給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文（精選19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 1
清晨，太陽緩緩升起，向大地灑下一縷縷柔和的陽光，人們開始了一天的忙碌，世界一片生機(jī)勃勃，我坐在窗前，抬頭望著天空，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
那是一個(gè)溫暖的下午，我買完東西回家，在匆匆的人流中，一位老奶奶吸引了我的視線，她頭發(fā)花白，穿著花襯衫，坐在路邊，身旁放著一個(gè)籃子，忽然間，她動(dòng)了，兩手撐著地，緩緩地想要站起來，可是好像因?yàn)樽锰�，腿麻了，她晃了晃又重新跌坐了回去，這時(shí)，走來了兩個(gè)穿著靚麗的年輕人，其中一個(gè)在老奶奶面前停下了，他打開錢包，從里面掏出了錢彎腰放進(jìn)了老奶奶的籃子里，老奶奶漲紅了臉，急急忙忙的解釋道：“不，我不是……年輕人，能不能……”話還沒說完，就被年輕人打斷了，只見他擺了擺手，就繼續(xù)往前走。留下老奶奶在原地不知所措。
我隨著人流繼續(xù)向前走，腦海中卻總是浮現(xiàn)出老奶奶那張漲紅的臉，突然間，我明白了，老奶奶需要的不是錢，而是一雙攙扶她的.手，我心中閃過一絲懊悔，我轉(zhuǎn)過身往回走，可等我到了的時(shí)候，老奶奶卻早已不見蹤影，我站在原地，心中無限失落。
這件事過去很久了，卻給我留下了很深的印象，我一直在后悔那天為什么沒有上前去攙扶老奶奶，我明明是看見了，明明是一件很簡(jiǎn)單的事，可我卻幷沒有做到，我想，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫的上前攙扶老奶奶，不會(huì)再讓自己犯同樣的錯(cuò)誤。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 2
春
春天，百花齊放，一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風(fēng)，碧綠的江水，青翠的群山，紅花，綠草，構(gòu)成了一幅“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！睂�(duì)于我們整天來回奔波于“兩點(diǎn)一線”的學(xué)子，是否還是這樣？還是春色已現(xiàn)，我們卻視而不見？給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，給我一個(gè)停下腳步，我愿融入五彩的世界。
夏
夏天，炎炎烈日下，依然有我們忙于補(bǔ)習(xí)的身影。如此的天氣，如此的假日，誰還有心情停下腳步，來細(xì)細(xì)感受夏的熱情呢？我渴望大雨來臨時(shí)的清涼，卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，停下急促的腳步，尋找夏日的那份清新與動(dòng)人。
秋
秋天，是收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合，其實(shí)也并非如此。人們的臉上，都洋溢著豐收的喜悅，幸福與滿足的微笑，然而我們，仍是一臉的惆悵，對(duì)于我們來說，秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn)，我不會(huì)也沒有心思著眼于滿世界的金色，更不會(huì)注意“霜葉紅于二月花”的`美景。我們是否應(yīng)該為自己“降降壓”？停下腳步，滿眼的金黃真的很動(dòng)人。
冬
冬天，冰雪的世界。我是不喜歡冬的，她一到，每天都得摸黑上學(xué)，摸黑回家。我們不知道，原來，觀賞“凌寒獨(dú)自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài)，停下腳步，以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。
或許，我們真的應(yīng)該給我一個(gè)停下腳步，盡情擁抱大自然的機(jī)會(huì)吧，我的天空將絢麗無比。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 3
在人生的道路上，能夠說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最終做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自我的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我期望能彌補(bǔ)自我的'那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)教師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！之后，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。之后，趁教師不注意時(shí)，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡(jiǎn)直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最終也算出來了！可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來了，那么他不就能考100分了嗎那么，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！之后，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自我還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！當(dāng)教師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。最終發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了教師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)！
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最終即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲乙酝^！曾認(rèn)真過！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 4
我向窗外望去，在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來看我了。爺爺，你在那邊還好嗎？從我記事起，我就經(jīng)常和你吵架。當(dāng)我看到你，我會(huì)哭，有時(shí)會(huì)打你，但你總是一笑置之。媽媽說“你非常愛我。但是我非常恨你。我現(xiàn)在后悔了，想報(bào)答你，但是你已經(jīng)走了。
