【熱門(mén)】借書(shū)的經(jīng)歷作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的借書(shū)的經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
借書(shū)的經(jīng)歷作文1
一天上午，和煦的陽(yáng)光照著大地，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云，輕柔的微風(fēng)、歡快的鳥(niǎo)在晨風(fēng)中練嗓子了，我邁著輕快的腳步來(lái)到圖書(shū)館。
圖書(shū)館是書(shū)的海洋，多種多樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書(shū)，我三步并兩步走過(guò)去找我喜歡看的書(shū)，那么多的書(shū)我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上寫(xiě)《漫畫(huà)類(lèi)》、《兒童類(lèi)》、《科普類(lèi)》、《文學(xué)類(lèi)》……我在《兒童類(lèi)》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》，我津津有味地讀，可是這么厚的書(shū)怎么看得完呢？我心想，對(duì)了，我不是要來(lái)借書(shū)的嗎？于是我來(lái)到笑容滿(mǎn)面的阿姨面前問(wèn)道：“阿姨，我要借這一本書(shū)，借一周可以嗎？”阿姨說(shuō)：“可以，不過(guò)你要按時(shí)還，不要損壞，要愛(ài)惜書(shū)，我連忙點(diǎn)頭，歡呼雀躍地拿回家看了，這本書(shū)里面的小木偶最后變成了一個(gè)既善良又聰明的小孩子。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)讓我開(kāi)闊視野，書(shū)把我?guī)нM(jìn)知識(shí)豐富的世界，讓我輕松愉快，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
借書(shū)的經(jīng)歷作文2
今天我來(lái)到同學(xué)家，她知道我最喜歡看書(shū)了，就把她的書(shū)讓我看�？晌铱戳艘粫�(huì)，突然發(fā)現(xiàn)她們書(shū)柜里有一本書(shū)，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書(shū)就看了起來(lái)。
我臨走前就問(wèn)她：“你可以借我看一下這本書(shū)嗎？”
她想了想說(shuō)：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我焦急地問(wèn)，她說(shuō)：“這本書(shū)是我新買(mǎi)的，不能弄丟的，你只能借一上午”。
我就說(shuō)：“好吧！”
但我還一直暗暗叫苦，因?yàn)檫@一本書(shū)有400多頁(yè)，我一上午怎么能看完？可是只能這樣了。
我借完書(shū)就立刻向家跑去。興沖沖地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
媽媽喊我：“劉夢(mèng)斐吃飯了”。
氣死我了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不吃了�！�
書(shū)看完了，我就跑到同學(xué)家，把書(shū)還給她了。
借書(shū)讓我懂得了時(shí)間的珍貴，我們要多看書(shū)，多借書(shū)。
借書(shū)的經(jīng)歷作文3
我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到腳步聲，我猛地一抬頭一看，周老師來(lái)到了教室里，我以為周老師要來(lái)批評(píng)我們，大家就馬上坐好了，可誰(shuí)知周老師說(shuō)：“今天圖書(shū)館開(kāi)放了，要借書(shū)的去那吧！然后到金亦昕這邊登記。”說(shuō)完大家就一起向圖書(shū)館拿書(shū)，一進(jìn)圖書(shū)館，“哇！好多書(shū)啊�！蔽艺f(shuō)，我仔細(xì)挑選時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾本書(shū)跟我的書(shū)一模一樣，像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些，又開(kāi)始細(xì)心挑選，在找時(shí)，我看到了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我不由地拿起這本書(shū)，拿上我的借書(shū)卡，奔向借書(shū)的地方，一看想：人怎么這么多啊！什么時(shí)候輪到我。剛想完周老師就說(shuō)：“周嘉儀這邊也可以借�！闭f(shuō)完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉儀這，我看著周嘉儀記錄時(shí)我想：快點(diǎn)啊！我好想看��！終于周嘉儀給了我書(shū)，我把借書(shū)卡放回原來(lái)的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起來(lái)。
