【精品】風景的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
陽光灑在大地，萬物充滿生機，風景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個月夜涼涼的夜晚，我裹著被子看書，也許是一個跨越百年的相遇，“拿破侖”三個字赫然映入我的眼簾，這個傳奇之人就這樣進入了我的世界。
每個人生來都不凡，拿破侖也包含在內(nèi)。在一個小村莊出生的無名小輩，如何服役當兵，一步步向統(tǒng)治者靠近，引領法國日漸強大，撼動整個歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因為一個軍事戰(zhàn)略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會給我?guī)砗芏嗟乃伎�，讀后讓我明白了很多為人之道：不因為出身而自暴自棄，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后報效國家，卻不能因為欲望的膨脹而打破和平……
偉人是一個天生的孩子，當他死時，他把他偉大的孩提時代給了世界。想來的確是這樣，拿破侖的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬代中不朽！
說了這么多，不過一個普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合，不會再有這種事情發(fā)生。說了這么多，不過是講述了一個對我的人生有重大影響的人。你說，他在一片未開墾的土地中安息，將再也沒有他的蹤跡。說了這么多，我們?nèi)鞒兴囊庵�，你沒什么好說的，因為這就在我們的心里。
每個人有欲望時是很可怕的，就好比自己大刀劍當做上帝，刀劍勝利時，他卻失敗了。同時也告訴我，當我們大為謙卑的時候，也是最近于偉大的時候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風景能給你上一堂課，那是我心中的風景。
風景的作文 篇2
我的學校是南京市江寧實驗小學，那是一個美麗的地方。
學校里有一個小花園，小花園里有棕櫚樹、松樹、楊柳、牽�；ǖ鹊�。棕櫚樹像一根根刺；松樹長得高高大大，好像一些兇勇的士兵；楊柳的枝條宛如小女孩的長發(fā)；其中最引人注目的是牽牛花，它長得非常像喇叭，所以它又叫喇叭花。它的花蕊里還有一些士兵在守護它，那些士兵是誰呢？就是螞蟻。那些螞蟻跑的'飛快，像火箭一般，很多螞蟻飛快的跑出來，像是要出去打仗的士兵，勇往直前，更像是大海洶涌的波浪一起撲來，嚇得我和我的小伙伴一身冷汗。
我們學校里還有一個代表性的標志，那就是三面大鐘。鐘像一個大大的盾，似乎時刻在提醒我們：珍惜時間，好好學習！
這就是我美麗的學校，我熱愛我的學校。
風景的作文 篇3
炎熱的夏天悄然離去，不知不覺中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步，走出家門，一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不想夏天那般炎熱。一個雨后的星期天，獨自一人走在空曠的小路上，踏著凋零的落葉，迎著秋風，不知為何，心底有一絲憂傷涌現(xiàn)。
走著走著，我的眼角似乎出現(xiàn)了一抹耀眼的紅。這份紅，讓我不知用何詞語才能形容它，既不是桃花的粉紅，也不是玫瑰的艷紅。好奇心驅(qū)使下的我便走過去一探究竟。
那是一片楓葉，不知從何處飄來。這楓葉很紅，拿近眼前，似那跳躍的火焰，顯得格外迷人，在這凄涼的秋天讓人心里感到幾分溫暖
但這時的我心中又有一股哀傷，人有秋風吹亂心頭的萬千思緒，不知為何會這樣�；蛟S視為這片楓葉吧。
我松開了它，任由風把他吹向遠方，看下它漸飛漸遠，一點點的變模糊，一點點的消失……我轉(zhuǎn)身，繼續(xù)走。卻發(fā)現(xiàn)再沒有什么能吸引我的眼球�；蛟S，我的心緒也隨風，和那楓葉一起飛走了吧。
可是很怪，憂傷猶在。
我似乎明白了一些：秋葉遠離供他給養(yǎng)的大樹，猶如離開母親無依無靠的孩子，獨自一人在風中瑟縮發(fā)抖，無可奈何地隨風飄飛。想到這里，我立刻回頭按原路返回，眼中只有一個目標，那便是家。
這些美麗動人的葉兒，無可奈何地離開了自己的母親，可能他們?nèi)绻�在樹上長著，會變得更漂亮，更美。但它們落了下來，只能隨風飄蕩，不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒，他們也離開了母親的懷抱，像片葉子一樣，隨風飄蕩。我心里頓時充滿了愧疚，我出門的原因是和我媽吵架了，賭氣出門。我的思緒到這停止了，眼睛卻濕潤了，視線模糊了，是被風吹的吧……
【風景的作文】相關文章：
風景中的風景作文08-06
海邊的風景作文,海邊的風景08-13
風景_作文09-06
風景的作文03-16
風景的作文07-19
風景的作文06-18
風景作文04-01
風景的作文06-07
風景屬于看風景的人作文01-28
風景 - 描寫風景的作文500字05-26