我仍然記得，我媽媽在下班后把我送到你家。據(jù)我記憶所及，這是我第一次見到你。你帶著我，遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著說你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候，給我吃了蛋餅。每當(dāng)一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里，我都會(huì)搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半，吃了幾口。吃完后，你給我打開電視，去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午，當(dāng)你喂我的'時(shí)候，我會(huì)吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它，奶奶喂了我，你笑著看著，但我知道你很難過。
如果再給我一次愛你的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)拒絕你的愛。我會(huì)愛你，讓你和我一起玩，但是現(xiàn)在理解已經(jīng)太晚了。奶奶
師父，我愛你！
如果你再給我一次愛你的機(jī)會(huì)。
我五歲的時(shí)候，父親不在家，母親很忙。我母親把我托付給你。當(dāng)你來到我的門前時(shí)，我透過貓眼看到了你，但我還是沒有開門。你焦急地等待著，在走廊里來回踱步，大汗淋漓。最后，我媽媽回到家，打開門走了。我不會(huì)讓你進(jìn)小屋的門，用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì)傷害你，但你怕它會(huì)傷害我，所以你趕緊跑過去拿刀。當(dāng)我回過神來時(shí)，血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下，你對(duì)我的愛也一滴一滴地流下。
我趴在窗前，眼淚一滴一滴地流下來，包括我對(duì)你早已逝去的遺憾和愛。如果再給我一次愛你的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜你。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 5
櫻花開了，粉白色的花瓣像水珠般小。風(fēng)一吹，花瓣就飄落下來，像在下“花瓣雨”，花中飛著許多活潑的蝴蝶，像美麗的精靈一般�？粗w舞的蝴蝶，我心想：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我就不會(huì)那樣做了……
前年的櫻花開得很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，幾乎每個(gè)樹枝上都停著蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到幾只。望著可愛的蝴蝶，我不禁動(dòng)心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？
說干就干，我拿了個(gè)小罐子就到櫻花林中去了，我悄悄地、慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近了那只身上點(diǎn)綴著黃色的.淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我還放了幾朵櫻花在罐中陪它。
蝴蝶最初幾天還在罐中飛來飛去，一會(huì)兒吸吮著花蜜，一會(huì)兒在罐中舞蹈�？墒菦]過幾天，它就耷拉著觸須，飛不動(dòng)了。蝴蝶死了！
我看著那美麗的蝴蝶，只要一想到它再也飛不起來了就放聲大哭起來。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回來，后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再去抓蝴蝶了，我會(huì)在遠(yuǎn)處靜靜地觀察快樂的它們，看它們?cè)谡嬲龑儆谧约旱牧种恤骠嫫鹞�。因�(yàn)槟莾翰攀呛麄兊募�，是它們安全的港灣�?/p>
今年，櫻花又開了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活潑地飛著。不過，我再也不會(huì)去捉它們了，我要愛護(hù)動(dòng)物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 6
“哎呀，你別動(dòng)刀，小心劃著自己了�！蹦阋贿呎f著，一邊從我手里奪過那把水果刀，熟練地削起了果皮。我無奈的說：“你怎么就不相信我呢？”
還有，之前幾次，我去廚房想要幫你，你總是說：“別，小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓油濺到你身上了�！睆男〉酱�，都是如此。
每次和同學(xué)出去，你總會(huì)千叮嚀萬囑咐，告訴我不要做這不要做那，好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己，我相信我能規(guī)劃好生活，不相信我能自立。所以，我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
你總是習(xí)慣替我做所有的決定，生活、學(xué)習(xí)等等。你也總習(xí)慣幫我規(guī)劃好學(xué)習(xí)的任務(wù)，我在寫作業(yè)的時(shí)候，你總待在我的旁邊，因?yàn)槟憧倱?dān)心我會(huì)一邊寫，一邊看手機(jī)。我對(duì)此感到壓抑卻又無奈，期望有一天你能信任我。
你似乎永遠(yuǎn)都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此，我們的`關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過去，我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(zhǎng)。如果你不愿相信，那我希望能證明給你看，希望你給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)告訴你我已經(jīng)可以自立了。
我可以向你證明我可以削果皮，可以切菜做飯，可以保護(hù)自己的安全，可以規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè)，可以讓自己的臥室干凈整潔，可以照顧好自己，料理好自己的生活。只是這一切，都要建立在信任的基礎(chǔ)上，需要一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去嘗試，去證明。