借書(shū)的經(jīng)歷作文4
五月一日早晨，我和媽媽正在飛速奔向北京的火車(chē)上。七點(diǎn)半，我怎么也睡不著了，便起床打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我剛下床，媽媽就捧著一本書(shū)高興地說(shuō)：“你也去借本小人書(shū)吧！”我奇怪地問(wèn)“火車(chē)上哪兒有圖書(shū)館�。俊边@時(shí)，媽媽對(duì)面的一位叔叔興高采烈地拿起一個(gè)大袋子：“在我的小圖書(shū)館，隨便拿！”
我穿上鞋就跑向叔叔，心想：“叔叔會(huì)借我書(shū)嗎？”我還未開(kāi)口，叔叔就笑容滿(mǎn)面對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)了，隨便借！”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。叔叔的袋子很快被“搶購(gòu)一空”，大家開(kāi)心地笑了，天色也更亮了。
我看著書(shū)，媽媽說(shuō)：“像這位叔叔一樣助人為樂(lè)的人有很多很多，而回報(bào)則是別人開(kāi)心的笑容�！蔽蚁耄骸斑@次借書(shū)，我不僅僅收獲了生動(dòng)的故事，更重要的是我收獲了一種高貴的品德�！�
這次借書(shū)的經(jīng)歷，令我終身難忘。
借書(shū)的經(jīng)歷作文5
我的爸爸媽媽總是說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要多多看書(shū)啊�！币郧埃铱偸前堰@句話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么用書(shū)，現(xiàn)在我才知道書(shū)的作用。書(shū)可以提高我們寫(xiě)作文的水平，提高語(yǔ)言表達(dá)能力等等。所以今天，我要去圖書(shū)館界一些書(shū)看。
到了圖書(shū)館，啊，這里真是書(shū)的海洋！一排排書(shū)架上，整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。
開(kāi)始招數(shù)了，我慢悠悠地走在書(shū)架中間，瞪圓眼睛，伸長(zhǎng)脖子，找了半天也沒(méi)找到需要的書(shū)，還轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹。我蹲在書(shū)架旁，不知道該怎么辦。正在我為難的時(shí)候，突然看見(jiàn)了書(shū)架上寫(xiě)著三個(gè)字，科普類(lèi)，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)是分類(lèi)擺放的啊！
很快我就找到了要借的書(shū)，來(lái)到服務(wù)臺(tái)，在服務(wù)言阿姨的幫助下，我順利地接到了書(shū)。
今天真開(kāi)心！我不但借到了書(shū)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
借書(shū)的經(jīng)歷作文6
我是一個(gè)小書(shū)迷，一遇到我沒(méi)讀過(guò)的書(shū)都要去借來(lái)看一看。一次聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和媽媽一起去借書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館那里已經(jīng)有許多學(xué)生在借書(shū)了，管理員阿姨一會(huì)幫那個(gè)找書(shū)一會(huì)幫這個(gè)找書(shū)，累的上氣不接下氣，于是她滿(mǎn)頭大汗的對(duì)我說(shuō)：“阿姨現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái)，你們先自己找找看好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我歡天喜地的走進(jìn)保管室。哇塞！這里的書(shū)真多呀，書(shū)架上一本本的書(shū)仿佛是一艘艘小船，迫不及待的先讓我乘上它們，去知識(shí)的海洋里穿行。我在書(shū)架上仔仔細(xì)細(xì)得尋找著我要找的書(shū)，書(shū)太多了根本找不到，沒(méi)辦法只能硬著頭皮繼續(xù)在每個(gè)書(shū)架上尋找，終于找到我要的書(shū)了，一定要好好地讀完這本書(shū)。
借書(shū)的經(jīng)歷作文7
今天我去圖書(shū)館借書(shū)。
我到了圖書(shū)館，看到那里的書(shū)可真多，各類(lèi)書(shū)籍都整齊的擺放在書(shū)架上。我挑了半個(gè)小時(shí)才挑到自己想看的書(shū)，然后我拿著書(shū)走到借書(shū)臺(tái)，說(shuō)：“叔叔，我要借這本書(shū)，我下周還行嗎？”叔叔說(shuō)：“可以，不過(guò)要先開(kāi)個(gè)借書(shū)條，再付錢(qián)，才能把這本書(shū)借走�！边^(guò)了一會(huì)，叔叔把借書(shū)單給了我。我問(wèn)：“多少元錢(qián)呀？”叔叔說(shuō)：“一共二十元錢(qián)�！蔽野讯X(qián)給了叔叔，然后抱著書(shū)飛快的跑了。
