精選寫(xiě)經(jīng)歷的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)經(jīng)歷的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇1
今天早晨，我一起床，就拿起放在書(shū)桌上的那本書(shū)，接著繼續(xù)看。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服都收回來(lái)，可是我沒(méi)什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒(méi)有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書(shū)放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒(méi)睡意，還想著那本書(shū)，于是又拿起書(shū)津津有味的接著看�？赐炅耍疫�會(huì)最看一遍，因?yàn)檫@本書(shū)里有好多的成語(yǔ)，好句。比如：層層疊疊，至高無(wú)上，天衣無(wú)縫，良師益友。所以書(shū)我們要多看，才能收獲更多知識(shí)。
晚上，我獨(dú)自一人坐在書(shū)房里看書(shū)，嘀答、嘀答，時(shí)間飛快地奔跑著，我卻還在書(shū)的海洋中遨游。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺(jué)了，好睡覺(jué)了，我放下書(shū)，還有一絲留戀。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇2
12月3日，發(fā)生了一件令我難忘的事情。那天，隨著下午第一節(jié)課下課的鈴聲響起，我的心情不由地激動(dòng)了起來(lái)，因?yàn)橄乱还?jié)課就是我們“魚(yú)雷”比賽的時(shí)間了。
上課鈴聲響了，我們迫不及待地來(lái)到比賽場(chǎng)地。水池邊，十分熱鬧，不斷傳出加油聲�？煲喌轿冶荣惲�，我的心緊張得怦怦直跳。報(bào)到我的名字了，我緊張萬(wàn)分，拿著“魚(yú)雷”慢慢走到水池邊。我灌好水?dāng)[好放“魚(yú)雷”的姿勢(shì)，隨著裁判老師的口令：“放！”我立刻松了手中的“魚(yú)雷”。它飛快地游了出去，像一個(gè)游泳健將，直沖終點(diǎn)。就在快到終點(diǎn)的一剎那，我的“魚(yú)雷”輕輕擦上了水池里當(dāng)標(biāo)線(xiàn)的瓶子，我的心一下子拎了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，“魚(yú)雷”竟然沒(méi)有改變方向，依舊向前駛?cè)ィ宜闪艘豢跉�。“一百分！”我高興極了，不由得跳了起來(lái)，小小的心充滿(mǎn)激動(dòng)。第二輪過(guò)程和第一次差不多，又碰到了瓶子，但我時(shí)運(yùn)佳，還是得了一百分，我欣喜若狂。
這次比賽，讓我獲得了勇氣和自信，我要像這次比賽一樣，不論面對(duì)什么困難，都要有信心去完成。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇3
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久，便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來(lái)回穿梭，看了《安徒生童話(huà)》就舍不得放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn)；《格林童話(huà)》讓我放飛了想象…… 到了三四年級(jí)是就開(kāi)始看些世界名著和小說(shuō)了�！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源！
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇4
從小我都是依賴(lài)父母長(zhǎng)大，從不敢親自動(dòng)手做一件事，但在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和媽媽在家一起包餃子。雖然我包過(guò)餃子，但是，要真正學(xué)會(huì)包餃子，還需要一雙小巧玲瓏的手，而我的手，好像總是那么遲鈍。
首先，媽媽將剁好的肉和餡端了上來(lái)，我呢，早已將餃子皮放在桌子上�？匆�(jiàn)材料備齊的我，迫不及待地想躍躍欲試。心想：我現(xiàn)在可以大顯身手了。于是，我趕忙拿出一張餃子皮，用勺子舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺肉餡放在餃子皮上。再在周?chē)瓷弦蝗Φ乃�，將它包起�?lái)。這時(shí)，我洋洋得意著！由于餡放得太多，“大肚娃”支撐不住了，餡都從餃子皮的一個(gè)“洞口”掉了下來(lái)。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
正在我疑惑不解的時(shí)候，媽媽看到了我這般模樣，無(wú)了奈何地說(shuō)：你就不會(huì)少放一點(diǎn)肉餡嗎？放太多了，“肚皮”飽死了！于是，我將“肚皮”里的肉餡趕出了一半，又重新用花樣型來(lái)包裹這個(gè)肉餡。耶！大功完成，我看著這瘦小而又有趣的“丑陋娃娃”，我得意洋洋地笑了------即使是那么丑陋，但這是我第一次包餃子的'成績(jī)，雖然它不是那么精致，也不是那么完美，它什么也不像。我望著自己
親手包的“丑陋娃娃”，我卻感覺(jué)這么滿(mǎn)意。
終于，可以開(kāi)始吃餃子了，真沒(méi)想到，我包的“丑陋娃娃”竟然落在了我的碗里，為了見(jiàn)證奇跡，我第一個(gè)將它塞進(jìn)嘴里，出乎意料，它的味道竟讓那么甜美，我細(xì)細(xì)品嘗著我第一個(gè)包的稍微像樣的餃子，甜甜地笑了。
我雖然包得是“丑陋娃娃”，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這個(gè)“丑陋娃餃子”別提有多好吃了！
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇5
8月4日那天我和爸爸吃完晚飯到我們小區(qū)的游泳區(qū)那報(bào)游泳，我和爸爸說(shuō)：“我要報(bào)一對(duì)一的�！卑职终f(shuō)：“知道了！”然后就報(bào)了名。
8月5月我正式開(kāi)始學(xué)游泳，我的教練是個(gè)男的，非常溫柔。開(kāi)始我先學(xué)了憋氣，憋氣和吐泡泡是完全不一樣的。教練說(shuō)：“先吸一口氣，然后，然后再把頭沉下去�！本毻赀@個(gè)動(dòng)作，接著扒在地板上練腳的部份。首先在地上練好了，然后把手放游泳池的臺(tái)階上練腳的部份，最后才到水里游
8月6日，我開(kāi)始學(xué)換氣。首先學(xué)吐泡泡，學(xué)完吐泡泡，腳的部分就不用學(xué)了。因?yàn)閾Q氣時(shí)的腳和憋氣時(shí)的腳是一樣的動(dòng)作。接著，用游泳板游，最后學(xué)怎么滑手。學(xué)完滑手，開(kāi)始在水里游。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)我終于可以從頭到尾的學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)我非常開(kāi)心！
記得有一次去學(xué)游泳的時(shí)候看見(jiàn)小區(qū)的水好像剛放水一小時(shí)的樣子。我的腳踩下去一個(gè)腳跟深都沒(méi)有，小寶寶都比淺水區(qū)高。接著我和表哥去深水區(qū)，深水區(qū)本來(lái)有1米8那么高，但是那時(shí)候才到我膝蓋，我們小區(qū)第一次這樣！
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