我已不同于往日，已經(jīng)長(zhǎng)大，有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人，我可以將自己的事安排得井井有條。
因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以幫你做事，相信我已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
所以，請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴你我已經(jīng)長(zhǎng)大。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 7
人非圣賢，孰能無過？很多人會(huì)走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒有后悔藥吃，但對(duì)于這樣殘酷的社會(huì)，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì)一次次地給你改過自新的機(jī)會(huì)的。
然而，今天我的作文里要寫的就是：如果再給你一次機(jī)會(huì)”。
對(duì)于任何人來說，再給你一個(gè)機(jī)會(huì)是多么不可想象的事情��！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來。一次談判，就能決定一個(gè)國家的存亡。
所以說，每個(gè)人都要好好把握機(jī)會(huì)，錯(cuò)過后就很難再來。
但是，如果讓你從頭再來，我相信，你一定有把握能做到完美的'。
一個(gè)本來很有錢，但是卻不好好學(xué)習(xí)的，跟著別人去學(xué)壞的敗家子，他迎來的是社會(huì)的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們?cè)诮o他一次機(jī)會(huì)，他還會(huì)那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會(huì)像各界名流一樣，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過去不那么輝煌。
盡管你做錯(cuò)的是小事情，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重頭再來的時(shí)侯，你依然會(huì)做的認(rèn)認(rèn)真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會(huì)改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！
不是嗎？如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)。你一定要改變你的一生。
當(dāng)然，這個(gè)機(jī)會(huì)還是由你來創(chuàng)造的。失敗以后，不要喪氣，繼續(xù)努力，即使你的運(yùn)氣再怎么差，當(dāng)經(jīng)過了千千萬萬次的失敗后總會(huì)有一次的成功吧！不是說是金子總會(huì)發(fā)光嗎？在這個(gè)無情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會(huì)見到光明與彩虹的！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 8
今天表妹來我家，她仍與往日一樣，活潑好動(dòng)，調(diào)皮可愛。但是我卻忘不了去年的那一件事，每每想到它我就有一陣抑制不住地酸楚。那天傍晚，表妹意外地來到家，她興沖沖地拉著我，在家中跑來跑去，我也拿她沒辦法，只能百依百順。不一會(huì)兒，她便翻箱倒柜，滿地亂爬。
玩夠了，我倆坐在沙發(fā)上休息，突然她又盯上了電視機(jī)旁的那瓶媽媽的化妝品。 “我要玩！我要玩！”表妹指著那瓶化妝品，大聲嚷嚷。我立刻制止住她，嚴(yán)肅起來，“不行！”妹妹鬧起來：“不要！我就想玩嗎！”我一跺腳，喝道：“不行！就是不行！”她不鬧了，坐在沙發(fā)上撅著嘴，看起電視來，不一會(huì)就入迷了。
過了一會(huì)兒，我上廁所回來時(shí)，就發(fā)現(xiàn)那瓶化妝品不見了。我生氣地質(zhì)問她：“你把那瓶化妝瓶放在哪兒了？”她一邊笑著一邊頑皮地指了指地上，那個(gè)瓶子已經(jīng)四分五裂了，里面的液體也到處亂流。我迅速地將碎片清理掉，想瞞天過海。晚上，表妹走了。媽媽發(fā)現(xiàn)她的化妝瓶不見了，便問我那瓶化妝品在哪兒？我搖了搖頭，裝作不知道�？墒牵灰粫�(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的.碎片，便怒氣沖沖地問我：“這是怎么回事？” “不是我，是表妹。”我吞吞吐吐地辯護(hù)著。 “什么事都怪表妹！明明是你做的！”媽媽不分青紅皂白地責(zé)罵我。 “我……”我低下頭，淚珠不住地往下滴�！拔沂裁次�！”媽媽的聲音又大了一度，“罰你一個(gè)月不準(zhǔn)出去玩！還有每天練十張鉛筆字！”說完，便轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地，淚水再一次奪眶而出，“媽媽呀，媽媽，你怎么不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，這真不是我的錯(cuò)呀”我心里默默地叨念著。
這件事雖然時(shí)隔多年，然而每當(dāng)我想起這件事，我心里仍有莫名的無奈與委屈。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 9
平時(shí)充滿歡聲笑語的四（2）班，女生的笑聲聽起來總是特別開心�？墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r(shí)候開始變了。變得能用一丁點(diǎn)的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。
今天下午昨晚廣播操，我們就去上體育課。過來一會(huì)兒，正式上體育課，體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，昨晚準(zhǔn)備活動(dòng)，單老師老了。說：“今天測(cè)驗(yàn)50米跑，每人只有三次機(jī)會(huì)。”我聽了特別的`興奮。3次都跑完了，我看有些同學(xué)們都沒有休息，我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了，被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我，可是我已經(jīng)跑過了。如果我走了，單老師知道又會(huì)說我，可不走，同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去，終于到了終點(diǎn)，沒想到我這次成績(jī)最差8秒6，當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí)，只聽見李斌文大喊大叫：“徐穎，你都跑了4次了，應(yīng)該讓我也跑一次，后面連2次都沒有跑呢！”我跑去了起點(diǎn)，李斌文又發(fā)話了：“你明知道你跑了4次，為什么還跑呢？”后來有一個(gè)發(fā)話了，2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……
