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有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠幸环N經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 1
長(zhǎng)路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個(gè)輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長(zhǎng)，貫穿一生。——題記
天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長(zhǎng)，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻。
陽光在樹影間躲閃，清風(fēng)入簾，靜謐的.時(shí)光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風(fēng)景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動(dòng)情，不由得，憶起了那個(gè)夜晚。
暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風(fēng)徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會(huì)如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個(gè)岔道口，我理所當(dāng)然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的路，不記得究竟是因?yàn)槭裁�，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。
月下孤單影，表面上認(rèn)為并沒有什么，可異常避諱草叢，與每一個(gè)迷信的孩子相同，生怕從中何時(shí)會(huì)沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風(fēng)輕，但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來，良久，誰家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個(gè)涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過所謂的危險(xiǎn)。
興許這都是自我杜撰的兇險(xiǎn)，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會(huì)有黑暗的時(shí)刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過一世，總會(huì)輪到自己面對(duì)，自己來披荊斬棘，當(dāng)一次自我的英雄，只有勇敢而來，那么每一次，亦會(huì)極致精彩、有意義。
雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長(zhǎng)如舊。
什么的地點(diǎn)、什么的時(shí)間，說過、走過，都成了故事，起起落落演繹為成長(zhǎng)的色彩，每一腔，都好好珍藏在歲歲暮暮里，輕舞留香。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 2
小草經(jīng)受風(fēng)雨的磨難，最終在大地上散發(fā)屬于自己的色彩，這是一種成長(zhǎng)，雄鷹展開雙翅，終于翱翔于天際，這是一種成長(zhǎng)，每一次經(jīng)歷每一次坎坷，都是一種成長(zhǎng)，只有在成長(zhǎng)中磨煉，才能求出真理。
猶記得那一次期中考試，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)難，尤其是最后一題，更是如此。
時(shí)間還剩20分鐘！什么還剩20分鐘，我最后一題還沒有寫呢，沒有辦法，我緊握著筆，不停的在草稿紙上演算，因?yàn)槲矣X得我一定能將它做出來，只要有不懈的精神。
時(shí)間還剩15分鐘！我急了，時(shí)間過的真快，手心出的汗，滑滑的`，好似心一樣不安，臉蛋通紅，像剛發(fā)過燒似的。加油！我能行！
時(shí)間僅剩下10分鐘了！完了要不放棄吧，我希望的火苗仿佛隨著時(shí)間的流逝而熄滅，手中的筆不由自主的停了下來，反正我也做不出來，聽天由命吧。
突然我看見了長(zhǎng)在學(xué)校的一棵高大的松樹，松樹？只見它四季常青，枝葉茂密，高大挺拔。在寒冬，它挺直腰桿，昂首挺胸，也不曾見它有幾許畏懼。它堅(jiān)強(qiáng)，那我呢？它不畏困難，那我呢，我又有什么理由而放棄。
時(shí)間還是6分鐘！我快速的拿起筆，心中好像變得開朗，終于在交卷前一分鐘，我做出了這道題，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難。
成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，讓你品嘗出不同的味道，成長(zhǎng)是一幅畫卷，讓你看到美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)就是這樣，有逆則有順，有雨則有情，對(duì)我來說，那次考試，也是一種成長(zhǎng)。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 3
走在一棵凋零殘敗的樹下，看著樹上的傷痕，冥冥之中有種感覺在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng)，于是就成了這樣。
我喜歡一個(gè)人漫步在校園里，從路的這頭走到那頭，然后從記憶里拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。于是回頭看時(shí)，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美，因?yàn)榻?jīng)歷過創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云，成片成片的白云，好象倒映著小路上的花瓣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天的一角，不是很神秘。
習(xí)慣了一個(gè)人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿耍种笗?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開始望向一角的`天空，把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛哭的，看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面，只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。
張愛玲說過，有些東西記下來就成了散文，不知道這算不算。有個(gè)人說過一句關(guān)于成長(zhǎng)的話，但我忘記了，可是說的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒有新意，這是當(dāng)時(shí)走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。
當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí)，我沒有再回頭了，盡管一路走過來，花香鋪滿落叫成長(zhǎng)。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 4
它像一只花蝴蝶，在陽光下飛舞，亦或者，在雨天里傷心；它更像一枝七色花，在陽光下綻放，亦或者，在雨天里閉合。它有煩惱，它有快樂，當(dāng)然，它會(huì)為一件事情長(zhǎng)大。
那是一個(gè)秋天，確切的說，是一個(gè)秋天的雨天，我和好朋友約著出去玩，可誰知現(xiàn)在會(huì)下雨，而且雨并沒有減小，從最開始的細(xì)絲，到后來的小鋼球，雨反而越下越大，我出去試了試，雨點(diǎn)從半空中落下來，砸到我身上，砸得生疼。
于是，我決定不去了。媽媽回來見我還在家里，便詫異的問我：“你沒去嗎？”我答：“哦�！苯又痪茫职直銜�(huì)來了。
媽媽把我沒去的事情告訴爸爸，我看到，爸爸的臉色在悄悄的變。我垂下頭，等待著爸爸的訓(xùn)話。果然，不久，爸爸對(duì)我說：“過來一下�！蔽乙呀�(jīng)感到事情不大妙，但也只能硬著頭皮過去。
我聽見，外面的雨聲越來越大，夾雜著樹葉沙沙的聲音，傳入每戶人家。
