【推薦】教師節(jié)的作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕處煿�(jié)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文400字 篇1
寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師。”
教師節(jié)的作文400字 篇2
一年一度的教師節(jié)快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易……
我也經(jīng)常去看張老師，到那里，我就想起了從前……老師把我們哺育成人，叫了我們許多知識，所以，在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
我沒有什么祝愿送給老師，不過，新學(xué)期到了，我會好好學(xué)習(xí)的！爭取每次測驗考到前10名，讓您開心！
在教師節(jié)的時候我要送您一束康乃馨！
張老師，您知道這朵花的意義表達著什么嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們，讓我們學(xué)到了初級的知識。
在此，我想對您說：老師，您雖然沒有小學(xué)老師那么有學(xué)問，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會哄他們，所以要很辛苦！
老師，我說句心里話：“其實，我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時候甚至小朋友們表現(xiàn)好，中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情，如果我長大了，在當(dāng)老師，那我覺得我又回到了童年。
張老師，我現(xiàn)在上小學(xué)了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說說我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者聊聊天�？偠灾�，我是不會忘記您的！我還是您帶過的學(xué)生！
“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)的作文400字 篇3
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園，當(dāng)我推開教室門的時候，我的希望破滅啦……原來昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時，班里有個調(diào)皮的男生說話啦：“切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽啦他的話我的肺都快氣炸啦，“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來啦，一個叫叢瑩的女生拿出啦她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消啦，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節(jié)日快樂!”
老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝!看到老師開心的笑啦，我也露出啦開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績來回報老師對我們愛!
教師節(jié)的作文400字 篇4
我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應(yīng)老師。
在這個學(xué)期中，我們的班主任是黃老師，上上一個學(xué)期是應(yīng)老師坐班主任。我們上上個學(xué)期，背影老師管的說：去東不敢去西，去西不敢去東，說這里不敢去哪里……應(yīng)老師非常嚴(yán)格，有時候用兇惡的眼神看著不聽話的.孩子，有時，又非常親切的和我們說笑，不像我們想象中的那么壞，那么不通情達理。有時候還和我們一起做手抄報，有時還……應(yīng)老師對不聽話的孩子非常的嚴(yán)格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：梁光耀，李華春，林國祥，才、馮振權(quán)，鄧克微，李凱和……
先說梁光耀，他就有一次和李華春林國祥他們在一起，他學(xué)六年級的人說臟話，被應(yīng)老師發(fā)現(xiàn)了。應(yīng)老師不斷的教訓(xùn)他們給他們講道理等。接著，到李華春，他總是不交作業(yè)，不完成老師布置的作業(yè)如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡單的作業(yè)。然后，就到林國祥，他雖然完成作業(yè)，但不是那么聽話，有事沒交作業(yè)，被應(yīng)老師罰，他的嘴巴就很會狡辯。接著，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經(jīng)常不交作業(yè)呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……
應(yīng)老師，她非常時尚，很美麗，很有學(xué)問，博學(xué)多才，對工作勤勤懇懇，非常負(fù)責(zé)任，雖然應(yīng)老師很嚴(yán)格，但他卻隱含了很多的特點。
應(yīng)老師現(xiàn)在已經(jīng)不是愛華的一員了，不是愛華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來十已經(jīng)去了別的學(xué)校教書了。
應(yīng)老師，我是多么的不舍的你啊！你給我們的心靈里留下了深刻的印象。應(yīng)老師，你怎么不和我們說一聲：“再見�！本妥吡四兀课覀兪嵌嗝吹牟簧岬媚惆。�(yīng)老師，你回來吧！
教師節(jié)的作文400字 篇5
新學(xué)年伊始，在桂花飄香中，迎來了第27個教師節(jié)，你給我平添了許多新的敬意。
前幾年，大概是少年不識亊，對教師節(jié)的意義比較恬淡，只是天真地認(rèn)為那是教師的節(jié)日，回想起來總覺歉意臉紅。
“老師，你們辛苦了”。我一面感受你的和藹可親，一面也知道你為了我們一絲不茍地指正我的每一個差錯，那怕是一小點，從不漏眼。要我們寫好《第一課》觀后觀，其實你煞費苦心，要我們永不滿足，相信自己，奮發(fā)向上，使我感受著“潤物細(xì)無聲”的溫和。
不由回想起當(dāng)年教我的第一任老師，他們從點橫、ao，加減、AB起教我，手把手的、循循然地引我入門。年復(fù)一年的呵護我成長，還經(jīng)常鼓勵我爭當(dāng)“三好學(xué)生”，使我連續(xù)五年成為“三好生”，可喜的是在五年級被評為市級“三好學(xué)生”。從中一大半是屬于你們的。
老師，你數(shù)十年如一日地躬耕于“三尺講壇”，任勞任怨，“衣帶漸寬終無悔”的奉獻精神，作為一名學(xué)生只能心存感恩，由衷地道一聲：“老師，你辛苦了�！蔽易灾容^內(nèi)向，但非草木，在心目中一直感受著老師的無私教誨。
新學(xué)年，我們六(2)班“三星”高照，擔(dān)任我班的三名任課老師，分別為兩位《教育能手》一位《學(xué)科帶頭人》。我自有“源頭活水來”的高興，猶如明星般在我心中閃光，十分給力。“精誠所至，金石為開”，新學(xué)年中，我不爭“三好”亦無由。
“老師、能手、帯頭人”，你們的光榮稱號背后，恰如一面鏡子折射出多少辛勞、多少光彩動人的事跡!——辛苦了，謝謝你。
教師節(jié)的作文400字 篇6
敬愛的老師們：
又一個教師節(jié)到了，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向你們致以熱烈的祝賀和親切的慰問!
