【必備】機(jī)會(huì)的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　是湛藍(lán)寬宏的天，給了鳥(niǎo)自由飛翔的機(jī)會(huì)。

　　是寬廣無(wú)垠的草原，給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　是深邃澄澈的海，給了魚(yú)暢游生活的機(jī)會(huì)。

　　而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，沒(méi)有他人的給予，就要靠自己把握。

　　愛(ài)因斯坦的老師，沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，而他自己把握住機(jī)會(huì)，靠自學(xué)，最終走上探索科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家；貝多芬失聰?shù)亩�朵沒(méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì)，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)作出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)樂(lè)曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著作的機(jī)會(huì)，可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì)，花費(fèi)了半生的時(shí)間，寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而獲得成功。

　　這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂在平原君的門(mén)下三年，一直沒(méi)有被人重視，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機(jī)會(huì)，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識(shí)，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。作文

　　現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機(jī)會(huì)”這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大。

　　機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就會(huì)融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí)，不要羨慕，不要妒忌，你的機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)把握，并且牢牢抓緊，抓緊……

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　一次錯(cuò)失的機(jī)會(huì)

　　每個(gè)人的生活中，都有一些遠(yuǎn)在天邊近在眼前的機(jī)會(huì)，可我們到底把握住它沒(méi)有，雖然就在眼前，但我們也沒(méi)把握住，為什么呢?因?yàn)槭俏覀兊囊环N心理。我也曾未把握住一些機(jī)會(huì)。

　　那是一個(gè)晴天，我們快期末考試了，老師叫我們到操場(chǎng)上舉行體育考試。首先，老師將一條繩子放在操場(chǎng)上，我們?cè)谥車鷩�成了圈，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)做好了準(zhǔn)備就去跳，沒(méi)跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預(yù)備，開(kāi)始�！闭f(shuō)完，她擠出人群。過(guò)了好久，也沒(méi)人上去跳，有的人想走上去跳又回來(lái)。也許，老師覺(jué)得不對(duì)勁，一擠進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人上去跳，發(fā)了牢騷，自己走上去跳。我發(fā)現(xiàn)，肖奇軍被老師深深感動(dòng)住了，走上去跳了三十下，雖然不算優(yōu)，但還是被老師表?yè)P(yáng)了，我好想上去跳，可手腳不聽(tīng)使喚。這時(shí)，潘曉琪走上去跳了四十多下，他也被老師表?yè)P(yáng)了。我在悔恨自己，為什么不去跳�？吹脚藭早鞯墓�(jié)奏不對(duì)，我的腳不由自主的晃動(dòng)起來(lái)，可我沒(méi)那個(gè)勇氣，不敢去。一會(huì)兒，上去了好幾個(gè)同學(xué)，我的心里癢癢的.，可還是不敢去。這時(shí)，我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來(lái)了：“為什么不敢去，你平時(shí)的成績(jī)比上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀�！薄皼](méi)見(jiàn)過(guò)，要是跳不到優(yōu)秀，要被他們笑死的，你說(shuō)是不是，小主人�！薄啊�…”我忍著他們這樣吵架，也許是為了拖延時(shí)間。在我心里，時(shí)間過(guò)得好慢，過(guò)了好久，我想通了：我有勇氣了。就在這時(shí)，下課了，老師宣布：“跳了的同學(xué)，都在良以上，沒(méi)跳的同學(xué)，被視為不合格。”啊，天打雷劈。

　　我的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，你們千萬(wàn)不要像我這樣，讓機(jī)會(huì)在眼前溜過(guò)。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

　　——題記

　　今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

　　“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌�地寫(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……�！辈坏任蚁牒�， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!

　　當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。

　　不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

　　此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。

　　想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

　　哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　有次我招實(shí)習(xí)生，一個(gè)體校在讀的女生來(lái)面試。她學(xué)的專業(yè)不是很對(duì)口，但簡(jiǎn)歷末尾特意加了一段話：“我真的很喜歡你們的品牌，也為之付出了許多時(shí)間和努力去研究探索，請(qǐng)給我一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)�！币�?yàn)檠赞o很懇切，所以我給了她一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　面試進(jìn)行得很順利，快結(jié)束的時(shí)候，我想驗(yàn)證下她簡(jiǎn)歷里說(shuō)過(guò)的話，于是故意提了幾個(gè)超出實(shí)習(xí)生考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題讓她回答。結(jié)果，她對(duì)我們公司的業(yè)務(wù)和品牌非常了解，侃侃而談，對(duì)答如流。雖然有些地方張冠李戴了，但可以看出來(lái)真的費(fèi)了不少心思去收集信息和做準(zhǔn)備。