我來到書房，爸爸張口便問：“你給人家發(fā)信息了嗎？”我聲音小的像蚊子一樣回答：“沒有�！卑职值目跉庾儍戳耍骸澳氵@樣做對(duì)嗎？你連做人的基本原則都沒達(dá)到，你配做一個(gè)合格的人嗎？快去道歉！”我一聽爸爸的話，立刻火了，憑什么說我不配做人！我不知哪來的勇氣，頂撞道：“就不！”這次我的聲音很大，爸爸楞了一下，隨之而來的是一巴掌：這是他第一次打我。外面的雨小了，隨之而來的是我的大哭聲，爸爸又說了我?guī)拙�，然后讓我把《論語》拿來，他讓我一遍一遍地讀，又讓我去道歉。我抽抽嗒嗒地給好朋友發(fā)了信息，關(guān)上門睡著了。半夜里，我從昏睡中醒了過來，隱約感到手心涼涼的，哦，原來是手劃破了，可是為什么會(huì)涼涼的'？啊，抬頭隱約看見一個(gè)人正坐在床邊，那個(gè)人又是誰？好好看看，是一個(gè)高大的身影，是爸爸，他正拿著碘伏給我消毒。我心頭一酸，暗暗發(fā)誓以后決不再失信。
真的，從那以后，我從沒再失信。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
也許，再我以后的生活中，會(huì)有無數(shù)的經(jīng)歷，但是我忘不了，我曾經(jīng)成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 5
成長(zhǎng)往往伴隨著恐懼和痛苦，然而，我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷它。
記得三年級(jí)的時(shí)候，姥姥去世了，爸爸媽媽要參加姥姥的葬禮，幾天都不會(huì)回家。我那時(shí)比較小，而且還要上學(xué)，所以只能待在家里。
爸爸媽媽給我點(diǎn)錢，讓我這幾天在外面吃早餐。還和鄰居打了招呼照顧一下我，就急匆匆走了。
我攥著幾張紙幣開始了一個(gè)人在家的日子。我拿著錢到米粉店吃了早餐，就去了學(xué)校。雖然在熟悉的.校園里，心里卻忐忑不安，腦子里總在想待會(huì)放學(xué)回家該怎么辦？一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)來壞人？半夜會(huì)有鬼來敲門嗎？我整天都在胡思亂想，老師講了什么也沒聽。
放學(xué)后我磨蹭了好久才回家。不知道為什么，上單元樓梯時(shí)，感覺往日安靜的樓梯間陰森森的，令人毛骨悚然。我噔噔噔幾步?jīng)_回家，反手關(guān)上門，然后把所有的燈全打開。滿屋子光亮沖淡了我心底的恐懼。平靜了好一陣，我想起該寫作業(yè)了，可是總不能集中注意力，只要感覺有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就跳起來到處望，可又沒看見什么東西。我在心里強(qiáng)迫自己不要去想那些亂七八糟的東西，可總感覺屋子里有動(dòng)靜。我暗暗給自己打氣：一個(gè)人在家很安全，鄰居伯伯、阿姨就跟我隔著一堵墻，真有事大聲喊他們就能聽見�？墒沁@種打氣壓不住我的胡思亂想。我該死的想象力在這種時(shí)候特別靈敏，平時(shí)看過的電視里妖魔鬼怪一個(gè)勁地在我腦子里蹦跶，我寫作業(yè)花了比平時(shí)多一倍的時(shí)間。
晚飯時(shí)，隔壁阿姨來敲門，熱情地邀我去她家吃飯，我毫不客氣地答應(yīng)了。吃完飯我還是得一個(gè)人回家，我不知道該干嘛，就把整個(gè)人裹進(jìn)被窩里，不敢探頭，心里仍是恐慌極了。這一刻無比想念著爸爸媽媽，偷偷地掉眼淚。我不知道在恐懼與思念中煎熬了多久才迷迷糊糊睡著了。
第二天早晨，我聽見門口一陣細(xì)碎的響聲，嚇得跳起來，正準(zhǔn)備大喊，門一開，原來是爸爸回來了！原來是媽媽不放心我，讓爸爸早點(diǎn)趕回來照顧我。爸爸摸摸我的頭問我昨晚怕不怕，我豪氣地拍拍小胸脯：“沒事，我一個(gè)人能行！”嘻嘻，掉眼淚的事就當(dāng)沒發(fā)生吧。
神奇的是這次之后，我一個(gè)人在家也不害怕了，爸爸媽媽對(duì)我也更放心了，我想，這就是成長(zhǎng)吧！將來的路，我會(huì)更勇敢地面對(duì)！
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 6
有一種困難叫磨練；有一種信念叫勇氣；有一種拼搏叫奮斗；有一種成就叫收獲。人生之路，困難重重，喜怒哀樂。人生之路，勇敢拼搏，勇敢執(zhí)著。有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)！人生之路，我們不可能一輩子都當(dāng)一個(gè)小孩子，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成熟。經(jīng)歷的多少就組成了我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)都是美好的！
磨煉
磨煉，證明了一個(gè)人的意志。人生之路，困難重重。但我們不能輕易的對(duì)自己說放棄，我們的人生才剛開始，我們的人生還是花季時(shí)代，hi奧會(huì)有許多的磨煉，還會(huì)有很多的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路還要繼續(xù)向前走，學(xué)會(huì)磨練，學(xué)會(huì)克服困難。只有這樣，人生才會(huì)更加的精彩。生活才會(huì)更加的充實(shí)。只有經(jīng)受磨練的困難，才hi張大錘呢個(gè)人。我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。這樣，人生才會(huì)更加的燦爛多姿！
勇氣
勇氣，我們的生活中離不開勇氣。勇氣有時(shí)也會(huì)決定著很多事情。如果我們失去了勇氣，我們就會(huì)對(duì)自己失去了信心，什么事情都會(huì)做的不順心。如果一個(gè)人有了信心十足的勇氣，那么，在他遇到困難難題的'時(shí)候，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的力量。不會(huì)輕易的對(duì)自己說放棄。勇氣也是需要練出來的，有了勇氣，就有了力量。有了力量，相信，我們就會(huì)有更大的自信，做任何事情都會(huì)更加的順心。對(duì)工作也會(huì)更加的熱忱！
奮斗
人生之路，懂得拼搏，懂得奮斗。人生之路，有什么希望，有什么目標(biāo)都會(huì)盡自己的所能去完成它，去實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)橛袎?mèng)想就不能把夢(mèng)想變成夢(mèng)境，夢(mèng)境的幻想終究是夢(mèng)境，只有實(shí)現(xiàn)了，才是我們最終想要的結(jié)果。只有這樣，我們才會(huì)做一個(gè)最優(yōu)秀的人！人生之路，要去奮斗，要去飛翔。關(guān)在籠子里的小鳥兒永遠(yuǎn)看不到時(shí)間的偉大，只能看到窗外渺小的景象。只有奮斗了，我們才能走出這個(gè)渺小的世界，去繁華的都是走一走，看一看，享受著不同的壯麗景觀。只有奮斗了，大千世界之繁華才會(huì)等著我們；只有奮斗了，我們才會(huì)用相應(yīng)的回報(bào)，有所收獲！
收獲
有一種成就叫收獲。收獲的到來往往是艱辛的，是不易的。收獲就會(huì)有喜悅的果實(shí)，但喜悅的果實(shí)從何而來，不是從天而降，而是我們的付出。沒有付出哪里來的收獲，沒有付出哪里來的回報(bào)。只有付出才會(huì)收獲，只有付出才有成就。我們還很年輕，我們還會(huì)奮斗。相信，我們只有付出了，收獲就會(huì)在原地等著我們。收獲來之不易，尚且珍惜！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是艱難的，是復(fù)雜的，成長(zhǎng)之路，困難挫折鎖住當(dāng)，但都不會(huì)攔去我們放棄成人的堅(jiān)定信心。磨練成就未來。困難會(huì)讓我們成長(zhǎng)，磨煉會(huì)讓我們成熟。因此，成長(zhǎng)之路無論多么的崎嶇不平我們都要堅(jiān)持下去。經(jīng)歷的不同，成長(zhǎng)就有所不同，經(jīng)歷的越多，就越成熟！
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)，你堅(jiān)持下去了嗎？
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 7
成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，讓你品嘗出不同的味道，成長(zhǎng)是一幅畫，讓你看到美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是需要磨煉的，只有經(jīng)過不斷的磨煉才能成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)你才會(huì)變得成熟，只有成長(zhǎng)，你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，只有成長(zhǎng)才能進(jìn)步。
