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難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 1
明天就是一年一度的教師節(jié)了!
一大早，我就拿著零用錢(qián)出了門(mén)。嗬!不看不知道，一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣(mài)花的小攤，每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，左瞅瞅，右瞧瞧，最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花，然后直奔教室。教室里好不熱鬧!同學(xué)們有的手捧鮮花，互相贊美;有的手持賀卡，向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品，在和別人討論，誰(shuí)的更漂亮……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速收拾好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)口，一對(duì)對(duì)小耳朵像雷達(dá)似的豎起來(lái)，教室里安靜極了，只等著教室門(mén)開(kāi)的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近，同學(xué)們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門(mén)一開(kāi)就要沖鋒似的�！爸ā健币宦暎T(mén)開(kāi)了!同學(xué)們一擁而上，里三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語(yǔ)和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動(dòng)地接過(guò)同學(xué)們的'禮物，放在旁邊的電腦桌上，并連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，并大聲說(shuō)：“楊老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”“謝謝你!孩子!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“你的禮物老師很喜歡，老師也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上層樓!”我和老師目光相對(duì)的那一刻，心里覺(jué)得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會(huì)拿我最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您!有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說(shuō)，老師是鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。而我要說(shuō)，老師更像是陽(yáng)光，是她為我們送來(lái)了溫暖和希望!
為此，我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里，祝福我親愛(ài)的老師：祝您桃李滿天下，幸福長(zhǎng)永駐!
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 2
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的節(jié)日，我們小孩子能開(kāi)心地玩的兒童節(jié)，有親人見(jiàn)面的情人節(jié)，有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)……在9月10日的教師節(jié)里，我們班的同學(xué)們和老師過(guò)了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會(huì)。
這一天，同學(xué)們都帶著自己買(mǎi)的、做的禮物來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)廣播說(shuō)：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片，開(kāi)一個(gè)十分鐘隊(duì)會(huì)�！甭�(tīng)到了著句話，都激動(dòng)不已，期待著中午的到來(lái)。
盼望已久的中午終于來(lái)了，同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”老師笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的主持人上臺(tái)說(shuō)臺(tái)詞了，有聲有色地說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩(shī)歌。”隨著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。
主持人說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。
主持人說(shuō)：“看了這么驚動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師�！蓖瑢W(xué)們都拿出了五花八門(mén)的賀卡，一心一意地做了起來(lái)。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬(wàn)分，打開(kāi)了一張張精美的.卡片，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語(yǔ)�！�
不一會(huì)兒，十分鐘對(duì)會(huì)結(jié)束了，但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒(méi)有結(jié)束。啊，這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 3
今天是九月十日，一年一度的教師節(jié)。
同學(xué)們都迫不及待地早早來(lái)到學(xué)校，期待給我們敬愛(ài)的老師送去溫暖的問(wèn)候和真誠(chéng)的'祝福。
在老師還沒(méi)有進(jìn)入教室之前，同學(xué)們已經(jīng)在黑板上畫(huà)滿了慶祝的圖畫(huà)，寫(xiě)滿了祝福的語(yǔ)言。雖然我們的畫(huà)好似涂鴉，雖然我們的語(yǔ)言沒(méi)有任何華麗的修飾，但是這是我們?nèi)嗨氖瑢W(xué)發(fā)自真心的呼喚：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
雖然只是一朵鮮花，雖然只是一張賀卡，一幅圖畫(huà)……卻讓您激動(dòng)不已，熱淚盈眶。望著全班四十二名同學(xué)的眼睛，感受著全班四十二名同學(xué)跳動(dòng)的心臟，端詳著全班四十二張興奮的笑臉，張老師，您為什么淚流成行？我知道，那是喜悅的淚！您欣慰：我們每天都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。陳老師，您笑得和我們一樣天真，可眼角分明閃著淚花。趙老師，您哽咽的話語(yǔ)還在我耳邊回蕩：“雖然你們帶給我憂慮，煩惱，但也帶給我更多的快樂(lè)，喜悅�！崩蠋煟m然我們頑皮，淘氣，經(jīng)常惹您生氣，但您在我們心中卻和媽媽一樣親密。
老師，無(wú)論我們長(zhǎng)大后當(dāng)了農(nóng)民，教師，將軍，還是普通一員，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)永遠(yuǎn)將您記在心間。在教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)您接受我深深的敬禮老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 4
教師節(jié)，同學(xué)們送了老師許多禮物，有鮮花也有賀卡。
我們班的應(yīng)凱眾準(zhǔn)備送老師的賀卡較有特色，翻開(kāi)它會(huì)唱出優(yōu)美的歌曲。應(yīng)凱眾挺貪玩的，賀卡送老師前，早上他偷偷地玩起賀卡來(lái)了。
到了中午時(shí)，古怪的事情發(fā)生了，他的賀卡突然停不住唱歌了，剛開(kāi)始大家還是不在意，可是時(shí)間一長(zhǎng)就不好聽(tīng)了，好像烏鴉一樣叫個(gè)不停。應(yīng)凱眾有點(diǎn)慌了，賀卡打開(kāi)合上打開(kāi)合上，都弄出汗了，歌聲還是關(guān)不掉。
一直到下午上課，賀卡的聲音都嘶啞了，同學(xué)們實(shí)在是受不了了，大家個(gè)個(gè)捂住耳朵大叫：“吵死了！趕快把你的賀卡關(guān)掉！”老師都生氣了。應(yīng)凱眾滿臉通紅地說(shuō)：“關(guān)不了了�！�
大家捂住耳朵想解決的辦法，有人勸他把賀卡拆了，可是應(yīng)凱眾怎么也不同意把賀卡破壞掉，因?yàn)槟强墒撬麥?zhǔn)備送老師的'禮物啊。還是老師想出了一個(gè)好辦法，叫應(yīng)凱眾把賀卡夾在一本大的書(shū)里面，然后上面和周?chē)儆脮?shū)圍上，這樣聲音就小了。過(guò)了一會(huì)兒，終于聽(tīng)不見(jiàn)賀卡唱歌了。
下課了，應(yīng)凱眾趕緊拿出賀卡，可是它再也不能唱歌了�？赡苁请姵睾谋M了。
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 5
早晨，一起床看日歷9月10日，是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。
到了校門(mén)口就看見(jiàn)“祝教師節(jié)快樂(lè)”的橫幅。走進(jìn)教室就聞到了一陣陣花香，一看有5束鮮花。同學(xué)把花送給老師，老師的臉上露出燦爛的笑容，像花一樣的美。
我看著的里的“愛(ài)心粽”，不知怎么送出手。望著那些美麗的花兒，一定要不少錢(qián)吧！而我的“愛(ài)心粽”卻時(shí)一文不值。坐在我旁邊的樓佳宇，她寫(xiě)了三封信，給了3個(gè)老師，那信封發(fā)也淡淡的香味，這個(gè)創(chuàng)意挺不錯(cuò)的。
半天過(guò)去了，我還是沒(méi)有送出去。好幾次起身，但是又縮回去。吃過(guò)午飯看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)拿著一束束花往辦公室抬。我更加不敢了。
一整天都看見(jiàn)黃老師在忙碌，而且老師邊上圍著同學(xué)，我有些不好意思，直到最后一節(jié)的課外體育活動(dòng)課。心想“再不送就晚了，怎么辦？在同學(xué)的鼓舞下，我終于鼓起勇氣向黃老師送出了我的.“愛(ài)心粽”。
看見(jiàn)老師笑得是那樣的高興，我也很開(kāi)心。我知道了一個(gè)道理。“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這粽子是我親身做的是最有意義的！
最后，祝所有的老師，節(jié)日快樂(lè)！
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 6
