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    1. 機(jī)會作文

      時間:2021-10-22 10:08:00 機(jī)會 我要投稿

      機(jī)會作文錦集五篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的機(jī)會作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      機(jī)會作文錦集五篇

      機(jī)會作文 篇1

        一場危機(jī)是一場災(zāi)難,同時也潛藏著機(jī)遇。結(jié)果怎樣,全看人們?nèi)绾蚊鎸λ?/p>

        面對危機(jī),沉著應(yīng)對,冷靜分析,并且處理果斷,意志堅定,危機(jī)就會變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。反之,或灰心喪氣、意志消沉,逃避退縮,或沒有危機(jī)感,自恃強大,驕傲輕敵,則會坐失良機(jī)。

        楚漢相爭之初,劉邦的勢力和項羽集團(tuán)相差懸殊,面對“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王,面對兵力幾倍于自己的楚軍,劉邦可謂危機(jī)四伏,尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”,更可謂鬼門關(guān)。但劉邦從容不迫,冷靜應(yīng)對,謀臣運籌帷幄,巧妙定計,武士臨危受命,誓死護(hù)主,在不利的條件下,一步步變被動為主動。而項羽卻剛愎自用,內(nèi)部又矛盾重重,謀臣不能施其謀,武士不能效其力,一次次坐失良機(jī),反而變主動為被動!耙藢⒊擞伦犯F寇,不可沽名學(xué)霸王”,說的就是這個道理!

        中國首富李嘉成的信譽有口皆碑。當(dāng)初李嘉成擔(dān)任長江實業(yè)有限公司總經(jīng)理時,以生產(chǎn)塑膠制品的長江塑膠廠正面臨倒閉的危機(jī),作為公司的領(lǐng)頭人,李嘉成必須擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任,“扶大廈于將傾”。

        面臨倒閉,李嘉成不認(rèn)為它僅僅是危機(jī),相反,他認(rèn)為這是實行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場、從而獲得新生的有利時機(jī)。于是,面對危機(jī),他不慌亂,不放棄,積極想辦法,走訪英國、荷蘭等國家,吸收新的管理模式,引進(jìn)了許多新工藝,并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長江實業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機(jī),并且東山再起,迅速發(fā)展起來。

        如果沒有那場瀕臨倒閉的危機(jī),也許長江實業(yè)公司還會安于現(xiàn)狀,也許還只是一個平庸的塑膠廠。危機(jī)激發(fā)了人的巨大潛能,催生了希望,帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。危機(jī)是一把雙刃劍,它能刺傷你,也能成就你,關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動。如果你被眼前的危難嚇倒,一蹶不振,畏懼不前,那你將永遠(yuǎn)也走不出危機(jī)的陰影。

      機(jī)會作文 篇2

        喜歡讀《哈利·波特》的人都知道,哈利·波特,這位赫赫有名的小巫師最喜歡的是——魁地奇球。

        魁地奇球是魔法世界里最流行的體育運動,有點類似我們的足球比賽。十四名騎著掃帚的球員在空中飛來飛去比賽。擊球手用棍子把游走球趕開,追球手設(shè)法用鬼飛球過關(guān);還有一個球叫“金色飛賊”,它長著一雙金色的翅膀,非常小,非常快,在你不注意的號死后忽然飛臨賽場上空,抓住“金色飛賊”的找球手可以贏得150分,同時,這場比賽就會結(jié)束。

        當(dāng)我讀到關(guān)于“金色飛賊”的描述時,我覺得這個“金色飛賊”像極了我們生活中的……機(jī)會!

        不是嗎?機(jī)會也是這樣倏忽不定的,讓人捉摸不透,像長了翅膀的“金色飛賊”一樣難以捕捉;更重要的是,只有主動出擊,眼明手快,你才能抓得住機(jī)會,它不會自己爬到你的腳邊向你俯首稱臣。

        小時候在幼兒園,背得最熟的兒歌就是“排排坐,吃果果,你一個,我一個,東東睡了留一個”那時候嘴里一邊含著糖果一邊幼稚的以為,未來的生活也會像“排排坐,吃果果”的游戲,它根本就是漫長的比賽——跑在前面的人才有可能摘到飽滿的果實,輸了的人只好兩手空空。如果你一直坐在那兒,等待機(jī)會像糖果那樣“你一個,我一個”自動分配到你的手中,對不起,你就大錯特錯了。抱著這種“幼兒園”心態(tài)的人,看見別人手中擁有的一切,總會忿忿地埋怨:“這不公平,為什么上天不給我同樣的機(jī)會?