隨著社會(huì)的發(fā)展，條件的改進(jìn)，信息時(shí)代的促進(jìn)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備在逐漸更新，電子白板引進(jìn)到教學(xué)中來，對(duì)于我這個(gè)年齡較大的教師來說，也是一種挑戰(zhàn)，當(dāng)接觸白板時(shí)也很茫然，對(duì)白板中如何使用PPT的導(dǎo)入，批注，編輯，圖形的繪畫和旋轉(zhuǎn)，聲音的插入等方面的知識(shí)都愛莫能助，通過向經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，反復(fù)地使用，現(xiàn)在對(duì)電子白板的使用已經(jīng)很熟練了，通過使用電子白板教學(xué)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，能綜合利用學(xué)生的視，聽，觸覺等多種感官增強(qiáng)感知。讓學(xué)生更加寬忪，愉悅的課堂活動(dòng)中獲得知識(shí)，同時(shí)提高了學(xué)生的運(yùn)算，推理，創(chuàng)新等多方面的教學(xué)素養(yǎng)，也促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，同時(shí)也協(xié)助了教師由“教”轉(zhuǎn)向”導(dǎo)”。教師主體與學(xué)生主體都展現(xiàn)出來了。這樣可以呈現(xiàn)師生活動(dòng)的交流，知識(shí)在互動(dòng)中生成，方法在互動(dòng)中掌握，只有我們不斷地探索，不斷地學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，每天都有新的突破。
成長(zhǎng)是一段路程，有付出，也有收獲，成長(zhǎng)中每一次經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都是幸福的，都能促進(jìn)我們成長(zhǎng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，電子產(chǎn)品的引進(jìn)，學(xué)生接觸電子游戲的機(jī)會(huì)越來越多，同時(shí)升學(xué)的.壓力，父母離異，喪父或喪母的單親家庭，隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象，都使孩子們?nèi)狈α己玫纳詈徒逃h(huán)境，這些情況的存在導(dǎo)致了孩子們心理健康的變化，作為教師的我還要不斷地成長(zhǎng)和變化，我們不僅要傳授給學(xué)生文化知識(shí)，還要關(guān)注學(xué)生的健康，心理各方面的變化，平時(shí)在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)，可信，師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生，目前，青少年心理和行為問題日益增多，桐柏縣教體局為了辦好教育，促進(jìn)教師和學(xué)生心理健康的發(fā)展兩次在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了全縣教師心理健康培訓(xùn)，通過兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為教師的我，如何將“以德育人”的同時(shí)“以心育人”，蘇霍姆林斯基說“教學(xué)效果很大程度上取決于學(xué)生的內(nèi)在心理狀態(tài)如何，情緒高昂，則效果倍增；情緒低落，則效果微校只有靠學(xué)生內(nèi)在的心情，才能推動(dòng)知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展”，作為教師的我，在平時(shí)的教學(xué)中不但教學(xué)生知識(shí)，還要關(guān)注學(xué)生心態(tài)的發(fā)展，將教、育，共長(zhǎng)。
教書育人是教師的職責(zé)，教師除傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生健康全面發(fā)展，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生存在的心理問題，平時(shí)應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以教師真誠(chéng)的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫忙學(xué)生，使學(xué)生的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強(qiáng)學(xué)生心理健康是當(dāng)前教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，教師不但傳授知識(shí)，更要凈化學(xué)生的心靈，這樣才能更好地去掌握文化知識(shí)，學(xué)生僅有在教師“真愛”的陶冶下，才能更進(jìn)取地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺少的方法與手段，所以，做為教師的我必須得學(xué)習(xí)，必須得成長(zhǎng)，我們不但學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)還要學(xué)習(xí)心理知識(shí)。
成長(zhǎng)就象做一道函數(shù)題，有低有高，上下起伏，這是成長(zhǎng)中的起起落落，每一個(gè)人都要成長(zhǎng)，只有不斷地成長(zhǎng)，才能努力提升自我，才能追逐夢(mèng)想，成長(zhǎng)的道路總是五顏六色的，暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。這就需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作和對(duì)學(xué)生的管理中去探索，發(fā)現(xiàn)和了解，讓我們?cè)谔剿髦胁粩噙M(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 8
蟬，在樹干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。云，變得稀薄，陽光透過云朵，普照大地。每每炎暑假期的來臨，每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。幼年時(shí)期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶民。
我的記性不好，幼時(shí)的許多事情已回憶不起，但有一段時(shí)光卻被刻在了心頭。那一段回憶的歡樂的，那時(shí)候，每當(dāng)回到老家，都十分激動(dòng)。我的爺爺奶奶都居住在老家家中，每當(dāng)我們回老家的時(shí)候，兩個(gè)老人便顯得特別高興。在老家油浦的時(shí)候，我爸爸就常會(huì)帶著我，在村子里隨處溜達(dá)，有時(shí)給我買點(diǎn)好吃的。那時(shí)候，我爺爺已經(jīng)看起起來十分蒼老了，滿頭蒼白的白發(fā)，臉上布滿歲月的皺紋，皮膚顯得干黃，眼窩似乎也凹陷了下去。我爺爺那時(shí)候很疼我，常發(fā)生有趣的事，這便使我留下了很美好的記憶。
可是，在我六歲的那年，一場(chǎng)突如其來的變故打破了這一切。
那是我六歲的時(shí)候，也是這么一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣地侵蝕著大地。夏天的`炎熱迎來了又一場(chǎng)暑期。幾月之后，我們便回到了老家。老人還是像往常一樣，臉上充滿了喜悅，但我卻發(fā)現(xiàn)老人卻比以前看起來蒼老了許多。來到了這幾天，爺爺像之前一樣，還是和我玩耍，我便沒放到心上�？晌覅s沒發(fā)現(xiàn)他開始一天比一天虛弱，直到有一天……
那是一個(gè)明朗的早晨，天氣很晴朗，我便像往常一樣去爺爺家找他。我的心情不錯(cuò)，一路歡跳著。來到屋中，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一群人來到了家中。我穿過人群，想去找爺爺。正當(dāng)我找到個(gè)縫鉆了進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上。我開始以為爸爸還沒起來，想爺爺太貪睡。后來發(fā)現(xiàn)不對(duì)，爺爺眼睛是睜著的。我聽到有人叫爺爺，爺爺沒出聲。不一會(huì)兒，爸媽也來了，大家沉默著。有幾人還流淚了。
頓時(shí)，我意識(shí)到了什么，也跟著哭了起來。下午，我們?nèi)ニ蜖敔數(shù)搅四沟�。我只記得人們穿著白衣，低著頭。送爺爺化骨灰后，我們將盒子安在了“百墓園”。
六歲那年，我第一次知道了生與死的概念。那時(shí)，我長(zhǎng)大了。之后，每到清明節(jié)，我們都要去掃他的墓碑。每到暑假，又憶起爺爺那已被時(shí)間沖流得模糊的臉……
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 9