　　我很猶豫，因?yàn)樗�看上去很有潛力，可她又確實(shí)缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)�！澳愕馁Y質(zhì)不錯(cuò)，可你真的缺少經(jīng)驗(yàn)�！�

　　她說(shuō)：“您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我保證在最短時(shí)間內(nèi)滿足公司對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)生提出的最高標(biāo)準(zhǔn)�！�

　　我說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話我很缺人，所以我希望每一個(gè)人，都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的�！�

　　她毫不猶豫地說(shuō)：“我肯定可以�！�

　　我笑了笑，她立刻說(shuō)：“我真的可以。您看，我大二就考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，可是高中我學(xué)的是俄文，英語(yǔ)完全是進(jìn)了大學(xué)后自己狂補(bǔ)上來(lái)的�！�

　　最后，我當(dāng)然給了她這個(gè)實(shí)習(xí)的崗位，因?yàn)閺念^到尾她表現(xiàn)出來(lái)的那種懇切的心情，比其他任何客觀條件都更能打動(dòng)我。雖然在同一批候選人里，她各方面的素質(zhì)只能算中等，但她用每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)服我，她比其他任何一個(gè)人都更需要得到這個(gè)機(jī)會(huì)，一旦給了她，她就會(huì)用全力抓住，并努力使自己與之相匹配。

　　事實(shí)上，她在接下來(lái)三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里的表現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了我的預(yù)期——本來(lái)其他人都是在用平常心態(tài)做實(shí)習(xí)的工作，只有她給人的感覺(jué)是在“拼命做”。

　　出實(shí)習(xí)證明的時(shí)候，她問(wèn)我：“等我畢業(yè)了，再來(lái)申請(qǐng)你這里的正式崗位，會(huì)不會(huì)比別人更有優(yōu)勢(shì)？”我回答她：“當(dāng)然會(huì)了！”而我心里想的實(shí)際上是：有了這份實(shí)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)和技能，等你畢業(yè)后，完全可以拿到更好的機(jī)會(huì)了！

　　還有一次，老同學(xué)讓我?guī)退�的一個(gè)師妹準(zhǔn)備一個(gè)面試。之所以找到我，是因?yàn)閹熋蒙暾?qǐng)的崗位，恰巧就是我曾經(jīng)做過(guò)的崗位。這位師妹專程跑來(lái)找我，我們實(shí)際演練了一次，又通了兩次漫長(zhǎng)的電話，反復(fù)推敲一些細(xì)節(jié)說(shuō)辭和可能出現(xiàn)的狀況。

　　我媽看到很奇怪地問(wèn)：“你不是不愛(ài)管這些閑事嗎？上次讓你幫劉阿姨的女兒，你怎么兩句話就把人打發(fā)走了。”

　　我說(shuō)：“劉阿姨的女兒太懶了，簡(jiǎn)歷上還有錯(cuò)別字就發(fā)過(guò)來(lái)了，然后指望著我?guī)退�改好了遞進(jìn)去�！�

　　發(fā)一個(gè)基礎(chǔ)版的簡(jiǎn)歷就指望我去幫她修改？那怎么可能。

　　我們每個(gè)人在實(shí)際生活中，都不免有求于人，也不免被別人求助。而絕大部分人，其實(shí)也并不討厭提供幫助，有時(shí)候我們拒絕，只是因?yàn)閰拹耗欠N“自己不做任何努力、就希圖只靠關(guān)系不勞而獲”的人。

　　當(dāng)你希望對(duì)方給你一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你往往要先向?qū)Ψ酵哆f一個(gè)“你為什么要幫助我”的訊號(hào)。這個(gè)訊號(hào)，不是靠詞語(yǔ)堆砌成的，它應(yīng)該是你為之付出的時(shí)間、努力和既有成果的總合。機(jī)會(huì)的大門(mén)，不能空手叩響，你需要手里端著一些東西，在叩響大門(mén)時(shí)，給從門(mén)縫中窺視的守門(mén)人看。

　　最后，我想講一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)朋友非常想進(jìn)一家游戲公司，他留學(xué)時(shí)申請(qǐng)的專業(yè)，就是比照著那家游戲公司的一個(gè)崗位去申請(qǐng)的�？稍谧x碩士期間，他先后申請(qǐng)了那家公司三次都被拒絕了。但他真心很喜歡那家公司，所以一直在密切地跟蹤公司的動(dòng)態(tài)，關(guān)注整個(gè)行業(yè)的新聞，關(guān)注了某些部門(mén)負(fù)責(zé)人的社交賬號(hào)；同時(shí)大量閱讀，給自己填塞進(jìn)各種可能用到的專業(yè)知識(shí)……

