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機(jī)會的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)會的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會的作文1
機(jī)會是寶貴的,然而世上到出都有她的足跡。或許如同勝者為王,敗者為寇般。只有過機(jī)會的重要,才懂得珍惜她,留住它。
珍惜比賽機(jī)會,回想起這6個(gè)賀然大字,總想起無數(shù)次的比賽,卻又無數(shù)次地?fù)綌〗Y(jié)束。就說上一次的硬筆書法,明明已胸有成竹了,只是沒有好好珍惜機(jī)會,珍惜那來之不易的機(jī)會。結(jié)果筆壞了,紙臟了,連素來自信足足的我也陷入了低谷。望著各位同學(xué)神彩奕奕地?fù)]動著筆,望者她們臉上無比喜悅的表情,望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋,我竟然氣餒了,且自負(fù)了,還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣(嫉妒)于是,機(jī)會從身旁溜走了,本該屬于我的機(jī)會悄悄地從身旁溜走了。它竟沒有回去頭來看看我這個(gè)無心之失的失敗者。
而無心之失的我,聽了老師的.訓(xùn)訴后,也竟然豁然開朗了。
我不愿放過每個(gè)機(jī)會,無論是洗碗的機(jī)會、制作的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是,在廚房里,你看得到我洗碗的情形;在書本前,你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開竅了,也明白了小事牛的可貴機(jī)會。
坐在電腦桌前,漸漸地,也懂得試圖尋找機(jī)會了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。
真的,真的,機(jī)會真的就在你的生活中,只有機(jī)會過了,才懂去珍惜它,珍惜這來之不易的它。
機(jī)會的作文2
人生中有很多機(jī)會,但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機(jī)會,裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成,后悔莫及。
機(jī)會?什么是機(jī)會?今天我就告訴你。
機(jī)會人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識點(diǎn)沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學(xué)即使說了懂,下課還是會去問老師的;有的人也會很實(shí)事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機(jī)會,為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,能夠找老師問不會的`--這還是個(gè)機(jī)會,為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。
期末考試已經(jīng)結(jié)束,是能夠適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認(rèn)為考的不錯(cuò),能夠放松,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會。我們能夠利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會,進(jìn)行社會實(shí)踐活動;去外地旅游觀光,增長見識;多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時(shí)間上的機(jī)會,你是不是都用在了玩樂之中?
機(jī)會不一定要非常大--其實(shí),每個(gè)大機(jī)會,都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會積累而成的。--也就是說,把握住每個(gè)小機(jī)會,上帝一定會賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會,讓你好好接受!
機(jī)會的作文3
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過了陽光。
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了!笨墒窃谖已劾,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的'姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長!笨墒,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機(jī)會,可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過了陽光。
機(jī)會的作文4
20xx年11月27日上午,我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級組,前兩次都只是三等獎,今年我下決心要獲個(gè)大獎。
大賽正式開始了,高年級組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去,覺得“零的`聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫我挺拿手,雖然這首詩老師要求我們背過,但當(dāng)時(shí)我還沒有完全理解就背下來交差,現(xiàn)在有幾個(gè)詞不懂,真是“書到用時(shí)方恨少”。∏叭齻(gè)題目我都有把握,可這三題實(shí)在太簡單了,也會有很多人寫,想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了,最后,我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構(gòu)思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多,假如我是校長,一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里,要讓學(xué)生親近大自然,開闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想,一定有許多人選擇這個(gè)題目,中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法,一個(gè)小時(shí)后,一篇作文躍到紙上。
回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說,就算寫“假如我是校長”,也不能大眾化,可以模擬校長的一天,不一定一開頭就假設(shè)。再說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡,作業(yè)是要有,但不能過多,不掌握知識怎么行?聽了媽媽的話,我豁然開朗。
“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作,讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎,我得到了一次鍛煉寫作的機(jī)會,這是我最大的收獲。
機(jī)會的作文5
我在平時(shí)總是抱怨我得獎的機(jī)會太少了,瞧瞧班中的某些同學(xué)在一年之中要拿多少獎狀,獎牌啊!