有人面臨挫折時(shí)，選擇逃避；有人面臨挫折時(shí)，選擇應(yīng)付；有人面對(duì)挫折時(shí)，選擇不知所措；而我面臨挫折時(shí)，選擇勇敢面對(duì)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“兒子，你已經(jīng)是小大人了，應(yīng)該自己睡覺了。”我一聽那還了得，我最害怕黑了呀。到了晚上，我躡手躡腳的走進(jìn)了我的房間，那里漆黑一片，安靜的嚇人，仿佛隨處都會(huì)跳出一個(gè)怪物來，我忐忑不安地上了床，這時(shí)，屋外刮來一陣大風(fēng)，樹枝敲打著窗戶，好像有一只饑渴難耐的野獸，要吃掉我似的。漸漸地，我冷靜下來了，努力的回想白天開心的事，就不懼怕黑暗了，慢慢的，我睡著了。從那以后，我再也不害怕自己一個(gè)人睡了。
二年級(jí)的暑假，因?yàn)槲液軔弁嫠�，所以感冒發(fā)燒了，媽媽帶我去人民醫(yī)院醫(yī)治，了解了大體情況的醫(yī)生當(dāng)即下令，必須得打針。我一聽那可不行，我最怕疼了呀，這一針下去還不得要了我的小命，我死活不去。這時(shí)媽媽發(fā)話了：“你已經(jīng)是小男子漢了，男子漢是不能怕疼的.，再說打針并不疼，就像蚊子叮了一下一樣……”在媽媽的勸說下，我終于動(dòng)搖了，勉強(qiáng)同意了打針。我乖乖的坐到床上，靜靜的等
待著護(hù)士的到來，可算到了最難熬的時(shí)刻，護(hù)士給我扎針的時(shí)候，我緊緊地攥著雙手，手心都已經(jīng)出汗了，疼得我差點(diǎn)哭出來，但是我忍住了，護(hù)士阿姨和媽媽都夸我是一個(gè)小勇士。
四年級(jí)的時(shí)候，我迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，媽媽上班去了，我就偷偷的打開電腦，玩起游戲。突然，我聽到了開門的聲音，我手忙腳亂地把電腦關(guān)上，老媽一回來就問我：“兒子，你是不是又玩電腦了？”我使勁搖了搖頭說：“沒……有！”因?yàn)槲艺f謊，所以說話結(jié)結(jié)巴巴，老媽走過去，摸了摸電腦主機(jī)，又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“我希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽业拖铝祟^，慚愧極了，爭(zhēng)取了媽媽的從輕處置。從那以后，我就再也沒有說過謊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”每次聽到這首歌，我都會(huì)想：人生中不經(jīng)歷挫折，就無法成就一個(gè)完美的自我。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 10
一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目，那時(shí)的我們沒有像樣的玩具，沒有豐富多彩的動(dòng)畫片……但我們依然快樂的'和小伙伴們?cè)诖謇锿嫠Ｖ猎聝号郎蠘渖�，星星困的眨眼才在家長(zhǎng)的呼喚聲中散去。
然而，不知從何時(shí)起，一代代成長(zhǎng)的孩子們變得自私無比，整日與電腦手機(jī)為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時(shí)發(fā)作，這難道是現(xiàn)在該有的氣息？
在這個(gè)六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰，在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過程中，總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量和勇氣，不論是哪個(gè)班表演節(jié)目，孩子們都在真誠(chéng)的鼓掌吶喊，我常和孩子們說“應(yīng)該注重事情的過程，只要我們努力了，相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，即使結(jié)果可能會(huì)不理想，但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
呀？每天都有一大堆作業(yè)等著我，有一大堆事要干，做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛上課，討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥，在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒�，但你們給了我們?cè)S多壓力，我們都快受不了了。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少年和你們說：“給我們一個(gè)自由的空間好嗎？讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里自由的翱翔！”
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 11
我有一輛心愛的四驅(qū)車，流線型的車身，金黃色的外殼，張揚(yáng)又不失穩(wěn)重。我一直把它當(dāng)成我的寶貝，常帶著它在小區(qū)里和其他小伙伴的四驅(qū)車比賽，它帶給我很多榮譽(yù)和快樂。上星期六，我又帶著它和哥哥的四驅(qū)車在提前選定的.場(chǎng)地進(jìn)行比賽。可是天有不測(cè)風(fēng)云，我的四驅(qū)車在開出起點(diǎn)不久就趴窩了，它靜靜地躺在賽道上，可把我氣壞了。
晚上回到家，我心不在焉地吃完了晚飯，就把心愛的四驅(qū)車拿出來反復(fù)研究。到底是什么原因?qū)е萝囎酉ɑ鹆四�？我拿出一張紙，把能想到的原因列在上面，再一條條排除。
車子啟動(dòng)后熄火應(yīng)該有幾個(gè)原因：一是電池沒電了。我是當(dāng)天充的電，所以應(yīng)該不是這個(gè)原因；二是馬達(dá)燒壞了，我單獨(dú)試轉(zhuǎn)了馬達(dá)，證明馬達(dá)沒有損壞；三是導(dǎo)電片壞了，可檢查后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)電片也沒有問題。
這下可把我難住了。我嚷嚷著讓爸爸幫我查找故障原因。爸爸走過來拿起車仔細(xì)地看了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說：“兒子，做事要細(xì)心，每個(gè)細(xì)節(jié)都得留意�！庇谑�，我又從頭到尾檢查了一遍，終于找出了故障原因開關(guān)壞了。雖然導(dǎo)電片沒有損壞，但連接的開關(guān)是塑料做成的，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)，已經(jīng)松動(dòng)了，從而造成了導(dǎo)電片輸入不良，四驅(qū)車當(dāng)然就熄火了。原因找到了，爸爸三下五除二就幫我修好了。
又是一個(gè)周六，這次我和我的四驅(qū)車贏得了比賽。我想：成功源于細(xì)心加耐心，不管做什么事，都少不了它們。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 12
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝�，增添了一種疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來成長(zhǎng)？只是聽著她們說那種感覺，聽著別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見識(shí)”。真正的收獲，是自己的經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的，或，無所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無奈”，這樣的態(tài)度過后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過，多少會(huì)懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的.，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說過最多的話，她們說我要趕快，快快把美好享盡！對(duì)于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人？因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng)，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說我的那句話：你媽媽讀的應(yīng)該比你好，到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂，
