交通安全作文6篇[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的交通安全作文6篇，歡迎大家分享。

交通安全作文 篇1

　　現(xiàn)代社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通工具也越來(lái)越多。它們卻如同一顆及其危險(xiǎn)的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險(xiǎn)呢？可是我們中間還有少部分的同學(xué)對(duì)交通安全意識(shí)而受到了血的教訓(xùn)，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的'卻是心靈的悲傷和對(duì)受傷無(wú)盡在痛惜。俗話說(shuō)得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們?nèi)巳藝?yán)守交通法規(guī)，我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一大步。

　　為了我們的安全，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線；現(xiàn)在許多同學(xué)騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道上追逐打鬧，對(duì)此我應(yīng)做到騎車不追逐到機(jī)動(dòng)車道上，未滿十二周歲不騎自行車上馬路，還有我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向右邊或者左邊看，看到?jīng)]車時(shí)再過(guò)馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。

　　親愛的同學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則喔！

交通安全作文 篇2

　　小時(shí)候，稚氣未泯的我就喜歡站在小板凳上模仿交警叔叔指揮交通。在3月16日那天，我終于如愿以償?shù)厝チ私痪�大�?duì)。在去交警大隊(duì)的路上我就充滿了好奇，交警大隊(duì)里面有什么新鮮的高科技呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我來(lái)到了交警大隊(duì)。

　　到了那里，交警大隊(duì)的宋警官熱情地接待了我們。一位警察阿姨帶領(lǐng)我們參觀了高科技展廳。里面給我印象最深的就是悲傷墻和幸福墻，悲傷墻上都是一些車毀人亡的照片。而幸福墻上都是一家人歡樂玩耍的照片。據(jù)講解員阿姨說(shuō)，歡樂與悲傷只有一步，但是后果差距很大。

　　最有意思的是一種集對(duì)講機(jī)、攝像機(jī)于一體的機(jī)器，隨時(shí)可以調(diào)查取證、請(qǐng)求支援與通報(bào)情況等。這種機(jī)器方便了交警叔叔的`工作。

　　在其他小記者參觀之余，我采訪了宋警官：“您從事交警行業(yè)多少年了？”“32年了�！彼尉�官自豪地回答，并且說(shuō)他不怕艱苦和勞累，非常熱愛交通警察這個(gè)職業(yè)。我又問(wèn)：您對(duì)中小學(xué)生違反交通規(guī)則有什“么看法呢？”宋警官說(shuō)：不斷給學(xué)生講交通“法規(guī)，使其養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣�！�

　　最后，我們?cè)谛�誓墻前莊嚴(yán)宣誓，保證做一名遵守交通規(guī)則的人。這次去交警大隊(duì)，理解了交警叔叔的艱辛，也揭開了交警大隊(duì)的神秘面紗。

交通安全作文 篇3

　　“交通安全”這四個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人人都知道要遵守交通規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線；紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路時(shí)要看清楚車輛……總之，交通安全很重要，但是中午，我們?nèi)�班同學(xué)看了一部電影之后，覺得交通安全更重要，更應(yīng)該人人注意了。

　　電影里主要講了一個(gè)小女孩，在上課的時(shí)候，老師說(shuō)要讓大家畫自己的媽媽，那個(gè)小女孩卻哭了，因?yàn)樗龥]有媽媽。她本來(lái)是有媽媽的，但她卻在一次車禍上失去了寶貴的生命。那是一個(gè)讓人悲哀的下午，小女孩的媽媽在馬路上行走，對(duì)面來(lái)了一輛汽車，司機(jī)在一邊打電話，一邊開車，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)就要撞上的.時(shí)候，就趕緊剎車，但為是已晚，一個(gè)年輕的生命就這樣地沒了，也許那個(gè)司機(jī)已經(jīng)賠了錢，但他欠的不是錢，而是欠小女孩一個(gè)媽媽。他并不知道這個(gè)孩子是多么地孤獨(dú)，在別的孩子唱《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)她卻坐在一旁，當(dāng)別人在畫自己的媽媽的時(shí)候她卻在哭泣……

　　所以讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能讓更多的孩子失去爸爸媽媽和其他的親人，讓更多的孩子快樂、健康地的成長(zhǎng)！

交通安全作文 篇4

　　愉快的星期天如期到來(lái)。一大早，爸爸帶我去超市購(gòu)物，路上的車輛川流不息，人流如潮。

　　我坐在車上欣賞著這都市繁華的一幕，走到十字路口紅綠燈前，只見前面圍著一堆人，我擠上前一看。原來(lái)是一位老大爺坐在地上抱著頭，旁邊是一地的鮮血，特別醒目。一位年輕的小伙子手足無(wú)措，耷拉著腦袋。一打聽，原來(lái)是小伙子闖紅燈，不小心撞了老大爺。周圍的行人紛紛指責(zé)小伙子不應(yīng)該闖紅燈不遵守交通規(guī)則，釀成了交通事故。不一會(huì)兒110和120來(lái)了，把老大爺送上了醫(yī)院，把垂頭喪氣的小伙子帶上了警車。看到此情此景，我想起了吳老師經(jīng)常對(duì)我們的'教導(dǎo)：安全重于泰山。寧慢三分，不搶一秒。

　　通過(guò)這個(gè)事件使我明白一個(gè)道理，交通安全是多么重要。我奉勸大家一句：為了自己和家人的幸福，我們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，生命只有一次，可要珍惜��！

　　就讓交通安全伴我們行走一生吧！

交通安全作文 篇5

　　每當(dāng)我們走到十字路口，都能看到紅綠燈，它不停地向人們眨著嚴(yán)肅的大眼睛，因此，人人都會(huì)注意它。

　　紅綠燈三只眼，各有不同的作用。紅眼睛總是瞪得大大的，注視著行人的'一舉一動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，別過(guò)來(lái)！”綠眼睛溫柔地告訴人們：綠色象征安全，只要看到它，就可以安全的行走了。黃眼睛提醒人們紅綠燈要變顏色了！

　　別小瞧它們。有它們?cè)�，我們可以安全地過(guò)馬路；有它在，出車禍的情況就可以避免；有它在，我們的安全就可以得到百分之百的保證。如果沒有它，車輛就會(huì)連綿不斷地開著，行人過(guò)不了馬路，就會(huì)和車輛搶道，不僅造成交通混亂，而且危險(xiǎn)。

　　別小瞧它們，它們盡職盡責(zé)的精神可謂首屈一指，春夏秋冬，它們冒闃嚴(yán)寒酷暑，為人們盡職把關(guān)；白天黑夜，它們不眠不休地為人們盡忠職寒；刮風(fēng)下雨，它還在默默無(wú)聞的為人民服務(wù)。無(wú)論何時(shí)何地，它們總是用自己瘦弱的肩頭挑起人們安全的重任。

　　別看它們個(gè)兒不大，但它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

交通安全作文 篇6

　　交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。

　　那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見他們?nèi)�五成群地圍在一起，看起�?lái)很開心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩�隱患。

　　我和媽媽沒走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢？

　　還有一次，我正坐著爸爸的`小轎車上學(xué)。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。

　　我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�

　　在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺坐出租車回家。

　　讓我們一起來(lái)自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱！

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