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家庭風(fēng)波作文作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的家庭風(fēng)波作文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭風(fēng)波作文作文1
星期天晚上，我和哥哥、媽媽為了遙控器鬧了一次風(fēng)波。
那天晚上，我寫完作業(yè)，看到哥哥坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，正在看《變形金剛》，我走到哥哥面前說(shuō)：“哥哥，讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫片《熊熊樂園》”哥哥不樂意，瞪了我一眼，說(shuō)：“快去寫作業(yè)。”我趕緊告訴他說(shuō)：“我寫完了。”哥哥根本不理我，一邊看著電視，一邊還翹起二郎腿喝著可樂。我看不順眼，就跑到沙發(fā)上，想奪回遙控器，可哥哥早有準(zhǔn)備，借著身高優(yōu)勢(shì)，一把抓起遙控器，舉得高高的。我生氣了，站到沙發(fā)上拽哥哥的胳膊，可任憑我怎么使勁，也搶不到。
我們正鬧的不可開交時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一把拿過遙控器調(diào)成古裝劇，我驚奇的望著這位半路殺出的程咬金，但隨后馬上開始新的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我從媽媽手里剛把遙控器奪回來(lái)，哥哥又趁我不注意，專心調(diào)臺(tái)時(shí)，一把搶回來(lái)了在我手里還沒捂熱的遙控器。媽媽一看哥哥得逞，就又瞪著哥哥，威脅哥哥：“小孩子要孝順?gòu)寢專瑏?lái)，把遙控器給我。”哥哥無(wú)奈地看了眼媽媽，乖乖把遙控器遞了過去。我一看遙控器在媽媽手里，就朝媽媽撒嬌，纏著媽媽要。
就這樣，半個(gè)小時(shí)后大家都沒拿到遙控器。最后決定每個(gè)人看兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過抽簽，哥哥第一個(gè)，我第二個(gè)，媽媽最后一個(gè)，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激動(dòng)，而我和媽媽在等電視的時(shí)候，竟呼呼睡著了。
小吵小鬧的事情有很多，但這次的吵鬧是最厲害的，這場(chǎng)風(fēng)波至今還刻在我的心里，真希望哥哥以后能變溫柔點(diǎn)，多讓著我。
家庭風(fēng)波作文作文2
今天陽(yáng)光明媚，我的`心情也大好特好，可是回到家好心情就被破壞了。
一到家我就開始寫作業(yè)，寫完之后得到了媽媽的允許，就去玩兒了。我拿著妹妹的玩具玩兒著玩兒著，妹妹沒有任何表情，過了一會(huì)兒，妹妹說(shuō)；“好了，哥哥能把玩具給我玩兒了嗎？”我沒有理睬妹妹繼續(xù)玩玩具。妹妹見我沒有理她，于是就說(shuō)：“快把我的玩具還給我！”“為什么要給你？”我大聲說(shuō)道。“因?yàn)檫@是我的玩具！快還給我！”妹妹提高嗓門回答。我也大聲吼道：“我先拿到了，所以是我玩！”妹妹見我大聲吼起來(lái)，于是不敢吱聲了。
過了一會(huì)兒，我去上廁所了，妹妹趕緊把玩具拿到自己手里，我回來(lái)一看不妙了，就趕緊和妹妹搶起玩具來(lái)。妹妹也一邊用手使勁兒抓著玩具一邊兒大聲吼道：“還給我，還給我，還給我！”我說(shuō)；“不還，不還，就不還！”我們一直搶來(lái)?yè)屓ァ！八弧钡囊宦暎婢弑晃覀儞屍屏恕?/p>
妹妹坐在地上大聲地哭起來(lái)，我也回到自己房間里生悶氣。到了晚上，妹妹把事情告訴了媽媽，媽媽跟我聊天之后，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我連聲對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我不對(duì)，我是哥哥，應(yīng)該讓著你，我們以后可以一起玩兒！”妹妹笑了，我也笑了，看著我和妹妹和好，媽媽也甜甜地笑了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：發(fā)生沖突時(shí)我們要學(xué)會(huì)保持冷靜，平靜下來(lái)再處理問題，做什么事時(shí)要三思而后行。
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