【精品】激動(dòng)人心的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天中午，我們班要和三（5）班進(jìn)行一次砍包比賽，我們大家都很激動(dòng)，但又很緊張。
老師在樓下選了幾個(gè)參加比賽的同學(xué)，其中就有我。為了比賽時(shí)能正常發(fā)揮，老師讓我們走了一圈，還進(jìn)行了模擬比賽。
于老師來(lái)了，一場(chǎng)激烈的砍包比賽就要開(kāi)始了，我看了一下同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
比賽開(kāi)始了，我們女生先砍，一聲哨響，“看我的！”我把包使勁地扔向一個(gè)人身上，“哦！砸中了！”我，歡呼道，那個(gè)人垂頭喪氣地下了場(chǎng)。我們幾個(gè)砍得特激烈，我和孫睿左右開(kāi)弓，終于砍下了5人。噢，這會(huì)該女生躲了，女生左躲右閃，一個(gè)比一個(gè)機(jī)靈，她們砍得再好，也沒(méi)我們班躲得好，最終場(chǎng)上還剩下6名同學(xué)，我們女生欣喜若狂。又該男生躲包了，他們一蹦一跳地上了場(chǎng)，他們頭一低，腳一抬，呵呵！我們班實(shí)力真不錯(cuò)，可只聽(tīng)我們班的屠作君用肚子接到了包，真可惜。男生砍包，這可是他們的強(qiáng)項(xiàng)。“哇，又砍中了，太神了，打中了，1、2、3、、、、噢，太好了！”我們勝券在握！
贏得這場(chǎng)比賽之后，我們一定再接再厲，贏得下一場(chǎng)比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇2
今天是陰天，但是完全不影響籃球運(yùn)動(dòng)員的激情――籃球賽即將開(kāi)始。
“嘟――”隨著裁判員的口哨聲，籃球運(yùn)動(dòng)員們奔跑起來(lái)。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，跟緊運(yùn)球的運(yùn)動(dòng)員。而啦啦隊(duì)員的心也緊跟著籃球走，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，不住地喊著加油，想讓球進(jìn)籃。進(jìn)籃時(shí)，投進(jìn)的那方歡呼雀躍，有的高聲叫著：“投進(jìn)了！投進(jìn)了！”有的激動(dòng)地抱在一起，還有的興奮地舉起紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去。沒(méi)進(jìn)的那一方一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，不斷地嘆氣，不停地報(bào)怨，想著：“唉，如果是我們進(jìn)球該多好�。 �
當(dāng)然，忙的不止是運(yùn)動(dòng)員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)：只見(jiàn)他蹲下身子，跟運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)著什么，邊說(shuō)還邊比劃。我隱約聽(tīng)到：“記住，球在誰(shuí)那兒就跟著誰(shuí)，投籃要看準(zhǔn)了再投……”運(yùn)動(dòng)員們也很配合，眾星拱月般簇?fù)碇叹�，生怕別人聽(tīng)去了他們的作戰(zhàn)方案。
“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場(chǎng)籃球賽結(jié)束了�！拔覀冓A了！我們贏了！”賽后，贏的同學(xué)一蹦三尺高激動(dòng)地大喊大叫，仿佛想讓全世界的人都知道他們贏了。而輸?shù)哪欠�，有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鉆進(jìn)去，還有的甚至傷心地哭了呢。
籃球賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們激動(dòng)的心情久久不能平靜。
激動(dòng)人心的作文 篇3
在人生的很多時(shí)段，經(jīng)常會(huì)有失落的、絕望的瞬間，但最多的莫過(guò)于精彩和興奮，因?yàn)橹挥袗?ài)拼才會(huì)贏嘛！
我又一次地站在了乒乓球桌旁，右手橫握球拍，左手輕拈小球。在我練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的動(dòng)作后，手卻還是不聽(tīng)使喚，還是不禁地微微顫抖著，緊接著手心也開(kāi)始出汗了，最后連額頭上的汗也同時(shí)冒了出來(lái)。球賽還沒(méi)開(kāi)打，胸前和背后的衣服已經(jīng)被汗水所浸透，呈現(xiàn)了兩個(gè)深色的倒三角。
我深吸一口氣，在內(nèi)心不停地為自己鼓勁，這次已不再是一場(chǎng)普通的乒乓球練習(xí)，而是一場(chǎng)“你死我活”的正式比賽�！氨荣愂遣荒苡幸馔獾摹�，我始終牢記著教練的這一句話(huà)。在聽(tīng)到了對(duì)手的準(zhǔn)備聲后，我的思緒立刻回到了現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)絕對(duì)不能走神，因?yàn)槲沂窃诒荣悺?/p>
