我心曠神怡。
走進(jìn)一棵大樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)枝已經(jīng)被砍得幾乎沒(méi)了，樹(shù)葉也所剩無(wú)幾，孤零零地掛在樹(shù)枝上面。我近距離觀察這棵大樹(shù)，想最后欣賞一下這即將逝去的美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)的背面，竟然長(zhǎng)出了一枝嫩綠的`新芽！這種嫩綠，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的、頑強(qiáng)的生命力，與即將枯萎的樹(shù)干形成了鮮明的對(duì)比。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我想：這一幅美景仿佛在告訴我，即使面臨困境，也要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持便是勝利。
收起思緒，繼續(xù)向前走。偶一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)墻角上，一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上，正在拼命地結(jié)網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這小小的涼爽對(duì)蜘蛛來(lái)說(shuō)卻是一種災(zāi)難�！芭尽钡匾宦�，蜘蛛掉到了地上，它賴以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會(huì)放棄，從此一蹶不振，可是我錯(cuò)了，蜘蛛繼續(xù)向上爬回原來(lái)的位置，鍥而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)。我欣賞著風(fēng)景，心中陡然升起兩個(gè)字——執(zhí)著。
欣賞著美景，我懂得了人生，明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著……用心賞，慢慢走，最美的風(fēng)景就在路上。
路上的風(fēng)景作文 33
在最后一節(jié)課上，我完全不在狀態(tài)，我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘，心情才像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。繼續(xù)踩你的腳，這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。
鈴聲終于響起，四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語(yǔ)如何描述回家的感覺(jué)？
在回家的路上，我環(huán)顧四周，期待著那個(gè)熟悉的身影，但我意外地發(fā)現(xiàn)，街道兩旁的路邊樹(shù)都散發(fā)出綠色的嫩芽，夾雜著過(guò)去的老葉。雖然不太和諧，但給人一種清新自然的感覺(jué)。
我加快腳步回家，看著模糊的.總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子，所有的不快都消失了。
走在回家的路上。小路兩邊的田野里，油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看，原來(lái)是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說(shuō)出名字的樹(shù)。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見(jiàn)，我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
臺(tái)階停在門(mén)前的櫻桃樹(shù)下。我仍然記得幾個(gè)星期前，櫻花徒勞地覆蓋了樹(shù)。這些花并不芳香，但它們給人一種輕松愉快的感覺(jué)。
現(xiàn)在，花，謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了，安靜而新鮮。有許多無(wú)名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹(shù)梢上，大樹(shù)立刻變得害羞起來(lái)，就像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的女孩埋下了頭。
春天的到來(lái)。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無(wú)生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。
事實(shí)上，當(dāng)我們仔細(xì)觀察周?chē)娘L(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗，回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的，美麗在大自然里。
路上的風(fēng)景作文 34
每天早上我5點(diǎn)多就起床了，我迅速地穿上了衣服，洗臉?biāo)⒀�，這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)榨好豆?jié){準(zhǔn)備好了吃的，我吃完了早飯我迅速地沖出了家門(mén)。
我每天上學(xué)路上都要經(jīng)過(guò)高教幼兒園，那是我小時(shí)候上的幼兒園，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，每次經(jīng)過(guò)這里看到有的小朋友高高興興的上去了，有的在哭哭啼啼鬧人不想上學(xué)，再想起我上幼兒園的時(shí)候真是有點(diǎn)懷念啊。我要走小區(qū)后門(mén)去上學(xué)，小門(mén)旁邊有許許多多的小草小花，過(guò)了小門(mén)，沿著小路的兩邊有許多五彩繽紛的花朵，他們爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、綠的、黃的。散發(fā)發(fā)出淡淡的清香，花朵的上面有蜜蜂、蝴蝶，蜜蜂就在小花上采蜜，蝴蝶上下翻飛展示著它美麗的`翅膀。讓我感覺(jué)是一幅美麗的畫(huà)卷。
小路旁有一個(gè)小公園，有晨練的老爺爺，有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，滿臉透露著幸福。植樹(shù)節(jié)那一天種植的小樹(shù)現(xiàn)在大概有50厘米了，還有許許多多的柵欄在保衛(wèi)小草、小花們，柵欄好像在說(shuō)不許你們傷害小草、小花我要保衛(wèi)它們，大家好像聽(tīng)見(jiàn)了一樣沒(méi)有人來(lái)跨過(guò)柵欄踐踏草坪，小花、小草長(zhǎng)得非常茂盛。直走有一條街道那里非常熱鬧有買(mǎi)吃的、穿的、玩的等等當(dāng)然也有學(xué)習(xí)用品。
