（精品）一次借書的經(jīng)歷作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一次借書的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
一次借書的經(jīng)歷作文1
今天是星期四，按照慣例中午是專門的看書時(shí)間�？墒俏易约簬У臅绫晃铱戳撕脦妆榱�，于是我準(zhǔn)備向同學(xué)借書。
找誰(shuí)借？我心想：賴柯洲，不行，他一向很摳門。江培鈺？不行她一般只會(huì)帶一本書。哎，朱天行？也不行！他帶的書稀奇古怪，我不喜歡。看來(lái)只有找陳卓他們了。思來(lái)想去，我開始出發(fā)借書了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，旁邊的陳卓同學(xué)正在看一本《笑貓日記》�？赡芨惺艿轿业哪抗�，她抬起頭開口說(shuō)道：“想借書是吧？”我連忙點(diǎn)頭�！安唤瑁蛩啦唤�！”沒(méi)這么夸張吧。我想：不借總可以換一本來(lái)看吧。我揚(yáng)了揚(yáng)手中的書�？墒顷愖亢孟駮�(huì)讀心術(shù)一樣，說(shuō)道：“不換！不換！打死也不換！”沒(méi)辦法了，看來(lái)出師不利，首次借書宣告失敗。
只有向前面的'翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀，小聲說(shuō)：“翁任杰，能不能借我一本書看？我的書看完了。”翁任杰滿臉不愿意地說(shuō)：“不行，不行，我只帶了一本書。”“那我們換著看行嗎？”看著我低三下氣的樣子，翁任杰猶豫了一下，終于把書遞給了我。
唉，借書真難�。】磥�(lái)做任何事情都要做和準(zhǔn)備才能減少麻煩。
一次借書的經(jīng)歷作文2
“ 書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書是知識(shí)的海洋，我們就像一只只活潑的小魚在知識(shí)的海洋中嬉戲。
我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個(gè)星期二中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中，校園里的鳥兒在枝頭歌唱，花兒競(jìng)相開放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門口。
當(dāng)我來(lái)到閱覽室的門前，只覺(jué)得這安靜得出奇，一開始我還以為閱覽室里沒(méi)人，當(dāng)我推開圖書館綠色的大門一看，原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書。我環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的.書架，上面整整齊齊地?cái)[放著各類圖書，有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那里，隨便翻了幾本，覺(jué)得都很好，一時(shí)不知該選哪一本好，這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾，我覺(jué)得很奇怪，老師就是老師嗎，有什么可神秘的呢？我決定看個(gè)究竟，于是我從書架中輕輕取下這本書，來(lái)到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閱手續(xù)。
我捧著這本心愛(ài)的書，高高興興地回班了，只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑，鳥兒也在為我唱歌。
一次借書的經(jīng)歷作文3
有一天下午，我的作業(yè)寫完了。于是我趴在地上，津津有味的看著我自己買的書本。唉，真無(wú)聊！我現(xiàn)在看的書，我都是看膩了的舊書，只是這幾本書翻來(lái)覆去的看，連新書都沒(méi)有。于是，我和媽媽去借書。
我和媽媽去了書店，這里有十五六個(gè)棕色的、巨大的、閃閃發(fā)光的長(zhǎng)方形木質(zhì)書架，書架里的書本令郎滿目，擺放的整整齊齊：小說(shuō)、傳記、童話……可是，這些書本我都不喜歡。我找來(lái)找去，選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動(dòng)物小說(shuō)，，我喜笑顏開的拿了起來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書本，我也拿了過(guò)來(lái)。于是，我拿著書，急匆匆的跑到一張木質(zhì)桌子旁，樂(lè)呵呵的對(duì)坐在哪里的工作人員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這幾本本書�！卑⒁處臀业燃绷宋乙璧臅荆冶谋奶腵拿出了媽媽準(zhǔn)備的定金，像見(jiàn)到寶貝的似的，拿著書手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻開了那本名叫《獵犬霹靂虎》的書。書里講述著一個(gè)跟獵犬有關(guān)的有趣的故事，我如饑似渴的讀著書。很快，我懂得了書里的知識(shí)和道理。
書本是我們的良師益友，我以后要讀更多的書，豐富我的知識(shí)，開拓我的視野。
一次借書的經(jīng)歷作文4
今天語(yǔ)文課上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來(lái)沒(méi)借過(guò)書。我就向媽媽請(qǐng)教方法�？蓩寢屩唤o我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時(shí)囑咐我：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！�
我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心里不住的想：這可是我第一次借書呀，萬(wàn)一辦砸了怎么辦？正想著已經(jīng)到了圖書館，圖書館里的`圖書可真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)呀！
這么多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學(xué)類吧，于是我穿梭在兒童文學(xué)類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長(zhǎng)脖子、仔細(xì)尋找著，經(jīng)過(guò)我左挑右選，終于找到一本我滿意的書，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人說(shuō)這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內(nèi)容和優(yōu)美的詞語(yǔ)把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮、讓我愛(ài)不釋手。
于是我拿著這本書好看的書，來(lái)到柜臺(tái)前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見(jiàn)阿姨拿著掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號(hào)、書名、價(jià)錢就一同進(jìn)入了電腦，真省事呀！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次借書的經(jīng)歷，因?yàn)槭菚屛衣恼J(rèn)識(shí)了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無(wú)窮的知識(shí)，我愛(ài)讀書！