        其實,有好多好多的機(jī)會正呼扇著翅膀在天空飛舞呢。聰明人從不花無所謂的時間去抱怨命運的不公,他知道,機(jī)會不會自己從天上掉下來,所以他總是睜大眼睛,隨時準(zhǔn)備去捕捉那稍縱即逝的機(jī)遇。一旦抓握在手,哪怕這機(jī)遇小如葡萄籽,他也能想出辦法種出葡萄。并釀出芬芳甘醇酒來。

      機(jī)會作文 篇3

        在很久以前,有著這樣一位小男孩。

        這個小男孩學(xué)習(xí)十分努力,成績也十分優(yōu)秀,因為他希望能成為同學(xué)的焦點,能獲得老師的贊賞。

        在一個星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:這回肯定沒什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。進(jìn)了辦公室,班主任招呼他過去,小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的跳個不停。班主任對他說:今天有一個參觀活動,每班只能派出一名同學(xué),我看了看,,決定選你去,不知道你愿不愿意去?小男孩聽到這個消息萬分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說著:謝謝!謝謝似乎再多的感謝也表達(dá)不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對他說:快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,12點05分在學(xué)校門口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。

        他回到教室,心里開心極了,他心想:自己的時代終于來臨了,老師肯器重自己了,他看了看表,12點05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒有看見其他什么同學(xué)正在趕往校門口,他躊躇猶豫了會,便又回到教室坐了下來。

        過了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門口。此刻,去參觀的同學(xué)早就走了,只留下他一人站在校門口獨自淋雨。

        小男孩失落極了,他不知道為什么自己會那么傻,這么好的一個機(jī)會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走,任心痛的感覺蔓延全身此時,雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負(fù)他。

        小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道他是天底下最傻的`男孩子!

        我想,讀到這,大家都會為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因為這個小男孩的名子就叫作黃濤。

        人生在世,最痛苦的并不是沒有機(jī)會,而是明明有一個觸手可得的機(jī)會放在你的面前,你卻錯過了它。面對機(jī)會,我們一定要學(xué)會把握,只有學(xué)會把握機(jī)會,才能步向成功。

      機(jī)會作文 篇4

        監(jiān)牢里住著兩個犯人,他們是因為搶劫而進(jìn)去的。一個勤勞,一個懶惰,他們生活在一起。一天,監(jiān)獄長告訴他們,如果他們?nèi)ジ苫睿灰憩F(xiàn)出色就能提前出獄。

        “嘿,伙伴,我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦,我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ。”勤勞的年輕人說。

        “哦,你去吧,我不喜歡干活。”懶惰的年輕人甩甩頭,表示不愿意。

        “為什么?”

        “我的親人們會來贖我出去的,那只是時間問題,我不希望用苦力換來自由!

        結(jié)果,勤勞那個年輕人由于干活十分賣力,而且又聽指揮,認(rèn)識到自己所犯下的錯誤,懂得悔悟并保證無下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個年輕人說:“伙伴,我走啦,再見!祝你早點換來自由,走出這里。”但是,懶惰的那個年輕人直到死去,他的親人也沒有來贖他,他的下半生就是在監(jiān)獄中度過的。

        在一座小島上,兩個合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

        “看,有船來啦,我們有救啦!”

        “那船怎么那么像海盜船?”

        “不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走嗎??/p>

        “不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

        “那你自己待在這里吧,我走啦!”

        果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來,正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!

        獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會,因為他賣力干活,知錯能改,獲得了監(jiān)獄長的表揚,順利出獄;家庭美滿,事業(yè)成功的年輕人捉住了機(jī)會,因為他經(jīng)過深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。

        正是因為他們捉住了機(jī)會,才有這樣的一切。其實,人的一生機(jī)會有很多,你稍不留意它們就會從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會,才會有一次次的成功。

      機(jī)會作文 篇5

        上午第三節(jié)課上課,剛走進(jìn)教室,就有學(xué)生大呼:“老師,小月哭了!”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了!”……我的天哪,哭了這么長時間,那不早就淚流成河啦?

        我走到她身邊問她為什么哭,她依然淚流滿面,哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌,紛紛告訴我:“她是因為考試沒考到90分才哭的!”問明白后,我立馬覺得這孩子太要強,就因為沒考到90分哭了這么長時間,是不是“小題大做”了呢?于是,便安慰她:“沒關(guān)系的,不要難過,下次再努力!”沒想到我的話剛說完,她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說:“沒有下次了!這……已經(jīng)……是下次了,我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系!”接著,哭得近乎悲慘!

        哦,我終于明白孩子哭的真正原因:是怕爸爸把她逐出家門,從此與她斷絕父女關(guān)系。

        唉,看來這一條著實把她嚇得不輕。怎么辦呢?看來光安慰是無濟(jì)于事的。于是,我想到了一招,“這樣吧,馬上我評講試卷,你認(rèn)真聽,再仔細(xì)訂正,如果訂正對了,我就把分?jǐn)?shù)給你加上去,你看怎么樣?”沒想到這一招還真管用,小月一個急剎,立馬不哭了!

        這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù),孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。

        作為家長或是老師,我們平時對孩子說過的話太多,也許你根本就沒有在意哪些話會對孩子造成一定的影響。從小月身上,我感到今后說話,特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則,我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會給孩子帶來不必要的心理壓力。我想,這些都不是我們的初衷,對嗎?

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