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)手掂了掂球，往上一個(gè)高拋，隨著“啪”地一聲擊球聲，小球疾馳朝我飛來(lái)。我沉著應(yīng)對(duì)，左反抽、右弧線(xiàn)，上削、下壓，將平時(shí)積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上，好像這球桌就是古時(shí)的擂臺(tái)，而我就是擂主似的。就這樣你來(lái)我往，比賽馬上到了決勝局的賽點(diǎn)。這時(shí)眼看著對(duì)手腳步跟不上節(jié)奏了，呼吸也變得急促，我就抓準(zhǔn)了他的空擋，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的正手大弧線(xiàn)球?qū)⒈确宙i定在了11比5。比賽最后我的拼搏沒(méi)有白廢，得了年段第五！
伴隨著老師欣慰的笑容和同學(xué)們的鼓掌，我的內(nèi)心卻像打碎了的五味瓶：驕傲、挫折、興奮、失落感統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。因?yàn)槲蚁氲搅速惽白约嚎嗑毱古医^技的那一幕幕酸甜苦辣。
記得在一次練習(xí)中，我將自己學(xué)到的全部乒乓精華一股腦兒使出，終于獲得了全班第一。也正是因?yàn)槟谴蔚牡谝�，我的教練還特意送了一塊日本進(jìn)口球拍給我，這使我信心大增，球技也突飛猛進(jìn)。而又有一次，我與一個(gè)隊(duì)員練習(xí)，還沒(méi)開(kāi)打，對(duì)方就口出狂言，竟然說(shuō)讓我十分我都打不贏他。要知道乒乓球一場(chǎng)比賽只有十一分，這不是侮辱是什么。于是我和他連打兩局，結(jié)果是半斤八兩：大家各勝一局。從此對(duì)方再也不敢拿我這個(gè)“軟柿子”捏了，逢人就說(shuō)我很強(qiáng)！
古語(yǔ)有云：一分耕耘，一分收獲。正因?yàn)槲以谄古仪驁?chǎng)上的揮汗如雨、刻苦訓(xùn)練，才取得了不小的成績(jī)。也正因?yàn)槲疫@種鍥而不舍的精神，讓我能在人生的道路上經(jīng)常獲得激動(dòng)人心的那一刻！
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天是周末，我和爸爸媽媽一起在杭州圖書(shū)館，參加杭州網(wǎng)組織的小記者拼裝中國(guó)館比賽。
只聽(tīng)老師一聲令下，我們就迫不急待地打開(kāi)了裝著中國(guó)館模型的盒子，把盒子里中國(guó)館零件一件件分類(lèi)排好，就急忙開(kāi)始拼裝，我和媽媽一起快速地拼好底座，我想這也太簡(jiǎn)單了吧。
當(dāng)我們看到那么多長(zhǎng)條時(shí)，就停住了，不知道該如何放，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說(shuō)明書(shū)，不一會(huì)兒，我就在爸爸的指導(dǎo)下按照?qǐng)D紙說(shuō)明開(kāi)始拼起來(lái)。拼好中國(guó)館的主體，接下去就是頂部，中國(guó)館的頂端主要是薄薄的綠片，十分簡(jiǎn)單。
當(dāng)我們把中國(guó)館的'三個(gè)部分組裝在一起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有些困難，不是柱子裝錯(cuò)了，就是橫梁掉下來(lái)了，我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們順利完成了全部拼裝，用力在四個(gè)柱子上壓下去，聽(tīng)見(jiàn)全部鎖住聲音的時(shí)候，大家都長(zhǎng)舒了一口氣。
看見(jiàn)鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿(mǎn)頭大汗地拼裝的時(shí)候，我又去當(dāng)他們的小助手，指導(dǎo)他們?cè)趺醋觥?/p>
比賽時(shí)間終于到了，當(dāng)我們聽(tīng)到老師宣布我們也獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我們都?xì)g呼起來(lái)，獎(jiǎng)品就是我們親手拼裝的中國(guó)館。我把它放到我的房間里，當(dāng)我每天看到它的時(shí)候，就會(huì)想起那激動(dòng)人心的比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來(lái)了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開(kāi)打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，四班率先搶到球，經(jīng)過(guò)一次次的傳球，球來(lái)到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒(méi)進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開(kāi)了比分。他們?cè)趫?chǎng)上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。
比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開(kāi)了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來(lái)的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動(dòng)�。�
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