我聽了同學(xué)們的批評(píng)，誰能知道我的苦衷呢，但我想跟你們解釋，第二個(gè)發(fā)話了，我根本無法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空，聽著師傅的緊箍咒一樣，讓我無法說話。后來，還剩下一些時(shí)間，單老師說：“讓我們自己去玩吧！”我們就去做游戲了�？晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀�！大家都在鄙視我，萬一她們拒絕和我玩，那我豈不是更丟人。
后來由于大家都誤會(huì)了我，我心里很傷心、難過。我在一個(gè)角落里暗自流淚，真希望有一位同學(xué)能來聽我的解釋！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 10
云層滾滾，很舒服。舒適的是靈魂的純潔。沒有時(shí)間讓大雁穿過大雁。在過去，有著人性的明媚，花開花落，花開花落的是心靈的清香。
我情不自禁地欣賞著這些滾滾的云彩、飛過的鵝和落花的雨。處理大自然賦予的浩瀚宇宙。我不得不佩服它。因此我站在山頂上。大聲喊：大自然，我真的很想了解你，成為你的好朋友。
曾幾何時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞：滄海桑田。轉(zhuǎn)眼間，我的靈魂仿佛置身于另一個(gè)世界。我意識(shí)到世界是如此廣闊。相比之下，我們只是滄海一粟。隨著歲月的變遷，我們都將成為回憶。于是我的心胸開闊了。是大自然讓我了解了浩瀚的大海和天空，也讓我了解了浩瀚的天空更廣闊的空間是人類的心靈。
于是我在心里溫柔地讀到：大自然，我想握住你的手。
從前，當(dāng)太陽落山的時(shí)候，我看到一張溫暖的照片，上面畫著一百只鳥回家。一股暖流涌上我的胸膛，所以我趕緊回家。我看到炊煙裊裊升起，我打開的門，明亮的門燈，一種叫做“移動(dòng)”的液體從我的眼睛里掉了下來，扔進(jìn)了我愛的土地，所以我明白了家是一個(gè)庇護(hù)所，家是最溫暖的`地方。
于是我喊道：大自然，我想握住你的手。
從前，我在電視上看到一只獵豹在追逐鹿。滾滾的塵土和斑駁的紅色成為我永久的記憶。我的心跳得很厲害。第一次，我學(xué)會(huì)了什么叫做適者生存，適者生存和淘汰不適者。這是大自然教給我的。所以我明白了這個(gè)世界上的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，于是我開始努力學(xué)習(xí)。
于是我握了握手臂，喊道：當(dāng)然，我必須握住你的手。
是自然。它告訴我，心胸開闊，家里溫暖，競(jìng)爭(zhēng)激烈，花開花落是自然界最常見的現(xiàn)象，這就是最好的證明。給我一個(gè)了解你的機(jī)會(huì)。我會(huì)牽著你的手，寫下世界上最美的篇章。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 11
我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經(jīng)過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來說已經(jīng)成為了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂，但我會(huì)記住他的'好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī)，聽說她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好，過去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的榜樣。
過去，美好的過去！無論是過去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！
假如，我能回到過去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁梦⑿γ鎸?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過去，我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過去，我想重溫你。可誰能給我一個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)呢？
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 12
走在濃霧迷茫的路上，看著對(duì)方的背影，卻看不見對(duì)方的真相。向?qū)γ孢^來的人探問可他不聞不問的從我身旁走過。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨(dú)特的人，不會(huì)具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì)有相似別人的地方，一旦有相似別人的地方察覺了也都會(huì)馬上改回來。然而天不隨人意，讓我擁有別人的一處，也是我最恨的一處，讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺(tái)電腦，我也聽同學(xué)們說電腦的好處，讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬，拿著閃閃發(fā)光鋒利的.大刀，穿著威武的盔甲，在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時(shí)刻終于到了，我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去，我騎在馬上激動(dòng)地想，現(xiàn)在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠(yuǎn)，但總是覺得好像走了幾百里那么遠(yuǎn)都還沒到，雖然只過了幾分鐘，但我覺的像過了幾個(gè)小時(shí)拿長(zhǎng)�！K于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍，我立刻下馬，拿著鋒利的刀沖像妖怪，我一刀一個(gè)地劈向妖怪，殺的多過癮��？
