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六年級(jí)春天的景色作文（通用45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)春天的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)春天的景色作文 1
清風(fēng)暖陽(yáng)，山野萌動(dòng)，舒爽清新，春的氣息彌漫了四野，春，輕悄悄的來(lái)了，喚醒了山野的寂靜，卷走了山川的積雪，解凍了冰封的河流、湖泊，田野散發(fā)著春的馨香，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心菲，讓人心境開朗，心情舒暢。
經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰雪的考驗(yàn)，艱辛的抗雪救災(zāi)，感人的雪戰(zhàn)場(chǎng)景已深深地烙印在人們的心靈深處，作為記憶的珍藏，春的暖陽(yáng)將嚴(yán)冬化作了過(guò)眼的云煙，新的希望帶來(lái)了美好的向往追求，在春的明媚里，輕輕的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著飽滿的`新芽，花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動(dòng)將春裝點(diǎn)得分外秀麗靈動(dòng)，處處迭印著春的韻律。
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的色彩，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽(yáng)的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色———多姿多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在四季的輪回中，花開花落，交替呈現(xiàn)，將生命之舟駛向永久的時(shí)空彼岸。
春，飛揚(yáng)著遠(yuǎn)大的向往，淡藍(lán)藍(lán)的天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍(lán)天相連，高遠(yuǎn)飄逸，盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強(qiáng)意志，飛揚(yáng)的思緒穿越時(shí)空，勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想，放飛心中的夢(mèng)想，迎接美好的明天，春天，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)承載著多少國(guó)人們的夢(mèng)想，在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里，付出辛勤的勞動(dòng)，揮灑無(wú)盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節(jié)里，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，收獲累累的果實(shí)，多么的令人歡悅和幸福！
春天是令人陶醉的季節(jié)，走在春天的原野上，綠草萌動(dòng)，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下，香氣陣陣襲來(lái)，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來(lái)，舒緩地?fù)u曳，美麗的景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國(guó)里的精美故事篇章，有如山野里流淌著的清澈泉水，清新自然。
六年級(jí)春天的景色作文 2
春天來(lái)了，天氣溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
樹林里也是一片美景。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍(lán)的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍(lán)綢了，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠(yuǎn)處的青山壯麗非凡，山頂周圍云霧繚繞，猶如仙境一般。
你看，小動(dòng)物也來(lái)安家了，在碧澄澄的河水里，小金魚正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的`大尾巴，在水里擺來(lái)擺去，真漂亮�。】墒�，當(dāng)有人來(lái)到河邊賞魚的時(shí)候，它就會(huì)一下子鉆到水底，不見(jiàn)了。
看，這就是春天的美景。
六年級(jí)春天的景色作文 3
春天來(lái)了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來(lái)了春天。
堅(jiān)強(qiáng)的小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái)；柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”！
我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的蒙蒙的春雨如絲般飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來(lái)；我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的`小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……。構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
六年級(jí)春天的景色作文 4
春天來(lái)了，春天的清晨，我走在上學(xué)的路上，忽然我看見(jiàn)河邊的柳樹發(fā)芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！
春天有點(diǎn)暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺(jué)到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自己的'生命充分展現(xiàn)出來(lái)。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來(lái)，它們的到來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。
春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！
六年級(jí)春天的景色作文 5
春天到了，天氣變得暖和了，小朋友們都可以出來(lái)玩了，冬天的厚厚的衣服變成薄薄的衣服了，河里的冰也融化了，人們可以釣魚，小樹、小草都發(fā)芽了，我們可以去放風(fēng)箏，但是我們堆不成雪人，也不能打雪仗了。一年四個(gè)季節(jié)，我都非常喜歡！
今天晚上我和媽媽分享了繪本《雪精靈》，這本書應(yīng)該講的是關(guān)于冬天的.故事，雪精靈是個(gè)怪物。從前有一個(gè)小男孩住在森林里的一座房子里，冬天來(lái)了，天氣好冷好冷，他的朋友都躲起來(lái)過(guò)冬了�！拔矣憛挾�，一點(diǎn)都不好玩”他嘆了口氣說(shuō)。（我也討厭冬天，因?yàn)椴荒艹员苛芰�。）可是，就在一個(gè)寒冷的早晨，小男孩發(fā)現(xiàn)窗外上出現(xiàn)了一些奇奇怪怪和圖案。他跑到屋外，看到一個(gè)白色的小精靈把自己的房子蓋滿了雪�！澳闶钦l(shuí)啊？”小男孩問(wèn)，“我是雪精靈，我叫杰克！”說(shuō)著，杰克就飛快地跑進(jìn)森林里了，“等一等”小男孩一邊喊著，一邊去追他�！澳阕凡簧衔业摹苯芸斯笮�，“這有個(gè)池塘，你過(guò)不來(lái)”沒(méi)想到，小男孩穿上滑冰鞋，從結(jié)冰的池塘上一下子就滑了過(guò)去�！澳阕凡簧衔业摹苯芸舜舐曊f(shuō)，“你爬不過(guò)這座山！”但是，小狗拉著雪撬帶著小男孩飛快地翻過(guò)了大山追上了杰克。杰克趕緊從地上抓起一個(gè)雪球，朝小男孩扔過(guò)去。小男孩接住雪球，也朝杰克扔回來(lái)，他們倆扔雪球，玩了一會(huì)，小男孩停下來(lái)問(wèn)：“你能留下來(lái)陪我玩嗎？”“好��！”杰克笑著說(shuō)，“但是，你千萬(wàn)不可以在我面前說(shuō)任何帶有溫暖的話，因?yàn)樗麜?huì)消失。”整個(gè)冬天，他們都在一起玩，可是有一天，小男孩突然發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，“啊，是一朵雪蓮花，春天快要來(lái)了”就在這時(shí)，雪精靈消失了，但是明年冬天他們還會(huì)再見(jiàn)！
我和朋友之間會(huì)做一些有趣的事情，比如堆雪人、捉迷藏，但是朋友之間也會(huì)分開，分開后我會(huì)想念她們，可以給她們寫信告訴她們，我還會(huì)遇到新的朋友。
六年級(jí)春天的景色作文 6
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿�；▋旱玫降念伾透嗔�，有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的l……美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。
春天的風(fēng)是花神， 她一來(lái)，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就把柳樹剪成千絲萬(wàn)縷……春天的風(fēng)是設(shè)計(jì)師，她一來(lái)，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠，她一來(lái)，就把世界染成萬(wàn)紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛(ài)你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的.誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開始豐富起來(lái)， 不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！
六年級(jí)春天的景色作文 7
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我喜歡春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來(lái)捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來(lái)采蜜了；小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀高興地出來(lái)傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來(lái)，擠在一起說(shuō)著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂(lè)的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我喜歡春天還因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的�？�！去年的小樹完全長(zhǎng)高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個(gè)穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長(zhǎng)辮子，微笑著向人們點(diǎn)頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機(jī)。
我喜歡春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的`像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。大家這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給大家一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
��！朋友，愛(ài)它吧，愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
六年級(jí)春天的景色作文 8
春天慢慢回到了大地，被春姑娘喚醒的大地又慢慢的活躍了起來(lái)。那開滿了花朵的社區(qū)里充滿了濃郁的花香和那既動(dòng)聽、又美妙的簫聲，令本人心曠神怡。
本人生怕打破那份祥和安靜，陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石樓梯，那春天的美景立刻映入我的眼簾：一個(gè)個(gè)小花芽在春姑娘到來(lái)的時(shí)候變出了一朵朵美麗的迎春花，好像是此起彼伏的金黃麥浪，在風(fēng)中搖曳著，它又像一只只活潑的小喇叭正在吹奏著美妙的音樂(lè)呢！而迎春花的鄰居也剛剛探出頭不久，他們就是世界上生長(zhǎng)最快、生命力很頑強(qiáng)的高大植物竹子，他們筆直地守在籃球場(chǎng)旁，既是衛(wèi)兵又是觀眾，看上去很威風(fēng)。風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著，真像在大吼著：“加油、加油，一定不能輸！”
再看那一邊幾個(gè)快樂(lè)的小朋友，正在玩著老鷹捉小雞呢！那只笨拙的“老鷹”左蹦右跳地在捉著機(jī)靈的“小雞”呢！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間“老鷹”累得滿頭大汗，還是一無(wú)所獲。突然一只“小雞”躲閃不及被老鷹成功捉住，這只可憐的“小雞”一屁股坐在地上哇哇大哭，大家都在這一瞬間哈哈大笑起來(lái)……
我一邊走一邊收集著那一片片從天而降的楓葉標(biāo)本，欣賞著墻角邊一枝枝火紅的杏花在這春色美景中爭(zhēng)奇斗艷，她們正在比賽誰(shuí)最美麗呢！感受著小朋友們歡樂(lè)的`心情。此時(shí)，我在這美麗的春天想起了南宋詩(shī)人葉邵翁《游園不值》中的兩句詩(shī)：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。 ��！我愛(ài)春天的美景。但我更愛(ài)春天那令人振奮、催人上進(jìn)的那份好心情。
六年級(jí)春天的景色作文 9
春天正是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。早晨走在公園的一處，聞著許多剛剛發(fā)了芽的柳枝的味道，躺在草地上，軟軟的。小草剛剛鉆出了堅(jiān)硬的泥土，迫不及待地想享受這春天的第一次陽(yáng)光。嫩綠色的草，它很快脫去了原來(lái)的'外套，并隨著天氣的變化著，一個(gè)勁地變綠。許多蝴蝶飛在新開的花朵上，盡情的飛舞，玩鬧。真是妙極了！
在這春天里還可以聽到優(yōu)美的歌聲，抬頭一看，原來(lái)一棵高大的梧桐樹上逗留著幾只小鳥，正在開演唱會(huì)呢？一陣春風(fēng)拂過(guò)，花苞們，小草們都遙遙欲動(dòng)。還有一些小小的野花還依舊貼在土地媽媽的懷里。走上前一看，有粉紅，有藍(lán)，有紫等等。它小得剛好是一個(gè)指甲蓋，但花瓣特多�；ㄖι线�綴滿了許多小花骨朵，含苞欲放，那白色的花蕊正悄悄的一點(diǎn)一點(diǎn)張起。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中帶有一陣幽香，沁人心脾。它的壽命也好久，春風(fēng)吹不倒它，太陽(yáng)曬不死它。看！一只小螞蟻正優(yōu)哉游哉的向花朵上攀去，一會(huì)兒后，它在花朵上這看看，那看看，好像欣賞一座彩色的小山，又好像在那眺望著遠(yuǎn)處的好風(fēng)景呢！花朵在陽(yáng)光下顯得更加勃勃生機(jī)，真是妙極了！
站起身，一些柔嫩的柳條被春風(fēng)吹動(dòng)，輕輕地拂在了我的臉上，一瞬間，我不但聞到了一陣輕輕的淡香，而且感受到了柳條上的芽，和葉子的清滑和溫潤(rùn)。再仔細(xì)一看，一片葉子，倆片葉子，正在舒展著身軀。小葉子再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)成大葉子，讓我們靜靜的等著吧？啊。真是妙極了！
春天是萬(wàn)物的重生日，春天是農(nóng)民伯伯們開辟荒田的日子。春天是孩子們期盼的日子。春天是昆蟲們的工作日。春天，真是妙極了！
六年級(jí)春天的景色作文 10
春光無(wú)限美好。當(dāng)黃金擴(kuò)散到世界各地，當(dāng)綠色擴(kuò)散到地球各地，當(dāng)紅色在樹枝上跳躍，當(dāng)藍(lán)色迎接河流，我知道春天來(lái)了。
我心中的春天是金色的波浪。風(fēng)來(lái)了，生長(zhǎng)在山上森林里的油菜花隨風(fēng)蕩漾，就像海上的波浪，一浪接一浪。站在金色的地方，你可以聞到花椰菜的香味。在黃金中，它可以與春天融為一體。你會(huì)認(rèn)為你是春天的使者，你是春天的女孩。
我對(duì)春天的看法是綠色地毯。風(fēng)一吹，地毯就震動(dòng)了，但它無(wú)法擺脫醒目的綠色。這可愛(ài)的綠色純凈平和。這種鮮綠色既涼爽又神圣。站在綠色里，你會(huì)感受到草的力量。野火從來(lái)不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又變得高大了。你會(huì)像草一樣強(qiáng)壯。
我對(duì)春天的想法是紅色熱情。當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，他們開始拖拉和跳舞。旋轉(zhuǎn)和上升是他們的舞蹈，而薩沙·武賈西奇是伴奏。它們像牡丹一樣紅，像百合一樣鮮艷。他們也像害羞的小女孩，嬌弱而靦腆，露出粉色和純凈的寂靜。玫瑰的芳香撲鼻而來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的心里。
我心中的春天是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。偶爾有幾只鳥打破天空的寂靜空白云和它們一起跳舞。河岸上的`柳樹畫了綠色的絲綢，和淺黃色的小鴨子一起玩耍。小鴨子踩在春泥上，印了一串春天的腳印。藍(lán)色的夢(mèng)映在水中，給春天的夢(mèng)增添了更多的色彩。春天是這樣的——一個(gè)夢(mèng)幻季節(jié)的女孩。
春天總是如此美麗：天空總是如此藍(lán)，花總是如此紅，草總是如此綠。當(dāng)我們同時(shí)擁有這一切時(shí)，我們就擁有了自然。
好雨知道季節(jié)，但是春天來(lái)了。請(qǐng)種一顆春天的種子，讓它在春天的田野里生根發(fā)芽、開花結(jié)果，因?yàn)槟鞘俏覀兊南Ｍ?/p>
六年級(jí)春天的景色作文 11
春，明媚的春，的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊说膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問(wèn)，跟我捉起迷。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的.山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
六年級(jí)春天的景色作文 12
清晨，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)枝頭的嫩芽已經(jīng)吐了出來(lái)�；▋簜円矎耐晾镢@出來(lái)，聽見(jiàn)小鳥在天上唱歌。這時(shí)，我知道春姑娘已經(jīng)悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身邊。
抬頭仰望，天空變成了另一副模樣，而且一夜之間云朵突然變得很多了。它們層層疊疊，一個(gè)挨著一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣挨在一起。有個(gè)云朵突然鉆到了另一個(gè)云朵里，兩個(gè)小云朵突然變成了一個(gè)大云朵，它們誰(shuí)也分不清東南西北。有的變成了一匹駿馬，似乎要和云朵比較一下誰(shuí)跑得快。有的變成了一只小兔子，唉？怎么多來(lái)了一只小白兔，莫非是嫦娥的玉兔下凡了，你看它那雪白雪白的，真的很可愛(ài)………這時(shí)，有一對(duì)燕子撲騰著翅膀，在天空中掠過(guò)，你瞧它那烏黑的羽毛，輕快有力的翅膀和它那剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了！
大樹伸了一個(gè)懶腰，看上去神氣多了，不再像冬天那么光禿禿，枝頭鉆出了嫩綠的芽瓣，有的樹葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，就像給大樹穿上了一件綠色的禮服。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉就輕輕的擺動(dòng)。我往前走，兩旁全是一片花海，有金黃的迎春花，有粉嘟嘟的桃花，還有迷人的'海棠……看了看花，使你賞心悅目，聞了聞，一股清香鉆入了我的鼻腔。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，就像一場(chǎng)花瓣雨，我低頭捧起了一些花瓣兒，灑在了媽媽的身上。
“沙沙沙”春雨悄悄的下了起來(lái)。春雨澆灌著萬(wàn)物，使一切都變得生機(jī)勃勃。春雨灑在葉子身上，把葉子洗得油亮亮的，灑在花兒上，笑開了臉。到了驚蟄這一天，春雷拿起它的大鼓，使勁地敲了起來(lái)。它敲醒了世界萬(wàn)物，蛇慢吞吞地走出了洞門；熊打了個(gè)哈欠，揉著眼，去覓食去了；蚯蚓開始鉆土，鉆啊鉆，土變得很肥沃了，農(nóng)民伯伯要笑開了嘴，因?yàn)樗鼈兊柠溩右泻秘S收了。
