實(shí)用的去郊游作文5篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的去郊游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

去郊游作文 篇1

　　秋天到了，四個(gè)小動(dòng)物約了一起去郊游。

　　他們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)了滿(mǎn)地的落葉，漂亮極了！小松鼠撿起一片樹(shù)葉把它當(dāng)做一把小扇子。小鹿撿起一片樹(shù)葉把它當(dāng)做口琴，吹出了美妙的'曲子。小兔子也撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)做太陽(yáng)傘。調(diào)皮的小螞蟻看見(jiàn)河里有一片樹(shù)葉，連忙跳上去玩兒漂流。

　　呵呵，這群小動(dòng)物玩兒的可真有趣！

去郊游作文 篇2

　　上一星期天的下午是一個(gè)好天氣，我和媽媽騎著自行車(chē)，到郊區(qū)挖野菜。我們拿上了小番茄，一把鏟子還有充足的`水，就騎上了自行車(chē)，想著郊區(qū)“進(jìn)軍”。

　　一路上的風(fēng)景非常好，太陽(yáng)懸掛在沒(méi)有一絲白云，藍(lán)藍(lán)的天空上，好似一個(gè)大火球，照在我們的臉上，我和媽媽都感覺(jué)非常舒服。到了郊區(qū)附近，風(fēng)大了起來(lái)，但是，我們卻非常涼爽，在這樣的天氣中，我們下了車(chē)，拿起鏟子，朝田地里走去。

　　在田地里，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多野菜，于是，我和媽媽拿起手中的鏟子，像農(nóng)民們收割稻子一樣，彎下了腰，開(kāi)始挖野菜。我先把野菜挖出來(lái)，媽媽跟著我走，我挖一個(gè)，媽媽就拿起一個(gè)，抖抖根上的土，再裝進(jìn)袋子里，我們節(jié)奏掌握得很好，不一會(huì)，我們就挖了一大袋野菜，我開(kāi)心極了。

　　在我們兩個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中，我和媽媽踏上了征程。

去郊游作文 篇3

　　今天好開(kāi)心啊!因?yàn)榻裉焓俏覀兊诙�次去郊游，這次我們要去藁城采摘。

　　到了藁城以后我們先去的博物館，里面的宮燈好多啊!各式各樣的.宮燈，還有我們從未見(jiàn)過(guò)的燈，讓我們大開(kāi)眼界，我們還看了宮燈的制作方法，這些能不讓我們喜歡嗎？

　　參觀完博物館后我們又坐車(chē)來(lái)到了我們采摘的地方，我們先看的杏，由于還沒(méi)有成熟，所以都是青綠色的，我們又去采草莓，但每人只讓采摘5個(gè)。一開(kāi)始的時(shí)候我們以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果采的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很難，當(dāng)摘完了5個(gè)又紅又大的草莓后我們又去采西紅柿，只能采一個(gè)，我們進(jìn)去了以后，好不容易才摘了一個(gè)大個(gè)的。

　　中午到了，我們吃了農(nóng)家菜，做了一些游戲就要回去了。在回去的路上導(dǎo)游老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于西紅柿的故事。

　　在這次郊游中，我玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)!

去郊游作文 篇4

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和媽媽乘著G1來(lái)到蠡湖公園，在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到高高大大的摩天輪像個(gè)巨人似的站在湖邊，仿佛在眺望著遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。下了車(chē)，來(lái)到公園門(mén)口，只看見(jiàn)在路中間的花壇里豎立著一塊塊紅色的福字，也有紅色的老虎和太陽(yáng)的圖案組成的福字，感覺(jué)充滿(mǎn)了喜氣和福氣。

　　進(jìn)了門(mén)，我看見(jiàn)一朵朵玉蘭花在風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，飄過(guò)來(lái)一陣陣香氣，讓人陶醉在心。綠油油的草坪上面開(kāi)了一朵朵小花，好像是好多個(gè)小精靈在向路過(guò)的`游客點(diǎn)頭問(wèn)好，草坪上，叔叔阿姨們帶著她們的孩子在開(kāi)心的放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的好高啊，有的是小蝙蝠，有的是喜羊羊和美羊羊，還有一個(gè)是觀世音菩薩，就像是神仙下凡來(lái)了一樣，引起了好多游客抬頭觀望。