時(shí)間一天天過去，我從沉迷中逐漸醒來。我開始學(xué)習(xí)了，我認(rèn)觀看黑板時(shí)，看見黑板變模糊了，我還以為是我暫時(shí)模糊，過幾天就沒事了。時(shí)間一天又有一天過去了，黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊，假如再給我個(gè)機(jī)會(huì)我愿重新改過，可那是不可能的了。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 13
時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才明白我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的`尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！教師請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，來生再做您的學(xué)生。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 14
人人都需要機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也需要機(jī)會(huì)。
省作文競(jìng)賽開賽了，我們班老師決定，從我們班選取五名學(xué)生前去競(jìng)賽。老師點(diǎn)完去競(jìng)賽的學(xué)生名后，我很納悶，因?yàn)樽魑牟诲e(cuò)的我竟沒有被選上，而有些作文遠(yuǎn)不如我的'人卻選上了�？粗稽c(diǎn)到名的同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我心里很不是個(gè)滋味。我是多么想去與其它學(xué)校的同學(xué)比一比，賽一賽啊！我一定要爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)！
于是，下課后我便懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師問我：“你來干什么？”“我也想去參加競(jìng)賽，老師�！薄安恍邪�，上面只給五個(gè)名額�！薄袄蠋煟悄銥槭裁床贿x我，而選其他人呢？”“因?yàn)槟闶俏覀儼嗟摹斄褐�，�?yīng)該學(xué)習(xí)，不去枉費(fèi)心思去參加比賽。況且期末考試也快到了，你還是趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)試罷！”說完還拍了拍我的肩頭。我說：“那我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試考好，用剩余時(shí)間去寫作文，參加競(jìng)賽行嗎？”“可只有五個(gè)名額，點(diǎn)過名后反倒不讓人家去，讓你去，不太好吧？”“老師，那您不可以再去爭(zhēng)取一個(gè)名額？”老師一拍大腿說：“我怎么沒想到呢？”又說：“考試也一定要考好�。《鄰�(fù)習(xí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“老師，您放心吧！”
一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)《家庭報(bào)告書》，老師滿面春風(fēng)地告訴同學(xué)們，我這次不僅成績(jī)是全班第二，同時(shí)還獲得了作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。看到同學(xué)們向我投來敬佩的眼神，我表面上若無其事，心里卻樂開了花，好像全世界都在關(guān)注我一樣！
機(jī)會(huì)，是靠人爭(zhēng)取來的。你需要機(jī)會(huì)，就必須去爭(zhēng)�。�
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 15
今天對(duì)我們來說是個(gè)重要的日子。就是開學(xué)第一次考試，我們都十分緊張，希望新學(xué)期有一個(gè)好的開始。
第一次是語文考試，幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上，準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的，連呼吸聲都聽得到。語文老師抱著試卷走了進(jìn)來。熟練的數(shù)著試卷，我只能聽到那嗖—嗖—嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來，時(shí)間一分一秒的過去了，考試的時(shí)間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬�，填空題寫錯(cuò)了，這一題可是5分的大題呀，要是錯(cuò)了這一題，我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目，估計(jì)連90分都沒有了，但是那時(shí)候時(shí)間緊迫，要是慢一下，估計(jì)就會(huì)沒有時(shí)間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續(xù)寫下去。
終于結(jié)束時(shí)間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過去了，試卷終于發(fā)下來了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當(dāng)頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無法改變了。我的眼淚流了出來。我不服，我跑到語文老師跟前說了一句讓語文老師無法想象的話，也讓自己無法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的'機(jī)會(huì)，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，可以嗎？只要這一次”，語文老師想了一下說，“晚上放學(xué)后你來辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì)，但只要我們稍不留意，他們就會(huì)從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 16
