【熱門】難忘的野炊作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的野炊作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的野炊作文 篇1

　　在學(xué)校組織的務(wù)農(nóng)里面，有各種生活技能課程和需要動手的課程。而我卻比較喜歡野炊課。

　　一開始，我們把火燃***起來，就把大鍋放在火候最大的區(qū)域，卻不想弄巧成拙--把火給弄滅了。在我們?nèi)齻�當(dāng)中，我呢一直在緊張地咬指甲所剩無幾的手指，瑋琦正在加滿油似的全力修補，娃娃在一旁也一直努力地幫助瑋琦找干木和干樹葉等。（當(dāng)然也包括我�。┤欢�，最終還是在老師和教管的幫助下，我們才茅塞頓開的順利生起大火。

　　終于把火給生好了，可是下一步帶炒菜也給我們出了一道難題---怎樣才能只用這幾種柔和才做成好吃的菜肴呢？當(dāng)然，要知道我們十一班可是人才倍出的班集體。所以我們經(jīng)過謹慎的商議，最終決定用最傳統(tǒng)的菜式。

　　在解決了菜式的難題之后，由于我們在省火和商議菜式的問題上用時較長，導(dǎo)致隊員們的`肚子很餓。我們用了最快當(dāng)速度做好了三道菜肴。隊員們像餓虎撲食一樣把菜吃得底朝天。最后我們又是以最快的速度把“傷痕累累”的鍋和碗洗得煥然一新。

　　在這次野炊中我們遇到了重重困難。兵來將擋，水來土淹�；鹣�了，絞盡腦汁讓它重新燃火或是請老師，教管幫助；或是菜太多，不知怎么做，商議一下就有答案；做菜時間不夠，就使出“快，準(zhǔn)，狠”三招殺手锏。但也因為有了困難，我們才真正懂得“團結(jié)”兩個字的真正含義！

難忘的野炊作文 篇2

　　我們實驗小學(xué)每年都會安排大家去一些地方參觀；今年，我們就到了一個遠離都市喧鬧，安靜僻遠的一個地方去野炊了！

　　去野炊可是實小每個同學(xué)的夢想，當(dāng)班上同學(xué)聽到這一消息之后都高興的發(fā)出一聲聲驚呼。去野炊的前一天每個組的同學(xué)都在緊張的準(zhǔn)背著自己明天自己需要的東西，沒有一個同學(xué)歇著。

　　這一天，實驗小學(xué)的大部隊浩浩蕩蕩的朝目的地進發(fā)了。

　　出了校門之后，踏上了黑黑的柏油馬路，沿著大路同學(xué)們一路上歡聲笑語，談笑風(fēng)生，快樂早已淹沒汗水，開心早已抹去了勞累。不知不覺中，就到達了青通河畔。

　　到了之后，大家卸下沉重的包袱，坐在草地上吃起了零食；不過，大家并沒有歇多長時間，這不，我已經(jīng)拿起水桶到河邊打水。在我們?nèi)ゴ蛩�的同時，剩下的人已經(jīng)將火生了起來開始炒菜了。對于炒菜，可是我的手活，我在家可是經(jīng)常炒菜的。

　　我將我的拿手菜“土豆絲”炒了一盤，，在炒的.時候，因為王瑩將水倒出了鍋外，將火澆滅了，結(jié)果，土豆絲炒的不太好吃。導(dǎo)致了這盤土豆絲涼了也沒吃。

　　時間不知不覺的從我們的生邊滑過。

　　快中午了，我們的飯也煮好了，本以為吃的飯不會太多，可誰知道，我卻吃了兩碗。

　　午飯過后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的聚集在一起，躺在草地上休息。補充體力，已備下午回去的路程。

