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給同學(xué)的建議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編整理的給同學(xué)的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學(xué)的建議書1
親愛的同學(xué)們：
時光如水，生命如歌！轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余，大家分散各地，聚少離多。然而，時間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。
為使同學(xué)聚會成為經(jīng)常性活動，成為同學(xué)們溝通、交流并進(jìn)一步加強同學(xué)之間感情的平臺，并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會，希望大家踴躍參與。
一、成立同學(xué)基金會之目的：
1、用于支出開展大型同學(xué)聚會所舉辦活動的相關(guān)費用。
2、對本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。
3、其他需要以班級名義列支的經(jīng)費（如看望我們的任課教師等）。
4、用于基金會里的慰問金和慶賀金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理組織及職責(zé)：
1、基金的管理提議兩名基金管理員，經(jīng)過2/3會員表決通過，基金會的資金管理由基金管理員全權(quán)管理，對同學(xué)基金會會員負(fù)責(zé)，管理失職時可以由基金會提出，基金會2/3通過更換基金管理員。
2、基金管理員負(fù)責(zé)基金的支出、借出、收入，如需動用基金，須兩名管理員同時證明。
3、對于每年的收入會費，另行通知。
三、基金的籌集：
1、參加對象：全體同學(xué)，采取自愿原則，不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會。
2、募集標(biāo)準(zhǔn)：最低/年，不設(shè)置上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。
3、資金的運用情況會每季在網(wǎng)里公布的。
4、管理委員會對基金的使用、安全負(fù)責(zé)監(jiān)督，制定管理細(xì)則。
四、基金的使用：
1、由基金會制定同學(xué)聚會：具體日期，另行通知。
2、非基金會組織的同學(xué)聚會不得動用同學(xué)基金。
3、同學(xué)舉辦活動過程中來回路費由同學(xué)自理，其余費用由基金會收入支出。
4、幫扶困難同學(xué)。由基金會同學(xué)提議，并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的'同學(xué)過半數(shù)同意，基金管理委員會通過扶濟(jì)方案，給予需幫扶同學(xué)以支持。
5、提供基金會員無息貸款。
五、帳務(wù)管理：
1、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會，基金的每一筆募集明細(xì)和每一次使用明細(xì)必須在網(wǎng)上予以公示。
2、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細(xì)。
3、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況。
六、其它：
1、同學(xué)參加了募集，但確實因故無法參與活動的，應(yīng)對活動予以理解和支持。
2、管理委員會成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的，由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理。
3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù)。
4、同學(xué)基金會網(wǎng)址：信錄，資金運用情況等）都會在網(wǎng)站內(nèi)公布。
5、如有會員修改了聯(lián)系電話，須通知秘書長或秘書組成員。
給同學(xué)的建議書2
同學(xué)們：
你們好！
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的.紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點建議
第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀(jì)律。
第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對老師的極其不尊重。
給同學(xué)的建議書3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們是21世紀(jì)的青少年，天天享受著幸福生活。
你們一定看到了，每天都有環(huán)衛(wèi)工人或在公路旁，或在小區(qū)里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，本站留下整潔�？墒悄銈兿霙]想過呢？如果我們?nèi)巳硕疾粊y扔每一片紙，不僅僅讓環(huán)衛(wèi)工人少費很多力，還能讓我們的空氣變得更加新鮮，天空變得更藍(lán)，阻止沙塵暴之類的.自然災(zāi)害“光顧”我們的地球。
我曾看到過這樣一則新聞，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環(huán)衛(wèi)工人。他們發(fā)自內(nèi)心地說了句：“希望以后再來這里的游客，不要亂丟垃圾�！彼�，請我們自覺一些，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧！
“青山、綠水、藍(lán)天、白云，這才是我們的家�！薄按蜷_藍(lán)天的窗，扣開青山的門，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生。”“金山銀山，不如綠水青山�！薄熬G色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛動物，保護(hù)資源�！薄白屆恳坏嗡甲兊们宄和该鳎屆恳豢没ú輼淠径奸L得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間�！弊屛覀冇涀∵@些廣告語，并努力做到吧！
節(jié)約我們身邊的一點一滴，相信我們的地球會變得更加美好！
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