沒經(jīng)歷過是不會(huì)明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過，你才能有聽不來的收獲。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 13
歲月的風(fēng)鈴不停的顫抖，時(shí)間在流逝，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從無知到成熟，每一秒都要經(jīng)歷。在這些過程中，最難忘的是演講比賽。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)演講比賽，老師讓我作為班級(jí)代表參加。我很激動(dòng)很激動(dòng)，就把這件事告訴了我媽�！斑@是一個(gè)好機(jī)會(huì)。希望你能好好把握�！痹趮寢尩�'鼓勵(lì)下，我突破了內(nèi)心的恐懼，開始準(zhǔn)備演講。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間游戲時(shí)間到了。我在后臺(tái)一直背著我，心里卻不是滋味。唉！你一開始就不應(yīng)該答應(yīng)別人。現(xiàn)在，當(dāng)著全校的面扔，真丟人。然后，主持人念了我的名字。啊，結(jié)束了。我全身顫抖，雙腿仿佛被灌滿了鉛，被一股無形的力量推上了講臺(tái)�？粗_(tái)下的同學(xué)，腦子里只有一個(gè)字：跑。說點(diǎn)什么，說點(diǎn)什么！”一個(gè)微弱的聲音從觀眾中傳來。我醒了，拿起話筒�！贝蠹液茫�......發(fā)表演講......“我的喉嚨好像卡住了，說不出話來。我不知所措地站在那里。我真想坐在地上哭著告訴他們我不干了。
“加油，加油！”耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音，我跟著它。啊，是我同學(xué)。他們?cè)谄疵暮埃凵窭锍錆M了鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從我的胸口升起，讓我重新找回了自信。我拿起手中的話筒，不知不覺緊張的氣氛消失了。我說盡心里話，直到讀到最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。
通過這次演講，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了一些道理。有時(shí)候我們要勇敢面對(duì)，這樣生活才是無限的，光明的，精彩的。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 14
每當(dāng)我想起這件事，我就后悔不已。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)回家都是我自己回家，自己做作業(yè)，自己睡覺�？墒沁@次卻不同。
一天早晨，外婆把飯盒放好，走出了廚房，我趁機(jī)從外婆包里拿出了10元錢放入自己的書包里，留著晚上回家買零食吃。外婆送我去學(xué)校，就去買菜了，我走進(jìn)校門不知有多開心。
放學(xué)時(shí)間到了，我飛快地跑出校門，正想穿過馬路，去超市購(gòu)物，我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來是外婆，我走過去，問外婆：“外婆，你不是說讓我一個(gè)人回家嗎？”“囡囡，我是答應(yīng)了，但是我想問你，你有沒有看見我包里的10元錢？”那時(shí)刻，心里不知有多著急，我吞吞吐吐地說：“沒……有……”外婆似信非信，因?yàn)樗兰依锶瞬粫?huì)向她拿錢，那她想只有我了。
回到家，我一邊做作業(yè)，一邊想著那拿錢的事情，所以我做下來的`作業(yè)一半是錯(cuò)的，平時(shí)我做作業(yè)大多數(shù)都是對(duì)的，而且做作業(yè)的速度也很快，可這次卻非常慢，媽媽發(fā)現(xiàn)我這種狀態(tài)，也非常詫異。晚上我怎么也睡不著，心里中怎么也不踏實(shí)，要不要把這件事告訴外婆呢？經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，“做人要誠(chéng)實(shí)”。我鼓起好大的勇氣，走到外婆房間，向外婆坦白了：“外婆，那個(gè)10元是我拿的�！蓖馄糯认榈貙�(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，外婆只原諒你一次，以后就不再原諒了�！�
通過這件事我懂了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 15
長(zhǎng)大，生理年齡的增長(zhǎng)，并不是真正的長(zhǎng)大，只有心智逐漸成熟，才是真正的長(zhǎng)大。經(jīng)歷，嘗試，可能會(huì)跌倒受傷，但可以讓靈魂在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事縈繞心頭，久久不能忘懷。當(dāng)時(shí)是深秋，一切都很壓抑。小米樹下，已經(jīng)是棕黃色，是一年的秋收。清晨，霧很濃，晨露還掛在中間沒有滴落，爺爺就帶著我上山了。時(shí)間還早，我還有點(diǎn)累。但當(dāng)我看到巨大的栗子時(shí)，我的倦意完全消失了，我跑去撿。我太激動(dòng)了，沒去接他們。我沒戴手套，也沒上去接。栗子的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚，殷紅的血液流進(jìn)了樹下的黃土。
因?yàn)橥�，我丟下栗子轉(zhuǎn)身跑下山。累了就蹲在路邊休息。旁邊是家里的祖墳。突然想回去�，F(xiàn)在小米樹下的地面是棕黃色的，這是他們一輩子努力的結(jié)果。他們花了一生的時(shí)間、精力和汗水，才把這片貧瘠的'土地變成了今天這樣的綠色。他們親手種下了所有的果樹，只是為了給孩子留下一點(diǎn)財(cái)富。想到這，我開始往回跑。一路上，我一直告訴自己，他們用雙手把這座荒山變成了綠色。我遭受了什么？
站在小米樹下，我沉默了很久，一直在想一個(gè)問題，為什么不重新開始工作呢？這是在收割我們祖先留下的財(cái)富。
戴上手套，我輕輕地舉起散落的“黃金”。雖然栗子不多，但是祖先留給我們的更多是精神財(cái)富。他們的辛苦，他們的辛苦，他們的辛苦，都不值得學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷中，我感受到了祖先的精神，學(xué)會(huì)了他們無私的奉獻(xiàn)，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)......
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 16
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有很多難忘的事，但最讓我記憶猶新的卻只有一件。
在我9歲的那年，一個(gè)星期六的晚上，媽媽帶我去跟我的好朋友聚會(huì)，我們玩得很開心。在玩的'過程中，我左手的小拇指受了傷，剛開始媽媽跟阿姨們覺得沒有什么事，因?yàn)橹皇菈毫艘幌�，�?yīng)該不會(huì)太厲害，我也覺得沒什么大礙。卻不知道這一疼就越來越厲害了，沒辦法去了醫(yī)院，一查，軟組織挫傷。這下可好了，我的小拇指被固定夾固定上了，動(dòng)也動(dòng)不了，這讓我很沮喪。后來一想，那些殘疾人不是比我更難過嗎？自己這點(diǎn)兒小傷又算得了什么呢？這樣一想我的信心就又回來了。
時(shí)間過的飛快，1個(gè)月過去了，我終于可以卸下那個(gè)夾子了。可卸掉了固定夾，我的手指還是沒有完全恢復(fù)，因?yàn)橹灰粍?dòng)那個(gè)小拇指，還是會(huì)感到輕微的疼痛，醫(yī)生說那是因?yàn)樾断聤A子后還需要一段時(shí)間的恢復(fù)期，需要慢慢養(yǎng)。
現(xiàn)在我的小拇指又恢復(fù)了，可算讓我心里的石頭落地了。
這次受傷，讓我知道了“樂極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經(jīng)歷。而這次經(jīng)歷也是無比的艱辛，從手指動(dòng)都不能動(dòng)，到現(xiàn)在的靈活自如，真是太難了，需要很長(zhǎng)的時(shí)間與愛護(hù)來滋養(yǎng)，雖然現(xiàn)在的手指還是有點(diǎn)后遺癥，但是我也算滿足了。
這次以后，我深知：只有注意安全的玩，才能感覺到真正的快樂！
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 17
