節(jié)約的作文優(yōu)選[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約的作文 篇1

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時(shí)，卻常常浪費(fèi)了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿(mǎn)了，還是任由水繼續(xù)往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感覺(jué)真涼爽，把水龍頭開(kāi)著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿(mǎn)地都是，等等�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報(bào)道，上面寫(xiě)：請(qǐng)珍惜資源，我的心被震撼了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果我們不節(jié)約用水，以后的.人們，子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？就從那一刻開(kāi)始，我就不在玩水了，希望大家都要節(jié)約用水。

　　電視上我還看到在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人都吃不上水，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)水的行為。晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧！今天我跟爺爺看了新聞，許多山區(qū)的孩子，因?yàn)槿彼�都上不了學(xué)，都喝不上水，更別說(shuō)燃熱的夏天，沖個(gè)涼。如果我們一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一盆水，一個(gè)月就可以節(jié)約30盆水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了很高興的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關(guān)，可水還繼續(xù)往下滴水，我便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，希望大家都參與進(jìn)來(lái)我們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的地球，保護(hù)大自然愛(ài)護(hù)我們的美好家園。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者在一些生活小事中體驗(yàn)到節(jié)約用水的重要性，并付諸于實(shí)踐。看見(jiàn)孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。知道關(guān)心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。

節(jié)約的作文 篇2

　　古人說(shuō)：“由儉入奢易，由奢入儉難”，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節(jié)約是一種傳統(tǒng)美德，需要我們每個(gè)人盡一份力，盡一份心，把它傳揚(yáng)下去。

　　點(diǎn)滴之漏折射出社會(huì)之陋，浪費(fèi)陋習(xí)正阻礙著我們建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的步伐。這種陋習(xí)在我們的生活中俯拾皆是：下班后，空無(wú)一人的辦公室，燈火輝煌，空調(diào)輪轉(zhuǎn)不息。自來(lái)水龍頭下無(wú)人使用的水嘩嘩地往下流，一次性的筷子隨用隨仍。學(xué)校食堂里大量的剩飯剩菜成為高級(jí)的垃圾，地上丟滿(mǎn)了挖空了陷的包子。這些看起來(lái)似乎是個(gè)小問(wèn)題，但如果把它乘以13憶，那就變成了一個(gè)大問(wèn)題，一個(gè)關(guān)乎建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成敗的大問(wèn)題。浪費(fèi)、丟棄的不僅僅是一度電、一滴水、一個(gè)包子，而且還是中華民族傳統(tǒng)的美德。

　　如果你是一個(gè)學(xué)生，那么請(qǐng)你從身邊小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，這不需要你付出的太多，只要你記得出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈，打完水后把龍頭擰緊，吃飯時(shí)吃多少盛多少……這些舉手之勞不僅為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡了一份力，而且也提升了你的品味修養(yǎng)。作為未來(lái)主人的我們，將是這個(gè)社會(huì)的主宰者，我們有責(zé)任把節(jié)約的意識(shí)傳播給身邊的`每個(gè)人，讓節(jié)約的種子在每個(gè)人的身上生根發(fā)芽。

　　如果你是一位老師，那么就請(qǐng)你把節(jié)約的種子傳遞給你的每個(gè)學(xué)生，讓節(jié)約的信念和思想深深地熔鑄在他們的心中。為人師表，做一個(gè)好榜樣，不要讓自己的學(xué)生感覺(jué)是在孤軍奮戰(zhàn)，至少他們還有意味老師在背后默默地支持著他們。

　　如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)，那么請(qǐng)你發(fā)動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)，積極開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，把節(jié)約作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓好抓實(shí)。告誡自己的團(tuán)隊(duì)要以身作則，堅(jiān)決做到不擺闊、不斗富，讓節(jié)約成為自己團(tuán)隊(duì)的一種風(fēng)尚，一種追求。

　　節(jié)約是一種智慧，是一種具有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活態(tài)度，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，也是對(duì)社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，盡一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　節(jié)約沒(méi)有理由，趕快行動(dòng)吧！

節(jié)約的作文 篇3

　　諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，李紳說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”可見(jiàn)古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

　　我家的家風(fēng)之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中，家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣。媽媽跟我說(shuō)：“吃飯不能浪費(fèi)”；外婆跟我說(shuō)：“洗手時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn)，洗完要關(guān)緊水龍頭”；爺爺跟我說(shuō)：“錢(qián)不能亂花”；爸爸跟我說(shuō)：“要節(jié)約用電，出門(mén)時(shí)要把家里的電燈關(guān)了。”……諸如此類(lèi)的叮囑還有很多很多。

