節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)8篇
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)1
星期天早晨，媽媽在洗白蘿卜。
她把水龍頭開得很大，“嘩啦啦，嘩啦啦”，白花花的水從水管里流出來，盆子滿了，水往邊上不停地溢出來。 我看見了，心里可著急啦！這可怎么行呢？水多珍貴呀，怎么能浪費(fèi)呢！于是，我趕緊跑到媽媽身邊，說：“媽媽，快把水龍頭關(guān)了吧！洗蘿卜怎么能這么浪費(fèi)水呢？” 媽媽一聽，馬上把水龍頭關(guān)了，紅著臉對(duì)我說：“謝謝你的提醒，兒子�！蔽衣犃�，也怪不好意思的，說：“不客氣，媽媽。
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)2
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來了。我連忙過去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對(duì)她說：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個(gè)人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎？媽媽，下次你一定要關(guān)水籠頭，知道了嗎？”媽媽親切地說：“我下次一定注意關(guān)水籠頭。”從此，媽媽沒有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍惜每一滴水，請(qǐng)節(jié)約用水！
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)3
水是生命之源，如果沒有水植物和動(dòng)物都將滅亡。
我在學(xué)校經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)洗手時(shí)，把水龍頭從頭開到尾，這樣白白流掉了很多水。在家里洗米、洗菜的水不要輕易倒掉，可以用來澆花。我每天回家的路上都要經(jīng)過一條小河，經(jīng)�？匆娨恍⿴е伾乃鬟M(jìn)河里，河里的小魚小蝦不見了，河水還帶著一股臭味兒。
我要從自身做起，從身邊的小事做起，像珍惜生命一樣珍惜每一滴水。
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)4
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)5
節(jié)約用水，人人有責(zé)�？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)6
下課了，青青、平平、東東正要去球場(chǎng)打球。當(dāng)他們經(jīng)過洗手間附近時(shí)，他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來是水龍頭沒關(guān)緊。青青說：“是哪個(gè)淘氣的小朋友用了水沒關(guān)水龍頭呀？”
平平說：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費(fèi)呀，我們要節(jié)約用水�！�
東東說：“我們還是快點(diǎn)把水龍頭關(guān)緊吧�！闭f著，東東連忙過去把水龍頭關(guān)緊了，還仔細(xì)地看了看，水再也不會(huì)流出來了，才放心地去打球了。
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)7
人人都知道要節(jié)約用水，可是有時(shí)候水會(huì)在不知不覺中浪費(fèi)掉。
比如說每天洗手的.時(shí)候，要打肥皂，如果在打肥皂的過程中不關(guān)水龍頭大約會(huì)浪費(fèi)20克水，一天人平均洗5次手也就是100克。照這樣計(jì)算全國(guó)13億人一天就會(huì)浪費(fèi)130000噸水，是13萬(wàn)呀！多么驚人的數(shù)字。雖然地球上有很多水，但是可以利用的水還不到所有水的30分之一，如果，人類再這樣浪費(fèi)地球上一點(diǎn)一滴水總有一天地球上的水會(huì)被用光。如果被用光，你們自己想想看會(huì)有怎樣的后果。
我說的只是一種現(xiàn)象，還有很多這種浪費(fèi)的現(xiàn)象，所以我們更應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)地球。
節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)8
星期六，小明玩耍時(shí)把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開了，但洗完后沒關(guān)就走了。
小明走后，小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉，連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫上“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼在水池邊。
第二天，小芳路過水池旁邊，只見兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過去對(duì)那兩個(gè)男孩說：“你們應(yīng)該節(jié)約用水，因?yàn)樗巧础�。兩個(gè)男孩低下了頭，并把水龍頭關(guān)緊了。
【節(jié)約用水作文小學(xué)二年級(jí)】相關(guān)文章：
小學(xué)節(jié)約用水作文05-06
節(jié)約用水的小學(xué)作文09-01
小學(xué)節(jié)約用水的作文06-10
節(jié)約用水小學(xué)作文10-16
小學(xué)英語(yǔ)作文：節(jié)約用水04-13
節(jié)約用水小學(xué)作文范文12-06
節(jié)約用水小學(xué)優(yōu)秀作文12-21
請(qǐng)節(jié)約用水小學(xué)作文09-10
節(jié)約用水小學(xué)作文推薦04-22