領(lǐng)得獎狀是需要努力的付出的。在之前報(bào)名參加某種活動時(shí),我不去理睬,就連看也不看,不參加就是不參加。我有時(shí)對自己說:“這種活動重在參與,不在于拿不拿獎。中了獎最好,不中獎也沒事,主要是鍛煉鍛煉自己,看看自己在這方面是什么程度!笨墒,我還是對參加活動缺乏自信。數(shù)奧競賽,我認(rèn)為自己太差勁,面對數(shù)奧題,自己的腦子轉(zhuǎn)不過來,怕考個(gè)不合格,怕不的.獎。
雖然爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“其一是參與,其二才是得獎!笨墒牵覍ψ约簺]有自信.每次的××競賽,我都不參與.每當(dāng)同學(xué)走上講臺或司令臺捧回沉甸甸的獎狀和禮品時(shí),我就不由的眼紅了。
希望有一天,我也走上司令臺或講臺,領(lǐng)回屬于我的獎狀.可是,我好好想想,每次活動我都沒有去積極地參與,哪來的機(jī)會得什么獎啊!這次的杭外中選拔賽,我為什么不參加呢?我沒有任何理由不參加.懦弱的我只覺得自己選不上,自己太無能了,跟本就做不到.可是現(xiàn)在好好想想,即使我選不上杭外中也沒有什么關(guān)系,去鍛煉一下自己,這不是很好嗎?
讓我見見招生考試卷子的題目類型也不是很好嗎?我總是在報(bào)名結(jié)束后才想?yún)⒓,現(xiàn)在我有多么懊悔自己沒有去參加那些活動,我從小到大錯(cuò)過了多少機(jī)會呀!
機(jī)會的作文6
機(jī)不可失,時(shí)不再來。
--題記
有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對我們說:“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓樱植幌雲(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能會被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動了動腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對我們說:“誰的作文寫好了,交上來讓我看一看。”話音剛落,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來,把作文放上講臺。見這情景,我想:這么多同學(xué)寫了作文,我的作文肯定獲不了獎,還是算了吧。這樣想看,我把手上的`作文收了起來,看見老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動,但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。
一天過去了,兩天過去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單:三篇作文都獲獎了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小。可天下沒有賣后悔藥!
假如再給我一次機(jī)會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時(shí)候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒選中,那也沒關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來。
機(jī)會的作文7
大姐今年25歲了,她一直想要學(xué)拉丁舞,可是因?yàn)榉N種原因總是學(xué)不成。小時(shí)候,姑媽家的條件不允許;中學(xué)的時(shí)候,學(xué)業(yè)又重,時(shí)間都花在文化課上了;大學(xué)的時(shí)候考各種證,讀研忙得不可開交;畢業(yè)了,又急著找工作......一句話總結(jié),沒機(jī)會學(xué)了。聽起來好像是那么回事,實(shí)際上不對,機(jī)會也是靠人創(chuàng)造的。
我給姐姐講了齊白石的故事。
眾所周知,齊白石是著名的畫家,他的蝦聞名全世界?墒撬潜簧系劬祛櫟'幸運(yùn)兒嗎?不,并不是。他出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)家,自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒,完全與畫畫不沾邊。不過,他閑暇之余很是喜歡畫畫,雖然沒人教,他還是喜歡畫,只要沒事就畫著玩。11歲的時(shí)候,跟著叔祖父后面學(xué)習(xí)做木工,他學(xué)的十分用心,遇到雕花木工的師父,看到精美的圖案他喜歡極了,抽出所有的時(shí)間在木工上鉆研;16歲的時(shí)候因?yàn)槭炙囲`巧,改寫雕花木工,三年后出師,經(jīng)他手雕的花開始在鄉(xiāng)間膾炙人口,尤其是《芥子園畫傳》。上帝本沒有給他成為畫家的機(jī)會,可是他卻利用學(xué)習(xí)木工的時(shí)候,為自己創(chuàng)造了機(jī)會。想來這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬,但是成為一代著名畫家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因,也就是他努力為自己創(chuàng)造機(jī)會。后來他刻苦學(xué)詩文書法,游遍祖國山川名勝,終于成了詩、書、印、畫全人神品的千古偉人。
不要再說自己缺的是機(jī)會,機(jī)會就算來了,也是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)沒有機(jī)會的時(shí)候,也不要懊惱,細(xì)心發(fā)掘,說不定機(jī)會就在一個(gè)拐角處躲藏著,等待著你去發(fā)現(xiàn)。
機(jī)會的作文8
門“啪”的聲關(guān)上廠“你看你,這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,和你一塊兒下放的,現(xiàn)在誰不是一官半職,要不就是什么大款。而你……”
媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了媽媽常常把這些話放在嘴邊,攻擊爸爸唉,真不知他們倆是怎么想的'。
“玲,你的通知書!眿屇弥ㄖ獣,帶有幾分勉強(qiáng)地笑道:“我們總算有人走出大山啦!寶貝,可得好好抓住這次機(jī)會!