　　美好的一天就這樣過去了。

難忘的野炊作文 篇3

　　今天我們?nèi)ヒ按读�。大家有的帶鍋，有的帶燒烤爐，還有的帶柴火……我?guī)У?是青菜；最滑稽的要數(shù)胡軒銘了，他竟然帶了一副象棋。

　　我一看他帶了象棋就跑過去想和他下，可是他不愿意。于是我就問他為什么不愿意和我下，他說他想和趙穎雷下，我不死心的告訴他說：“趙穎雷還沒來，我們可以先下……”最后，他同意了。條件是：如果我輸了，他就不和我下了。

　　第一局：我炮8平3時，他不理我，結(jié)果被我照將兼打車，胡軒銘直接認輸了。

　　第二局：因為一個失手，我的雙象被吃，最終遭遇雙馬飲泉，我敗！

　　第三局：我抓住一個機會，毀掉雙士，再車3進8，雙車錯，結(jié)果我勝！

　　三局下完，我去吃了點燒烤，回來又和胡軒銘爸爸下了一局。我為了吃他的雙馬，用1車2炮，胡軒銘爸爸用雙炮一兵和連環(huán)馬防。后來，我只有一車一炮，胡軒銘爸爸傾巢出動，被我抓住一個機會，反擊車炮殺，哈哈，我贏了！

　　我想告訴胡軒銘這件事，聽說他在山坡上。我就去爬山坡，結(jié)果，田銘汀和宋琦亮把3塊石頭滾下來砸我。我躲過了2塊，很不幸我的右手小指和無名指被第三塊石頭砸破了。上去以后，我恨不得用自己學(xué)的跆拳道招式把他倆推下去。最后，我還是冷靜的決定讓媽媽聯(lián)系他們的媽媽，讓他們的媽媽教育他們。

　　到了下午，我們還真是一個不同尋常的野炊。”

難忘的野炊作文 篇4

　　我們小學(xué)生活是豐富多彩的。五年中有許多往事讓我難忘，緊張愉快的學(xué)習(xí)生動有益的活動同學(xué)間情同手足的友誼，還有老師那慈母般的關(guān)懷?可我最難忘還是那次野炊活動。

　　那天，營地的空地上不時傳來歡笑聲。這是我們正在進行營地組織的的野炊活動。

　　活動開始了，我們包餛飩一組隨著隊長一聲令下，都埋頭苦干起來。有些人笨手笨腳的，包出的餛飩奇形怪狀：有的餡太多，像個大肚子將軍，有的皮撐破后，加上一塊補丁，成了面疙瘩，還有的沒捏緊皮兒，全都散了架兒??老師走了過來，笑得合不攏嘴，接著耐心地教我們包餛飩的'方法。于是，一個個挺標(biāo)準(zhǔn)的餛飩包成了，我們樂得手舞足蹈。

　　過了一會兒，隊長把包好的餛飩送到

　　燒火組去。

　　燒火組那里煙霧騰騰。他們有的在塞柴火，有的在扇風(fēng)，個個忙得不亦樂乎�！拔覀儼�得餛飩來啦！漂亮的，奇特的，超大型的全都有！”隊長的話引來了同學(xué)們一陣哄笑。150字難忘的野炊

　　隊長急忙把餛飩一股腦兒地全倒進鍋中。只聽“嘩”的一聲，開水濺了出來，把幾個同學(xué)的褲子弄濕了，他們嚇得又跳又叫。大伙兒見了這副狼狽樣兒，都給逗樂了，連老師也笑了。

　　過了一會兒，蒸汽把鍋頂了起來�！按髲N師”老練地往我鍋里加了一些水，等到第二次水開時，他報喜似的嚷嚷開了：“餛飩煮好嘍！”同學(xué)們一聽都一窩蜂地擁了過來。

　　“嘖？嘖？”這餛飩雖然有點糊，可我們卻吃得津津有味�！拔疫�要十個！”“我再來一碗！”??不一會兒，一大鍋餛飩就

　　被吃了個精光。

　　這一次愉快的活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還使我品嘗到了勞動的歡樂。我永遠也忘不了那發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

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