【實(shí)用】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通�！ぁぁぁぐ�。我真的想爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的`朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來(lái)故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛這顆桂花樹！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興有許多名勝古跡。其中我最喜歡的就是大名鼎鼎的府山。
府山上有許多名人留下的遺跡。陽(yáng)春三月，從正門進(jìn)去，看到的是一幅春暖花開的景象，百靈鳥用它那清脆的歌聲歡迎著每一位游客的到來(lái)。路旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、黃的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到飛檐高樓——頗具氣派的越王臺(tái)和越王殿。它們富有古樸典雅的民族特色。它們之間連著石板路和石臺(tái)階，“臥薪嘗膽”的`故事就是發(fā)生在這里。越王臺(tái)周圍還圍著一道城墻。
告別越王臺(tái)和越王殿，再往上走幾步，便來(lái)到秋瑾這位女英雄曾被關(guān)過(guò)的“風(fēng)雨亭”，亭旁的石柱上有孫中山先生親筆寫的挽聯(lián)：江戶矢丹枕，感君首贊同盟會(huì)。軒亭灑碧血，愧我今招俠女魂。
到了山頂，就能看到越城區(qū)最高的風(fēng)景點(diǎn)，它就是——飛翼樓，又名“望海亭”。樓周圍樹林蔥蘢，環(huán)境幽靜而美觀。
�。「秸婷溃∥易钕矚g這里了。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
今天，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然進(jìn)入了一個(gè)地方。
我看見這個(gè)地方十分美麗，我正納悶這里是哪里呢？突然，我聽到媽媽的'聲音，回過(guò)頭來(lái)一看，媽媽在那里扯著嗓子對(duì)我喊：“ 你怎么連家門都不認(rèn)識(shí)了呢？”我便跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”我走了過(guò)去。突然，媽媽不見了。我大聲喊：“ 媽媽你在哪里呀�！蓖蝗唬瑡寢審囊粋�(gè)地方伸出頭來(lái)說(shuō)：“你怎么還不進(jìn)來(lái)��！”我說(shuō)：“我找不到門呀！”媽媽說(shuō)：“門是隱形的，穿進(jìn)來(lái)。”我一聽立刻從媽媽伸頭的地方穿進(jìn)去了。果然，我進(jìn)了家。我發(fā)現(xiàn)家里美麗極了。媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯�！蔽冶愠燥垼酝炅�，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ネ�。”我十分高興。過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽帶我出去了。我們到了公圓，公園有許多樹木，有幾個(gè)噴泉，還有一個(gè)水池，水池里有許多金魚，它們?cè)谧杂勺栽诘赜斡�，游人們不時(shí)地丟魚食給魚吃。我覺得空氣十分清新 ……
未來(lái)的家鄉(xiāng)真美��！