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我學(xué)會了把握機(jī)會作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我學(xué)會了把握機(jī)會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功來源于機(jī)會，只有學(xué)會掌握機(jī)會，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。
——題記
人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會越多就會使人生之路越輕易，越成熟，越完美。學(xué)會掌握機(jī)會也就學(xué)會了成功人生的一半。
我好像對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績?nèi)缥业娜艘粯幽瑹o聞。眼見摯友們一個個“飛黃騰達(dá)”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識到自己的問題，反而大嘆時運(yùn)不濟(jì)，老天不公，期待著會出現(xiàn)一個賞識我這匹馬的伯樂。
一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨�？沙龊跷乙饬系氖�，想象中的暴風(fēng)雨沒來，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細(xì)語的話：“機(jī)會是靠自己掌握的�！薄皺C(jī)會靠自己掌握？”我仔細(xì)咀嚼著這句話，心中若有所悟。
又是一節(jié)語文課，班主任頻頻拋出問題，我正在思考要不要舉手呢，幾個尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機(jī)會，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時語文老師又拋出一個極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們?nèi)纭八虻那炎印枇恕�。一個個咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風(fēng)范。此時，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會，但心中卻如十五個吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼承默默無聞呢？我心中猶豫不決，抬起頭，語文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現(xiàn)了那句話“機(jī)會是靠自己掌握的”。對，機(jī)會是靠自己掌握的，我毅然舉起了手……
那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直掌握機(jī)會，跟尖子生搶飯碗，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，對生活也布滿希望，不再怨天尤人。
機(jī)會就像拋出的繡球，它不可能長了眼睛，越過眾人，直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學(xué)會了掌握機(jī)會。
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