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一次失敗的經(jīng)歷初中作文
人的成長(zhǎng)往往伴隨著失敗，失敗卻會(huì)為下次的成功做鋪墊。小編收集了一次失敗的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀。
第一篇：一次失敗的經(jīng)歷
時(shí)間如梭似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了人生的13個(gè)春夏秋冬。在13年、8000多個(gè)不平凡的日子里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，無(wú)論是成功、精彩的，還是失敗悲傷地，我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當(dāng)每一次的得到，我都成長(zhǎng)了許多看，淡漠成功、重視失敗，讓成功成為你所努力的獎(jiǎng)勵(lì)，將失敗化為你前進(jìn)的動(dòng)力，這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。
失敗是什么?失敗是成功之母!相信所有人都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，當(dāng)你面對(duì)著失敗、巨大的挫折，你又會(huì)有什么表現(xiàn)?下面然大家看看我，面對(duì)困難又會(huì)有什么正確的抉擇呢?
那時(shí)的我還是一個(gè)對(duì)這個(gè)世界懵懵懂懂的小孩子，對(duì)這美麗的大千世界，還是有許多事情都無(wú)法理解嗎，但那時(shí)的我有著一顆善良的心，正是因?yàn)槿绱耍裴勗炝艘粋�(gè)長(zhǎng)達(dá)只要一回想就會(huì)感到非�？尚Φ慕�(jīng)歷。那是一個(gè)仲夏之夜，天空中烏云密布，好像媽媽生氣時(shí)的臉，隨著一道閃電飛速的掠過(guò)天空，接踵而到的大雷預(yù)示著天空這個(gè)娃娃就將要哭泣，窗外的楊柳樹(shù)正跳著激情的舞蹈，在鮮花小草的伴舞下，真是一道美麗的風(fēng)景。“下雨天，螞蟻會(huì)搬家”小時(shí)候的兒歌，而我還不了解，瓢潑大雨將至，果然螞蟻們合力在搬家，而天真的我，看他們?nèi)绱说男�，可憐之心從心胸中生起，可又不知道把他們安放在什么地方，就找了一個(gè)不透氣的瓶子不他們都裝進(jìn)去了，拿回家中。如此狂風(fēng)暴雨的情景在那是很少見(jiàn)，我完全被那美麗的景象深深地迷住了，把他們這些可憐的生命拋到了九霄云外，而但我醒悟的時(shí)候，已經(jīng)晚了，他們由于缺少氧氣都死了，我傷心地坐在窗前想象，它們會(huì)對(duì)我多么仇恨。這一次的失敗的經(jīng)歷至今都讓我銘記于心。
人，誰(shuí)不會(huì)失敗，只有在失敗中能找到自己的不足與錯(cuò)誤的人，才能踩著失敗這一堅(jiān)實(shí)的磐石登上最高的勝利頂峰。面對(duì)著失敗與挫折，只有昂起胸，抬起頭，失敗都不會(huì)阻斷你前進(jìn)的步伐!
第二篇：一次失敗的經(jīng)歷
人的成長(zhǎng)往往伴隨著失敗，失敗卻會(huì)為下次的成功做鋪墊。
又是星期五，一般都是媽媽來(lái)接我的，但這次學(xué)校早放學(xué)，我就想著自己回家。天空霧氣蒙蒙的，這是要下雨了?幸好我機(jī)智的帶了傘。到了校門(mén)口，我有些犯愁了，剛剛搬家，不知道家里那邊的公交車(chē)都有哪些和學(xué)校這邊一樣，我該坐幾路公交車(chē)回家啊?想了想，沒(méi)辦法，只能打電話(huà)問(wèn)媽媽。“走到離學(xué)校最近的十字路口，然后往右拐，往前走一個(gè)紅路燈就到了，然后……”。
不一會(huì)，雨淅瀝瀝的下了起來(lái)，看著馬路兩邊的樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，格外清新，空氣感覺(jué)也帶著草木的香味。細(xì)看樹(shù)根底下，一簇簇小草仿佛也在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)高了許多!
按照媽媽說(shuō)的，我走到了離學(xué)校最近的十字路口，看到了個(gè)公交車(chē)站，便有些不愿意再往前走了：雖然不是媽媽說(shuō)的那個(gè)，但是說(shuō)不定也有我要坐的，那樣可以少走很多路呢!