　　有一次，我們一家人出門(mén)去玩，半路上突然想起家門(mén)口水池上的水龍頭好像沒(méi)關(guān)。我們趕緊趕回家，沒(méi)想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來(lái)是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條，上面寫(xiě)著：“你們以后可要注意啊，不要讓小事釀成大禍��！”因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有戶(hù)人家因?yàn)橥�記關(guān)水龍頭，結(jié)果自己家水漫金山不說(shuō)，還連累樓下的住戶(hù)全部家具都浸泡在水中，損失嚴(yán)重。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習(xí)慣就不會(huì)釀成這樣的大禍了，所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習(xí)慣，如果你還沒(méi)養(yǎng)成這一優(yōu)良習(xí)慣，那就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！

節(jié)約的作文 篇4

　　水，是一個(gè)神秘的字眼，看到它，心里不免涌出了一種親切。它是柔美的，也是有力的。它像一個(gè)慈祥的母親，時(shí)時(shí)刻刻哺育著我們。有它的地方。才有希望與生命。水，是多么的寶貴！它容不得浪費(fèi)，用完一滴，便會(huì)少一滴�？扇藗儾⒉恢�道珍惜，一再的過(guò)度使用它，浪費(fèi)它。節(jié)約用水人人會(huì)說(shuō)，但做比說(shuō)要更加重要。

　　我國(guó)水資源豐富，但人口也很多，實(shí)際上，中國(guó)就是一個(gè)缺水的大國(guó)。近幾年來(lái)，干旱頻頻發(fā)生。云南是一個(gè)美麗富饒的地方，20xx年，云南遭遇百年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、時(shí)間之長(zhǎng)、程度之深、損失之大，均為云南省歷史少有。云南、貴州、廣西、重慶、四川等地的干旱，至今仍在持續(xù)，而干旱給人們帶來(lái)的損失足有好幾個(gè)億。我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)干旱的痛苦。這些離我太遠(yuǎn)了!平時(shí)要有多少水，就有多少水，頂多多交些水費(fèi)，從來(lái)不用為此發(fā)愁�？晌以趺匆矝](méi)有想到，生在江南水鄉(xiāng)的我，有一天，也會(huì)感受到缺水的無(wú)奈與痛苦。

　　八月盛夏，天空甚是晴朗，火辣辣的.太陽(yáng)掛在空中，我照常睡了一個(gè)懶覺(jué)。走出空調(diào)間，頓時(shí)覺(jué)得燥熱難耐，便想用涼水洗把臉，醒醒神。打開(kāi)水龍頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了，便扯著喉嚨喊：“媽媽?zhuān)�打水！”不一�?huì)兒，媽媽媽滿(mǎn)頭大汗地拎了一桶水上樓，喘著粗氣說(shuō)：“沒(méi)水了，井里的水也快吊不到了，慢點(diǎn)用��！”“��？”原來(lái)，由于我們一天要洗三五次水果、媽媽洗衣服天天用洗衣機(jī)、外婆洗菜怕到外面曬以及我洗澡經(jīng)常要洗半個(gè)小時(shí)……過(guò)度用水加上老天爺長(zhǎng)久不給雨露的滋潤(rùn)，導(dǎo)致井水水位只降不升，終于見(jiàn)底了。管子抽不到水，水也就打不上來(lái)了。哎，沒(méi)辦法了！看著天氣，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)下雨，我們只得制定了一份節(jié)水計(jì)劃：衣服全部手洗，水果一天吃一次，菜到外面洗后回來(lái)清一遍，養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花，每個(gè)人洗澡不得超過(guò)十分鐘……實(shí)行這個(gè)計(jì)劃真是困難，可沒(méi)有辦法。我們的生活只有碰到下雨才能好過(guò)嘍！

　　經(jīng)過(guò)了這次缺水的體驗(yàn)，我更加明白了水的重要性。從此以后，我和我的家人時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)呵護(hù)著生命之源——水，也期盼所有的人都加入我們的行列。

節(jié)約的作文 篇5

　　“綠色低碳”是個(gè)新名詞，可是在我們家只有小學(xué)文化的爺爺早就在日常生活中不知不覺(jué)地實(shí)踐著綠色低碳的生活了。

　　爸爸媽媽給他買(mǎi)的空調(diào)他輕易不用，熱的時(shí)候就用小電風(fēng)扇吹吹，我爺爺說(shuō)：“人老了，怕空調(diào)里的風(fēng)，骨頭受不了，不到三十九、四十度就不用它，你們也要少用，不要那么嬌氣，過(guò)去沒(méi)有空調(diào)不是照樣過(guò)來(lái)了嗎？”一把扇子幾年前我就見(jiàn)他用了，這個(gè)夏天他還在用，扇子的四周原先用布滾了一次邊，后來(lái)布毛了，有的地方破了，他就又滾了一次邊，到現(xiàn)在我也不知道他滾了第幾次邊了。蒼蠅拍子也是這樣，旁邊的細(xì)鐵絲已經(jīng)斷了，他舍不得換還在用。他說(shuō)，老的東西用慣了順手，只要能打蒼蠅，管他呢，又不是給人看的，新的留在那里以后用。