在這充滿希望的春天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有所成就！
六年級(jí)春天的景色作文 13
只一個(gè)晚上世界便翻了新：天空好像是被人大肆地涂抹了湛藍(lán)，空氣中注入了無(wú)限活力。清早起來(lái)，我自然不能放過(guò)這個(gè)休閑的好時(shí)機(jī)。
打開門，屬于春的氣息嗖的鉆入鼻孔，渾身充滿力量。昨天樹枝還光禿禿的，怎么今兒個(gè)就長(zhǎng)出了小嫩芽？灌木叢上新長(zhǎng)出了枝丫，也在努力的刷存在感。迎春花已經(jīng)做好了盛放的準(zhǔn)備，只等“溫度君”一聲口令，便綻放出絢麗的花。那白玉蘭默默的等待著，等迎春花花期一過(guò)，他便頂替迎春花的位置。啊，春你這魔術(shù)師，怎么有那么多的魔力，能給人這么大的驚喜？
自行車行駛在小路上，一陣陣屬于油菜花的香氣撲面而來(lái)。來(lái)吧！讓我們到城市邊緣田野里去吧，那醉人的花香與新翻泥土的氣味，混合著青草香都在風(fēng)中醞釀，像一壇陳年美酒，馥郁，芳香。呵，原來(lái)春還是個(gè)調(diào)香大師呢！
咦，一群充滿青春活力的少女，正給在一起嘰嘰喳喳什么呢？豎起耳朵一聽，便聽出名堂來(lái)了：他們的蠶出來(lái)了，正討論著去哪里摘桑葉；不遠(yuǎn)處一群陽(yáng)光的少年正抱著籃球足球往體育場(chǎng)走。這些孩子多么像春的化身，他們充滿活力、樂(lè)觀向上，可不就是春的.使者？
站了這么久，竟有些許熱了，一陣清風(fēng)拂過(guò)面頰，卻比昨日的風(fēng)輕柔溫暖，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
踏上回程，隨性哼著小曲兒，卻聽見(jiàn)幾聲應(yīng)和。小音樂(lè)家們快別躲著了，不論你躲在草中，還是灌木叢里，只要你一亮開歌喉，就有聽眾�？蓯�(ài)的小鳥兒，你也喜歡這首歌嗎？看來(lái)我們品位一樣的。春，想不到你還是個(gè)藝術(shù)家，培養(yǎng)了這么多歌者。
春雨來(lái)了，滴滴答答的打在房檐上，細(xì)細(xì)的密密的，像繡花針，像牛毛，像銀絲，此時(shí)我正坐在書桌旁傾聽春的聲音……
六年級(jí)春天的景色作文 14
聽，誰(shuí)在歡樂(lè)地鳴叫？哦，原來(lái)是小鳥啊，聽著這美妙的歌聲，我明白——春到了。
春天使萬(wàn)物蘇醒，使天氣變暖，植物們都愛(ài)春天。瞧，瓜子小黃秧展開了翠綠色的嫩葉子，慢慢變成碗形，好像小巧玲瓏的綠碗正在展示它的光潔美麗。長(zhǎng)得像“獨(dú)木舟”的小樹也長(zhǎng)出了新葉，但它的新葉是從舊葉的身體里“鉆”出來(lái)的，比舊葉官高一品。漸漸地，“獨(dú)木舟”的新葉完全蓋住了圓球形的舊葉，它們這才罷休，想：“嘿嘿，今年輪到我們走馬上任啦！”“獨(dú)木舟”旁邊依偎著幾棵桃樹，真想不到冬天那些黑乎乎的枝干，死氣沉沉的感覺(jué)在桃樹身上已蕩然無(wú)存，取而代之的是嫩嫩小小的綠芽，那芽小小的，只有小拇指的指甲那么大。它的底部呈淺紅色，往上看，便逐漸變成了嫩綠，那葉子雖小，但葉身上的印痕卻很深，而且來(lái)路很多，伸向四面八方。圍繞著這些花草樹木的，是一只只辛勤的蜜蜂和蝴蝶，他們忙碌的身影在花叢柳林間穿行，劃出一道道美麗的弧線。
門口的食品店在春天會(huì)是啥樣子呢？我懷著疑問(wèn)走進(jìn)食品店。只見(jiàn)大黃狗波波向我熱情地?fù)u了搖尾巴，吐了吐小舌頭，并四腳齊用，有力的'踏著步。我做在椅子上，突然想：在嚴(yán)寒的冬天，怎么一直沒(méi)看到波波出來(lái)跑步呢？一定是給寒冬嚇著了，而現(xiàn)在鳥語(yǔ)花香，波波經(jīng)不住春天美景的誘惑，才跑出來(lái)玩耍的�。∠氲竭@兒，我輕輕摸了摸波波的頭，離開了食品店。
“呼�！蓖蝗唬娲祦�(lái)一陣微風(fēng)，那風(fēng)暖暖的，似春姑娘的手輕輕撫摸我的臉。風(fēng)里還帶著淡淡的花香，聞了讓人感覺(jué)心曠神怡。
春天是一年的開始，也是希望的開始。我在這個(gè)季節(jié)里立下志愿，許下心愿，愿春天給人們帶來(lái)好心情，愿春天給人們帶來(lái)更多的希望！
六年級(jí)春天的景色作文 15
在春天，你不必去公園、郊區(qū)和景點(diǎn)欣賞鮮花和風(fēng)景。現(xiàn)在的小區(qū)，到處都是風(fēng)景。
看綠化帶里的春花奏響春天的樂(lè)章，繁花似錦的小金角兒。櫻草花旁邊的蠟梅低下它高傲的頭，就像小金鈴懸掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們搖搖頭，仿佛在說(shuō)：“冬天過(guò)去了，春天來(lái)了！”突然，一個(gè)粉紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾。我走近一看，原來(lái)是一棵紅梅樹。擠的梅花從一個(gè)枝頭開到另一個(gè)枝頭，像一群小兄弟一樣竊竊私語(yǔ)。枝頭的梅花有些盛開，笑盈盈的看著我們。有些是含苞待放的，像害羞的小女孩不敢對(duì)我們微笑。有些是花和骨頭，像滿滿的珍珠，吃飽了就要裂開。我媽拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一棵李子樹正在悄悄盛開。假設(shè)是白色，不是純白色，青色滲透白色；摸起來(lái)，白色的花瓣像絨布一樣柔韌；聞聞，有淡淡的清香�！皨�，你看，這里還有個(gè)白眉�！蔽液芨吲d地說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“這不是白眉，是櫻花�！睓鸦�？我滿臉疑惑。我摘了一朵櫻花，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)櫻花只有五片花瓣，而白梅有很多花瓣，一片疊一片，數(shù)不清。它們的花瓣顏色有些不同。櫻花白中略帶粉色，白眉白中略帶藍(lán)色。櫻桃樹下是一排黃楊木。楊樹也迸發(fā)出新的綠色，樹枝頂端的`嫩葉緊緊地包裹在一起，像綠色的小水滴，非常誘人。
在角落深處，最引人注目的是那叢竹子。那么挺拔，像一個(gè)守衛(wèi)社區(qū)的將軍，墨綠色，莊嚴(yán)肅穆，讓人肅然起敬。在這些將領(lǐng)中，有幾個(gè)竹筍很好奇，嫩綠色的，特別吸引人。相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)像父母一樣，成為下一代的竹照顧者。
雖然冬天的寒冷還沒(méi)有消退，但春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了社區(qū)。只要出去走走，處處都是春天，處處都是春色。
六年級(jí)春天的景色作文 16
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
我站在我們小區(qū)樓下公園的小道上，看著那一排不知是何名字的花。放眼望去，那花如雪一般純潔雪白，可唯獨(dú)有一株花，在那雪白的花海里“鶴立雞群”，這朵花你說(shuō)她是白色，并不確切，說(shuō)她是粉色，也不具有說(shuō)服力，那花長(zhǎng)得很奇特，但更不如說(shuō)她是美麗，她穿著一身由粉到白的漸變色裙子，雖說(shuō)她的裙底是粉色，但也是一種“討人喜愛(ài)”的淡粉，使她在這雪白的花海中優(yōu)雅而又樸素地展現(xiàn)著自己的美。
此刻雖已是下午，但春日的陽(yáng)光依舊燦爛，我趕快讓開一步，讓陽(yáng)光灑在這朵開得燦爛的花兒上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)陽(yáng)光灑在這片花海當(dāng)中時(shí)，由于花瓣的雪白，使這花海綻放出了令人驚嘆的光彩與美麗，格外的耀眼，而那朵粉白色的花，顯得更加迷人！
不知怎的，我的想法突然改變了。我看到不遠(yuǎn)處的草坪上，也有一朵粉白色的花，那朵花和我身邊這朵花一樣，也有著那由粉到白的漸變色裙子，只是……只是不遠(yuǎn)處那朵花和這朵相比，顯得黯然失色了許多，我恍然大悟！
這兩朵花的區(qū)別并不在于誰(shuí)開的更燦爛，誰(shuí)開的更鮮艷，而在于她們身處的環(huán)境。一個(gè)是生長(zhǎng)在光彩奪目的花叢中，而另一個(gè)是生長(zhǎng)在隨處可見(jiàn)的草坪上。第一朵花的`成功并不在于她開的比第二株有什么不同，而成功在生長(zhǎng)于一個(gè)可以展現(xiàn)自己魅力的地方，從而能夠使別人發(fā)現(xiàn)你的不同；相反，第二株的失敗在于，她沒(méi)能正確的選擇自己能夠發(fā)揮才能的道路，從而使別人不能發(fā)現(xiàn)你的不同。
我們不光要是自己開的燦爛，開的鮮艷，還要知道自己與他人有何不同，從而使自己的才能得到充分地發(fā)揮。
六年級(jí)春天的景色作文 17
現(xiàn)在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹�；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘，過(guò)完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”但是，羞答答的'荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤(rùn)下，在春雨的澆灌下，陽(yáng)光的照耀下。小草探出頭來(lái)，迎接春姑娘來(lái)。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……
還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹�，F(xiàn)在是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長(zhǎng)出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽(yáng)光照在那剛被水噴過(guò)的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽(yáng)眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。
六年級(jí)春天的景色作文 18
聽，小鳥迎著清晨第一縷陽(yáng)光，呼吸著林中新鮮芳香的空氣，在樹杈枝頭有的歡呼雀躍，有的追逐打鬧，有的梳理羽毛，真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落，沒(méi)入花間，躲進(jìn)草叢，鉆進(jìn)泥土。
春天在哪里？春天就在柔和的微風(fēng)里。剛下樓梯，柔和的風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷，柔柔的，輕輕的。這讓我想起了“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”的詩(shī)句
春天在哪里？春天就在可愛(ài)的花朵里。二月蘭的花苞還是一個(gè)可愛(ài)的小朋友，披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭，我更喜歡山茶花�？�！那一朵朵火紅火紅的花，像一個(gè)個(gè)小小的碗。再看那一株株桂花，只開了那么一點(diǎn)點(diǎn)，那就像是一粒粒黃色的.小米。
