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    1. 去郊游的作文

      時(shí)間:2024-09-19 03:24:27 郊游 我要投稿

      精選去郊游的作文匯總五篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的去郊游的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選去郊游的作文匯總五篇

      去郊游的作文 篇1

        一天媽媽說帶我們?nèi)ソ佑|大自然。早上媽媽讓我和妹妹收拾收拾我們的東西,開車去了一個(gè)很大的的草地上。

        這里人很少,也很靜,有鳥、花等,好美呀!我們找了個(gè)草很好又有樹的'地方,把毯子鋪在草地上,把鞋脫掉我們都上到毯子上。媽媽立刻躺上去,我也學(xué)著媽媽的樣子躺下,好舒服。我提議我們?nèi)齻(gè)人石頭、剪刀、布,誰輸了誰在草地上跑一圈。第一局媽媽輸了,媽媽就自己去跑了一圈。第二局妹妹輸了,她也跑了一圈。第三局我輸了,我開始跑了,我們這樣玩了一會兒。有人來拍婚紗照,于是我們就回家了。

        今天玩的很開心。

      去郊游的作文 篇2

        今天,陽光明媚,草長鶯飛,我、周倚西和瑩瑩興高采烈地來到一碧千里的郊外游玩。

        我們來到草地上,小草油亮亮的,猶如綠色的地毯,一只只小羊在草地上津津有味地吃著香嫩的草,猶如綠油油的地毯上繡著許多白色的小花。天空中飛舞著許多翩翩起舞的蝴蝶。我們躺在毛茸茸的草地上,有著無窮的享受,小草似乎開著玩笑說:“你們快把我壓疼了,我快喘不過氣了。”說著就開始喘起了,弄得我的背好癢!嘻嘻,我想真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

        我們又來到小河邊,小河清澈見底,清得能看見水中的小魚、小蝦……小河的水綠得像一塊大大的綠寶石。小鳥在空中自由地飛翔,小鴨在水中自在地游泳,小鴨突然看見了小鳥,就不由自主地聊起了天。小河旁邊有一排排柳樹,柳樹美麗的柳條已經(jīng)長出了嫩嫩的.小芽兒,柳條隨風(fēng)擺動(dòng)著,就像風(fēng)姑娘正在梳著那美麗的頭發(fā)。

        最后我們來到一片空地,玩起了各種各樣的游戲,玩得不亦樂乎。我最喜歡玩猜謎語的游戲,我說了一個(gè)有趣的謎語,她們都很想知道答案,當(dāng)我說出答案時(shí),她們都哈哈大笑。

        天快黑了,我們只好依依不舍地回家了。但那郁郁蔥蔥、五彩繽紛、花紅柳綠的美景,讓我流連忘返。

      去郊游的作文 篇3

        終于盼到五一啦,我們放假啦。媽媽答應(yīng)我五一假期陪我出去玩。我們選擇的是去菏澤看牡丹花展,感受花開的芬芳。星期六的早上,我們高高興興的出發(fā)了。車子走在田間 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處是綠油油的一片。

        青青的.麥苗、挺拔的樹木都在給我們展示春天的美麗。空氣是如此的清新,我 的心情也是快樂的。好美的田園風(fēng)光啊 !車子一路的飛奔,我們很快就到了牡丹園。

        剛到大門口就看到許多美麗的牡丹花做的花環(huán),有紅色的、有白色的、還有紫色的和粉色的,真是好漂亮!我們每人買了一個(gè)花環(huán)戴在頭上,興致勃勃的進(jìn)園游玩;▓@里游人如織,牡丹花更是花色繁多,嬌艷美麗,各色花朵競相開放,把整個(gè)園區(qū)打扮的五彩繽紛,到處是花的香氣。我們在園里到處奔跑、戲鬧,玩的好開心啊!

      去郊游的作文 篇4

        由于期中考試結(jié)束了,老師為了讓我們好好的放松一下,就帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@郊游。

        我們?nèi)ソ加蔚哪翘欤鞖馐值那缋,我們的心情也十分的好,大家跟著老師,三三兩兩?進(jìn)了公園。公園里的游人十分的多,到處都有人在用相機(jī)或者是手機(jī)拍照留念。

        我們參觀了公園里的高大的建筑物和祠堂以及展覽館等,學(xué)到了一些在課本上接觸不到的人文知識,然后我們在公園后邊的游樂場玩了一個(gè)下午。

        等到夕陽西下的時(shí)候,我們才戀戀不舍的離開了公園。老師說,以后如果有機(jī)會的話,還會領(lǐng)我們來這里玩的。

      去郊游的作文 篇5

        今天,可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。

        “小新,你過來一下。”原來是爸爸叫小新了!拔荫R上就來!毙⌒卵b完東西,跑到爸爸的房間里。

        “小新呀,這就是我們要去的地方!卑职种钢傅貓D!芭,咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽,爸爸,你是不是騙我呀?”“小新,不是這樣的,你看的只是圖上距離,要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離,就要根據(jù)比例尺來算了。來小新,爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離!卑职终f著,拿出了尺子!班牛@是5厘米,再看一下這幅地圖的'比例尺,是1:80000,要想求出實(shí)際距離,就要用一個(gè)公式,圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,那么就用5÷1/80000=400000厘米,再把它們換算成千米,小新,你說是多少呀?”“厘米到米進(jìn)率是100,米到千米進(jìn)率是1000,那是4千米!哇,咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀!薄靶⌒履銓W(xué)會了么?”“爸爸,太簡單了,我已經(jīng)學(xué)會了?”“小新真聰明。”爸爸笑了笑,摸摸小新的頭。

        小新也笑了笑,又跑到媽媽那里,對媽媽說:“哈哈,媽媽,你會不會比例尺呀,我就會!薄班,小新真聰明,什么時(shí)候教教媽媽吧!闭f完,媽媽就笑了。

        第二天,小新一家坐上了汽車,一起去郊游。一路上,小新都很高興,因?yàn)樗粌H能去野外郊游,還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識,那就是比例尺。

        同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?

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