小時(shí)候我是一個(gè)性格活潑愛動(dòng)的小孩，只要坐到凳子上我就坐如針氈，再加上爸媽經(jīng)常在外面工作，我一直跟著奶奶一起生活的更多一些，有些事情都是自己在生活上照顧自己。對(duì)父母沒有太多的依賴。到初中之后就和所有的孩子一樣也進(jìn)入了叛逆期，初中對(duì)學(xué)習(xí)的感念就沒有那么強(qiáng)烈的欲望。上高中時(shí)我念了一所更好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校有很好的學(xué)習(xí)氛圍，看到大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我選擇更努力的學(xué)習(xí)。也許正是這份努力，我的老師對(duì)我很好，也許我一直認(rèn)為讓我真正改變是高中的生活，但其實(shí)仔細(xì)想想，應(yīng)該是初中的這些成長(zhǎng)。來自于懵懂時(shí)刻的那些敏感脆弱和成長(zhǎng)起來的一顆心，不是所有人都會(huì)站在原地。勇敢的人會(huì)掩飾自己每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，只要肯努力比別人付出更多會(huì)有自己一向不到的收獲。
后來上了大學(xué)我才明白，努力的去做自己想要做的事情，只有讓自己成為想要的自己，才會(huì)變的更好。有時(shí)候真的'會(huì)覺得，自信是自己給的。只有努力的人生才會(huì)更精彩，努力的自己才會(huì)變成最好的自己。
在平凡的崗位上做最好的自己，是我從未改變的信念與堅(jiān)守。要做到最好，首先要做到干一行就要愛一行。我現(xiàn)在干的工作很瑣碎，就是工作中很多平凡而普通的小事，我一直用堅(jiān)韌的追求、樸實(shí)的言行、真誠(chéng)的笑容、善良的內(nèi)心，讓自己成為一個(gè)燦爛而溫暖的發(fā)光體，指引照耀著更多的學(xué)生，也能在平凡而普通的角色里實(shí)現(xiàn)中的不平凡、不普通才能做最好的自己。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 18
我的童年就像一條小溪，裝載著我滿滿的回憶。它們是那么甘甜，是那么美好。在這些回憶中，有一件事令我成長(zhǎng)許多。在這條記憶的小溪中。我和同學(xué)們一起參加過一場(chǎng)激烈的演講比賽……
那年，我從劉老師口中得知我和兩名班長(zhǎng)一同成為參加演講比賽的待選人。起初的我，高興的不得了。可是當(dāng)我想起和我一同待選的是我們班的兩名“名牌干將”時(shí)我心中不盡涼了半截，就像臘月天吃了根冰棒似的。這令我十分灰心，因?yàn)橄裎疫@樣的水平，對(duì)付兩位大神級(jí)的人物簡(jiǎn)直就是以卵擊石，獲勝幾率幾乎為零�？晌业木髣艃河謥砹�，這時(shí)對(duì)自己說：“不就是兩個(gè)女生嗎？有什么好怕的，我贏不了，還算是個(gè)男子漢嗎？”我回到家后便埋頭苦干做起了準(zhǔn)備。我鐵了心，一定要將她們倆一舉拿下！在準(zhǔn)備的過程中，我遇到了不少的困難。演講稿經(jīng)過了我的多層工序反復(fù)修改。在背誦的`過程中嗓子喊啞了，我的意志也在不斷的削弱。最后還有過放棄的念頭�？僧�(dāng)我想起老師對(duì)我的期望、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、和我自己的辛苦付出。我決定站在擂臺(tái)上，和他們一決高下。
在一連串的初賽和復(fù)賽中，我一路過關(guān)斬將，沖進(jìn)了總決賽。從一開始我不可能，變成了我一定能做到。最后，我從人群中脫穎而出，竟然超過了我們班的班長(zhǎng)，得到了龍子湖區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
通過這次比賽，我明白了，做什么事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄才能成功。你說我是不是成長(zhǎng)了呢？
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 19
前幾年栽下的小樹已經(jīng)成了一棵參天大樹。在它成長(zhǎng)的過程中有陽光照耀，也有風(fēng)雨擊打。人類如同大樹，從小長(zhǎng)到大，在成長(zhǎng)中有快樂也有悲傷的時(shí)候。
在姑媽家生活了許久，把我從生下來帶到上二年級(jí)，被接到拉薩來了。那時(shí)天天有人陪著我玩耍，有時(shí)姑媽和姑父去做飯，我一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜的看著電視，有時(shí)候我還能睡著。還有的時(shí)候就在那兒啃沙發(fā)或在沙發(fā)上跳來跳去。那時(shí)候還沒有上幼兒園，我吃完午飯和晚飯后我會(huì)拉著姑媽和姑父陪我去廣場(chǎng)上玩耍，如果他們不去我就坐在地上嚎啕大哭，直到他們答應(yīng)為止。
天陰沉沉的，沒有陽光，好像是太陽為我的遭遇而煩惱，風(fēng)無情的刮著我得頭發(fā)在飄揚(yáng)，是不是床還在為我的煩惱鳴不平……我的眼前鮮紅的63分，在張狂的嘲笑，我仿佛已經(jīng)聽到母親的斥責(zé)。我的耳邊一邊說要，一邊說不要一邊說要一邊說不要，我的思緒亂糟糟的，我回家的路上想著，這成績(jī)是否要告訴他們呢？回到家我一個(gè)人把自己關(guān)在屋子里，直到母親叫我們吃飯了母親說班里現(xiàn)在有一個(gè)最差的`成績(jī)，我當(dāng)時(shí)就想起了我的成績(jī)單，我進(jìn)屋把我的考卷子拿了出來，遞給了父母，父母和顏悅色的說考的不怎么好，下次要注意一點(diǎn)不要粗心大意。我松了口氣，心情豁然開朗。
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)中保持一種快樂的心態(tài)去對(duì)待每件事情，我們要誠(chéng)實(shí)勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，做出正確的選擇。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 20
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書包下地干農(nóng)活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后，媽媽才能吃晚飯，因?yàn)榧依锔F，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對(duì)她來說就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫作業(yè)，這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電，有時(shí)候家里沒有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫作業(yè)呢！
媽媽不僅干農(nóng)活，干起家務(wù)來，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿頭大汗，但是也毫無怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒有課外書，不像我們，現(xiàn)在家里的.課外書多得連書櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺，每天上學(xué)還有專車接送。媽媽上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結(jié)了冰，經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的，才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識(shí)，怎么能對(duì)得起媽媽的愛呢？
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 21
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語和中文�？晌抑粫�(huì)中文和英語，還有個(gè)別人只會(huì)法語。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門語言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的`椅子不卡在一起。我對(duì)他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我說的意思，這讓我很著急，把本來想說的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語中的“謝謝”。懂法語的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。后來同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來就是個(gè)笑話，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 22
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！
在我成長(zhǎng)的道路上，我有過一次快樂的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的暑假，是我學(xué)游泳的第一天，我十分緊張，生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣，是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去。