我的心情像和煦的風(fēng)吹過一樣,爽極了,星星為我做伴,連著我的心,牽著我的手,漫步在河邊河水靜靜地流著,只有那螢火蟲在水‘幻飛來飛去
氣心情這么好。”爸爸在我背后。拍著我的肩膀問道。
“爸,你跟媽和好啦!”
“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí),我真有點(diǎn)對不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后,就沒給你媽好日子過。唉——”爸爸長嘆了一聲、“不過,我的女兒可以代替我們走出大山。當(dāng)年,我被下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長在城里,什么都不會,很苦惱、這時(shí),你媽出現(xiàn)了。她偷偷地跑過來幫我干活,教我種地。哎,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事啊!
“爸,你接著說呀。”我站在一旁,聽得十分人神。
“很快,我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城,可在那個(gè)動蕩歲月,這些事根本就不可能;不久,隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo),隊(duì)長也找我談過話?擅~只有一個(gè),我去你媽留下,我是怎么也放心不下的。這時(shí),我的哥兒們來求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的份兒就讓給他了二從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時(shí)抓住機(jī)會,現(xiàn)在也就…二”爸爸搖搖頭說道。
“放心吧,老爸。機(jī)會,您錯(cuò)過了。而我觸摸著將來臨的機(jī)會,會緊緊抓住的!蔽腋习,繼續(xù)走在河邊上,可心里老這樣想著。
機(jī)會的作文9
在這個(gè)世界上,我們會經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功,人們會對此大致抱有兩種態(tài)度:一種是無比羨慕、相比較,覺得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機(jī)會才會這樣的,要是我也遇到了這么好的機(jī)會,我肯定會比他做的更好。”
那又請問,什么又是機(jī)會?
從前有個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場里開始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的'孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫,使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會。長大后,他從沒星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因?yàn)樗恢睕]有改變那個(gè)人生信條:只要做好了,就是機(jī)會。就是這樣,后來,他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來,他又成為年薪150多萬美元的首席執(zhí)行官。
什么是機(jī)會?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣,只要做好了,就是機(jī)會。天上不會掉餡餅的,不會有那么好的機(jī)會都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事,這樣、便就贏得了機(jī)會。
機(jī)會的作文10
現(xiàn)實(shí)生活中,沒有人會永遠(yuǎn)無憂無慮,過著童話中才有的幸福生活。重要的是,在遇到那些讓我們糾結(jié)不已的問題時(shí),我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結(jié),勇敢地面對它們,那所有的擔(dān)憂都將成為浮云。
謹(jǐn)記這一點(diǎn):今天就是你昨天擔(dān)憂的明天。你怎么會知道,今天的擔(dān)心,明天一定會成為現(xiàn)實(shí)?
