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    1. 節(jié)約的作文

      時(shí)間:2024-08-14 13:09:40 節(jié)約 我要投稿

      實(shí)用的節(jié)約的作文4篇【精品】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的節(jié)約的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的節(jié)約的作文4篇【精品】

      節(jié)約的作文 篇1

        這幾天,電視和報(bào)紙都在報(bào)道旱情。舟山遭遇歷史上罕見的干旱少雨后,許多水庫都干涸長出了青草,旱情十分嚴(yán)重。我和媽媽看完報(bào)道后,我對媽媽說:“我們家也該節(jié)約用水了。”我們想出了幾個(gè)辦法。第一,不用洗衣機(jī)洗衣服。第二,洗臉?biāo)匆滤乖诖笏袄镉脕聿恋匕搴蜎_馬桶。第三,洗碗洗菜時(shí)不要一直開著水籠頭。

        這幾天,我們家一直都在用這三種方法節(jié)約用水,不但不麻煩,反而很開心。媽媽說:“因?yàn)檫@也是在為社會做小貢獻(xiàn)呀!”

      節(jié)約的作文 篇2

        “六一”兒童節(jié),媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具,樣式新穎時(shí)尚,讓我愛不釋手。

        節(jié)后,我雀躍般地來到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具,不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆!罢嫘路f!”“好漂亮呀!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

        課間,我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動,恰好被幾個(gè)同學(xué)看見了。頓時(shí),教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的說,好好的文具,扔了多可惜!有的說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學(xué)則批評我太不注意節(jié)約了。

        真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……

        第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀,沒人理會我的到來。我走到自己的座位前,霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由,真奇怪!”“是我讓同學(xué)給你撿回來的!币娢乙苫蟮乜粗,王老師語重心長地勸導(dǎo)我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn),你應(yīng)該懂得啊……”

        王老師的`一番話,如同是給我上了一堂生動的思想教育課,讓我深受啟發(fā)。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時(shí),分明也扔掉了節(jié)約的美德;值得慶幸的是,老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來。

      節(jié)約的作文 篇3

        兩千多年前,從蔡倫制造第一張紙起,人類與紙就結(jié)下了不解之緣,紙帶給了人類前所未有的便利,隨著時(shí)代的發(fā)展人類越來越離不開紙。可是,浪費(fèi)紙的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,目前,有不少人認(rèn)為紙張便宜,所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,不僅造成了環(huán)境臟、亂、差,更主要的是浪費(fèi)了造紙用的木材資源,同時(shí)還污染了環(huán)境。

        通過網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)狀,大約有85%的同學(xué)在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫,這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)!同學(xué)中已有60%的人意識到草稿紙浪費(fèi)在校園紙張浪費(fèi)中所占的巨大比例。那么,既然已經(jīng)有所意識,為什么不馬上行動起來呢?杜絕草稿紙浪費(fèi)已成為刻不容緩的問題了。作為這個(gè)世紀(jì)的主人,建設(shè)祖國是我們的責(zé)任,而節(jié)約能源更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)!希望通過這次的調(diào)查活動,給同學(xué)們敲一個(gè)警鐘,但愿今后的校園中不再有空白的紙張?jiān)陲L(fēng)中飛舞。

        其實(shí),制造一噸白紙,需砍伐17棵樹齡4年的'大樹,耗油1500升,耗木材0、875噸,耗煤0、5噸,用水375噸,造成35%的污染。浪費(fèi)紙就意味這浪費(fèi)資源,而目前我國的森林資源供不應(yīng)求,水資源呈現(xiàn)短缺,水土流失難以控制,瀕危物種沒有了棲息之地,這是中國十大環(huán)保問題之一,。我國有森林資源1、25億公頃,儲量90多億立方米,而每年采伐量超過生長量1億立方米。同時(shí)一方面引起了風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤,可以節(jié)約水100噸,600度電,300千克億上的化學(xué)物質(zhì),可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。

        總之,讓我們攜起手來,節(jié)約紙張,減少浪費(fèi)!節(jié)約資源是全人類的義務(wù),我們不僅應(yīng)節(jié)約紙,并且每一種資源都應(yīng)珍惜,請保護(hù)我們的地球吧!

      節(jié)約的作文 篇4

        柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,老百姓開門七件事是最為普通不過的了。從很小的時(shí)候,我都會看到媽媽每天都會做同一件事—一那就是煮飯。每次煮飯時(shí),媽媽都會先用一個(gè)舊的量米杯量出一家人所要吃的米量,或一杯,或一杯多一點(diǎn)。

        說是舊,你或許沒見過這么舊的量米杯;蛘撸揪筒荒鼙唤凶隽棵妆。那只不過是個(gè)上了年代的鋁制熱水杯蓋。我好奇地拿起它,仔細(xì)端詳,那叫一個(gè)丑啊。表面極不光滑,像極了一個(gè)長過痘痘的丑女人的臉,上面甚至還有一層黃黑色的`灰垢?粗蟹N說不出的惡心。而我們家,竟用這樣一個(gè)量米杯盛了十幾年的米,甚至是更長時(shí)間。

        再也不能用這樣的杯子盛米了,我得想個(gè)法子。

        于是,我想盡一卻辦法要換掉這個(gè)杯子。健康衛(wèi)生飲食,我得先用“科學(xué)理論”教育大人們,讓他們?nèi)拥暨@個(gè)量米杯!安目谌,媽媽你看這個(gè)杯子多臟,我們換一個(gè)吧。”“這是你奶奶留給我們家的傳家寶,不能換!眿寢寫B(tài)度很堅(jiān)決。

        一計(jì)不成,我就用第二計(jì)——軟磨硬泡!皨寢,別人家用的量米杯那么漂亮,那么環(huán)保,我們也換一個(gè)吧!被蚴恰皨寢專@個(gè)量米杯跟乞丐家用的差不多。我們家又不差錢,至于嘛?”我好說歹說,可是媽媽怎么也不同意換杯子。

        看來得拿出最后一招了——扔了它。趁著周末媽媽去超市買菜的工夫,我找出量米杯,以百米跑的速度,跑到小區(qū)垃圾筒旁,一個(gè)漂亮的拋物線,“哐當(dāng)”一聲,量米杯應(yīng)聲入桶。“再見了,老古董!”回到家,換上早已準(zhǔn)備好的新量米杯放進(jìn)裝米的櫥柜里。

        做晚飯時(shí),媽媽照舊打開櫥門,準(zhǔn)備盛米做飯!靶”,量米杯呢?媽媽尖叫起來!澳惆阉幽牧?”媽媽的臉色越來越難看。看紙包不住火,我只好如實(shí)告訴媽媽。

        媽媽急忙飛奔到垃圾筒,費(fèi)了好大功夫,找到了量米杯。清洗完成,媽媽莊重地用它盛米,下鍋,煮飯,仿佛是在完成一項(xiàng)儀式。坐在我身邊,媽媽語重心長地說:“孩子,這個(gè)杯子是我嫁給你爸爸那天,奶奶親手送到我手上的。老人告訴我用這個(gè)量米杯時(shí)要記牢‘一日攢積一把米,日長天久富自己!牡览

        我終于懂了,其實(shí)奶奶傳給我們的是勤儉節(jié)約、愛惜糧食的“傳家寶”。一個(gè)量米杯,一個(gè)祖祖輩輩勤儉持家的好傳統(tǒng),我們家一定要把這種好傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去!

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