植物姐姐作文（通用6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的植物姐姐作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　植物姐姐作文 1

　　我們班里有一盆綠蘿，他是一盤(pán)大植物，可是卻因?yàn)樘�長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水，快要死了。

　　一天這盆綠蘿對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我快不行了，你看我的葉子都已經(jīng)快黃完了，我已經(jīng)很久沒(méi)有喝水了�！�

　　“綠蘿姐姐你可不能死�。　�

　　說(shuō)完，我馬上給綠蘿澆上了水，繼續(xù)說(shuō)：“綠蘿姐姐你可以凈化空氣，吸收二氧化碳，再制造氧氣，你可是幫了我們大忙��！我們沒(méi)有氧氣，是沒(méi)辦法活的呀！”

　　綠蘿姐姐嘆了嘆氣：“但是我已經(jīng)很累了，我想要休息會(huì)兒，而且我也已經(jīng)很老了，受不了這份重要的任務(wù)��！”

　　“可是你還有很多好處啊，你看只要你活下來(lái)葉子就能變成綠色，眼睛最喜歡的`就是綠色，要是累了看一下就可以緩解很多呢！”我望著她。

　　綠蘿姐姐欣慰地笑了：“小朋友，你可真厲害，我自己都不知道，我原來(lái)有這么多好處。謝謝你讓我又有了信心�？墒俏蚁Ｍ�你們下次可以按時(shí)給我澆水哦！”“謝謝指點(diǎn)！”我連忙說(shuō)。

　　從此綠蘿姐姐一直和我們開(kāi)開(kāi)心心地相處，同時(shí)，她也重新長(zhǎng)出了綠綠的長(zhǎng)頭發(fā)呢？

　　植物姐姐作文 2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。我又踏上了這片土地——豐潤(rùn)，眼前的景象令我眼前一亮。

　　家鄉(xiāng)的交通狀況已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化：每一條道路都十分寬敞、整潔，通向每一個(gè)村落與城市。這讓我不禁回想起以前的情景。那時(shí)候，我只有十幾歲，馬路十分狹窄，許多路口因?yàn)樵O(shè)計(jì)不合理而經(jīng)常堵車(chē)。我常常因?yàn)槎萝?chē)而上學(xué)遲到�，F(xiàn)在最大的變化是人們素質(zhì)提高了，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。人們出行選擇了公交車(chē)、地鐵或自行車(chē)，并且路上的汽車(chē)靠風(fēng)來(lái)發(fā)動(dòng)的，開(kāi)車(chē)的時(shí)候排出的尾氣也很低碳，還略帶有香氣呢！

　　我一邊開(kāi)著我的“風(fēng)力”汽車(chē)，一邊欣賞著道路兩邊的美景。只見(jiàn)道路兩邊綠樹(shù)成蔭，草坪里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在歡迎我回到家鄉(xiāng)呢！我把車(chē)玻璃搖了下來(lái)，�。∫还蓭е�鮮花芬芳的.微風(fēng)迎面撲來(lái)，真是令人神清氣爽、心曠神怡！

　　開(kāi)著，開(kāi)著，不知不覺(jué)地來(lái)到了我的母�！�—西實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這可非比從前了，教學(xué)樓高大明亮，氣勢(shì)雄偉，里面的設(shè)施也更先進(jìn)，更科學(xué)了！我和已經(jīng)是這里的老師郝子宜漫步在校園里，最引人注目的是那操場(chǎng)，彩色的跑道，綠色的足球場(chǎng)，再也不是那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園。記得小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，連運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有。

　　二十年沒(méi)回家了！歸心似箭，我驅(qū)車(chē)來(lái)到我以前居住的小區(qū)，眼前的景色令我目瞪口呆�，F(xiàn)在每棟樓前都擺著一個(gè)垃圾桶。這個(gè)垃圾桶是個(gè)智能的機(jī)器人，它能把垃圾分門(mén)別類(lèi)，把不能回收的垃圾轉(zhuǎn)化為自身的力量。我再也看不到兒時(shí)記憶里那嘈雜混亂的家鄉(xiāng)了！

　　希望再過(guò)二十年，我的家鄉(xiāng)豐潤(rùn)會(huì)更加美麗，更加富饒！

　　植物姐姐作文 3

　　校園西北角的那座玻璃房，總飄著潮濕的泥土氣息。推開(kāi)吱呀作響的鐵門(mén)，就能看見(jiàn)穿白大褂的"植物姐姐"蹲在苗圃間，發(fā)梢沾著蒲公英的絨毛，像株會(huì)走動(dòng)的`開(kāi)花植物。

　　她的雙手是本活的植物圖鑒——左手虎口處有道月牙形疤痕，那是給龍舌蘭分株時(shí)留下的"勛章"；右手食指總?cè)局�淡綠色，像抹不掉的葉綠素印記。我們最?lèi)?ài)看她解剖花朵：鑷子輕輕撥開(kāi)鳶尾的花被片，露出雌蕊柱頭分泌的透明黏液，"這是花朵的智能識(shí)別系統(tǒng)，只允許特定花粉通過(guò)。"

　　去年暴雨季，她帶著我們搶救被淹的鳳仙花。當(dāng)發(fā)現(xiàn)根系泡爛時(shí)，她突然摘下眼鏡："每株植物都會(huì)經(jīng)歷自己的至暗時(shí)刻。"那天我們學(xué)到比課本更重要的知識(shí)：她用維管束做導(dǎo)管，將健康植株的養(yǎng)分輸送給病株；就像期末考試前，她把發(fā)燒的我背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，校服后頸還粘著幾片波斯菊花瓣。

　　最神奇的是她的"植物語(yǔ)言課"。當(dāng)含羞草閉合葉片，她說(shuō)這是"植物界的臉紅"；梧桐樹(shù)皮剝落時(shí)，她解讀為"換新衣裳的儀式"。春分那天，她教我們?cè)谙阏翗?shù)下埋下心愿膠囊，"等你們畢業(yè)時(shí)，這些種子會(huì)替我記得每個(gè)人的夢(mèng)想。"

　　現(xiàn)在每當(dāng)我路過(guò)玻璃房，那些搖晃的綠蘿仿佛在招手。植物姐姐用年復(fù)一年的俯身，教會(huì)我們生命的另一種語(yǔ)言：不必喧嘩，只要認(rèn)真生長(zhǎng)，世界終會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。

　　植物姐姐作文 4

　　在我們小區(qū)里，住著一位特別的鄰居，大家都親切地叫她"植物姐姐"。她不是真的植物，而是因?yàn)樗�家里養(yǎng)著上百盆花草，陽(yáng)臺(tái)上、客廳里、甚至廚房窗臺(tái)上都擺滿了綠植，就像一個(gè)迷你植物園。

　　植物姐姐個(gè)子不高，總是穿著棉麻長(zhǎng)裙，頭發(fā)松松地挽在腦后。她照顧花草時(shí)特別專(zhuān)注，動(dòng)作輕柔得像在對(duì)待小嬰兒。記得我第一次去她家，就被眼前的景象震撼了：吊蘭從書(shū)架垂落形成綠色瀑布，多肉植物在木架上排成彩虹色，而最引人注目的是一盆正在開(kāi)花的曇花，潔白的花瓣在月光下晶瑩剔透。

　　"每株植物都會(huì)說(shuō)話哦。"植物姐姐教我辨認(rèn)植物的"語(yǔ)言"：發(fā)財(cái)樹(shù)新長(zhǎng)的嫩芽是它在伸懶腰，綠蘿的葉子耷拉下來(lái)是口渴了，薄荷散發(fā)清香是在打招呼。她總說(shuō)："不是我在養(yǎng)它們，是它們?cè)谥斡�我�?去年冬天我考試失利，植物姐姐送我一盆風(fēng)信子，告訴我它從種球到開(kāi)花要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑暗期，"就像我們成長(zhǎng)的過(guò)程"。