　　我們來(lái)到春浴橋上，看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，河里一群又一群的小魚(yú)在一堆又一堆的水草里來(lái)回穿梭、玩耍，橋上的人們情不自禁的往水里扔面包或餅干喂小魚(yú)吃，小魚(yú)一看見(jiàn)面包和餅干就一個(gè)勁的搶來(lái)吃，我覺(jué)得它們一定是肚子餓了，不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)這種行為是不對(duì)的，這樣會(huì)污染環(huán)境的。

　　走過(guò)橋來(lái)到水鏡廊上，這是一條以壁畫(huà)和石刻為主的長(zhǎng)廊，它上面有古代詩(shī)人描寫(xiě)的太湖美景的詩(shī)，有一幅生命之源的壁畫(huà)，還有在我們無(wú)錫出土的古代文物的復(fù)制品，我覺(jué)得是一條有意義的長(zhǎng)廊，我建議大家也去看一下這條長(zhǎng)廊，這樣會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

　　那真是一個(gè)有意義的地方，我玩的很開(kāi)心。

去郊游作文 篇5

　　每當(dāng)想起二年級(jí)的那次春游經(jīng)歷，我都會(huì)無(wú)比留戀小學(xué)時(shí)快樂(lè)美好的幸福時(shí)光……

　　“喂，陳俊儒，你星期六上午有事嗎？沒(méi)事咱們上濮上園打棗去吧！”“好��！”你看，小學(xué)生活就是這么無(wú)憂無(wú)慮，這不，邀請(qǐng)我去郊外的公園體驗(yàn)另一種生活呢！

　　我們幾個(gè)小伙伴興高采烈地坐上車(chē)，一路上唧唧喳喳，不知不覺(jué)就到了！大家興奮地從車(chē)上跳下來(lái)，跳著跑著沖進(jìn)了濮上園。來(lái)到了棗園，可是這時(shí)打棗“盛世”已過(guò)，樹(shù)上沒(méi)有幾顆棗了，相反地上卻都是被踩爛的、被扔掉的和吃過(guò)的棗核，可是我們幾個(gè)小孩兒卻還在那里不停地使勁兒搖晃著樹(shù)，希望能親自吃到自己“打”下的棗兒。大人們看著我們那迫不及待的樣子哈哈大笑，我們也傻乎乎地跟著哈哈大笑。

　　終于又看到了幾顆棗多些的樹(shù)，我們叫著嚷著跑過(guò)去，搖了半天還是不下來(lái)。我心想：棗怎么不下來(lái)呢？于是我們?nèi)��?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩钢鴺?shù)說(shuō)：“你看，那是誰(shuí)？”原來(lái)是同學(xué)的爸爸爬到了樹(shù)上，正使勁兒搖動(dòng)樹(shù)枝呢。我們看著那如天女散花般落下的棗又叫又跳，開(kāi)心極了。

　　然后我們又去了地瓜園，我和同學(xué)一人扛著一把沉甸甸的鐵鍬，雖然有點(diǎn)沉，可是我們都沒(méi)有向大人們求助，仿佛要顯示自己的強(qiáng)壯。挖地瓜的時(shí)候，六七把沉甸甸的鏟子一起往下亂挖，不是互相碰撞，就是“嘭”的一聲把地瓜鏟成了兩半，等使出吃奶得勁兒把不完整的紅薯拿出來(lái)的時(shí)候，個(gè)個(gè)興奮地不得了。不過(guò)有時(shí)老天作美，還能挖出大個(gè)的，于是最先得到的'那個(gè)人便抱著那地瓜緊緊不放，像從地上撿了個(gè)金元寶。

　　最后筋疲力盡了，一位叔叔提議就地烤地瓜，我們拍手叫好。雖然地瓜烤的半生不熟，但是我們小孩子和大人們吃得津津有味，笑容仿佛比太陽(yáng)還燦爛。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已成為了一名中學(xué)生，當(dāng)年一起游玩兒伙伴們?nèi)缃穸家驯椴加吞镆恢谐跻荒昙?jí)的各個(gè)班級(jí)，可是四年前我們一同經(jīng)歷的那次愉快體驗(yàn)依然歷歷在目，它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，帶給我幸福的回憶。

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