關(guān)于機(jī)會(huì)作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文400字 篇1
有一粒種子，他和同伴們被人丟在土地里。一場(chǎng)春雨過后，同伴們紛紛鉆出泥土，和春姑娘做游戲去了，他想，夏天再出去吧……直到冬天，他被凍死在泥土里了……
機(jī)會(huì)是干渴中的一場(chǎng)春雨，種子們是否抓得��；機(jī)會(huì)是黑暗中的一點(diǎn)火星，無助的你是否能抓�。�
假如你生活在平庸中，一絲靈光閃過你的腦海，若你毫不猶豫的抓住了它，你也許會(huì)從此擺脫平庸，讓你超越自我；若你猶豫了，就在那一秒，機(jī)會(huì)與你擦肩而過。我想，你會(huì)后悔，會(huì)自責(zé)，為什么我會(huì)后悔？但那時(shí)已經(jīng)晚了。
其實(shí)，生活中有很多機(jī)會(huì)，只是你缺乏勇氣或根本沒有發(fā)現(xiàn)。在一次洪澇中，一個(gè)落水者看到一捆稻草，他想：一捆稻草救不了命，在堅(jiān)持一下，說不定就有救了。結(jié)果因體力不支而失去生命。第二個(gè)同第一個(gè)的結(jié)果一樣。有一個(gè)落水者看到了一捆稻草并毫不猶豫的抓住了它，誰知這一捆稻草十分結(jié)實(shí)。不久，這位落水者的腳好像觸到了什么東西，嗬，是岸他得救了。眾天神不解的問上帝：“為什么只給他一捆稻草？”上帝說：“我只有稻草�！边@一捆稻草便是生的機(jī)會(huì)。
如果，你不會(huì)去把握機(jī)會(huì)，沒有人會(huì)幫你抓住機(jī)會(huì)。如果因?yàn)槟悴欢谜湎ФC(jī)會(huì)，那么我想你是失敗的。假如你是一條鯉魚卻錯(cuò)過了成龍的機(jī)會(huì)，那么你會(huì)怎么想？
你為什么會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)？那是因?yàn)槟闳狈τ職�，缺少�(zèng)Q心，不懂得珍惜。機(jī)會(huì)不會(huì)總是出現(xiàn)！
機(jī)會(huì)作文400字 篇2
機(jī)會(huì)是寶貴的,然而世上到出都有她的足跡.或許如同勝者為王,敗者為寇般.只有過機(jī)會(huì)的重要,才懂得珍惜她,留住它.
珍惜比賽機(jī)會(huì),回想起這6個(gè)賀然大字,總想起無數(shù)次的比賽,卻又無數(shù)次地?fù)綌〗Y(jié)束.就說上一次的硬筆書法,明明已胸有成竹了,只是沒有好好珍惜機(jī)會(huì),珍惜那來之不易的機(jī)會(huì).結(jié)果筆壞了,紙臟了,連素來自信足足的我也陷入了低谷.望著各位同學(xué)神彩奕奕地?fù)]動(dòng)著筆,望者她們臉上無比喜悅的'表情,望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋,我竟然氣餒了,且自負(fù)了,還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣(嫉妒)于是,機(jī)會(huì)從身旁溜走了,本該屬于我的機(jī)會(huì)悄悄地從身旁溜走了.它竟沒有回去頭來看看我這個(gè)無心之失的失敗者.
而無心之失的我,聽了老師的訓(xùn)訴后,也竟然豁然開朗了.
我不愿放過每個(gè)機(jī)會(huì),無論是洗碗的機(jī)會(huì)、制作的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們.于是,在廚房里,你看得到我洗碗的情形;在書本前,你能看到我如癡如醉的情形等.腦袋瓜子開竅了,也明白了小事牛的可貴機(jī)會(huì).
坐在電腦桌前,漸漸地,也懂得試圖尋找機(jī)會(huì)了.征文稿、有講競(jìng)猜…… 也懂得去尋找、去把握了.
真的,真的,機(jī)會(huì)真的就在你的生活中,只有機(jī)會(huì)過了,才懂去珍惜它,珍惜這來之不易的它.
