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    1. 堅(jiān)強(qiáng)的小草作文

      時(shí)間:2023-04-23 08:21:19 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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      有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的小草作文錦集10篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的小草作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的小草作文錦集10篇

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇1

        昨天晚上六點(diǎn)是高考查分的時(shí)間,不知怎么我倒是很激動(dòng),因?yàn)樾〔莸姆謹(jǐn)?shù)就快知道了。下午六點(diǎn)二十分了,這時(shí)在網(wǎng)上遇到也是以前教過的孩子,小草小學(xué)同學(xué)夏吟秋,給我說她這次分?jǐn)?shù)理科考了645分。天啦,不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。超重本足足八十八分。接著問了問她知道小草考了多少分嗎?她說小草是文科,考了581分,也是不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),也超了重本三十多分啦。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我的心里格登一下,因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)雖說不低,但與之前小草自己估的分來說,差距還是蠻大的。所以她現(xiàn)在心里肯定不好受的。于是我發(fā)了一個(gè)消息過去,說不管如何,她是我永遠(yuǎn)的驕傲!

        兩分鐘后,小草電話打過來了,電話那頭的她泣不成聲,聽得我心都碎了,不停的勸她,不要緊的,已經(jīng)不錯(cuò)了,超重本那么多分呢?只聽那頭的她哭著說,我去北大沒希望了,我是這樣告訴小草的,以后還有希望啊,你可以過去讀研啊,聽著小草難過的哭聲,真是讓我難過,幸福的像花的小草迎來了生命里的第一次不如意,她能挺得住嗎?電話掛斷后,給小草發(fā)了一條信息過去“小草,記住,你在LUCY心目中過去,現(xiàn)在,將來你永遠(yuǎn)是我的驕傲,堅(jiān)強(qiáng)些,像LUCY一樣,不管經(jīng)歷什么都一定要挺住!”

        今天中午11點(diǎn)多接到了小草打來的電話,電話里聽到她的聲音,放心了,小草挺過來了,她真的做到了,她還是用她那細(xì)柔的.聲音說到,“昨晚哭了一夜,我也想通了,能去哪兒就去哪兒,以后我還是會(huì)有一番作為的。”,從她的聲音里,我聽到了堅(jiān)毅,我知道小草做到了,她可以的。心里開心死了,是啊,這才是我的小草,相識(shí)六年的小草,陪伴我經(jīng)歷風(fēng)雨的小草,讓我驕傲的小草!

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇2

        一個(gè)星期六,我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩,我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然,幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。

        幾個(gè)小男孩不但沒有走石子路,而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會(huì)不會(huì)死呢?所以我仔細(xì)看了看小草。小草真堅(jiān)強(qiáng),被人踩踏后還依然挺立。

        過了一會(huì),天上烏云密布,我和同學(xué)就回家去了。

        回到家后,外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到:小草雖然能經(jīng)受住踩踏,但它能否經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢?

        星期日下午,爸爸領(lǐng)著我來到了昨天的那個(gè)廣場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在太想知道小草是否還活著,所以我立即找到了那片草坪,并仔細(xì)地觀察小草的變化。

        變化看來不大,只是又長(zhǎng)出了許多嫩芽。看來,就算是暴風(fēng)雨,對(duì)于小草來說也只是次受到雨水的滋潤(rùn)罷了……

        小草真是堅(jiān)強(qiáng)!如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的練習(xí)。

        小草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的'啟示,也給了我面對(duì)困難與挫折的勇氣,讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來。

        人生,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)!

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇3

        聽說小草有頑強(qiáng)的生命力,無論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。

        今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫,撤上種子,再把鏟出來的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。

        我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說,雖然你還沒有發(fā)芽,但是我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!

        過了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的小芽,有的是紅色的`,有的是黃色的。它的根是白色的又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,好像一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛極了。

        又過了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,好像一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

        這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇4

        提到小草,大家肯定會(huì)誰說:“那么不值得一提的小草,有什么可敬佩的呢?”而我卻不這么認(rèn)為,我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著。

        上個(gè)暑假,下了場(chǎng)大雨,雨后我在院子里玩。玩著玩著,我就看到了很多盛開的花、灌木和小草,在我看到它們時(shí),已經(jīng)被大雨淋倒了,有的花被從中間折斷,有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的.七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì),我又看了看這里,看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了!緊接著,小草王國的居民都慢慢地站起來了!小草王國又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢,卻再也恢復(fù)不回來了。我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上,映得小草更加青翠。

        小草的堅(jiān)強(qiáng),源自小草對(duì)生命的執(zhí)著追求,由此我想到了一位畫家:梵高。梵高一生歷盡坎坷,經(jīng)常掙扎在饑餓之中?部揽嚯y的生活沒有壓垮他,也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭,在飽受精神分裂癥的折磨時(shí),仍不肯向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn),為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生,用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無聞的小草,以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角,為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇5

        小草總是會(huì)被人們忽略,但我一直在默默地觀察它們。

        那天是一個(gè)陰天,我正準(zhǔn)備推開大門,看見了綠油油的一片草地,小草們一個(gè)比一個(gè)挺拔,就像站著一動(dòng)不動(dòng)的士兵一樣。