結(jié)果可想而知，失望地發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)一輛和我“同路”的，可已經(jīng)繞彎走了這么多路了，我也便懶得按原路走，決心繼續(xù)走走試試，反正最后肯定能繞回來(lái)。
我走了很久，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。路上又碰上了五個(gè)公交車(chē)站，可是都不是我要找的，我有些失望，想再堅(jiān)持一下，如果這時(shí)就打電話(huà)叫媽媽來(lái)接我，怪不好意思的�？晌业哪_又很酸的，已經(jīng)不想再走了。又堅(jiān)持了一會(huì)，最終還是打電話(huà)給了媽媽?zhuān)嬖V她我在什么路，等她來(lái)接。唉，這下倒好，因?yàn)閼�，白走這么多路，又因?yàn)閼�，走了這么長(zhǎng)時(shí)間，最后還是要人來(lái)接。
等了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)接我了，看到媽媽我竟有些解脫了的感覺(jué)，終于可以坐著了�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)了那個(gè)我要找的車(chē)站，就在我停下來(lái)的那個(gè)拐彎處。如果我再走一會(huì)，就能坐車(chē)了。
有時(shí)候，當(dāng)人準(zhǔn)備放棄時(shí)，其實(shí)不知道，你想達(dá)到的就在前方不遠(yuǎn)處，只要你再堅(jiān)持一會(huì)會(huì)，再堅(jiān)持一會(huì)會(huì)，就能實(shí)現(xiàn)。
第三篇：一次失敗的經(jīng)歷
古人有云“失敗為成功之母”，想必大家都有失敗的經(jīng)驗(yàn)。我也不例外，重要的是，失敗后，要去想想為什幺沒(méi)有成功，而不是“鴕鳥(niǎo)心態(tài)”。
一 次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有個(gè)拔河比賽，老師說(shuō)這是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次的拔河比賽，要加油!可全班沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去，我想，這次可能會(huì)輸?shù)?ldquo;很慘”!就在拔河的前一天， 老師讓我們做賽前練習(xí)，男女各分成兩隊(duì)，老師下令，全班拉來(lái)拉去，分不出個(gè)結(jié)果，老師就幫我們女生隊(duì)，結(jié)果女生獲勝!就這樣，隨便應(yīng)付，就草草結(jié)束了練習(xí)。
到了比賽那一天，每班猶如“龍爭(zhēng)虎斗”，不分上下。輪到我們班了，心理不由自主地想著：“會(huì)成功嗎?還是會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?”“蹦——”槍聲響徹云霄，我們拚了命的拉著繩子，深怕一不小心滑了手，會(huì)害了同隊(duì)的伙伴，但最終還是敵不過(guò)別班，以二比零畫(huà)下了句點(diǎn)。
回到教室的我們，同學(xué)之間彼此怒罵，互相責(zé)怪誰(shuí)的不是。直到老師進(jìn)教室。老師告訴我們，她在乎的不是輸贏(yíng)，而是“團(tuán)結(jié)”。深深反省過(guò)后的我終于明白老師所說(shuō)的，“失敗”，并沒(méi)有什幺;就像跌倒了，再站起來(lái)就好了。
林良曾說(shuō)：“成功只不過(guò)是老師筆下打的一個(gè)勾，代表沒(méi)做錯(cuò)。”他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，成功的理由就是那幺簡(jiǎn)單，可失敗的理由可就多到數(shù)不清了!必須去參透其中的“因果”，才能享受到甜美的果實(shí)——“成功”。
第四篇：一次失敗的經(jīng)歷
放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地說(shuō)：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話(huà)就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：”太好了!“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來(lái)到。
嗨!星期六終于來(lái)到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：
我拿來(lái)了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤(pán)、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤(pán)放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤(pán)上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開(kāi)，結(jié)果沒(méi)有像書(shū)里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是，我找來(lái)一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤(pán)還是沒(méi)有飛，我很納悶，于是問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)”再來(lái)一次“，我拿著掃帚速度更快的一放，結(jié)果，雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。
一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤(pán)太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!這次失敗沒(méi)有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止!，好吧?”
接下來(lái)的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。