　　最神奇的是植物姐姐的"急診室"——一個(gè)擺滿藥水的`小推車(chē)。小區(qū)里誰(shuí)家的花蔫了黃了，都會(huì)送來(lái)?yè)尵�。我曾親眼見(jiàn)她用棉簽給生病的月季"做手術(shù)"，把啤酒稀釋后擦洗綠寶石的葉子，還調(diào)配過(guò)大蒜水當(dāng)殺蟲(chóng)劑。那些奄奄一息的植物經(jīng)她照料，總能重新煥發(fā)生機(jī)。

　　現(xiàn)在我也成了植物姐姐的小助手，學(xué)會(huì)了給多肉葉插繁殖，用雞蛋殼做肥料。每當(dāng)我蹲在花盆前觀察新芽時(shí)，就會(huì)想起她的話："植物教給我們兩件事——向下扎根的耐心，和向上生長(zhǎng)的勇氣。"在這個(gè)水泥森林里，植物姐姐用她的方式，讓我們懂得了生命的柔軟與堅(jiān)韌。

　　植物姐姐作文 5

　　生物實(shí)驗(yàn)室后門(mén)的綠墻上，爬山虎葉片間總晃動(dòng)著林老師的白大褂，我們叫她"植物姐姐"。她侍弄花草時(shí)像在進(jìn)行神秘儀式——給多肉澆水要用滴管計(jì)量，修剪龜背竹會(huì)先撫摸葉片說(shuō)"要忍一下哦"。

　　最難忘那個(gè)臺(tái)風(fēng)天。暴雨砸碎溫室玻璃時(shí)，她沖進(jìn)雨幕搶救標(biāo)本，回來(lái)時(shí)頭發(fā)滴著水，懷里卻緊抱著那盆瀕死的曇花。"每片葉子都是生命備忘錄，"她擦著葉片上的泥漿說(shuō)。那晚我們圍坐修補(bǔ)破損的標(biāo)簽，她教我用口紅膠黏合斷裂的莖干，月光下她的側(cè)臉像株安靜的.銀皇后。

　　畢業(yè)前她送我們每人一罐"記憶種子"："沙漠玫瑰代表堅(jiān)韌，酢漿草教會(huì)你等待驚喜。"現(xiàn)在每當(dāng)我看到辦公室綠蘿抽新芽，就會(huì)想起她弓著腰給幼苗綁支架的身影——有些守護(hù)不必言語(yǔ)，就像光合作用，安靜卻讓整個(gè)世界呼吸順暢。

　　植物姐姐作文 6

　　在我們小區(qū)里，住著一位愛(ài)植物如命的姐姐，大家都叫她"植物姐姐"。她的陽(yáng)臺(tái)像一座小森林，綠蘿垂落如瀑布，多肉排成彩虹，茉莉花盛開(kāi)時(shí)，整棟樓都飄著清香。

　　植物姐姐總說(shuō)："每株植物都有脾氣。"她輕輕摸薄荷的葉子，告訴我這是它在說(shuō)"你好"；看到發(fā)財(cái)樹(shù)冒新芽，就說(shuō)它在努力長(zhǎng)大。去年我養(yǎng)的綠蘿快枯死了，她拿來(lái)剪刀，利落地剪掉黃葉，插進(jìn)水里："看，它很快就能重生。"果然，一周后，那些枝條冒出了白根，像在證明生命的頑強(qiáng)。

　　最讓我佩服的是她的"植物急診"。鄰居家的梔子花掉苞，她檢查后說(shuō)："水澆多了，要曬曬太陽(yáng)。"王奶奶的'君子蘭不開(kāi)花，她幫忙換了松針土，第二年就抽出橘紅色的花箭。她總能用雞蛋殼、淘米水這些平常東西，變出養(yǎng)花的妙招。

　　現(xiàn)在，我也成了植物姐姐的小徒弟。她教我播種時(shí)要耐心等待，就像等一封遠(yuǎn)方的回信；澆水要適量，如同關(guān)心別人不能過(guò)度。在這個(gè)鋼筋水泥的城市里，植物姐姐用她的綠手指，教會(huì)我們感受生命的美好與堅(jiān)韌。

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