機(jī)會(huì)作文400字 篇3
曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)遇擺在她面前：剛開學(xué)，新班主任要組建新班委，那天老師問：“有誰自愿為班級(jí)出力，愿當(dāng)班長(zhǎng)的站起來�！碑�(dāng)時(shí)，她心跳加速，這是她朝思暮想的。但她又猶豫了：我只是一個(gè)很不起眼的女生，我當(dāng)班長(zhǎng)，能管好這個(gè)班級(jí)嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候站起來，別人會(huì)怎么說我？會(huì)不會(huì)說我……正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，老師說：“沒有人愿意啊，那我就隨便點(diǎn)一位了�！背龊跛A(yù)料的是，班長(zhǎng)竟是一個(gè)和她一樣的小女生。
雖然幾和月過去了，但她總會(huì)時(shí)不時(shí)想起這件事。
那天數(shù)學(xué)課上，老師說要選一些人到縣里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不過要交五元的費(fèi)用，還必須通過學(xué)校的初賽，全校僅十個(gè)名額。她又猶豫了：如果不通過初賽，不就等于白交了五元錢嗎？五元對(duì)自己來說也算一筆不小的數(shù)目呀……這時(shí)她忽然想起了那次選班長(zhǎng)的事，她不愿再多想了，而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢……
初賽的結(jié)果出來了，老師讀名單了，第一個(gè)不是她，第二個(gè)也不是她，第三個(gè)仍不是她……她的眼中充滿了失望，仿佛一個(gè)迷了路的小孩，眼淚會(huì)在瞬間流下。突然，一個(gè)特熟悉的名字驚醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追問旁邊的同學(xué)。此后的競(jìng)賽中，她獲得了省三等獎(jiǎng)。這次比賽讓她懂得了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，把握機(jī)遇；給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，送未來一份希望。
機(jī)會(huì)作文400字 篇4
今天下午，我們班里舉行了一次讀書交流會(huì)，可熱鬧啦！老師叫了幾位同學(xué)上黑板布置，當(dāng)然我也在其中。原來，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜下來了，因?yàn)榇蠹易钕矚g“讀書交流會(huì)”這節(jié)課啦，都在靜靜地等待著開始呢！
交流會(huì)開始了，首先是王晨他們一組，王晨走上講臺(tái)把準(zhǔn)備好的稿子讀完以后，掌聲稀稀拉拉，讓我覺得很奇怪。后來，聽了大家的建議，才知道他們因?yàn)槭亲x稿的，而且不是很流利，所以得星不多。接下來的幾組因?yàn)橐彩亲x稿的，所以也只得一星。
輪到我們一組了，我、王夢(mèng)嬌、王欣怡，你一言，我一語把《我的野生動(dòng)物朋友》這本書講完了。我覺得我們講得不錯(cuò)，可是不知為什么同學(xué)們也只給我們一星。我又奇怪又傷心……難道是因?yàn)樽x稿嗎？
可是，當(dāng)我聽了李卉芝、鄭文靜這一組后，不得不把涌到眼角的淚水收回去。因?yàn)樗麄兪钦嬲恼f和背，而且很流利。當(dāng)他們組說完后，大家都在下面喊著：“三星！三星!……”我有點(diǎn)奇怪了，在這么短的時(shí)間里，李卉芝怎么可能把這本《雞皮疙瘩》的主要內(nèi)容和感受都能背下來呢？而且是那么的流利和精彩。下課后，我忍不住就去問了，這才讓我恍然大悟，原來，她們?cè)诩依镆呀?jīng)準(zhǔn)備好了，所以才能在臺(tái)上講得滔滔不絕。那會(huì)兒，我心服口服，從心底里佩服她們。
經(jīng)過這次讀書交流會(huì)，我明白了機(jī)會(huì)是只留給做準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)作文400字 篇5
一個(gè)人若在某方面做得出色，伴隨他的便是笑臉和贊許的目光。而在你的心底卻也會(huì)同時(shí)涌起一種濃濃的、澀澀的感覺，那就是嫉妒。你也許會(huì)想，這件事若由我來做，我肯定會(huì)做得比他好。然而，問題是你沒有，甚至根本不會(huì)去做這件事，因?yàn)槟愫芰邌荩瑥膩矶疾辉o自己一次嘗試的機(jī)會(huì)。
生活需要認(rèn)真，需要充實(shí)，于是，在蹉跎的歲月中，想把自己從困境中掙脫出來卻又軟弱無力，而這一切只緣于你，始終認(rèn)為這事很簡(jiǎn)單而不屑一顧，或認(rèn)為太難而缺乏勇氣。所以，要想成功，必須抓住每一次機(jī)會(huì)，不要讓它輕易錯(cuò)過。因此，你必須勇敢地嘗試每一次，也只有這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你在這方面竟有超常之力。從而去執(zhí)著你的追求，堅(jiān)持你的主見，輝煌你平淡的生命。
給自己一次機(jī)會(huì)，有時(shí)你勇敢的一句話，或許就是一次成功機(jī)會(huì)的突破口;而有時(shí)你的噤喏寒蟬，只會(huì)慢慢消磨意志，你的擔(dān)心害怕只會(huì)使你退縮不前，阻礙你的再一次成功。
給自己一次機(jī)會(huì)。所以，你必須廣交朋友養(yǎng)成敏銳的洞察力，全力去捕捉每一次契機(jī)，哪怕只有百分之一的希望，你只要去試了，便不會(huì)再有遺憾纏繞你。
失去一次機(jī)會(huì)，只在一念之間。而要重新得到，不知道要付出怎樣的代價(jià)。給自己一次機(jī)會(huì)，難道不是給自己第二次生命嗎。
機(jī)會(huì)作文400字 篇6
六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級(jí)，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！逼鋵�(shí)我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對(duì)我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
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