春天在哪里？春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國(guó)梧桐，葉子就像一個(gè)個(gè)金色的大巴掌，真可愛(ài)。所有的樹聚在一起，像在開盛大的晚會(huì)一樣，仿佛我就是那位大樹會(huì)長(zhǎng)，在給它們講著春天在哪里的故事。
春天在哪里？春天在可愛(ài)的小草里。草地上本來(lái)還沒(méi)有綠色的可愛(ài)小草，可現(xiàn)在小草吐出了嫩芽。到處看，就像是一位剛出生的小寶寶一樣，仿佛在說(shuō)著：“春天，我來(lái)了，你真美呀！”大家都知道小草來(lái)到了這生機(jī)勃勃的大世界，我相信小草媽媽很高興小草長(zhǎng)得這么可愛(ài)，我也替它高興。
春天在哪里？春天在美麗的小區(qū)里。人們被春光迷住了，人們減少了衣裳，小朋友們輕快地玩著游戲，就像一只可愛(ài)的小鳥自由地在天空飛著。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁矚g春天。
六年級(jí)春天的景色作文 19
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.。在公園里，到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；然后大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨就是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。然后那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
六年級(jí)春天的景色作文 20
我愛(ài)春天，不只愛(ài)它生機(jī)蓬勃，不只愛(ài)它欣欣向榮，我最愛(ài)她令人向往的神韻。
沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有秋的凄涼，也沒(méi)有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，陽(yáng)光明媚，春色滿園。春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機(jī)的，它將春的消息撒滿大地。它將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來(lái)：看那嫩黃的迎春花抬起那小臉，微笑著向春天問(wèn)好；看那粉色的桃花，像一片片胭脂染紅曠野；富饒的土地又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿生機(jī)的大地。春，就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的'姑娘在冰層上蹦了蹦，冰層便裂開了，縫隙變化成冰塊，流淌成河流，他在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽。他還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌。風(fēng)婆婆聽見(jiàn)后匆匆的趕來(lái)了，這次，他沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)，因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了，學(xué)生們兩三成群走進(jìn)校園，開開心心地開始新學(xué)期的生活，農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦的建著巢，開始新的生活。春，就是這樣一個(gè)充滿希望的季節(jié)
桃花告訴我們，春是充滿生機(jī)熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望活潑的金色。而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃，欣欣向榮的季節(jié)。我欣賞你，我愿為你賦一首詩(shī)，唱一首歌，畫一幅畫。
六年級(jí)春天的景色作文 21
夢(mèng)，睡了又醒；春，去了又來(lái)；日，升了又降。一切都在輪回，從新生到滅亡，卻又在新生時(shí)，綻放得更加漂亮。但這青翠欲滴的花葉，這曼妙清秀的身姿，卻無(wú)法永久的綻放
春風(fēng)將荒蕪的枯地繡上了新綠，那小草正如剛剛懵懂的孩子，想沖破母親的懷抱，去探索未知的美好世界，去看碧藍(lán)天空，去嘆世間美好。忽然吹來(lái)一陣暖風(fēng)，撲上了嫩草，看那片新生的草芽，在風(fēng)的吹拂下仿佛又長(zhǎng)高了一節(jié)，但有的因?yàn)檫^(guò)于柔軟，還沒(méi)發(fā)生便被那楊柳風(fēng)吹斷了。
也并非是一股春風(fēng)便可以讓青草磨礪，還需要一陣春雨，春雨確實(shí)是貴如油，但這淺淺小雨，那小草可抵御不住，那春雨如紛紛銀針，隨風(fēng)飄落，使得那草啊，都找不到方向，紛紛耷下了頭。有的甚至直接被那絲般的小雨“纏斷”，混入了新翻的泥中
與草不同的是，花苞都在一陣風(fēng)雨后，露出了羞澀的粉紅，而花瓣下面，也泛著純凈的白，花莖在春雨的沖刷下，竟青的`逼眼。雨過(guò)天晴，在陽(yáng)光的照射下，那滴滴雨水如玉般在花葉上閃爍，花朵中蘊(yùn)藏的的露水，也在悄悄溢出，這美妙的場(chǎng)景，仿佛是在憧憬花開后的樣子！
在春雨的沖刷后，江河的冰水都消融了，原本冬眠的動(dòng)物也紛紛睜開了惺忪的眼；大樹也重獲新生般，拉出條條新嫩的枝條。聽，鳥雀在歡呼啼鳴；看，這艷陽(yáng)、白云與藍(lán)天一片；嗅，這隨風(fēng)起舞的花草香。一切都在春里盛放！
春風(fēng)雖好，卻無(wú)法喊聲應(yīng)來(lái)。春雨雖精，卻無(wú)法說(shuō)到就到。春陽(yáng)雖艷，卻無(wú)法一想即到。春天雖美，卻無(wú)法永久保存
時(shí)間好似流水潺潺，瞬間消失，猶如那白駒過(guò)隙般，無(wú)聲溜走。大好時(shí)光終流去，何時(shí)才得再今朝。春天的我，十分彷徨，看那春天之美，又嘆那時(shí)間流逝之快。贊那春回生機(jī)，又嘆那輪回?zé)o情
六年級(jí)春天的景色作文 22
春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃慵懶地射在桌上，照在身上，愜意極了。突然一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲打破了午后的寧?kù)o，我望向窗外，原來(lái)，春天已經(jīng)來(lái)了。
又是一個(gè)桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，我視線停留在了窗外。窗外的那片荒涼的土地，不知何時(shí)多了幾分春意。那小草睜開惺忪的睡眼，頂破厚實(shí)的土地，冒了出來(lái)。一株、兩株、數(shù)不清株的小草都綠了，生長(zhǎng)的速度實(shí)在是太快了，似乎只是一夜之間，它們就齊唰唰地向春姑娘來(lái)報(bào)到了。一撮兩撮，窗外的土地就這樣被草點(diǎn)兒點(diǎn)綴成了一幅“綠野大地”圖。
還有那不知名的小野花也漸漸怒放。窗外荒蕪的空地，有了這些小生命變得熱鬧起來(lái)。紅色的.、白色的、黃色的、粉色的……真是五彩斑斕，百花齊放��！在忍受了一冬的寒冷后，花兒們終于競(jìng)相開放，煥發(fā)出蓬勃的生命力，給人一種向上的動(dòng)力！如果綠油油的小草只是春姑娘描繪的圖畫上的基色，那這野花就是綠野大地上最美的點(diǎn)綴！
透過(guò)玻璃，眺望遠(yuǎn)方，公路兩旁的枯樹已不再是單調(diào)的枝條。嫩綠的葉子布滿了枝條，路旁的那幾抹新綠為春日添加了更動(dòng)人的色彩。
動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了！鳥兒在蔚藍(lán)的天空盡情飛舞，不時(shí)間還在剛發(fā)芽的樹上小憩一會(huì)，梳理著羽毛。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡的飛著，立在花骨朵上采蜜呢！成雙成對(duì)的蝴蝶仙子舞起了優(yōu)美的舞蹈！它們，是這個(gè)春天，是這個(gè)世界，是這一扇窗外亮麗的風(fēng)景線。
窗外的世界，好大，好廣，好美！春天的窗外，萬(wàn)物復(fù)蘇，是最美的畫面。眺望窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有什么變化？窗外的世界，美嗎？你會(huì)用心去欣賞它嗎？
六年級(jí)春天的景色作文 23
春天代表著生機(jī)的景象。歡快的景象和萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，鳥兒們從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，而地面上的小草和大樹們正在伸展著自己的身姿，就像剛睡醒的小孩一樣，可愛(ài)極了，而我卻在家中老老實(shí)實(shí)地呆著。
那一天，我記得我10點(diǎn)還躺在床上，還不想起來(lái)，可是，我的朋友卻早早的'來(lái)到了我家，一進(jìn)門就說(shuō)：“還在睡覺(jué)啊，快起來(lái)！”邊說(shuō)著手上也搖起我來(lái)。
“好了，起來(lái)了，不要再搖了�！闭f(shuō)完，我實(shí)在受不了，就起來(lái)了。
“走今天出去玩，不許再宅在家了�！彼麌�(yán)肅地說(shuō)道，看到他這嚴(yán)肅的樣子，沒(méi)辦法只好出去了。
我剛走出門就覺(jué)的空氣里濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，充滿著花和草的氣息，讓人忘記了睡覺(jué)的疲憊，讓人充滿了力量，讓人向往著今天的事情，看到我面前的朋友也對(duì)這空氣感嘆，就讓人有些想笑。
隨著走動(dòng)，太陽(yáng)開始更加明亮奪目，照到我們身上時(shí)，我們感覺(jué)非常的溫暖，就像媽媽的懷抱一樣，讓人感覺(jué)非常親切。
我們倆走進(jìn)公園里，在里面歡快的嬉戲之后去買點(diǎn)吃點(diǎn)東西，然后，又回到原地，看著公園里高大的樹木被春風(fēng)吹得東搖西擺，可是葉子就是沒(méi)掉下幾片，就像調(diào)皮的小孩一樣，而樹下面有許多人也在玩耍，真是一幅美麗的畫面。
燕子們從遠(yuǎn)處飛來(lái)落到了電線上，啊多么像同一個(gè)人，隨機(jī)還唱起了歌，歌聲是多么的美麗動(dòng)聽，剛想去捉小燕子時(shí)，就差點(diǎn)踩到了小草，連忙把腳移開，一看多么美麗脆綠的小草，上面還有早晨結(jié)出的露珠，讓人不忍傷害。
而這就是美麗的春天，還是我第一次這么仔細(xì)觀察，所以我要謝謝我的朋友，讓我了解到了春天，所以我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇。
六年級(jí)春天的景色作文 24
春天是一本音樂(lè)書。天上的候鳥‘唧唧喳喳’地從南方飛來(lái)，一路歡歌，唱綠了樹木。小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍，河水‘嘩嘩’地流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水聲又變成‘叮叮咚咚’的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉兒搖起腦袋。‘沙沙—沙沙。’是那么有節(jié)奏，那么好聽……啊，這是天然的樂(lè)器。