生活中,煩惱總是與我們?nèi)缬半S形,使我們承受著來自方方面面的精神壓力。我們不應(yīng)責(zé)怪自己,我們只是整個(gè)社會環(huán)境的`一分子,每個(gè)人都是其受害者。我們接受的教育往往會忽視一些問題,它沒讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己,也沒有教會我們?nèi)绾纹綇?fù)受傷的情緒。我們的不快樂,并非源于我們所學(xué)的知識,而是源于那些我們根本沒機(jī)會學(xué)到的東西。有一點(diǎn)是毋庸置疑的,任何人的人生都不能重來一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài),就必須從現(xiàn)在開始,拿出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的勇氣,從情感的紛擾困惑中解脫出來;蛟S有人認(rèn)為這樣的困惑已嚴(yán)重如附骨之蛆,但是除了徹底解剖它,我們沒有第二個(gè)選擇。
我們要試著改變自己,丟開那些讓我們無比糾結(jié)的沮喪情緒。或許你也曾聽到周圍人的鼓勵,然而你四顧周遭,那些讓你頭暈?zāi)X漲的煩惱依舊層層環(huán)繞,眼前漆黑,看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來,對你而言,就好比是你的第一堂游泳課,就把你放在尼加拉河里去學(xué)習(xí)一樣困難。
其實(shí),學(xué)會穩(wěn)定情緒,拋開精神壓力并非難事。何況,這將是一個(gè)全新的愉悅的經(jīng)歷,能讓你在短時(shí)間內(nèi)從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開始,邁出你的第一步吧!
機(jī)會的作文11
在我們的生活中有許許多多的機(jī)會,昨天就有一樁艱巨的任務(wù)落在了我們八班的頭上,就是讓我們給學(xué)校的一個(gè)活動表演一首歌曲。
早上我們七點(diǎn)十分之前所有人準(zhǔn)時(shí)到校并進(jìn)班跟李老師學(xué)習(xí)《校園的早晨》這首歌曲,這次和我們一起表演的'還有七班的三位優(yōu)秀同學(xué)鐘宛凝,靳子珊和于可一。經(jīng)過一個(gè)早讀課時(shí)間的訓(xùn)練后,李老師和謝老師領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬賵龊唵闻帕讼玛?duì)形與動作,又練習(xí)了幾遍,我們的作品基本上已經(jīng)成形,之后上午的訓(xùn)練就已經(jīng)結(jié)束,我們也更熟悉歌詞了。
到了下午后兩節(jié)課,其他班都去看紅歌比賽了,而我們卻來到了音樂教室進(jìn)行了細(xì)致的練習(xí)。本來以為這次表演全班同學(xué)都能上,可沒想到因?yàn)槲枧_大小有限,所以有一部分同學(xué)不能參與,就這樣我們馬上就一人一句的唱讓老師選擇誰去誰留。在這之前老師給了我們五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間讓我們練習(xí),我感覺無比緊張,仿佛又有了競選《橘頌》的感覺,手心里全是手汗,濕濕的。從王涵開始,漸漸的很快就到我了,我的心怦怦怦直跳,很害怕自己太緊張發(fā)揮失常了,被淘汰了。到我了,我清了清嗓子唱起了第一句,沒想到還沒唱完李老師就用過一個(gè)字結(jié)束了我的solo。我們第一排唱完了,我自我感覺良好,在謝老師淘汰人時(shí),我還是緊張,有一種度秒如年的感覺,而且謝老師還看了我好幾次,此時(shí)也有一種不安的感覺。最后很開心我抓住了機(jī)會留了下來,可我們這一排周倪萱和劉鑫陽卻不巧落選。
不過這四年里還有許許多多的機(jī)會,不要因?yàn)檫@一次而對自己失去了信心。星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,我們一定要把握住身邊許許多多的機(jī)會,希望意外落選的同學(xué)一定不要灰心!