一次借書的經(jīng)歷作文5
我喜歡讀書,特別喜歡借書來(lái)看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛(ài)啊,我打算向他借那本書。
我對(duì)汪志高說(shuō)：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說(shuō)了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問(wèn)。他說(shuō)：“不為什么�！薄澳�。”我心里暗暗叫苦：“這什么人��？沒(méi)理由就說(shuō)不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會(huì)善罷甘休。
得想方設(shè)法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對(duì)汪志高說(shuō)：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說(shuō)：“不行！”唉！又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對(duì)他說(shuō)：“我家里有個(gè)好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費(fèi)送給你！”他又說(shuō)：“不要�！�
軟的不行，只好來(lái)硬的'了。我威脅他說(shuō)：“如果你不借給我，那我就把你上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過(guò)來(lái)打我的事說(shuō)給蘇老師聽！”“那你就說(shuō)唄！”他毫不在乎地說(shuō)。
“怎么辦？我已經(jīng)沒(méi)有辦法了，我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現(xiàn)在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)間看，借書還得限時(shí)還書，誰(shuí)說(shuō)“書非借不能讀也”��！
一次借書的經(jīng)歷作文6
星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著圓溜溜的眼睛，張著大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰(shuí)知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無(wú)路時(shí)，對(duì)面過(guò)來(lái)一位阿姨說(shuō)："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會(huì)在追你了。"我連忙按照她的`話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問(wèn)道。我就把剛才路上的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽。我問(wèn)："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說(shuō)："那是因?yàn)槟阋欢紫拢芬詾槟阋脰|西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問(wèn)。"書上看的！"真是"書是人類進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來(lái)意說(shuō)給了她，她欣然同意，從書架上找來(lái)了這本書遞給了我。我說(shuō)聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。
這一次借書真讓我難忘��！
一次借書的經(jīng)歷作文7
最近，媽媽給我出了一道益智游戲題以后，我就對(duì)益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問(wèn)，可家里又沒(méi)有這方面的書，媽媽看著我對(duì)這種題著迷，決定去借一本有關(guān)益智游戲的書。
一到圖書館一樓，這里鴉雀無(wú)聲，人們都靜悄悄的.。我們先去辦了借書卡，辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條，我在二樓東找西找，半天也沒(méi)有找到，我突然明白不可以這樣找，于是我問(wèn)了一個(gè)阿姨：“少兒書柜在那？”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說(shuō)的地方，又開始找，可是還是沒(méi)找著。我正發(fā)愁，突然，我看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫著少兒書柜。哇，找到了，這里真是書的海洋，我精心挑選了一本，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)，我正看得入迷，突然聽到一位工作人員說(shuō)：“再有一個(gè)小時(shí)就閉館了。”媽媽讓我挑兩本借回家去看。我覺(jué)得每本書都很好看，一時(shí)拿不定主意，不知該借那本。這是，媽媽幫我挑了兩本，我一看，不錯(cuò)。我們正要去出口，突然看到了一臺(tái)電腦找書的機(jī)子。媽媽讓我去試一下，我將書名輸進(jìn)了電腦，電腦就顯示出書的編號(hào)，原來(lái)它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作，成功了。我們就開開心心地帶著書回家了。
我真高興我學(xué)會(huì)了借書，下次我還來(lái)這借書。
一次借書的經(jīng)歷作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g閱讀，因?yàn)樽x書能使人心情愉悅，陶冶情操。今天是“世界讀書日”，媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館，聽到這個(gè)消息，我興奮不已。
一進(jìn)圖書館的大門，看著各種各樣的書籍，我像一條快樂(lè)的魚兒迫不及待地沖進(jìn)知識(shí)的海洋里盡情遨游，享受讀書的樂(lè)趣。今天我想借一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看著一排排整齊的書架上擺滿了書，有點(diǎn)眼花繚亂，這時(shí)我看到書架上有書籍的分類標(biāo)簽，有歷史類、文學(xué)類、繪本類、地理類……根據(jù)書架上的分類標(biāo)簽，我找了啟蒙教育類，咦！怎么沒(méi)找到？我又認(rèn)真查看了百科類，果然找到了。接著我又挑了幾本自己喜歡的書，拿著借書卡飛快地奔向自助借閱機(jī)，現(xiàn)在圖書館借閱還書都實(shí)行智能化管理，十分方便。我先將之前借的.一本《淘氣包馬小跳》歸還了，系統(tǒng)提示還書成功，再將挑好的書放入借閱機(jī)，點(diǎn)擊借閱，很快就辦好了借書手續(xù)。抱著借好的書，我坐在書柜旁的小椅子上，津津有味地看了起來(lái)，正看到精彩時(shí)，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，該回家了。我這才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)到中午，只好依依不舍地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書，還體驗(yàn)了智能借書的過(guò)程，心里特別高興。以后，我還要經(jīng)常來(lái)圖書館借書。