　　有次，一個(gè)同學(xué)告訴他，在另一個(gè)城市要舉辦一個(gè)行業(yè)大會(huì)，網(wǎng)站上標(biāo)明了這家游戲公司的一位高管會(huì)作為主會(huì)場(chǎng)的嘉賓。他立刻就報(bào)名交錢(qián)去了，果然在會(huì)議間隙，和這位高管搭訕成功，并相談甚歡。

　　然后，當(dāng)他拿著自己的作品集和其他精心準(zhǔn)備的材料，滿懷希望卻也有些冒失地問(wèn)對(duì)方：“我可以去你們公司工作嗎？”對(duì)方很吃驚，回答道：“不好意思，我是來(lái)參會(huì)的，如果你想申請(qǐng)任何職位，請(qǐng)走正常招聘流程�！�

　　幾周后，他突然接到了一個(gè)面試通知，是一家無(wú)名小公司發(fā)來(lái)的。他覺(jué)得公司名字有些眼熟，迅速查了一下，發(fā)現(xiàn)原先那家游戲公司的兩位高管同時(shí)離職，創(chuàng)辦了自己的公司。

　　他猶豫了一下，畢竟這不是他最想要的機(jī)會(huì)，但又覺(jué)得聊勝于無(wú)，于是過(guò)去面試。公司雖然小，但面試并不輕松。等他過(guò)五關(guān)、斬六將，和當(dāng)時(shí)有過(guò)一面之緣的老板談過(guò)，真正拿到offer的時(shí)候，已經(jīng)愛(ài)上了這家小型公司，并且覺(jué)得這可能才是更適合自己的機(jī)會(huì)。在這家小公司里，他遇到了后來(lái)的合伙人，并在一個(gè)項(xiàng)目上又遇到了未來(lái)的投資人。

　　幾年后，他回國(guó)創(chuàng)立了自己的公司，這是他在當(dāng)年想都不曾想到過(guò)的事情，可命運(yùn)和機(jī)遇卻一步一個(gè)腳印地把他推上了今天這個(gè)位置�；仡^看，如果不是進(jìn)了那個(gè)小公司，他就會(huì)與今天的事業(yè)伙伴失之交臂；如果當(dāng)年沒(méi)有心心念念地努力爭(zhēng)取那些機(jī)會(huì)，那么就認(rèn)識(shí)不了帶他入行的那位老板。

　　這個(gè)世界上仿佛有這樣一種不成文的規(guī)矩：如果你很想很想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，足夠渴望并做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候，老天會(huì)替你完成剩余的部分。盡管在此前，可能你已經(jīng)覺(jué)得無(wú)路可進(jìn)了，到頭來(lái)，機(jī)會(huì)還是會(huì)來(lái)，雖然和你最初設(shè)想的樣子可能大相徑庭。

　　到達(dá)目的地的航線，往往不會(huì)是我們?cè)诘貓D上憑空畫(huà)出的那條線路。可在足夠渴望和迂回的努力路線中，我們最終會(huì)有所斬獲。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　有的人認(rèn)為機(jī)會(huì)時(shí)非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴大家：機(jī)會(huì)是難得的。

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)，就先說(shuō)我吧，我就是一個(gè)不珍惜機(jī)會(huì)的人。在一次語(yǔ)文課上，老師叫認(rèn)為自己作文好得上去讀 ，我呢！自己也不知道我的作文好不好，我只是在想：反正我不上去讀，讀了如果老師覺(jué)得不好說(shuō)不定還要重寫(xiě)，有可能還要抄作文呢！上去度的同學(xué)我聽(tīng)了一遍有的人寫(xiě)得跟我差不多，讀好后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們一人一本本子。我很生氣，氣我當(dāng)時(shí)沒(méi)上去讀，所以我浪費(fèi)了一次得到本子的機(jī)會(huì)。就像一句名人名言所說(shuō)的：“機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道一碰到他�！钡�同時(shí)你也要記住：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣的短促，完全靠你不假思索的去利用�！币虼宋覀兘窈蟾�要多抓住機(jī)會(huì)，多利用機(jī)會(huì)來(lái)展示自己，超越自己。

　　最后我還想告訴大家：“只要多抓住機(jī)會(huì)，成功就會(huì)向你招手，幸運(yùn)的女神才會(huì)向你微笑�！�

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