春天是一本美術(shù)書。把目光轉(zhuǎn)向田野、藍(lán)天，啊，那些綠色的種子已經(jīng)開始萌芽了，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的希望。春姑娘又用春雨為藍(lán)天洗了一次澡，天空變得干凈了；白云變得更輕了，像晶瑩的‘超級(jí)雪花’，不知道誰(shuí)一筆一筆畫在這如洗的天空中。一切都顯得那樣明鏡，那樣不可思議。
春天是一本童話書。天氣晴朗的早晨，水塘中的一群快樂(lè)的小魚，正商量待會(huì)兒去岸上看看風(fēng)景。不一會(huì)兒，它們便排著隊(duì)，浮上水面。領(lǐng)頭的小魚第一個(gè)跳上水面，然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。緊接著，十幾條小魚一擁而上，在短短的`幾秒鐘內(nèi)，感受了一下春的氣息。也有幾條大膽的小魚躍出水面是努力地向四周眺望，看了看綠樹紅花，飽了飽眼福。只有勇敢的人，才能達(dá)到最終的目的。這是春姑娘告訴我們的。
春天還是一本愛(ài)心書。土地媽媽將自己的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給了小樹、小草；小樹變綠了，小草發(fā)芽了。老師也帶著我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的知識(shí)，和我們一起做游戲。我們開心地笑著、老師也開心地笑了。
啊，春天，你真是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛(ài)的好書。
六年級(jí)春天的景色作文 25
春天到了，燕子又從南方飛回來(lái)了，草地綠油油的，好像一塊大毯子；花兒都開放了，萬(wàn)紫千紅的。太陽(yáng)暖洋洋的，讓人的心里感覺(jué)燃燒著一把火。
記得也是一個(gè)春天，五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，我好奇地問(wèn)媽媽，老母雞在那干什么。媽媽告訴我，那是母雞在孵蛋。
一連幾天，我都守候在母雞身邊，等著母雞孵出小雞。
第五天，終于雞蛋一個(gè)個(gè)裂開了，紅紅的雞嘴露出來(lái)了，那眼睛圓溜溜的，黑黑的，一身黃黃的絨毛，好像一個(gè)個(gè)小毛球，真是太可愛(ài)了。
母雞出去尋找食物了，我趕緊跑到雞窩旁，用手托起一個(gè)“小毛球”，放在掌心，另一只手輕輕撫摸著，小雞“唧唧唧”的叫著，好像在跟我說(shuō)著悄悄話，真是太有趣了。突然，我發(fā)現(xiàn)雞窩里還靜靜地躺著兩個(gè)雞蛋，怎么回事呢？我想一定是蛋殼太厚了，小雞出不來(lái)，再這樣下去，小雞一定會(huì)悶死的。我一定要幫幫它，讓小雞快點(diǎn)出來(lái)。于是，我就拿起蛋，在石頭上輕輕敲了個(gè)洞，然后用手慢慢地把蛋剝開，哇！看到了，小雞一動(dòng)不動(dòng)地窩在里面，眼睛緊緊地閉著，怎么辦呢？突然，我感覺(jué)腳上一陣刺疼，我扭頭一看，原來(lái)是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭，媽媽見(jiàn)了，柔聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，蛋是母雞的.孩子，你這樣做，母雞怕你傷害了它的孩子，才會(huì)啄你。就像你受欺負(fù)了，我也會(huì)保護(hù)你一樣，明白嗎？再說(shuō)，雞要到一定的時(shí)間會(huì)自己出來(lái)的，你幫它接生，它會(huì)死的。”我聽了連連點(diǎn)頭。
童年的時(shí)候就是這么無(wú)知，現(xiàn)在想起來(lái)，還感覺(jué)好笑呢！
六年級(jí)春天的景色作文 26
春姑娘來(lái)了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時(shí)，森林里的景色變得美麗極了！綠樹、綠草，一片綠色的世界！有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因?yàn)榱媚锏霓p子很長(zhǎng)，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長(zhǎng)大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的.，周邊有四個(gè)花瓣合攏著，它的周身都長(zhǎng)滿刺，你可千萬(wàn)不能碰，不然它會(huì)刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個(gè)花瓣兒，里面是幾個(gè)白色的小圓圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加美麗，真是花兒雖美，也要綠葉扶持。
小魚兒在水中快活的游來(lái)游去，小蝴蝶也在花兒上飛來(lái)飛去，辛勤的傳播著花粉，像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個(gè)不停，也像在告訴人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我?jiàn)^進(jìn)！一年之計(jì)在于春，我決心要努力學(xué)習(xí)把我們祖國(guó)這個(gè)大森林裝扮得更加美麗！
地掛在你的身上。再過(guò)幾天，樹上的楊花就會(huì)像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那時(shí)，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。
六年級(jí)春天的景色作文 27
聽，“嘰嘰，嘰嘰”，小鳥叫了，多么動(dòng)聽，多么高興，于是，春天也跟著來(lái)了。
今天上午，我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，一路上，我慢慢地走，就想好好欣賞一下春天的風(fēng)景，平時(shí)可沒(méi)有這個(gè)時(shí)間哦。我認(rèn)真地欣賞著，突然，公園草地上的幾棵楊柳樹吸引了我。它們的樹干不是很粗，使它們顯得更苗條，樹上的柳條一根根地垂掛下來(lái)，十分細(xì)長(zhǎng)，葉子又很嫩，就像一位漂亮的少女，伸出了她嫩白的雙手，那樣子，怎能不惹人喜愛(ài)？
現(xiàn)在是三月，但即使不看日歷，也能馬上知道春天來(lái)了，因?yàn)榇禾鞄?lái)的一切，早已經(jīng)把消息告訴了我們；瞧，校園里的花兒開得多美�。〈蠹t色的花瓣，這正是我喜愛(ài)的顏色，還有黃色的花蕊，是富貴的象征；哦，對(duì)了，單單這些還不足以稱為美，只有在碧綠的葉子的襯托下，那兒才能顯得更迷人，這些花開在學(xué)校大道旁的花壇里，只要一踏進(jìn)校門就能看到。我不知道這些花的`名字，但我十分喜歡它，喜歡它艷麗的色彩，喜歡它撲鼻的芳香，更喜歡它為春天帶來(lái)的一絲生機(jī)。
“春天花會(huì)開，鳥兒自由自在……”這首歌唱得好極了，春天總免不了要聽到鳥雀?jìng)儭皣\嘰喳喳”的歌唱聲。
我家后門有幾棵樹，春天一到，鳥雀?jìng)兠χ跇渖洗罡C，有的甚至在人家的大花盆里搭，我家就有這樣的經(jīng)歷；搭完窩，它們就呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，雖然沒(méi)有跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，卻也組成了一首“春之歌”，叫人聽了心曠神怡。
春天還給我們帶來(lái)了好多禮物呢！小草破土而出，春風(fēng)輕輕吹拂，野花遍地都是……春天使萬(wàn)物復(fù)蘇，使大地?zé)ㄈ灰恍�，使人們精神抖擻。
“嘰嘰，嘰嘰”，聽，小鳥叫了，我想它們一定希望明年的春天來(lái)得更早些，帶來(lái)的禮物更多些！
六年級(jí)春天的景色作文 28
春天，鳥語(yǔ)花香，春光明媚，萬(wàn)紫千紅，勃勃生機(jī)。我在那生機(jī)勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我在那鳥語(yǔ)花香的世界中陶醉不已。
野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顏色各異，讓人眼花繚亂。
春天的田野，最迷人的要數(shù)那黃橙橙的油菜花了。那狹長(zhǎng)的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠(yuǎn)處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀！春天不是來(lái)了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無(wú)瑕，不染一點(diǎn)雜色。微風(fēng)陣陣吹起，那一堆“雪”舞動(dòng)了起來(lái)，不時(shí)有花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，多么清爽呀。仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是一大片密密麻麻的梨花呀！
一會(huì)兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發(fā)光。在孫光的照耀下，它們的`葉子發(fā)出耀眼的光彩。微風(fēng)拂過(guò)，它們互相“握手”，“絮絮低語(yǔ)”，生怕讓人聽見(jiàn)。
哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風(fēng)拂過(guò)，粼粼碧波，讓人心曠神怡。可愛(ài)的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我坐在竹林中休息時(shí)，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細(xì)細(xì)聆聽著，會(huì)聽到鳥兒的歌聲，它們?yōu)榇禾旄璩?/p>
��！春天，妳多么美麗呀，花兒、草兒為妳的到來(lái)而談笑，鳥兒為妳的到來(lái)而歌唱，我為妳的到來(lái)而歡呼。妳是最美的。
六年級(jí)春天的景色作文 29
在我的心目中，有一個(gè)小小的愿望，那就是創(chuàng)造一個(gè)——春天。
現(xiàn)在雖然是冬季，我的心中卻充滿春天的溫暖，小鳥們唱著美妙而又動(dòng)人的歌聲，小草和小花再聊著愉快的事情。魚兒們還在洗澡呢！看起來(lái)真象一幅動(dòng)人的畫，我不由得愛(ài)上了那一幅畫，心里默默的贊賞道“好美啊，真的好美啊！”
可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒(méi)有明媚的春日，沒(méi)有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無(wú)助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的`零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見(jiàn)它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛(ài)心。用春天般的真誠(chéng)，化開他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