我覺(jué)得自己還挺能干，借書(shū)可真有趣呀！手捧這本＜＜他們是怎么來(lái)的＞＞讓我心里充滿(mǎn)了好奇，回家我要認(rèn)真讀這本書(shū)。
借書(shū)的經(jīng)歷作文8
今天爸爸上班順便把我?guī)У绞忻裰行牡膱D書(shū)館借書(shū)，一到圖書(shū)館爸爸就去上班，我就一個(gè)人在那尋找我喜歡的書(shū)，我望著高高的書(shū)架，一本本仔細(xì)尋找，時(shí)而拿下來(lái)翻翻是否是我喜歡的書(shū)，如果喜歡我就把它放進(jìn)懷里繼續(xù)尋找，如果不喜歡我就把它放回原處繼續(xù)尋找我喜歡的書(shū)，不一會(huì)兒我就找到了十幾本書(shū)，接著我就坐下來(lái)一本本篩選是否真的要借這些書(shū)，經(jīng)過(guò)一輪輪篩選最后確定了19本書(shū)借回去。
這時(shí)爸爸也來(lái)接我了，我和爸爸一起將書(shū)放在自助借書(shū)機(jī)前，操作完畢后我們成功借了19本書(shū)，然后我就跟著爸爸一起開(kāi)心的回家去了。這下我可有事情做了，好好看我借回來(lái)的書(shū)……
借書(shū)的經(jīng)歷作文9
書(shū)是人了進(jìn)步的階梯，所以我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看，我想這樣下去的話(huà)，肯定不是個(gè)好辦法，我就想到去借書(shū)。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著我來(lái)到他的書(shū)柜旁，讓我隨便挑選。我看到他的書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找，最后我挑了一本《少兒百科》。我走的`時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期天還我�！蔽艺f(shuō)：“一定，一定”。我就高高興興的帶著書(shū)回家了。
我回到家就津津有味的看了起來(lái)，幾次媽媽催我吃飯，我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識(shí)。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對(duì)我說(shuō)；“你很講信用，以后還來(lái)我家借書(shū)吧，我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。
借書(shū)的經(jīng)歷作文10
我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書(shū)《星際探奇》，里面講了許多宇宙中的故事，我非常喜歡。特別是里面有每一個(gè)星座的介紹，我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖，我問(wèn)程佳雯可不可以把書(shū)借我拿回家看一天，她很爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)后，我就抱著這本書(shū)一直看，還把其中金牛座的星座圖拿紙畫(huà)了下來(lái)，媽媽下班后，我把星座圖拿給媽媽看，媽媽很驚訝，問(wèn)我怎么畫(huà)出來(lái)的，我讓媽媽看了那本書(shū)。媽媽讓我今晚抓緊時(shí)間把這本書(shū)看完，明天記得還給同學(xué)。還讓我把自己認(rèn)為好看的書(shū)，明天帶去給程佳雯看，媽媽說(shuō)和同學(xué)交換書(shū)看很好，這樣大家都可以看到更多的好書(shū)。我要去給程佳雯挑書(shū)了。
借書(shū)的經(jīng)歷作文11
從小到大，我都非常喜歡看書(shū)。書(shū)櫥里擺滿(mǎn)了許多書(shū)。但是，我多么渴望自己有一張借書(shū)證。到了二年極，我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尨饝?yīng)了我，聽(tīng)了這個(gè)回答，我高興得跳了起來(lái)。
接到借書(shū)證，我踏進(jìn)了少兒圖書(shū)館的大門(mén)。爬到四樓，一進(jìn)去，哇！真是書(shū)的海洋�？吹矫總�(gè)書(shū)架都擺滿(mǎn)了書(shū)，我看了眼睛都花了還有點(diǎn)頭疼，真不知挑那邊好。我在書(shū)架中竄來(lái)竄去，終于找到一本書(shū)，這是我喜歡的書(shū)，看著這本書(shū)，臉露出動(dòng)人的微笑。我在圖書(shū)館里安靜得坐下來(lái)，翻幾頁(yè)看了一下，對(duì)這本書(shū)很滿(mǎn)意。興沖沖地跑到管理員那里，甜甜地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨，我借這本書(shū)�！卑⒁炭戳丝次�，也笑了。
今天，我借到了自己喜歡的書(shū)。心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
借書(shū)的經(jīng)歷作文12
星期六，我去圖書(shū)館借一本書(shū)我盼望已久的書(shū)——《我是白癡》。