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天早上，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)昨天早上叫我們討論一下送什么，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜�！贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I(xiàn)”出自己的想法， 俗話說(shuō)，點(diǎn)滴之恩當(dāng)以泉涌相報(bào)。而對(duì)老師感恩也是我們民族文化里長(zhǎng)期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是用來(lái)形容我們的園丁的——當(dāng)然，其背后就是我們對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的感知，感恩了。而教師之所以重要，之所以受到世人的`敬仰和讓世人懷揣感恩之心，就是因?yàn)樗麄兘o了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長(zhǎng)決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來(lái)了后，都一起吧賀卡放好，當(dāng)老師收到我們的賀卡的時(shí)候，我們開(kāi)心的不得了。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 7
9月10日是所有老師的節(jié)日。今天，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校煥然一新，大門(mén)旁有一個(gè)限速五的牌子，還有一個(gè)減速杠，我還發(fā)現(xiàn)每一層樓都有樓層指引。這都是老師們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
進(jìn)校的每一個(gè)同學(xué)們，手上都捧著一束束花，有的是鮮花，有的是紙花，有的是塑料花，還有的是手工賀卡，而我準(zhǔn)備送給老師的就是手工做的立體櫻花賀卡。學(xué)校里變成了花的海洋，五彩繽紛，美麗極了！
一到教室，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把代表自己心意的禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師，每一個(gè)同學(xué)給老師送禮物的時(shí)候都會(huì)跟老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”我送給老師賀卡的時(shí)候，老師說(shuō)了聲：“謝謝，乖�！蔽乙幌伦鱼读耍�(dāng)時(shí)好激動(dòng)。老師也被大家的`熱情感動(dòng)著！
今天雖然是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，但老師們并沒(méi)有休息，上午依然給我們上課，監(jiān)考。下午還要批閱試卷，備課。我想，我們送給老師最好的禮物應(yīng)該是上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，都考個(gè)好成績(jī)吧。
這個(gè)難忘的教師節(jié)，我們要感謝辛勤的園丁，可親可敬的老師！
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 8
教師節(jié)快到了，終于到來(lái)了一個(gè)屬于老師的節(jié)日，教師節(jié)的前一天，魏老師像往年一樣又開(kāi)始叮囑我們明天不要帶花錢(qián)的禮物，又說(shuō)自己對(duì)鮮花過(guò)敏。學(xué)校的廣播也再重復(fù)說(shuō)這件事，誰(shuí)知道？管用嗎？
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，哇，今年同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物可與往年的禮物大不相同，往年的禮物幾乎都是在學(xué)校門(mén)口一個(gè)被我們稱作“天天便利店”里賣(mài)的鮮花，可今年，禮物可比往年豐富多了。有摘來(lái)的幾朵小花、巧克力糖、紀(jì)念教師節(jié)立體賀卡、還有很多同學(xué)們親手制作的教師節(jié)賀卡。但是，不要被豐富的禮物沖昏了頭腦，我們還有一個(gè)重大的使命，就是趁老師沒(méi)來(lái)干緊打掃衛(wèi)生，七點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都到了教師，開(kāi)始分工打掃衛(wèi)生，有的打掃教室的窗戶，有的`打掃教室的地面，還有的打掃教室的課桌。教師經(jīng)過(guò)我們的打掃變得更加整潔，衛(wèi)生。等到七點(diǎn)半的時(shí)候，當(dāng)魏老師正拿起鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，全班同學(xué)屏息凝視的望著門(mén)口，當(dāng)門(mén)被打開(kāi)探進(jìn)魏老師的頭時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的喊道：“祝老師節(jié)日快樂(lè)”我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 9
秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！瞧，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色的，真好看呀！
在這樣一個(gè)美麗的`季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)！今天早上，我的心情既緊張又興奮，因?yàn)槲乙矞?zhǔn)備了精美的禮物，并在賀卡上寫(xiě)下了我的祝福，作為我的心意送給老師。