一次借書的經(jīng)歷作文9
星期六上午，我寫完作業(yè)，拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，不一會(huì)兒，就來(lái)到了書店。只見(jiàn)書店里人山人海，大家有的在選書，有的在看書，還有的在付錢買書……
小伙伴們急忙跑到書柜前，拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來(lái)。我來(lái)到課外讀物書柜旁，里面的書玲瑯滿目，有故事類的，神話類的，科教類的'……真讓我目不暇接。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的《一分鐘破案》，我拿起書聚精會(huì)神地看了起來(lái)，我一下子投入到故事情景當(dāng)中。書中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書，接著又看了其它幾本書。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)天慢慢黑了下來(lái)。我們拿著選好的幾本書來(lái)到書店門口去辦借書手續(xù)。好不容易，才輪到我。我用手摸了摸口袋，借書證怎么不見(jiàn)了？我翻遍了整個(gè)口袋還是沒(méi)有找到。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你帶借書證了嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仔細(xì)回想著我去過(guò)的地方，終于，我想起來(lái)了，借書證一定掉在閱覽室里。
我急忙跑進(jìn)閱覽室，果然，在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復(fù)得的借書證，我興奮地蹦了起來(lái)！我辦完借書手續(xù)，拿著書高高興興地回家了。
書是人類文明進(jìn)步的階梯，我們一定要多讀書，多和書交朋友。
一次借書的經(jīng)歷作文10
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我愛(ài)讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經(jīng)歷吧！
新學(xué)期開始時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張小學(xué)生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時(shí)我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來(lái)到了新華書店。
哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識(shí)的科普書、有優(yōu)美的文學(xué)書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)書架上面都有小牌子，刻著小說(shuō)類、漫畫類、文學(xué)類……我要借的書，應(yīng)該是哪一類呢？對(duì)了！文學(xué)類！我連忙跑到文學(xué)類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時(shí)，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫著三個(gè)字：《草房子》，�。∵@不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來(lái)，高興的`去排隊(duì)辦理借書手續(xù)，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻開書讀了起來(lái)，在書的海洋中暢游，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
書帶給我們知識(shí)，書是無(wú)聲的老師，我愛(ài)看書。
一次借書的經(jīng)歷作文11
是書讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識(shí)。每一本書都是知識(shí)海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。
有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻說(shuō)：“寶貝，你老是買書，當(dāng)你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“好！那我就借書看吧！”然后媽媽告訴我說(shuō)書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的`借書經(jīng)歷。
我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候，忽然有一輛車從馬路上開過(guò)，嚇得我趕快停了下來(lái)。等車開過(guò)去了，我才趕快跑到了馬路的對(duì)面。走進(jìn)超市，來(lái)到了“席殊”書店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個(gè)書架旁，看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛(ài)不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來(lái)，心想：呀！這么快就找到了這本書，太幸運(yùn)了！我拿著這本書來(lái)到了圖書管理員阿姨那里，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這本書�！卑⒁绦χf(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然后對(duì)我說(shuō)：“好了”。我拿著書開心的走出了書店。
回到家，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！我開心的笑了！
一次借書的經(jīng)歷作文12
讀一本好書，就是和許多高尚人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書就會(huì)讓世界更美好。
今天，媽媽拿著圖書證說(shuō)： 咱們用知識(shí)武裝一下自己，去圖書館借書看吧！ 太好嘍 我高興的叫了起來(lái)。 我們來(lái)到了圖書館，在一排排書架上擺放著整整齊齊的圖書，讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動(dòng)，去找自己喜歡的.書。咦？我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》在哪呢？我在書架中間穿來(lái)穿去，可是怎么也找不到。
這么多書，該從哪里找起呢？這個(gè)煩惱出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，我看見(jiàn)每個(gè)書架上都有一個(gè)標(biāo)簽，有寫著文學(xué)類、科技類、成語(yǔ)類、漫畫類，哦，原來(lái)根據(jù)書的種類劃分，就可以很快找到了。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》應(yīng)該算科技類圖書，我根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的線索，很快就找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是書放的太高，我怎么也拿不著。