        于是,我走了過去,發(fā)現(xiàn)有人在破壞草地,我立馬上前走去說:”請(qǐng)不要破壞這里的草地!”“破壞了又怎樣?”那人笑著說。

        “如果這是你的床呢?”他停了下來。“你希望有人踩你的床嗎?”一句話讓人豁然開朗。他立刻走了出來,給我道了歉,就回家去了。

        被破壞后的樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹,只剩下幾株小草沒有受到破壞。于是,我回到家,做了一個(gè)牌子,上面寫著,“保護(hù)小草,從我做起!”我下了樓,把它插在了草地旁,為了讓大家重視,我不僅僅在這個(gè)草地立了一個(gè),其他的草地我也插了幾個(gè)。

        忽然,天漸漸陰暗起來,慢慢地下起雨來了,一道閃電劈了下來,像一把據(jù)子一般,要把天空據(jù)成兩半似的。人們紛紛地跑回家去。

        天又漸漸放晴了,彩虹掛在空中,像一座無形的.橋。我急忙跑下樓去,生怕小草又一次被破壞。但是我看見,小草卻還是屹立不倒!它們見到我,笑了起來,臉上還掛著淚珠呢!我終于放心了。

        小草是多么的堅(jiān)強(qiáng),即使風(fēng)吹雨打也屹立不倒,小草的品質(zhì)也很值得我們學(xué)習(xí)!

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇6

        有些人他(她)天生是原本不懦弱的,只是被別人嘲笑過的,才變得那么懦弱。想想他的以前是多么的堅(jiān)強(qiáng),但是現(xiàn)在他(她)變了,變得懦弱無助。雖然別人是一朵美麗的花,我們只是一棵陪襯的草,但是沒有陪襯的草,哪來的美麗的花?花只有擁有了配襯的草,才變得更加美麗。失去了陪襯的草,它只是一枝在普通不過的花。我們要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草!

        “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句話是來源自一首詩,這首詩是贊揚(yáng)小草堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中,我們可能是一朵花,我們也可能是一棵小草,但是不管是花是草,我們都要有積極向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這樣我們才會(huì)從一棵再普通不過的小草蛻變成一只美麗的花。當(dāng)然,我們蛻變成一只美麗的花之后,不要嘲笑陪襯的草,因?yàn)闆]有陪襯的草,我們?cè)趺纯赡艹蔀橐豢妹利惖幕兀?/p>

        如果我們是一棵小草,那么有人嘲笑我們,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),更努力的推翻別人的背后議論和嘲笑,這樣我們就會(huì)成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,堅(jiān)強(qiáng)的小草雖然是一棵小草,但是他又堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和自信,它就會(huì)蛻變成一顆美麗的花朵。若我們做小草的不努力忍受別人的嘲笑和責(zé)罵,那么我們永遠(yuǎn)就成為不了一朵美麗的花朵,我們要擁有上進(jìn)心,擁有堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心和自信。這樣我們做小草的就可以成為一朵美麗的花朵了。

        讓我們從一棵普通的小草,到美麗的花或者到一棵堅(jiān)強(qiáng)有上進(jìn)心和自信的小草。我們要從一棵小草做到一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草吧,我們要掙脫別人的嘲笑和背后議論,成為自己和別人心目中的美麗的花朵吧!

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇7

        花園里花朵和小草隨處可見,但是小草沒有花兒那樣芬芳迷人,所以經(jīng)常被人們所忽略。

        有一天,外面下著大雨刮著大風(fēng),我只能悶在屋里看電視,過了一會(huì)天晴了,媽媽便帶著我去花園里散步,去呼吸一下新鮮的空氣,我走在小路上散步,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn),花的花瓣已經(jīng)被于是打掉了很多。

        但是旁邊那些被人忽略的小草,卻在傲然挺立著,小草還在雨水的襯托下,顯得十分翠綠與已經(jīng)到落了很多的花骨朵,形成了鮮明的對(duì)比。

        于是我便問媽媽:“媽媽為什么鮮艷的花兒已經(jīng)凋謝了,但是小草卻顯的這么生機(jī)勃勃呢?難道是因?yàn)樾〔莸纳Ρ然ǘ涞?生命力強(qiáng)嗎”。

        媽媽聽了思想片刻便對(duì)我說:“不其實(shí)他們的生命力是一樣的,但是他們卻有不一樣的精神,花朵只不過是外在的美麗,而它卻十分的軟弱,它不像小草一樣有著那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而小草就是有了這種頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的精神,所以才能適應(yīng)任何環(huán)境,可以在任何的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)!