機(jī)會的作文12
機(jī)會只敲一次門,錯(cuò)過了就再也無法把握。我們要抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,不要讓人生留下遺憾。
一天早晨,我到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公交車。于是,我從家里出來,直奔公交車站。就在我要到車站的時(shí)侯,車卻緩緩地開走了。
我知道,如果我跑步追那輛車,是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認(rèn)為公交車不過是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的腳步停下了。我等著下一班車。
時(shí)間一分一秒地過去,幾個(gè)“幾分鐘”過去了,車子仍不見蹤影。天漸漸地陰下來,最后竟然下起了小雨。
等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒有辦,因?yàn)槲业臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒有精神去辦事了。
在回家的路上,我拖著疲憊的身子在想,如果我當(dāng)時(shí)用力趕上那班車,就不會有后來的`事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來,這一切,也就只差很短的時(shí)間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車,明天失去的就可能是一個(gè)很好的機(jī)會,因?yàn)闄C(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人,而不是等待機(jī)會的人。
其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時(shí)都有,要把每個(gè)機(jī)會都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機(jī)會,我們的人生才不會留下遺憾。
機(jī)會的作文13
人非圣賢,孰能無過? 很多人會走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒有后悔藥吃,但對與這樣殘酷的社會,真的讓很多人后悔。但是上帝是不會一次次地給你改過自新的機(jī)會的。
然而,今天我的作文里要寫的就是:如果再給你一次機(jī)會”。
對于任何人來說,再給你一個(gè)機(jī)會是多么不可想象的事情!一次考試就能決定你的前程,一次面試就能決定你的未來。一次談判,就能決定一個(gè)國家的'存亡。
所以說,每個(gè)人都要好好把握機(jī)會,錯(cuò)過后就很難再來。
但是,如果讓你從頭再來,我相信,你一定有把握能做到完美的。
一個(gè)本來很有錢,但是卻不好好學(xué)習(xí)的,跟著別人去學(xué)壞的敗家子,他迎來的是社會的淘汰,是人們的唾棄,但是,如果我們在給他一次機(jī)會,他還會那么失敗嗎?我相信,只要他愿意把握住,他一定會象各界名流一樣,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人,盡管他的過去不那么輝煌。
盡管你做錯(cuò)的是小事情,給你一個(gè)機(jī)會,讓你重頭再來的時(shí)侯,你依然會做的認(rèn)認(rèn)真真,盡管它起到的效果不那么明顯,但是它極有可能會改變你的一生,讓你更加輝煌,更加完美的!
不是嗎?如果給你一個(gè)機(jī)會。你一定要改變你的一生。
當(dāng)然,這個(gè)機(jī)會還是由你來創(chuàng)造的。失敗以后,不要喪氣,繼續(xù)努力,即使你的運(yùn)氣再怎么差,當(dāng)經(jīng)過了千千萬萬次的失敗后總會有一次的成功吧!不是說是金子總會發(fā)光嗎?在這個(gè)無情的、殘酷的世界里,只要你不灰心,氣餒,在雨后,還是會見到光明與彩虹的!
機(jī)會的作文14
有些人只會余味的等待著機(jī)會的到來,卻沒有意識到機(jī)會是爭取而來的。當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)許多人都意識到這次是一個(gè)機(jī)會,卻懶得把握
那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的`表演給同學(xué)看,可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因?yàn)椴恢l去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點(diǎn)不耐煩!澳銈兪遣皇菦]有準(zhǔn)備好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準(zhǔn)備一下!蔽覀兟犃肆⒖逃懻撈饋,到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。
下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因?yàn)槲覜]有把握好機(jī)會嗎?對啊,如果一開始我把握好了這次機(jī)會,就不會變成這樣。
機(jī)會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機(jī)會就只能把機(jī)會拱手相讓。請把握好機(jī)會,不讓機(jī)會從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會被人奪去。
把握好每一次機(jī)會吧!
機(jī)會的作文15
機(jī)會對于每個(gè)人都是平等的.
只是每個(gè)人對待機(jī)會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會溜走.
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機(jī)來營救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.
讀完了這個(gè)故事,可能人人都會認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會,而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的`施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報(bào).
上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會,但把握機(jī)會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會.當(dāng)你與機(jī)會擦肩而過時(shí),就請耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會,那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會為你效勞吧!
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