到了圖書(shū)館，我快步流星走了進(jìn)去，上邊找找，下邊找找，沒(méi)有找到。但是我不灰心，又找另一個(gè)書(shū)架，還是沒(méi)找到，我有點(diǎn)泄氣了，但還是繼續(xù)找，還是沒(méi)找到。我垂頭喪氣的做了下去，就發(fā)現(xiàn)了《我是白癡》。我欣喜若狂的把它拿了下來(lái)，像吃了蜜一樣走到了排隊(duì)的地方。哇，真是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍！而我就像龍尾巴一樣，那么不顯眼。終于輪到我了，我拿出嶄新的借書(shū)證，對(duì)阿姨說(shuō)：“我要借這本《我是白癡》，可以嗎？”她說(shuō)：“可以，我?guī)湍爿斶M(jìn)電腦里去吧�！背鰣D書(shū)館的時(shí)候，我已經(jīng)看了二十頁(yè)了！
經(jīng)過(guò)這次借書(shū)經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)道理：做什么時(shí)都要有耐心，不然會(huì)半途而廢。
借書(shū)的經(jīng)歷作文13
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我也不例外。
當(dāng)我走到走廊時(shí)，我看見(jiàn)張小童正拿著一本書(shū)在看，走過(guò)去仔細(xì)瞧，那不就是我在圖書(shū)館還沒(méi)看完的＜＜故事大王＞＞嗎？真想向她借來(lái)看看，可是前幾天我才和她鬧過(guò)矛盾．再說(shuō)了，她帶到學(xué)�？矗隙ㄊ且矝](méi)有看完．我正猶豫不決，突然＂叮呤呤－－＂上課了．我想，下節(jié)課休息時(shí)候再找她借吧．
好不容易，挨到了又一個(gè)課間休息時(shí)間，我鼓足勇氣來(lái)到了張小童身邊說(shuō)：＂你的＜＜故事大王＞＞能借我看一看嗎＂．張小童聽(tīng)了，看了看手中的書(shū)，似乎在思考著什么．我的心突然間砰砰直跳，＂她要是不借，多么難看呀＂．我正思索著，只聽(tīng)見(jiàn)張小童說(shuō)：＂我還有一點(diǎn)沒(méi)有看完，不過(guò)，你要喜歡看，就先拿著看吧，看完了我再看＂．聽(tīng)了她這一句話(huà)，我的內(nèi)心里高興極了．
我接過(guò)書(shū)，愛(ài)不釋手地翻了起來(lái)．翻著翻著，我的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了張小童，心想：＂她真是我的好同學(xué)，對(duì)我真的是寬容�。。�
借書(shū)的經(jīng)歷作文14
我從小就特別喜歡看書(shū)，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)看，可是我覺(jué)得還不夠，我也想像姑姑一樣到圖書(shū)館去借書(shū)，我常聽(tīng)到姑姑說(shuō)圖書(shū)館的書(shū)可多了。
那是上個(gè)星期天，我吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想去圖書(shū)館借書(shū)”媽媽同意了。
我就蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，我來(lái)到圖書(shū)館的門(mén)口，我正想著借什么書(shū)呢？還有些膽怯不敢進(jìn)去，不知道應(yīng)該怎么辦？有位阿姨出來(lái)了，說(shuō)：“小朋友你是要借書(shū)吧！”“是的”我進(jìn)了屋，書(shū)架上擺著整整齊齊的書(shū)，里面很安靜，我選了自己喜歡的兩本書(shū)，便向阿姨交了押金，就走了。
我第一次借書(shū)很緊張，借到手以后才覺(jué)得借書(shū)竟然是如此的。
借書(shū)的經(jīng)歷作文15
一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)已經(jīng)老高了，我立刻起來(lái)找我的寶貝作文選，沒(méi)了！唉，怎么仿寫(xiě)作文呢？
我無(wú)精打采地來(lái)到小弟家，看見(jiàn)他有《故事書(shū)》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……我拿起《小學(xué)生作文選》看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我還沒(méi)看完呢，怎么辦呢？我想借這本書(shū)拿家去看，但小弟是愛(ài)書(shū)的人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會(huì)借給我的。我還是試一試，我紅著臉走到小弟面前，我小聲對(duì)他說(shuō)：“這本書(shū)能不能借我看幾天？”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“你真是我的好弟弟！”
我把書(shū)拿回家，認(rèn)真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書(shū)包裝了一下。
這次借書(shū)的經(jīng)歷真有趣！
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