看著大家都練了起來，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的`滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準(zhǔn)備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長(zhǎng)了許多，我快樂極了！
夢(mèng)想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長(zhǎng)的種子發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，在害怕時(shí)拿出你的勇氣，你最后就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，那時(shí)你就會(huì)快樂無比。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 23
每一個(gè)人都有著自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但所有的人的經(jīng)歷都有家庭和學(xué)校的教育，更有自己的性格，正是有了這些才使你有了夢(mèng)想，成長(zhǎng)的過程中我也是這樣充滿了獨(dú)特性。
我從小就是一個(gè)好奇心巨強(qiáng)的孩子，從時(shí)光萎縮我到了三歲的，我看見了大人在用錘子和釘子在修洗手臺(tái)，我這旁邊乖乖地站著，眼里溢著疑惑的眼神，手里還模仿著動(dòng)作，所以時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音出來形容，過了一會(huì)兒大人都出去休息了，而這時(shí)的我慢慢的走向了那錘子和釘子，左手拿著釘子，右手拿著錘子，慢慢的.模仿著剛才大人的動(dòng)作，大人隨著聲音找到了我這個(gè)小淘氣，抱起了我，而我還不知道還想的那些動(dòng)作，想想現(xiàn)在那時(shí)候也是可愛。
時(shí)光流逝，我變成了四年級(jí)的學(xué)生了，不再像以前那樣淘氣了，我變得文靜愛看書了，可是我的好奇心卻從來沒有消失過，我愛看名著，卻更喜歡看科幻小說，也有時(shí)了解科幻小說，我更喜歡成龍，初中去旅行，從唐詩中去了解，浪漫的李白從宋詞中去了解婉約派的李清照，從外國(guó)名著中去了解皇家生活，從天文學(xué)中指導(dǎo)水星的奇跡之處。
時(shí)光流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，又喜歡上了天文，我想要探索整個(gè)宇宙，于是我買了一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，我從他看到了許多心情的樣子，讓我感受到了宇宙的氣息，我想讓他一直保存在我的心中，讓他是我的愛好成長(zhǎng)的，我又是這樣經(jīng)歷了許多獨(dú)特的事情，促使我的想法隨之改變，也正是因?yàn)檫@些事情使我更加的成熟，不再幼稚，完善自己的思想更加完美。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 24
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說學(xué)習(xí)上還過得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了，到現(xiàn)在還沒有爭(zhēng)取回來呢。唉，也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁�，被老師挨留了兩回�；丶液蠓此剂艘幌�，覺得挺對(duì)不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的.錯(cuò)誤，但我在成長(zhǎng)的過程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西：
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，姥姥身體也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過的特別快樂了！
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 25
每個(gè)人都會(huì)隨著歲月的流動(dòng)慢慢長(zhǎng)大，而在這個(gè)過程中每個(gè)人也都一定會(huì)有屬于自己的成長(zhǎng)的經(jīng)歷。從牙牙學(xué)語到上學(xué)嗎，也一定會(huì)發(fā)生許許多多的變化，就讓大家來看看我的`變化吧！
有一次我正在津津有味地看著電視，沉浸在夢(mèng)幻的國(guó)度里，“哎呀，怎么大蒜沒有了！”這句突如其來的話打破了我的夢(mèng)幻。我不情愿地把屁股從沙發(fā)上挪開，心想：真是的，人家看會(huì)兒電視都不安寧，我倒要看看是誰這么不識(shí)趣！就尋著聲音找到了廚房，只見媽媽一邊手忙腳亂地翻著冰箱，一邊還要不斷地翻炒著鍋?zhàn)永锏那嗖�，忙得不可開交�？吹竭@一幕，剛才的怒氣一下子全沒了。見媽媽騰不出手腳去菜場(chǎng)買大蒜，于是我把電視關(guān)了，換好衣服，主動(dòng)向媽媽提出并擔(dān)任了去買大蒜的任務(wù)，便拎起一張10元的鈔票，就跑出了家門。一路上，我蹦蹦跳跳地走著，來到了菜市場(chǎng)后，歷經(jīng)了“千辛萬苦”才找到了賣大蒜的。我高興地走了過去，心想：我可算是找到你了，總算是快要大功告成了！只見一個(gè)和藹可親的老婆婆正在親切地問我：“小朋友，你是幫媽媽來買東西的吧，你要買些什么呢？”“我要買……買大蒜�！蔽一卮鸬馈！敖o，一元五角�！崩掀牌乓贿吔o我大蒜，一邊也把找的零錢給我。我拎起大蒜就跑，忽然聽見有人在叫我，原來我忘記拿零錢了，我不好意思地那著錢和大蒜，飛快地跑回了家。媽媽看到了我買的大蒜，臉都笑成了朵大紅花，不停地夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。
這就是我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)經(jīng)歷，你的呢？
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有人說，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚；有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀之后才能享受到甘甜之味；有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪才能忘到壯麗的風(fēng)景。
在一個(gè)天氣大好的日子，我騎著車去游泳，騎呀騎呀……終于騎到了游泳館門口，停好了車，我大搖大擺地走了進(jìn)去，換好泳裝，我跳下水像一只快樂的小魚游來游去。過了一會(huì)兒，我感到肚子有點(diǎn)疼，原來是餓了�？晌揖鸵粔K錢呀，什么都買不了，我該怎么辦呢？
這時(shí)，我看見一個(gè)睡覺的人旁邊放著一個(gè)肉卷，應(yīng)該是他剛買下的.�？粗@個(gè)香噴噴的肉卷，我越發(fā)餓了，心想：要不要偷呢，要是偷了被他發(fā)現(xiàn)，不光要挨罵，我的人品也保不住了。還怎么見人呢？可我餓的不行了，就看了看四周有沒有人在看我，果然沒有，于是我小心翼翼地從他身邊走過，裝作很輕松，可我手心都緊張得出汗了，走過他身邊，一閃手就把肉卷拿到放進(jìn)口袋中，這時(shí)我心跳加速了，雖然心想著現(xiàn)在還回去還來得及，可我身體卻不受控制早把它吃下去了。
回到家，爸爸一下子給了我一巴掌，原來老師看見了，把這件事告訴了我爸。爸爸吸了一口氣，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)。不然和小偷沒有什么區(qū)別。”說著，爸爸拿出30元讓我下次給那個(gè)人，并說明情況，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了后悔的眼淚。
經(jīng)過那件事，我再也沒有偷過別人的東西，而這也應(yīng)該是我歲月中的一次成長(zhǎng)吧。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 27
暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學(xué)習(xí)。
