教師節(jié)的禮物作文集錦

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文集錦，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的禮物作文集錦1

　　今天，徐老師收到了一束美麗的鮮花，潔白的百合，火紅的玫瑰，被一些不知名的小花簇?fù)碇��?/p>

　　火紅的玫瑰散發(fā)著濃郁的香氣，莖上帶著小小的尖刺，花瓣像一只只小盤，被花仙子的巧手一張張拼攏來(lái)，變成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。

　　雪白的百合更是美麗，它像一位身穿白色裙子的少女，“裙子”邊沿微微卷起，特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。

　　小花雖然不起眼，但也很可愛(ài)。它那小小的花蕾散發(fā)著淡淡的香味，一串串地像一條條美麗的珍珠項(xiàng)鏈；小花的葉子像一個(gè)個(gè)小娃娃，圍著柱子（莖）團(tuán)團(tuán)坐，像是在召開(kāi)會(huì)議呢！這么可愛(ài)的小花叫什么名字呢？我問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是一種不知名的花，在花叢中起到裝扮、點(diǎn)綴和作用�！蔽衣�(tīng)了，腦子一轉(zhuǎn)，大聲對(duì)老師說(shuō)：“徐老師，我知道這花叫什么名字了�！�

　　“哦，它叫什么呢？”徐老師笑著問(wèn)我。

　　我神秘地一笑，說(shuō)：“它就叫裝扮師呀！”

　　老師笑了，我也笑了。

教師節(jié)的禮物作文集錦2

　　今天是20xx年9月10日，大家都知道今天是什么日子，沒(méi)錯(cuò)，就是教師節(jié)。在這一天，是老師們的節(jié)日。

　　我已經(jīng)準(zhǔn)備好了鮮花和賀卡準(zhǔn)備送給老師，早上我一進(jìn)教室，看到同學(xué)們蜂擁而上給老師送禮物，我也不甘示弱，立刻去給老師送禮物。哇！老師收到的禮物真多呀！有糖果、巧克力、鮮花、賀卡，這些禮物太棒了。我看到老師臉上開(kāi)心地笑著，嘴里不停地說(shuō)著謝謝。因?yàn)槲覀兯偷幕▽?shí)在太多了，所以我們教室花香四溢。其實(shí)我覺(jué)得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現(xiàn)也很好，因?yàn)榻處煿?jié)這一天我們不想讓老師生氣。表現(xiàn)好老師會(huì)很開(kāi)心的，所以這是我們送給老師最好的一份大禮。

　　老師，我們愛(ài)您！真希望您永遠(yuǎn)陪伴我們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。您是我的老師，一生都是我的老師，感恩教師節(jié)，感謝所有的.老師。

教師節(jié)的禮物作文集錦3

　　來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

　　今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。

　　記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺(jué)是很兇！誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

　　紅蘋果是果樹(shù)，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

　　在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

　　也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆，熱情似火，親愛(ài)的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛(ài)的老師！

　　老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)的禮物作文集錦4

　　教師節(jié)快到了，我心里想：教師節(jié)就要到了，我是要送賀卡給老師，還是送鮮花給老師呢？送鮮花吧，因?yàn)槲也粫?huì)做賀卡！

　　到了花店，我選來(lái)選去到底該選哪個(gè)呢？想了想還是送太陽(yáng)花吧！太陽(yáng)花也就是向日葵，我買了兩朵。送向日葵給老師的意思是希望老師天天像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑！

　　太陽(yáng)花買了以后，我還是覺(jué)得送賀卡比較有誠(chéng)意，于是我找同學(xué)腳我做賀卡。我帖上大海和魚(yú)兒，還寫(xiě)上了祝福：

　　敬愛(ài)的老師：

　　教師節(jié)快到了，感謝您對(duì)我們的精心教導(dǎo)。您就像大海。我們就像小魚(yú)，

　　您每天都在照顧我們，我們的生活離不開(kāi)您，老師，您辛苦了！

　　——邱沅昊

　　第二天，我把兩朵花送給我們的實(shí)習(xí)老師肖老師，然后我去拿賀卡。咦？我的賀卡呢？沒(méi)掉了，怎么辦？

　　看來(lái)今年我只能送一個(gè)教師節(jié)禮物給老師了，不過(guò)，我還是祝老師教師節(jié)快樂(lè)！

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