梅當(dāng)人們回顧自己的成長道路，無不深情地感激教師的哺育。教師的職業(yè)是“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè)，是神圣高尚的職業(yè)。教師們無私地向?qū)W生奉獻出自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金線編織祖國的明天!試問，天底下有誰還有比這更寬廣的胸懷?
敬愛的老師們，在你們當(dāng)中，有兩鬢如霜的老人，雖年事已高但仍堅持執(zhí)教；也有剛走出校門的青年，像哥哥姐姐般和藹可親。你們和我們朝夕相處，從學(xué)習(xí)到生活都無微不至地關(guān)懷我們。一份份精心設(shè)計的教案，一本本認(rèn)真批閱的作業(yè)，無不凝聚著你們的心血和汗水。為了幫助學(xué)生開拓視野，發(fā)展智力，你們?yōu)槲覀冮_辟了五彩繽紛的課外生活天地，讓我們走向社會，投身大自然。你們更是學(xué)生思想上的益友，苦口婆心地教導(dǎo)學(xué)生怎樣待人處世、怎樣理解生活。你們用全部的愛心牽引我們在人生道路上前進。
敬愛的老師們，你們的辛勤耕耘終于換來碩果滿園。學(xué)校各項工作出類拔萃。一批學(xué)習(xí)尖子在全國或省市各學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績；學(xué)校社團、樂隊、歌舞、美術(shù)等課外活動組織開展得虎虎有生氣。我校已成為社會上有口皆碑的名牌中學(xué)。
師愛永恒，師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽都難以表達我們對園丁的愛戴，只有勤奮學(xué)習(xí)才是對老師最好的報答。相信吧，若干年后，在事業(yè)的航程上，我們將滿載而歸。到那時，你們定然會無限驕傲!
敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請再次接受我們衷心的祝福，接受我們崇高的敬禮!
教師節(jié)的作文400字 篇7
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)的作文400字 篇8
在這秋高氣爽、景色宜人的九月，我們學(xué)校的老師又迎來了一個屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。這個學(xué)期，我們的班的班主任老師是一位大約三十歲的年輕教師，長著烏黑的頭發(fā)，十分瘦，她戴著一副眼鏡，看上去十分沉穩(wěn)。
有人說老師是一位辛勤的園丁，為我們祖國的新希望澆灌營養(yǎng)，老師還是一位善良的工程師，為我們的將來，打下關(guān)鍵的一步。我覺得老師還是一支燃燒的紅蠟燭，讓我們通往前方的路更加明亮。老師把一生青春奉獻給了這個職位。老師，您給我們帶來了知識、歡樂和希望，卻又為我們帶走了無知、悲傷還有害怕。
還記得幾年前剛踏入小學(xué)校門，心中不免有些害怕，擔(dān)心會不會學(xué)習(xí)的東西十分難，老師會不會很兇，會不會沒有一個真正認(rèn)識我可是，一看見漂亮又和藹可親的老師們，我似乎就輕松了一大半。不僅如此，從開學(xué)以來，老師便經(jīng)常關(guān)照我，幫助我，讓我懂得了許多不解的問題，有一次，當(dāng)我還是三年級時，我們的班級十分吵，不聽話，老師什么都管，上課、課間、中午、出操，樣樣全包，如果我是老師的話，我才不會管，頭都大了！
是老師，帶領(lǐng)我跨入了智慧的大門，每當(dāng)一想到老師低頭批改我們回家作業(yè)的情形，我心中便暖暖的。
是老師，讓中國的未來更加繁榮昌盛，充滿希望。
明天，是您的教師節(jié)，我們要送給您最誠摯、最溫暖的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂!我要用最優(yōu)異的成績來報答您，用實際行動來感謝您，請您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點點滴滴，讓它激勵我好好學(xué)習(xí)，不斷努力！
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