六年級(jí)春天的景色作文 30
陽(yáng)光下的春天多么美麗！
看看花園里的各種樹木，都有嫩綠的芽。這些花蕾在陽(yáng)光下熠熠生輝，也是半透明的。將這些樹整體看去，似乎長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子，而是金色的翡翠。就在樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子。這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得樹是一個(gè)穿著金衣的很老的人。我想：“春天和陽(yáng)光好強(qiáng)大！它可以讓世界上的一切都成長(zhǎng)起來(lái)�！蓖蝗幌缕鹆艘粓�(chǎng)落葉雨，老葉被風(fēng)吹落。我不解地問(wèn)：“為什么春天落葉？”楊老師說(shuō)：“因?yàn)樾氯~快要長(zhǎng)出來(lái)了，老葉要給它們騰出空間，不然就長(zhǎng)不出來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣！連葉子都會(huì)敬老愛(ài)幼。
然后我們來(lái)到了龜背竹的家，這些龜背竹真的很像一把破雨傘。上面的葉子都破爛不堪，還有很多洞！這些葉子上的洞仍然是對(duì)稱的，所以我認(rèn)為這些洞不是被蟲子咬的。我想它一長(zhǎng)出來(lái)就變成這個(gè)樣子了。這是一幅自然奇特的畫。這種龜背竹的.顏色也多種多樣，有紫紅色、翠綠色，也有紫紅色和墨綠色兩種顏色組成。我覺(jué)得龜背竹和八超應(yīng)該是一家人，因?yàn)辇敱持窬拖褚话哑朴陚悖顺拖褚话延陚恪?/p>
然后我們看到一棵剛出土的小樹，把磚頭弄壞了。我覺(jué)得大自然的力量真的是不可抗拒的。小樹苗可以打破所有的磚塊。
然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨”。你一定會(huì)問(wèn)，花園里怎么會(huì)有“熱帶雨”？其實(shí)這里只有一片很茂密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨”。這些植物隨處可見(jiàn)。他們戴著綠色的帽子，身材柔軟苗條。有些像雨傘，如果被蟲咬，它們看起來(lái)像龜背竹！我想：“如果我能變小，那就太好了，那我也可以體驗(yàn)一下‘熱帶雨’中的生活�！�
參觀完公園，才知道大自然既是杰出的，他的畫家也有一股不可阻擋的力量，神奇而迷人！
六年級(jí)春天的景色作文 31
春天來(lái)了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁涎萘嗣烂罱^倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花；有競(jìng)相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開滿了枝丫，它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽(yáng)光的沐�。挥械睦婊ㄟ�躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里，“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園，變成了春天里最美妙的'音符。下課了，同學(xué)們急忙來(lái)到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。
春天來(lái)了，快樂(lè)回來(lái)了，笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
六年級(jí)春天的景色作文 32
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的春景，給人們帶來(lái)了熱鬧的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)竹林，一棵棵竹子筆直地站著，細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折。青翠碧綠，郁郁蔥蔥，嫩綠的竹葉一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨傘，人們?cè)诰G樹陰下成涼，打牌，討論家事……。竹林成天洋溢著熱鬧的歡笑聲。微風(fēng)一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了動(dòng)聽的樂(lè)曲。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)深山，一棵棵松樹傲然挺立，神氣十足像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)兵，保護(hù)著山上的每一角。春天也喚醒了桃花，它們爭(zhēng)先恐后的從樹枝上探出頭來(lái)，發(fā)出了濃郁花香。幾只杜鵑鳥站在樹枝上，放聲大長(zhǎng)，這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會(huì)兒，接著又用一股新的.勁頭唱起來(lái)。深山到處都是鳥叫，一唱一和，奏成了一支音樂(lè)。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)池塘，一只只魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，甚至有些魚兒跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一頭扎進(jìn)了水里，游走了。在石橋旁邊，在綠樹陰下，常常會(huì)看見(jiàn)一群鴨子弟游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食，即使有人在岸邊打水，它們也從不吃驚。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)草地上，春天喚醒了小草，它們一個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)張望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來(lái)，草坪一片翠綠，像一塊塊綠色的地毯，像織不完的錦鍛綿延到天邊，像一個(gè)個(gè)玩皮的小朋友被風(fēng)吹得不停得搖晃，可愛(ài)極了！
我愛(ài)你呀，春！我贊賞你呀春！你是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)
六年級(jí)春天的景色作文 33
美好的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂(lè)的季節(jié)，美好的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，美好的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美好的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美好的春天一起約會(huì)，我們和美好的.春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，美好的春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美好的春天吧！美好的春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，美好的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)美好的春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
六年級(jí)春天的景色作文 34
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲在上面盡情玩耍；給小樹穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍(lán)衣裳；還給人們帶走寒意，送來(lái)了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車的轟鳴聲，來(lái)到了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的景色真美�。〉缆穬膳�，一叢叢嫰綠的小草，從大地媽媽的懷抱里探出尖尖腦袋，好奇地看著這奇妙無(wú)比的世界。它們呼吸著新鮮空氣沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一朵朵小紅花、小白花、小黃花的.花苞……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉后東躲西藏。而有些花形狀奇特，花瓣繁華，顯示著獨(dú)特的美麗。還有些花的顏色十分美妙，一時(shí)也說(shuō)不出到底是什么顏色。小河里潺潺的流水唱著歡快的歌曲，向前流著，水中的魚兒自由自在的游著，好不快活。兩岸的柳樹阿姨正梳洗著自己美麗的秀發(fā)，桃樹姐姐也張開了粉紅的笑臉，朝著人們微笑。我似乎就看到了一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子掛在枝頭；放眼一看，田野里千百條小渠好比彩帶把無(wú)邊無(wú)際的田野劃分的像個(gè)棋盤式的方塊。
看，絲瓜，豆莢順著竹竿拼命往上爬，它們可能在比賽誰(shuí)先爬上桿頂吧，種茭白的田里，茭白密密麻麻，已沒(méi)過(guò)了我們大腿，稻子綠油油的隨風(fēng)一搖一擺，像在和過(guò)路的人打招呼，遠(yuǎn)處的山上一片綠色的竹林，盡情吮吸春天的氣息希望再長(zhǎng)高些，挺拔些，讓自己變得更精神些……
春天的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美，令人心曠神怡，我愛(ài)它！
春天，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論花草蟲魚，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
六年級(jí)春天的景色作文 35
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地漸漸地蘇醒了。冰雪融化，樹木萌發(fā)，山變綠了，水變綠了，大地?fù)Q上了美麗的新裝。各種各樣的花兒競(jìng)相開放，到處是生機(jī)勃勃的景象！春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽(yáng)光，悄悄地來(lái)到了人間。小燕子是春的使者，它唧唧地叫著，催促著；花兒快開，春天已經(jīng)到來(lái)了！
春天在鮮艷的花叢中，五顏六色的話萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)斗艷的展示自己的風(fēng)采，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花在風(fēng)中翩翩起舞，好像在想游客招手。別的花也不甘示弱，開放出一朵朵迷人的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了，紅的像霞，白的像雪，芬芳艷麗的花朵香味撲鼻，惹得成群的蜜蜂蝴蝶在枝頭上，花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，怎能不叫人看了心醉呢？
春天在嫩綠的草地上。小草在地下委屈了一個(gè)冬天，終于可以伸伸腰了，它們從地下鉆出來(lái)，露出了尖尖的小腦袋嫩嫩地綠綠地，像是一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈。
有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，像一位少女在盡情跳舞。小草給春天增添了生機(jī)勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一掙，“卡嚓”一聲身體從冰凍中融化了，河水“嘩嘩嘩”歡快的流淌著，好像為春天彈出一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，成群的魚兒快活的在水里自由自在的游來(lái)游去。
春天在一望無(wú)際的田野中，迎著和煦的春風(fēng)放眼望去，金黃的油菜花，一叢叢，一簇簇，在春天的'吹拂下，涌起了層層金色的波濤淡淡的清香和新鮮的泥土氣息撲鼻而來(lái)金黃色帝油菜花沖著我們點(diǎn)頭微笑，她們仿佛想歌唱美麗的春天，又仿佛在興奮地告訴人們；今年又是一個(gè)豐收年。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，又是一副五彩的畫！
六年級(jí)春天的景色作文 36
大地隨著太陽(yáng)的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已無(wú)奈的軀體，清醒了，欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾，但春日已來(lái)悄悄。它們已知春天來(lái)了，蓄積了它們軀體整個(gè)的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場(chǎng)綿綿的小雨，滋潤(rùn)著北國(guó)的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍(lán)。遙望田間，時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下，盡享春光的沐浴放心的成長(zhǎng)。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望，春日的情懷。
池邊的柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭(zhēng)相斗艷；白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們?cè)趤?lái)回觀看，傳來(lái)了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場(chǎng)景，享樂(lè)春日的陽(yáng)光。
農(nóng)家的小院，十字的街頭，商店的門口。時(shí)而在坐著年長(zhǎng)的，年輕的人們。不時(shí)的傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽(yáng)光下，憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已成為時(shí)尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的`恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內(nèi)傳出“……春天來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生長(zhǎng)……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗?duì)春天的希望，園丁春天的渴求，國(guó)家富強(qiáng)的春天棟梁。
春天寄予人們的太多，人們對(duì)春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！
六年級(jí)春天的景色作文 37
春天，當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。比喻生動(dòng)，讓讀者對(duì)春感受更真。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。段首中心句。概括準(zhǔn)確，比喻恰當(dāng)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的。也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的.歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)；無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。從“畫布”到“畫卷”，再到“畫廊”，層層遞進(jìn)。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
六年級(jí)春天的景色作文 38
董爺爺帶著戀戀不舍的雪姑娘來(lái)幫忙，他們?cè)诳罩刑颜x舞。地上鋪著白地毯，棉花糖不停地掉。
“婷，走，回老家去，你好幾年沒(méi)回去了，去看看！”
“有什么好看的？我上次受的罪不是太少了嗎？”我撅著嘴，心不甘情不愿。
“還說(shuō)我們知識(shí)少，你。”我媽指著我的頭笑了。
最后我投降了，被拖到中巴，回家了。
一路走來(lái)，五年前的場(chǎng)景重現(xiàn)，村前的路也磨破了
泥巴做的衣服，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天濺滿泥巴。房子都很大，擠滿了一個(gè)大家庭。人們穿著破衣服，很瘦。他們冬天凍得發(fā)抖，連一件像樣的探親訪友的.衣服都沒(méi)有。我吃了紅薯粥。哦，往事不堪回首。這次不要待太久。我不想再受更多的苦。
“到了，下車！”看到我悶悶的，我媽趕緊把我叫下車。“嘿，我們錯(cuò)了。我們家鄉(xiāng)不是這樣的。我們一定是坐公共汽車來(lái)的�！笨粗陚サ男∥荩液�(jiǎn)直不敢相信。的確，在這么好的地方，你不會(huì)相信的。水泥鋪成的路寬敞筆直。村里的院落式建筑排列有序。村子附近的幾家工廠機(jī)器轟鳴。和五年前的老家相比，一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄�？吹轿野l(fā)呆，我媽拍著我的肩膀說(shuō)：“我不會(huì)錯(cuò)的，我怕你連家都找不到�！�
怕迷路，只好跟著媽媽。村子越來(lái)越近，我看得越來(lái)越清楚。“哇！這是誰(shuí)的家？好尷尬！”“說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥�。這是懶神的家�！薄笆裁�？”我真的很驚訝。懶神在方圓出名幾十年了。他父母在世的時(shí)候，是兩個(gè)老人帶大的，過(guò)得很開心。老人既然活在神仙世界，就在家里花了不少錢，還經(jīng)常揉兩遍。越揉越失落，越嫉妒�！芭�，小書生，請(qǐng)進(jìn)！進(jìn)來(lái)！”看到我們，懶惰的上帝催促我們進(jìn)入他的房子。房子很漂亮，家用電器都是最新款式�？照{(diào)和手機(jī)都是有錢人。
出門前沒(méi)有一絲寒顫，家鄉(xiāng)的新面貌在心里暖暖的，催著我踏上火熱的車輪，渴望看到自己青春的臉龐。
六年級(jí)春天的景色作文 39
清風(fēng)暖陽(yáng)，山野萌動(dòng)，舒爽清新，春的氣息彌漫了四野，春，輕悄悄的來(lái)了，喚醒了山野的寂靜，卷走了山川的積雪，解凍了冰封的河流、湖泊，田野散發(fā)著春的馨香，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心菲，讓人心境開朗，心情舒暢。
經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰雪的考驗(yàn)，艱辛的抗雪救災(zāi)，感人的雪戰(zhàn)場(chǎng)景已深深地烙印在人們的心靈深處，作為記憶的珍藏，春的暖陽(yáng)將嚴(yán)冬化作了過(guò)眼的云煙，新的希望帶來(lái)了美好的向往追求，在春的明媚里，輕輕的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著飽滿的新芽，花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動(dòng)將春裝點(diǎn)得分外秀麗靈動(dòng)，處處迭印著春的韻律。
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的色彩，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽(yáng)的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在四季的輪回中，花開花落，交替呈現(xiàn)，將生命之舟駛向永久的時(shí)空彼岸。
春，飛揚(yáng)著遠(yuǎn)大的向往，淡藍(lán)藍(lán)的天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍(lán)天相連，高遠(yuǎn)飄逸，盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強(qiáng)意志，飛揚(yáng)的思緒穿越時(shí)空，勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想，放飛心中的夢(mèng)想，迎接美好的明天，春天，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)，舉世矚目的'奧運(yùn)會(huì)承載著多少國(guó)人們的夢(mèng)想，在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里，付出辛勤的勞動(dòng)，揮灑無(wú)盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節(jié)里，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，收獲累累的果實(shí)，多么的令人歡悅和幸福！
春天是令人陶醉的季節(jié)，走在春天的原野上，綠草萌動(dòng)，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下，香氣陣陣襲來(lái)，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來(lái)，舒緩地?fù)u曳，美麗的景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國(guó)里的精美故事篇章，有如山野里流淌著的清澈泉水，清新自然。
六年級(jí)春天的景色作文 40
這幾天心里頗不寧?kù)o，剛開學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來(lái)，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來(lái)，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂(lè)，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的`臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過(guò)，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒(méi)有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場(chǎng)！
六年級(jí)春天的景色作文 41
在春暖花開的季節(jié)，賞花賞景并不一定要去公園、郊外，景區(qū)�，F(xiàn)如今的小區(qū)就處處是景。
瞧，綠化帶里的迎春花奏響了春天的樂(lè)章，蓬蓬勃勃的花朵像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭。迎春花旁邊的臘梅卻低下了高傲的腦袋，仿佛一只只小金鐘垂掛在枝頭。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們搖著頭，好像在說(shuō)：“冬天已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)嘍！”
突然，一片粉紅色的晚霞吸引住了我的眼球，走近一看，原來(lái)是一樹紅梅。挨挨擠擠的梅花從枝頭開到枝末，像一群小兄弟圍在一起說(shuō)著悄悄話。樹枝上的梅花有的已經(jīng)完全盛開，正笑盈盈地望著我們，有的含苞欲放，像含羞的小姑娘不敢向我們展開笑臉，有的'還是花骨朵兒，像一顆顆飽滿的珍珠，飽脹得馬上就要裂開似的。媽媽拍了拍我的肩，我回頭一看，一樹白梅正靜悄悄地開放著。說(shuō)它白吧，也不是純白，白中滲透出青色；摸一摸，潔白的花瓣如絨布般柔韌；聞一聞，還有一股淡淡的清香呢�！皨寢�，你看，這也有一樹白梅�！蔽腋吲d地說(shuō)。媽媽笑了笑，說(shuō)：“這不是白梅，是櫻桃花�！睓烟一�？我滿臉疑惑，摘下一朵櫻桃花，仔細(xì)觀察起來(lái)：我發(fā)現(xiàn)櫻桃花只有五片花瓣，而白梅的花瓣有很多，層層疊疊的，數(shù)也數(shù)不清。它們花瓣的顏色也有些差異，櫻桃花是白中略帶粉紅，而白梅是白中滲透出青色。櫻桃樹下是一排黃楊樹。黃楊樹也爆出了新綠，枝頭頂端的嫩葉緊緊地裹在一起，像一顆顆綠色的小水滴，十分討人喜歡。
深幽處，角落里，最引人注目地便是那叢生的竹子了。那樣地挺拔，像看守小區(qū)的將軍，它們一身的墨綠，莊重極了，讓人不覺(jué)肅然起敬。在這些將軍中間，幾枝竹筍也好奇得探出了頭，嫩嫩綠綠的，格外惹人喜愛(ài)，相信不久后的將來(lái)，它們也會(huì)像它們的父母那樣，成為下一代竹林的看護(hù)者吧！
雖然冬天的寒氣還沒(méi)有褪盡，但春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到小區(qū)里。只要你出門走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有春意，遍地是春景。
六年級(jí)春天的景色作文 42
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的`地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……
六年級(jí)春天的景色作文 43
迎著初升的太陽(yáng)，邁進(jìn)學(xué)校南大門，映入眼簾的那一片鵝黃是什么？哦，是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報(bào)告：“春天已經(jīng)來(lái)到！”
校園西南角是個(gè)小花園，漫步在石子路上，仿佛置身于花的海洋。梨花綻放，星星點(diǎn)點(diǎn)；桃花露出笑靨，像是被誰(shuí)給抹上了胭脂，嬌艷，迷人；白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖，迎接春的到來(lái)；紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人，正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少，姿態(tài)萬(wàn)千：有的欣然怒放，展開的花瓣就像一個(gè)個(gè)小喇吵，吹奏著動(dòng)人心弦的`迎春曲；有的卻“猶抱琵琶半遮面”，只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽，一陣春風(fēng)拂過(guò)，又長(zhǎng)又軟的柳枝輕輕撫摸著地面，好像在說(shuō)：“醒醒呀，小草弟弟，校園的春光多美好！”
操場(chǎng)上活力四射：塑膠跑道上，閃動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員健步如飛的身影；沙坑中，留下一串串超越自己的腳��；壘球場(chǎng)上空，劃過(guò)一道道精彩的弧線……運(yùn)動(dòng)員們正為第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過(guò)祥和橋，三幢高大的教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗，淡雅的粉紅墻，在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長(zhǎng)廊橫貫其間，將三座大樓連成一體。長(zhǎng)廊頂上是透明的玻璃，兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個(gè)藍(lán)白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由�，捧一本書，翻閱著中外名著，吮吸著知識(shí)甘露。偶爾幾縷春陽(yáng)透過(guò)玻璃灑在身上，暖洋洋的，多么愜意！
長(zhǎng)廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導(dǎo)我們漫游一個(gè)個(gè)神話故事，重溫一段段歷史剪影，銘記一句句先人教誨：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！你聽，瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊，春天的校園里，充滿了希望，充滿了活力，充滿了書香！
六年級(jí)春天的景色作文 44
春天沒(méi)有夏天的葉子那么茂盛，也沒(méi)有秋天那么涼爽，更沒(méi)有冬天的雪景，但我獨(dú)愛(ài)春天那充滿生機(jī)的景色。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨小鳥嘰嘰喳喳的叫聲仿佛是鬧鐘，把我從美夢(mèng)中叫醒。我爬起來(lái)，往窗外望去，我不敢相信自己的眼睛，前些天還是大雪紛飛的冬天，今天卻是生機(jī)勃勃的春天。我趕緊穿好衣服跑下樓，地上那剛剛冒尖的嫩芽，花的顏色有許多，有的像太陽(yáng)花，有的妹妹那粉紅的臉，為春天添加了美麗的衣服，也讓人們聞到了香香的`氣味。
我走進(jìn)花園，就看到了小河，河水解凍了，嘩嘩的流著。河邊的柳樹上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，上面長(zhǎng)著有我小指頭肚那么大的嫩葉，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的姑娘在照鏡子呢！小河飛快的奔跑，連我們班的運(yùn)動(dòng)員也比不上它，我想在冬天里它被凍成了冰，春天它卻活潑起來(lái)。看到這我不由想起了老家，老家的核桃樹和老槐樹又是什么樣子呢？我告訴了媽媽想回老家，媽媽她同意了。
我們回去后，我第一個(gè)跑到院子里，看到核桃樹上有了許許多多的小芽，土里還長(zhǎng)出了嫩嫩的新花芽，門前的老槐樹上也長(zhǎng)出了碧綠的葉子和嫩芽。在晚上，我偷偷地走了出去，發(fā)現(xiàn)門前有許許多多的螢火蟲一閃一閃，猶如一顆顆明亮的小星星。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，然而這個(gè)季節(jié)就是我最愛(ài)的季節(jié)，我好想讓春天一直留下來(lái)�。�
六年級(jí)春天的景色作文 45
冬妹妹走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春姐姐。�。〈航憬阋粊�(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開放著，微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了，樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了，到處又恢復(fù)了平靜，大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠，多美��！柳樹高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)，遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來(lái)。
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美��！小魚兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的.小魚透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞，呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。
大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯，長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔�，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放著，可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊！
天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！
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