這時(shí)，有一個(gè)大姐姐走來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)： 我拿不著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。大姐姐微笑著拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我，我連忙說(shuō)了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書離開了圖書館在圖書館門口我看見(jiàn)一個(gè)大牌子，上面寫著： 只是決定高度。 我決定我一定要做一個(gè)高達(dá)的人。
一次借書的經(jīng)歷作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一只鳥的樹林；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一棵草的沃土。我十分喜歡看書，從不放過(guò)任何一次看書的機(jī)會(huì)，所以直到現(xiàn)在，我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書館借書的.情景。
那天我拿著學(xué)校圖書館的借書證，迫不及待地沖向圖書館。一進(jìn)門，我就被書的海洋吸引住了，只見(jiàn)各種各樣的書籍分門別類整齊地?cái)[放在書架上。這么多書，我一時(shí)不知道該選哪本好，我一邊走，一邊仔細(xì)地挑選有趣的書。我小心翼翼地把書從書架上拿下來(lái)，用手翻動(dòng)著，像捧著一件寶貝似的。我時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而彎著腰，時(shí)而蹲下來(lái)，只為選出一本有趣的書。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我沉醉在書的世界里，根本沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，突然我抬頭一看，《古堡里的月亮公主》這本書赫然出現(xiàn)在這個(gè)書架的最高層，我便伸手去拿，可是由于我的“海拔”不夠，不管怎么樣都拿不到這本書，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走來(lái)，用溫柔的口吻問(wèn)道：“小妹妹，你要什么書呀，我來(lái)幫你拿吧！”“我要這本《古堡里的月亮公主》�！蔽一氐�。大姐姐聽了便把這本書拿下來(lái)遞給我，我開心地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
我捧著這本書如獲至寶。
我會(huì)一直保持每天閱讀課外書的好習(xí)慣，做一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人。
一次借書的經(jīng)歷作文14
上個(gè)學(xué)期，我們班開始上閱讀課了，剛開始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書證了，辦完后大家就能借書了�！� 從那天起，我就盼望著能借到好書。因?yàn)槲蚁氪蜷_知識(shí)的寶庫(kù)。
突然有一天，上閱讀課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家的借書證辦好了！”老師話音剛落，大家就激動(dòng)的跳了起來(lái)。但是老師說(shuō)：“大家必須聽清借書的要求，否則就再也不能借書了�！闭f(shuō)完這句話，老師就開始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。
操作時(shí)，我非常激動(dòng)，激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想，終于想起來(lái)了借書的方法，然后，我先拿起代書板，再走進(jìn)書庫(kù)，又把代書板插在自己想借的書的位置，然后看看那本書好不好，如果好就走出書庫(kù)，找到自己的借書證，到老師那里刷一下書上的條形碼，再刷一下借書證上的`條形碼，一本書就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。
圖書館是一個(gè)知識(shí)的海洋，我就像海洋里的一條小魚，剛剛會(huì)游泳，我要在這個(gè)大海里暢游，還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨，契而不舍，總有一天我會(huì)成為一條在知識(shí)的海洋里暢游的快樂(lè)的魚。
一次借書的經(jīng)歷作文15
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。
一個(gè)周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。
我和其他幾個(gè)小圖書管理員商量一番后，跑進(jìn)圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個(gè)個(gè)士兵們直立在書架上，沒(méi)有一個(gè)士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過(guò)后，就在兒童文學(xué)的`書架中仔細(xì)搜尋著，不錯(cuò)過(guò)任何一本。過(guò)了一會(huì)，還是沒(méi)找到。這本書卻十分調(diào)皮，我們?cè)脚φ宜驮讲怀霈F(xiàn)。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個(gè)同學(xué)卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。
我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個(gè)字引入眼簾。我高興極了，搬來(lái)一邊的凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來(lái)。我捧著書跳下來(lái)，仔細(xì)端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個(gè)方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。
我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。
我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識(shí)和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識(shí)。以后，我會(huì)多去圖書館，看更多的書籍。
【一次借書的經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
一次借書的經(jīng)歷作文01-27
一次借書的經(jīng)歷作文02-20
我一次借書的經(jīng)歷作文01-27
我借書的一次經(jīng)歷作文01-27
一次借書經(jīng)歷作文02-24
記一次借書的經(jīng)歷作文02-18
小學(xué)作文：一次借書的經(jīng)歷作文01-31
借書的經(jīng)歷作文11-13
借書的經(jīng)歷作文精選01-28
借書的經(jīng)歷作文11-17