一大早進(jìn)入教室后，同學(xué)們都拿著自己準(zhǔn)備的禮物，興奮地介紹著，迫不及待地想趕快送給老師呢！有的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了甜美的巧克力，有的同學(xué)為老師送上了精美的賀卡，有的同學(xué)給老師獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花……
這一份份禮物代表了同學(xué)們對(duì)老師的感謝，感謝老師平日里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
早讀課后，我雙手捧著自己準(zhǔn)備好的禮物，送到了老師的辦公室，真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
送完禮物后，我想：老師們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，為了我們成才，為了我們的進(jìn)步，老師們耗費(fèi)了太多的心血。今后，我要更加努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 10
難忘的一天是我剛步入初中的第一個(gè)老師節(jié)。那天我們學(xué)校沒(méi)有放假，以致于老師們辛苦地在崗位上堅(jiān)守著。
但是老師們卻沒(méi)有發(fā)牢騷，反而講得譚有聲有色，就沖這一點(diǎn)俺班上的同學(xué)就佩服他……
晚上同學(xué)們得知了這個(gè)消息，就動(dòng)員了起來(lái)，做賀卡，寫(xiě)祝福地寫(xiě)祝�！�
早上同學(xué)們?cè)缭绲鼐妥诮淌依镒x書(shū)，頓時(shí)整幢樓等老師一來(lái)，我們這些同學(xué)便會(huì)有序的將祝福禮物送給老師們。送完之后，站起來(lái)異口同聲地喊出：“教師節(jié)快樂(lè)�！�
雖然每一節(jié)課都過(guò)得很快，但老師們，同學(xué)位都弄地珍惜每一分鐘。這天不僅如此還有許多成績(jī)不好的同學(xué)也包括我沒(méi)聽(tīng)懂地都會(huì)去問(wèn)老師，老師便會(huì)仔細(xì)耐心地講給我們聽(tīng)，我深刻地記著那一道題老師反復(fù)地教我，我都沒(méi)學(xué)會(huì)，直到她用比喻的方法才把我教會(huì)了。
直到后為的第兩個(gè)，第三個(gè)……變得格外地冷淡，沒(méi)想到今年亦是如此，本想與老師們共度一個(gè)美好而短暫的'時(shí)光，看來(lái)已不可能，我在這提前送上祝福：“一中全體老師教師節(jié)快樂(lè)!”
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 11
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水；我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日——教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。
那天我們都早早的來(lái)到教室，把教室打掃的`干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫(xiě)上老師節(jié)日快樂(lè)；這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō):“老師來(lái)了，準(zhǔn)備好了嗎？”我們急忙回到自己的座位，老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了�！崩蠋熆匆�(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì)正是開(kāi)始。
今天的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的表演，教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽(tīng)，將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。
難忘的教師節(jié)為題小學(xué)生作文 12
你們沒(méi)想到吧，我們教室這幾天可安靜了，因?yàn)檫^(guò)幾天就是教師節(jié)了，班長(zhǎng)在精心設(shè)計(jì)著教師節(jié)的活動(dòng)。
我們下完體育課很快就到了班隊(duì)課，我們回到教室沒(méi)想到班長(zhǎng)早就準(zhǔn)備好了，于是我們坐在桌子上等劉老師進(jìn)教室，于是上課鈴響了，祝景澳和胡程斌給劉老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，慢慢的把劉老師扶到教室，當(dāng)劉老師摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候教室里立刻舉起53張節(jié)日快樂(lè)的紙，并對(duì)劉老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”，過(guò)了一會(huì)兒，胡老師也來(lái)了，于是班長(zhǎng)就指導(dǎo)我們唱《感恩的心》，當(dāng)我們?cè)诔璧臅r(shí)候教室里立刻成為歡樂(lè)的海洋。
于是開(kāi)始吃蛋糕了，胡老師一塊塊的發(fā)到我們桌子上，有的大口大口地吃著，有的在吃的時(shí)候奶油都到了臉上都不知道，有的吃完了還在舔手上的奶油，還有的`吃完蛋糕就到講臺(tái)上去講蛋糕。
開(kāi)始表演節(jié)目了，有講笑話，背古詩(shī)，唱歌，最有趣的就是放彩花筒了，只見(jiàn)一聲巨響，彩花筒里立刻飛出許多彩條，有紅的，黃的，真是千姿百態(tài)。
這次的教師節(jié)令我難忘，開(kāi)心，和高興。
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