　　有一次，吃完晚飯，我準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀懒恕�剛進(jìn)門(mén)，爺爺就在外面大聲喊道：“州逸，記著把洗臉洗腳水倒到邊上的桶里，沖廁所就靠它了。” 我翻了個(gè)白眼，正準(zhǔn)備直接把水倒掉，爺爺大概不放心我，也跟進(jìn)來(lái)了。他見(jiàn)我我行我素，完全不聽(tīng)話，他的臉色嚴(yán)肅起來(lái)，把我拉到沙發(fā)邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“州逸呀，你們學(xué)校不是一直在教育你們要珍惜水，節(jié)約用水嗎？爺爺這樣做還是得益于你�；貋�(lái)向我做的宣傳，你自己怎么卻做不到呢？你好好想想吧！”說(shuō)完，他摸了摸我的頭就去做自己的事了。我一下子懵了：是啊，為了完成老師的任務(wù)，我曾多次向爺爺宣傳過(guò)節(jié)約用水的`道理�，F(xiàn)在，爺爺真正做到了，我卻忘得一千二凈，真是不應(yīng)該！

　　爺爺有一雙巧手，每次出去，他只要一看到地上有包裝帶，他就會(huì)撿起來(lái)，把它們洗干凈，編成大小不一，但非常精致漂亮的用具——藤籃子、簸箕、筐……爺爺把編好的東西一個(gè)一個(gè)送給親朋好友，他們可以用它來(lái)盛稻子、打豬草……爺爺還說(shuō)希望他們買(mǎi)菜多用籃子，少用塑料袋。難怪爺爺每次買(mǎi)菜總是提著籃子，以前我們不知道，還以為爺爺真小氣，原來(lái)爺爺是為環(huán)保著想呀！我們家的掃帚、拖把都是爺爺自己做的，爺爺還會(huì)用我吃零食的各種包裝紙做成門(mén)簾等各種裝飾品。

　　在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們一家也學(xué)得很節(jié)約，媽媽用洗衣服的水拖地，爸爸用拖過(guò)地的水再澆花……誰(shuí)要是把水龍頭開(kāi)得大大的，誰(shuí)出了屋子沒(méi)隨手關(guān)燈，我們?nèi)�家就�?huì)說(shuō)他浪費(fèi)。

節(jié)約的作文 篇6

　　今天，學(xué)校里提出了要讓大家“節(jié)約糧食”的要求，我們的'張老師就從今天開(kāi)始要對(duì)我們監(jiān)督了，中午大家在一起吃飯時(shí)，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部吃完，就可以得到張老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小云朵”。

　　今天的一頓飯下來(lái)，我們班的倒飯桶可是最輕的呢，還有好多小伙伴都得到了“小云朵”，我們都很開(kāi)心��！張老師說(shuō)，只要一個(gè)星期連續(xù)得到五張“小云朵”，那么到了周五，我們就能得到三個(gè)“心”呢，我們大家可都要好好加油了��！

節(jié)約的作文 篇7

　　能源是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友.它和我們的生活形影不離,我們處處都需要它.能源對(duì)人類(lèi)而言意味著一切,沒(méi)有能源,也就意味著失去了一切.

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，能源問(wèn)題日益受到世界各國(guó)的關(guān)注。但是能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)、低效使用給我們帶來(lái)了極大的、令人痛心的浪費(fèi)，尤其是那些不可再生的能源，更是面臨著枯竭的危險(xiǎn)，能源問(wèn)題已經(jīng)成為阻礙人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的絆腳石。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們是否意識(shí)到節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)呢？

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈,電視,房間里卻空無(wú)一人.......這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,在我們的身邊隨處可見(jiàn).可是,我們有把它們放在心上嗎?沒(méi)有,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這可能只是很平常的.

　　你們可曾想過(guò),自然資源也是有限的.就拿水資源來(lái)說(shuō)吧,我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的`問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。

　　除了水資源，我們生活中常接觸的還有電。我們生活中到處都離不開(kāi)電。電，給我們帶來(lái)各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開(kāi)空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因?yàn)槠胀�燈泡把大量的電能轉(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。

　　能源帶給了我們方便和財(cái)富，是我們走向小康生活的階梯，讓我們節(jié)約它們吧！珍惜它們吧！

節(jié)約的作文 篇8

　　水就是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

　　水就是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類(lèi)的`生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，然而缺水狀況日益加重：另一方面卻就是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。然而工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，就是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護(hù)水資源就是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。然而在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，然而象征滴水匯成江河。

　　讓我們此刻就一齊行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

節(jié)約的作文 篇9

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水就是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

　　通過(guò)了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，否則的.話，當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣，過(guò)著痛苦的生活。

　　在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的：第一，每一天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不要讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r(shí)候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

　　我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也是可以做到的！

　　請(qǐng)大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話，那么，最后的一滴水，將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚！