【精選】景色的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的景色的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景色的作文 篇1
春雨綿綿，花香縷縷，��！醉人的春意，讓我想起我那美麗的家鄉(xiāng)――杭州。
春風(fēng)拂面，輕輕卷起我的思緒；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聲聲帶著歡樂(lè)，這春風(fēng)、這鳥(niǎo)語(yǔ)，撩撥著我的心弦。
柳浪聞鶯里，柳樹(shù)舒展開(kāi)自己嫩綠的“辮子”美麗極了；植物園里，春姑娘用它神奇的畫(huà)筆給小草披上了綠色的外衣；給桃花穿上了紅色的裙子；給迎春紅穿上了黃色的大衣。
在這樣的日子里，你可以在百花叢中奔跑，也可以在百花叢中玩�；蚍怕暣笮�。如果你玩累了，你可以在西湖邊找一個(gè)椅子坐下來(lái)欣賞一下西湖的美景，也可以在太子灣公園找一塊草地，躺在上面看藍(lán)天白云。
四周是那么美，莫不是進(jìn)了仙境？
小鳥(niǎo)在柳樹(shù)枝頭放聲歌唱；頑皮的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去；小魚(yú)兒悠然自得地游來(lái)游去。
明月當(dāng)空，湖面上波光鱗鱗，春風(fēng)帶來(lái)了淡淡的花香，遠(yuǎn)方射來(lái)的光柱隨波蕩漾。一陣歌聲打破了夜晚的寧?kù)o，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，合著音樂(lè)的節(jié)拍，噴泉跳起了婀娜的舞蹈，五彩的燈光照亮了那片湖面。
“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想”。我愛(ài)西湖，我也愛(ài)杭州。
景色的作文 篇2
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢？秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。 在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
遠(yuǎn)處是一片金黃色的稻田。玉米公公咧開(kāi)嘴，露出滿口金牙；稻子笑彎了腰，飽滿的果實(shí)讓人羨慕不已。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我也收獲了不少。我得到了優(yōu)秀的成績(jī)，令人滿意的作業(yè)和一些做人的道理。
秋天，充滿著詩(shī)意的季節(jié)。它擁有著美麗的紅葉，豐富的果實(shí)和人們的笑臉。我原當(dāng)一位秋的使者，給大地送去一個(gè)豐富多彩的秋天。
景色的作文 篇3
秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
時(shí)光馬不停蹄地向前奔去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間石板縫里蟋蟀的高歌。
�。】蓯�(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天來(lái)到樹(shù)林里，黃葉紛紛落下，好似成群結(jié)隊(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的頭上、肩膀上、腳上，把我的思想從綠色的夏日里，帶到了金色的秋季。
我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地了。
景色的作文 篇4
哦，我終于可以和做夢(mèng)都在盼望的鳴沙山見(jiàn)面嘍，日思夜想的鳴沙山��！
在車上，我問(wèn)導(dǎo)游一個(gè)困擾我很久的問(wèn)題：“導(dǎo)游阿姨，那里為什么叫‘鳴沙山’�。俊睂�(dǎo)游阿姨說(shuō)：“鳴沙山是全部由沙子堆成的，當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)時(shí)，沙子隨著風(fēng)成批滑動(dòng)起來(lái)，發(fā)出轟隆隆的響聲，因此而得名�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”我立即高興起來(lái)，可以看到會(huì)響的沙子這可真震撼人心，更讓我高興的是過(guò)一會(huì)兒還可以看到駱駝。我還聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，在20xx年的時(shí)候，有七百多頭駱駝走在連綿不斷的山中，真是想象不出有多壯觀了！
下了車，我飛似的奔跑到大門(mén)里，啊，果然名不虛傳，周圍全部是用沙子堆成的山，和我們江南的山比起來(lái)，味道完全不一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鳴沙山好像一座閃閃發(fā)光的金山。我跑到沙堆旁，捧起一小堆沙子，使勁握住，用盡了九牛二虎之力，那細(xì)細(xì)小小的沙子就是不聽(tīng)話，一點(diǎn)一點(diǎn)漏下來(lái)，很快就漏光了，我這才知道手是握不住那細(xì)軟的沙子的啊，手抓得越緊，沙子逃得越快。
看到了許多駱駝，我迫不及待地跑過(guò)去，當(dāng)我右腿跨上駱駝背抓住扶手的時(shí)候，突然，駱駝一下子站了起來(lái)，我心里緊張得不得了，我明顯地感覺(jué)駱駝?wù)酒饋?lái)的時(shí)候是先用后腿站起來(lái)，然后再是前腿站起來(lái)。駱駝?wù)酒饋?lái)可高了，它的腿有三節(jié)，真是奇怪！駱駝要走了，走的時(shí)候身體微微搖擺，像嬰兒的搖籃一樣，舒服極了！剛開(kāi)始上山時(shí)，我的心砰砰跳個(gè)不停，生怕自己一不小心被駱駝甩下來(lái)，后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游講，駱駝是很溫順的動(dòng)物，這下我就放心大膽地在駱駝背上觀賞鳴沙山了。不過(guò)當(dāng)我們下山的時(shí)候，駱駝身體向前傾，前腿就有了壓力，搖晃得厲害，我再次緊張了一回。
鳴沙山，我還想再去一次。
景色的作文 篇5
秋天，遍野金黃，瓜果飄香，柳樹(shù)雖然掉光了頭發(fā)，楓樹(shù)卻換上了新裝！秋天，地里的稻子、高粱笑彎了腰。果園里的柿子、橘子，個(gè)個(gè)都羞紅了臉，爭(zhēng)著要人們抱呢。秋天，楓樹(shù)把它特意準(zhǔn)備的秋裝穿在了身上，火紅火紅的`。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林，楓葉姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)，好似高高飄揚(yáng)的旗幟。你們可能會(huì)問(wèn)：“那柳條妹妹呢？”讓我悄悄地告訴你吧，她已經(jīng)躺在柳樹(shù)媽媽的腳下睡著了，千萬(wàn)別吵醒它喲，你要是不聽(tīng)我的勸告，那你只好去聽(tīng)柳樹(shù)媽媽“沙沙”地責(zé)備了。松樹(shù)弟弟依然翠綠，松鼠在松樹(shù)弟弟身上亂竄，搜尋著可口的松果，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們就抱著許多松果高高興興地回洞了�！鞍。 边�？這是什么聲音？原來(lái)是黑熊打哈欠的聲音，看來(lái)，它很快就要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
秋天的景色非常美，我愛(ài)這秋天的景色！
景色的作文 篇6
這幾天心里頗不寧?kù)o，剛開(kāi)學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹(shù)將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開(kāi)的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來(lái)，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來(lái)，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制？惟有純真的笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂(lè)，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過(guò)，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒(méi)有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場(chǎng)！
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