再向前走有一條寬敞的馬路，當(dāng)然也有很多的車(chē)，每次經(jīng)過(guò)這里我們都很小心，先看左右的汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等在安全的時(shí)候趕快通過(guò)，牢記老師家長(zhǎng)的囑咐注意安全不在馬路上玩耍。過(guò)了馬路與我的同學(xué)一起進(jìn)入了學(xué)校開(kāi)始了新的一天。
路上的風(fēng)景作文 35
難得放一次假，我從繁重的作業(yè)中走出來(lái)，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個(gè)乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無(wú)精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒(méi)一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類(lèi)的話，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過(guò)去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢(qián)。弓下身來(lái)把零錢(qián)放進(jìn)他的碗里，硬幣的.碰撞聲里，老乞丐連聲“好人�。 薄爸x謝��！”我心中一股成就感油然而生。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時(shí)候，老乞丐正啃著干饅頭。
“媽媽?zhuān)辛沐X(qián)嗎？”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購(gòu)物袋，好容易騰出手來(lái)掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過(guò)錢(qián)，向老乞丐蹦跳過(guò)去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn)，小女孩竟躡手躡腳起來(lái)。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見(jiàn)小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒(méi)有一絲聲響，老乞丐完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢？”媽媽眉毛一揚(yáng)，問(wèn)道。
“為什么要讓他知道呢？”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。
是啊，為什么要讓他知道呢？我也這樣問(wèn)自己。
原來(lái)，給予他人幫助，不一定要對(duì)方知道，不一定要得到對(duì)方的“謝謝”。
回家了。感覺(jué)這一路上的風(fēng)景都那么和諧，那么溫暖。
路上的風(fēng)景作文 36
春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，留下騎車(chē)人無(wú)傷大雅的打情罵俏，滾滾的車(chē)輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車(chē)子，走在放學(xué)的`路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開(kāi)玩笑!
可真有人敢拿命來(lái)開(kāi)玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著一群人，我可沒(méi)雅興在這是非之地停留�？扇颂啵ú贿^(guò)，只好下車(chē)探過(guò)頭去：唉，只見(jiàn)一輛卡車(chē)四腳朝天地躺著，路上灑得到處是橘子。聽(tīng)說(shuō)司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢(qián)�，F(xiàn)在，何樂(lè)而不為呢?
黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見(jiàn)面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?
忽然，一道金光射來(lái)，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過(guò)一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
這時(shí)，我卻又盼望著下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來(lái)，而且很快會(huì)來(lái)。
路上的風(fēng)景作文 37
生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌�，所以生活也不同；因�(yàn)樯畈煌�，所以一路走�?lái)的風(fēng)景也不同。一路走來(lái)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，比比皆是。
自從我升初中起，學(xué)習(xí)壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然，我的生活里多了一個(gè)教“晚自習(xí)”的魔鬼。對(duì)于從未上過(guò)晚自習(xí)的我來(lái)說(shuō)，是十分痛苦的。暮然回首小學(xué)時(shí)代，星期一晚上晚上去公園，星期二晚上去書(shū)店，星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我家虧了，爸爸說(shuō)：“試著習(xí)慣它并且愛(ài)上它，是你最好的選擇�！�
一路走來(lái)，我迷惑過(guò)，失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著年紀(jì)的增高，我漸漸開(kāi)始懷疑我能考上高中嗎？我的人生完美嗎？他能多姿多彩嗎？我的`人生會(huì)就這么過(guò)去嗎？一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊！我能改變自己的嗎？看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿，一直在緩緩的往后流，越流越遠(yuǎn)。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望，給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看？
一路走來(lái)，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo)，在努力朝它努力！
一路走來(lái)，我懂得了生活的意義，一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景讓我留戀；一路走來(lái)我并不孤單，因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰！
路上的風(fēng)景作文 38
樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。但無(wú)從欣賞；奇山怪石，漫天云霞，卻不覺(jué)震撼；精疲力竭的我，一步步向上攀登。
臺(tái)階，向上，直通云際；向下，深入谷底。它們成了我最害怕的東西。
自從來(lái)到黃山，我就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的爬臺(tái)階。放眼望去，重巒疊嶂，幾乎沒(méi)有平地，單憑兩條腿與一根拐杖，怎么看都是一個(gè)難以完成的任務(wù)。
膝蓋疼，腳底極疼，手心疼，手腕疼，咬緊牙關(guān)，登頂了今天的最后一座山峰。指向標(biāo)顯示還有500米到賓館，我們都覺(jué)得今天的登山應(yīng)該是快收尾了，可卻不曾想，每當(dāng)我們以為快到賓館的.時(shí)候，指向標(biāo)上又顯示還有500米，問(wèn)了挑山工們才知道這個(gè)路標(biāo)是帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的，距離我們賓館還很遠(yuǎn)。
幾經(jīng)周折，也不知道怎么到賓館的，醒來(lái)時(shí)就被拉去吃晚飯了，四個(gè)人兩個(gè)菜，雖然很離譜。但我覺(jué)得這也是在為挑山工們出一份力，很自然飯菜也就更香了。
吃完飯，拖著病體，踏著晚霞，在山崖邊散步。淡紫色的晚霞包裹群山，山峰像海中礁石，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，也漸漸的染上了淡紫色，溫和而美麗。
強(qiáng)風(fēng)猛得從山下往上直沖，調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣服里，把我撐的像個(gè)胖子，仿佛要把我吹向天上。
此刻，我忘卻了勞累，只想往前走，擁抱遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。
不知誰(shuí)說(shuō)的：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。相信他的夢(mèng)想就是環(huán)游世界吧！
向前走，向前走，風(fēng)景在路上！
路上的風(fēng)景作文 39
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著隊(duì)伍走向校門(mén)，原本安靜的校園瞬間熱鬧了起來(lái)。我們向親愛(ài)的老師說(shuō)再見(jiàn)，有秩序地走出美麗的校園。
回家我會(huì)經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，路的兩旁種滿了梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干筆直筆直的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排威嚴(yán)挺立的衛(wèi)兵。秋天的梧桐樹(shù)結(jié)了好多梧桐果，圓圓的果子上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金色的`葉子襯著棕色的小果，互相映襯。銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，隨著葉子漸漸長(zhǎng)大，就變成了深綠色，到了秋天又變成了深黃色。銀杏樹(shù)的嫩葉不大搶眼，引人注目的是秋天的葉子，密密麻麻地重疊在一起，像一條條金閃閃的小裙子，又像一把把黃燦燦的小扇子。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子被吹得滿天飛舞，落在地上，像鋪了一床金黃色的地毯，好看極了！
我繼續(xù)往前走著。突然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處，一片耀眼的嫩黃映入眼簾，原來(lái)是野菊花。它一簇一簇，重重疊疊，細(xì)長(zhǎng)的花瓣向陽(yáng)挺著，淡黃的花蕊，墨綠的莖桿，像亭亭玉立的少女在淺笑。一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花盛開(kāi)了。淡黃色米粒般大小的桂花，在微風(fēng)的吹拂下，香味彌漫了整個(gè)馬路。
人們熙熙攘攘，到了十字路口紅綠燈旁，都站在斑馬線上等待。正值下班高峰，汽車(chē)已排成一條條長(zhǎng)龍。馬路邊的店鋪里，孩子們正在三三兩兩地選購(gòu)自己喜歡的物品。
回家的路上，雖然時(shí)間很短，但也是一段美好的旅途！
路上的風(fēng)景作文 40
姹紫嫣紅，成春天的風(fēng)景；生機(jī)勃勃，成夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無(wú)處不有，風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上，靜閱一本書(shū)是風(fēng)景。
沐浴之后，躺在陽(yáng)臺(tái)舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添一種愜意的感覺(jué)。抿一口清純的香茗，翻開(kāi)一本《復(fù)活》，開(kāi)始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒⿶?ài)在監(jiān)獄和法院中奔波，他要幫助那些無(wú)辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄公爵的上萬(wàn)畝私有土地，作別饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的`窮人打抱不平，忘卻施工的嘈雜和車(chē)流的聒噪。我在書(shū)的世界中遨游，和主人公做伴，書(shū)中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。
風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時(shí)，鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書(shū)聲；下課，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的趣味討論；籃球場(chǎng)上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔；放學(xué)，美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭(zhēng)，停下腳步，暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會(huì)受益無(wú)窮！
【路上的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
路上的風(fēng)景作文07-15
風(fēng)景在路上作文06-18
風(fēng)景在路上作文07-21
風(fēng)景在路上作文[精選]07-13
路上的風(fēng)景作文09-26
風(fēng)景在路上02-20
風(fēng)景在路上02-11
路上的風(fēng)景作文(薦)11-21