我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經(jīng)過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來說已經(jīng)成為了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂，但我會(huì)記住他的好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī)，聽說她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好，過去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的榜樣。
過去，美好的過去！無論是過去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！
假如，我能回到過去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁�，用微笑面�?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過去，我會(huì)不犯任何的'大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過去，我想重溫你。可誰能給我一個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)呢？
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 17
時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的。我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的.尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，來生再做您的學(xué)生。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 18
人人都會(huì)記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰，第一長(zhǎng)河是尼羅河，第一大國家是俄羅斯……“第一”總會(huì)在人們心中留下很深的烙印，人人也都想成為第一。
記得在五月初，學(xué)校舉行了期中考試。考試前，老師帶著同學(xué)們緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我也暗暗下定決心：一定要“登頂”年級(jí)第一。自打上小學(xué)以來，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，保持在年級(jí)前十。有好幾次年級(jí)第二、第三，但都以幾分之差錯(cuò)失第一寶座。
復(fù)習(xí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，考試的日子接踵而來。我緊張地坐在位子上，小心翼翼地開始答題，語數(shù)英三場(chǎng)考試都異常順利，檢查一遍過后便覺得毫無問題。
兩天不到，試卷已經(jīng)改完。語數(shù)英老師依次報(bào)分。語文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都非常好，只要保證英語不低，我的.寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時(shí)，英語的分?jǐn)?shù)如同一盆冷水當(dāng)頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯(cuò)失頂峰。
我當(dāng)時(shí)拿到試卷時(shí)有多后悔呀！明明英語卷最易拿分，我卻因?yàn)榇中亩嗍Ш脦追�。我真想扇自己兩巴掌，為什么�?dāng)時(shí)不細(xì)心檢查？為什么不多檢查幾遍？明明老師的贊賞，同學(xué)的掌聲和父母的欣喜近在眼前，卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個(gè)機(jī)會(huì)，有個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)，有一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)這次粗心的機(jī)會(huì)，多想有個(gè)登頂?shù)臋C(jī)會(huì)。
也因?yàn)檫@一次錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，我才會(huì)更加珍惜以后的每一次可能登頂?shù)臋C(jī)會(huì)去，去把握機(jī)會(huì)。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 19
小時(shí)候，我是個(gè)既貪玩又不好學(xué)的女孩子，所以老師總說我不夠努力。可是，他們有沒有想過，在學(xué)校我根本沒有嘗試努力的機(jī)會(huì)。
那一次，我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè)，我正好是其中一個(gè)。但老師并沒有讓我去，而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解，便跑去辦公室問老師。
“報(bào)告！”我先打招呼進(jìn)了辦公室，班主任讓我在旁邊的`空位上坐下，問：“你有什么事情么？”老師這么直接地問，那我也只好說了：“老師，為什么不讓我去幫您改作業(yè)？我是小組長(zhǎng)，我也會(huì)改��！”老師似乎早知道我要來似的，嘆了口氣。
老師繼續(xù)說道：“那……就是……老師是說，你還不夠努力，不具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，所以說，你還得再繼續(xù)努力，知道么？”我并沒有立刻回答她，而是為自己辯解：“老師，我已經(jīng)在努力了，請(qǐng)您給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)好不好？我相信我能成為您最得力的小助手的！”我還理直氣壯地拍拍胸口，以表示決心和信心。
老師沉默了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧！你去休息室?guī)退麄兊拿Π�！注意！要改仔�?xì)！”還沒等老師講完，我便飛也似的跑向了休息室。
在休息室里，我低著頭在角落里埋頭苦干，把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過。我想，就算我做的不夠好，但至少我去嘗試過，為自己努力過。
后來，我改的作業(yè)基本通過，老師夸耀了我一番。我很開心，并不是因?yàn)槲冶焕蠋熆洫?jiǎng)了，而是因?yàn)椤蠋熃o了我一次嘗試的機(jī)會(huì)�。�
謝謝您，老師！
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