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【精華】教師節(jié)的作文800字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文800字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文800字 篇1
9月10日，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)，學(xué)校舉行了溫馨而簡(jiǎn)樸的教師節(jié)慶祝大會(huì)。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布教師節(jié)慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的.音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，我們班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)笑容滿面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是我們的獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋……教師節(jié)慶祝大會(huì)圓滿成功！
教師節(jié)的作文800字 篇2
一分一秒的年華，一句句溫和的低語(yǔ)，一張張熟悉的面孔，在十三年的成長(zhǎng)歷程中，總有這樣一些身影留在我的記憶里，留在我無(wú)限的思念中。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。我想靜靜得問(wèn)候一聲：我親愛(ài)的老師，一切安好。
有人說(shuō)：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲，至死方休！也有人說(shuō)：您是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊！我親愛(ài)的老師！讓我輕輕地告訴您，黑板上您畫出了彩虹，擦去了功勞與名利。是歲月蒼老了您的容顏，是粉筆染白了您的兩鬢；您放飛了許多的希望，而您卻在這里守候著，守候著下一批祖國(guó)的花朵；播撒著，播撒著希望的種子！
親愛(ài)的老師！讓我輕輕地告訴您，您是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽(yáng)光，照亮了一個(gè)個(gè)角落；您是燈塔，引導(dǎo)了一艘艘迷茫之舟奔馳向知識(shí)的海洋……您用熾熱的心，燃燒了自已，給了我們春的向往，給了我們一片希望的綠葉；給了我們純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；您從知識(shí)的海洋走來(lái)，手捧著甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的心田。
親愛(ài)的老師！讓我輕輕地告訴您，當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
親愛(ài)的老師！讓我輕輕地告訴您，在這個(gè)世界中，除了親情之愛(ài)，還有一種愛(ài)，他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài)，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾�？粗磉叺睦蠋�，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業(yè)前的祝福，祝福里的愛(ài)與期望。我們是一杯淡淡的白開(kāi)水，父母是那水杯，用永恒的愛(ài)包容了我的'一切，而你們，我的老師則是那純純的的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。
生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師，很多年未見(jiàn)，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因?yàn)閻?ài)著，所以記得！兒時(shí)，怕做錯(cuò)事，因?yàn)榕吕蠋熝壑型䥽?yán)的目光，怕老師口中嚴(yán)厲的批評(píng)。而今，我依舊怕老師，因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來(lái)，無(wú)論我們多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。
一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進(jìn)生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。
親愛(ài)的老師，讓我輕輕地告訴您……
窗外，清風(fēng)而過(guò)，芳香一片，陽(yáng)光閃耀，竟是如此地溫暖。
教師節(jié)的作文800字 篇3
在20xx年8月因我媽媽工作的原因，我家從吳江遷居蘇州吳中區(qū)，我也從吳江天和小學(xué)轉(zhuǎn)入?yún)侵袇^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步�？墒�，又是種種，今年我家又遷回吳江了，按理我又得回吳江讀書了，可是我舍不得離開(kāi)吳中實(shí)小，更舍不得離開(kāi)教我的語(yǔ)文老師老師。開(kāi)學(xué)了，我仍留在吳中實(shí)小，由媽媽從吳江早晨送，放學(xué)到蘇州接，雖然很辛苦，但我能留在周老師身邊，我心滿意足。我覺(jué)得，周老師是象吳邵萍老師一樣的老師。她非常熱愛(ài)教育工作，十分關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，對(duì)教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)。她是我從幼兒園到六年級(jí)遇到的最好老師了。
我是一個(gè)腳有殘疾的學(xué)生，因此行走不方便，但周老師關(guān)懷備至，從生活上到學(xué)習(xí)上特別關(guān)照。她非常親切，對(duì)我們循循善誘，我非常喜歡她。
我們的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，她不會(huì)批評(píng)我們，而是耐心地幫我們找原因。如果批了幾次仍有錯(cuò)誤時(shí)，她也不會(huì)向我們發(fā)火，而是細(xì)心地教導(dǎo)我們。我們訂正完了，拿給她去批時(shí)，她總是不厭其煩地幫我們批改。默默耕耘，卻不求回報(bào)。
有一次，星期五晚上我肚子痛，在家休息了兩天還不見(jiàn)好。媽媽打電話給老師請(qǐng)假。老師讓我在家好好休息，一定要等好了再去上學(xué)，身體最重要。老師的這些話讓我心中暖暖的，第二天下午，我在網(wǎng)上問(wèn)老師作業(yè)。老師又關(guān)切地問(wèn)我，身體怎樣，好些了沒(méi)有?當(dāng)我說(shuō)我好我了以后，老師放心了。這時(shí)候，我覺(jué)得老師就像慈母一樣，關(guān)心著我們。
老師還是個(gè)懂得欣賞別人的人，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)稱贊我們。
我是個(gè)非常愛(ài)寫作文的女孩，我寫了一篇題目叫《一張落葉》的`作文。老師寫的評(píng)語(yǔ)讓我非常感動(dòng)。老師是這樣寫的：“好女孩，周老師知道雖然這張落葉是假，但文中的每一句話卻是出自你的肺腑、你的真心，別把自己的身體太放在心上，因?yàn)橹芾蠋煆牟挥X(jué)得你和別人不一樣，你反而比別人更優(yōu)秀，因?yàn)殡m然你比雖人付出的更多，但你的笑容比任何一個(gè)人都燦爛、美麗!”從這段話可以看出老師非常的明白我的心思，也非常理解我們。
在課常上如果我們回答正確，她就會(huì)伸出大姆指夸獎(jiǎng)我們，鼓勵(lì)我們。老師的贊揚(yáng)給了我很大的鼓舞。因?yàn)樗篮煤⒆邮强涑鰜?lái)的。
我行動(dòng)不方便，老師考慮到我的不便，所以一直讓同學(xué)把飯端到樓上去給我吃。她又想到我書包重，每天放學(xué)都叫同學(xué)幫我把書包背下樓去，到保安室。讓我不為自己的生活擔(dān)心。這可真是個(gè)好老師。
周老師啊!我真希望一直留在你身跟你學(xué)習(xí)，但是還是有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，以后，無(wú)論到哪里學(xué)習(xí)，我都會(huì)記住你的。
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