到了那兒一看，魏錸也到了。我二話沒說脫下拖鞋就在沙發(fā)上蹦來蹦去。我蹦得正過癮，魏錸說我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點(diǎn)�！蔽也槐牧�，就玩兒起燈開關(guān)，開了關(guān)，關(guān)了開，摁個(gè)不停。魏錸又說：“安生會(huì)兒不行嗎?把燈摁壞嘍你賠啊?”我嫌她多事，就說：“俺又不會(huì)修，俺怎么賠呢?俺不賠�！蔽液臀哄n吵起架來。這時(shí)婷婷發(fā)火了，沖我大聲說：“吵什么吵，你知道嗎?你沒有來的.時(shí)候很安靜。你一來鬧的給菜市場(chǎng)一樣!”就連姐姐也幫她們說話，我感覺她們一起欺負(fù)我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來。媽媽問怎么了，我把事情來龍去脈說給媽媽，媽媽聽了之后哭笑不得，說：“今天還去嗎?”我說：“不去啦�！眿寢屢矝]催我去，我就自己待著，挺沒意思。
到了中午姐姐和魏錸來了，她倆帶來大家寫給我的作文。我看了老師寫的作文，又看了其他同學(xué)的作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實(shí)是我太過分了，打擾了大家的學(xué)習(xí)。婷婷說的沒錯(cuò)，她是主人，有權(quán)利管我。既然大家都不計(jì)前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學(xué)習(xí)為自己爭(zhēng)氣呢。想通后我又高高興興地去學(xué)習(xí)了。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 28
在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容，因?yàn)槟谴螌捜�，讓我重新獲得了友誼，還讓我懂得了一個(gè)道理，讓我的心靈受到了成長(zhǎng)。
記得那一次是在三年級(jí)的下半學(xué)期。鈴聲響了，開始上課了。老師走進(jìn)教室，對(duì)我們大聲地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來考英語第三單元。”說完，就從講臺(tái)的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷，然后撕下第三單元測(cè)試卷。發(fā)下來，讓我們坐好考試時(shí)的`座位，就讓我們做起試卷來。
過了一會(huì)兒，當(dāng)老師報(bào)好聽力部分，讓我們做筆試部分時(shí)，我仔細(xì)地看了看題目，我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色，而我卻沒有帶水彩筆。我想：糟了，我忘帶水彩筆了。怎么辦？難道向同桌借水彩筆嗎？不行，我和他上節(jié)課下課時(shí)才剛剛吵過架，我如果現(xiàn)在去向他借東西，豈不是表明我向他認(rèn)錯(cuò)了，我很軟弱嗎？但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀？我六神無主了，急得像熱鍋上的螞蟻，心七上八下的。沒想到，在我六神無主的時(shí)候，同桌竟主動(dòng)提出借我水彩筆，還說：“其實(shí)我早就原諒你了�！蔽胰f萬沒想到他竟然會(huì)不記前嫌，寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后，我和他重歸于好了。
��！經(jīng)過這次考試，讓我明白了：做人要寬宏大量，不要小雞肚腸。
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人生，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。這其中自然有許多人或教給我們很多道理。它們或多或少地幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前行。
直到現(xiàn)在，有一句話仍然影響著我，它就是“越是到最困難的時(shí)候，越要堅(jiān)持，因?yàn)轳R上就到山頂了�！边@句話很普通，很熟悉，可是，真正做到的人又有幾個(gè)呢？如果真能做到，可能也就快成功了。
《明朝那些事》講到建文帝采取削潘措施，準(zhǔn)備削除燕王朱棣，朱棣被逼起兵反抗。戰(zhàn)局剛開始，燕軍勢(shì)如破竹，一度擊敗南軍主力。但他卻在內(nèi)地受到重創(chuàng)，平安鐵弦等人給朱棣帶來了許多麻煩。后來，燕軍歷盡千辛萬苦，到達(dá)京城門戶，卻停留不前。在許多將領(lǐng)想要放棄的時(shí)候，朱棣毅然決定堅(jiān)持下去，殊死一搏，最終成功。
但光這樣聽或者看是不行的，要想有收獲，還需要親身實(shí)踐才行。
一個(gè)暑假的夜晚，我開始學(xué)習(xí)騎自行車。媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)小廣場(chǎng)上，我們準(zhǔn)備在這里練習(xí)。一開始，我只能坐踩著腳踏板溜達(dá)，騎不起來。我繞著那個(gè)廣場(chǎng)一圈一圈地溜達(dá)，可是就是不會(huì)騎。媽媽說：“這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，要騎上去才行，別怕摔，摔幾次就會(huì)了”。可當(dāng)時(shí)我怎么也不敢騎，心里很焦急，以至于都哭了，甚至曾想放棄！但媽媽嚴(yán)厲地制止了我，告訴我如果我放棄了這一件事，其他事情也做不好。迫于母親的壓力，我只得帶著眼淚繼續(xù)練。最終，我在一次一次的摔倒中找到了騎車的經(jīng)驗(yàn)，我的腳像是飛起來了一樣！“媽媽，我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”我高興的'撲到母親的懷里，留下了喜悅激動(dòng)的眼淚……
這兩件事教給了我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！我無懼困難，困難就怕我了，我一步步向著目標(biāo)努力！
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人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。
小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的`，我當(dāng)時(shí)覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現(xiàn)在想想，接下來有接下來的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山�！霸趺吹恰保姨ь^看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 31
隨著時(shí)間的流逝，已往的經(jīng)歷會(huì)留下很多有意義的東西，這些有意義的東西讓我成長(zhǎng)。
我是比校懶的，整個(gè)寒假都在家里窩著，更別提有運(yùn)動(dòng)了。一個(gè)假期過去，身體素質(zhì)大幅下降，跑步不到一公里便已經(jīng)喘的臉紅發(fā)熱，連站立都不穩(wěn)了。再這樣下去可能都不會(huì)走路了，為了強(qiáng)健身體，我計(jì)劃開始跳繩訓(xùn)練
開始的時(shí)候，我只能跳一百個(gè)，中間還要停好幾次。差不多每跳三個(gè)就要停一下。面對(duì)這種糟糕的情況，我很是苦惱，同時(shí)也對(duì)自己不爭(zhēng)氣的腿部力量感到憤怒：連一百個(gè)都跳不好，這條腿還有什么用？我經(jīng)常這樣質(zhì)問自己。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我的跳繩水平不但沒有長(zhǎng)進(jìn)，反而越來越倒退，我意識(shí)到我要找一個(gè)師傅了。
第二天，我讓父親來教我，他先給我演示方法：父親雙手握住繩柄，然后雙手靈活把繩子打到前面，他的小腿收緊用腳腕發(fā)力輕松跳過。就這樣他一連跳了一百多個(gè)。我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了技巧，馬上去試，但由于太著急了，連一百個(gè)都沒跳到。父親告訴我跳繩的`時(shí)候，要盡量把自己的內(nèi)心放空，什么都別想，這樣跳起來便可以輕松流暢。我盡力去做到這種狀態(tài)，一次比一次好，終于一個(gè)周后，我可以跳三百個(gè)了，而且感受到了跳繩的快樂，身體素質(zhì)也提高了一大截。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，不管干什么事都坐不住，自然也就做不好。于是我想通過練字來改變這種情況。從想出法子那天起，我就開始了對(duì)性子的磨練，我把它和跳繩的方法結(jié)合起來，把內(nèi)心放空，從一首七言開始，慢慢練習(xí)到《誡子書》，《桃花源記》《核舟記》……經(jīng)過不斷練習(xí)我終于可以專心地干好一件事了。
積累和堅(jiān)持是人生美好的經(jīng)歷，而美好的經(jīng)歷又能幫助我們快樂成長(zhǎng)，再細(xì)點(diǎn)說，經(jīng)歷的點(diǎn)滴都是成長(zhǎng)。
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