        說到這里,我便慚愧的低下了頭,因?yàn)槲矣X得一個(gè)普普通通的小草,都有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而我在日常的生活中不管遇到任何困難,就會(huì)果斷的放棄了。

        我以后要學(xué)習(xí)小草,遇到困難不放棄你,要堅(jiān)強(qiáng)的做下去,不能向困難低頭,不能一遇到困難就果斷的放棄了。

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇8

        我家門前有一條小河,小河旁全都是綠色的小草,到了秋天,小草就全都沒在了,冬天過后,從上往下看,小河旁都是土,現(xiàn)在我就給大家講一講這些綠色的小草吧。

        有一次,冬天過去了,小河旁又沒有小草了,我來到小河旁,我一直走著,我走著走著發(fā)現(xiàn)了一根小草,一開始我還以為是一根斷了的小草,可是我輕輕的一拔,可怎么也拔不動(dòng),這回我才發(fā)現(xiàn)這真是一株小草,我慢慢的坐下來,我發(fā)現(xiàn)這棵小草的旁邊的土全都干了,可這棵小草卻還綠綠的,看上去很好看。

        第二天,我吃完飯,我又跑到那根小草那里,我坐下,我發(fā)現(xiàn):“這棵小草長(zhǎng)高了一點(diǎn),而且還變綠了許多,可這棵小草旁的土地干的更利害了。

        啊,小草的生命力真強(qiáng)啊,冬天剛過去小草就堅(jiān)強(qiáng)的`長(zhǎng)了出來,即使這棵小草長(zhǎng)的地方是干得開裂,它也不顧一切頑強(qiáng)地生長(zhǎng),生長(zhǎng)。

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇9

        小草,有誰注意過它?它沒有蓮花那樣高潔,茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜,更沒有竹子那樣幽雅。它只不過是被人遺忘的不起眼的小草,但它有著自己的獨(dú)特之處。

        當(dāng)大地剛剛蘇醒時(shí),小草那渺小的身體也隨之冒出來。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),仍在朦朧中的大地,不知何時(shí)已悄然披上了綠紗,那春姑娘的信使——草給人間帶來了盎然春意。它不與百花爭(zhēng)艷,不與百花比美,只是默默地充當(dāng)著百花的背景。

        它沒有選擇肥沃的土地,而是自愿到艱苦的地方磨練自己;它從不躋身于花的世界,而甘愿去點(diǎn)綴荒蕪的世界;它從不羨慕那些贊美聲中的鮮花,只是默默地為大地添綠;它從不妒忌那挺拔的大樹,也從不乞求別人的贊賞。

        小草的'生命力極其頑強(qiáng),從不畏懼惡劣的環(huán)境:在凄涼的荒原上,留有它的足跡;在干枯的沙漠中,也閃爍著它的身影,在窄小的石塊縫中,都有他們落腳的地方。當(dāng)嚴(yán)冬來臨之時(shí),狂風(fēng)怒吼著,仿佛要吞沒整個(gè)世界,鮮花再也不“綻露笑臉”,樹木也“落葉歸根”,到處呈現(xiàn)一派荒涼的景象。這時(shí),你可曾想起過那不起眼的小草?它沒有屈服,而是在大地母親的懷抱中扎下根,暗蓄力量,等待春雷一響,再次吐出那耀眼的新綠。

        是誰,給小草種種抗?fàn)幚щy、磨難的勇氣?是誰,賜給小草如此堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的生命力?是誰,是小草擁有

        如此偉大的力量?

        我喜歡小草,尤其敬佩它那堅(jiān)韌的性格。我們的國家有多少像小草一樣的有志之士,他們?cè)诶Э嗟沫h(huán)境中,經(jīng)受著挫折和失敗,為振興中華而無悔的貢獻(xiàn)著青春和力量。

        我,不是生活中的佼佼者,亦不能做出一番大事業(yè),但我希望自己成為一株平凡的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,默默裝點(diǎn)大地······

      堅(jiān)強(qiáng)的小草作文 篇10

        小草,它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀;沒有梅花姐姐那樣美麗的外表;也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子,但是——它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡膱(jiān)強(qiáng)毅力……

        春天還未到來,當(dāng)梅花姐姐還在“冬眠”時(shí),小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋,望著這個(gè)它既陌生又熟悉的新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。

        春姐姐伴著春風(fēng)來啦~春風(fēng)一吹,吹醒了小鳥,吹醒了大樹,吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸,呵護(hù)下,小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳,小草弟弟伸了伸懶腰,開始了他新的生活。

        夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個(gè)大火爐一樣,無情的烤著大地,鳥兒飛進(jìn)了森林和太陽公公玩捉迷藏,花兒們低下了高傲的身軀,唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀,高昂著頭,陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。

        不知是誰,把云朵妹妹惹哭了,“淚水”不停的滴下,雷電哥哥也生氣了,發(fā)起了大怒,一場(chǎng)暴雨來了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的'“洗禮”提前結(jié)束了生命;大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤;梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動(dòng)的挺立著,絕不向暴雨低頭……暴雨停了,雨后的小草顯得更加翠綠,更加勃勃生機(jī)!

        秋姐姐來到了人間,小草慢慢的脫去了翠綠的衣裳,彎下了腰,慢慢的進(jìn)入土壤媽媽的懷抱里睡著了……冬去春來,小草們還是會(huì)依舊“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的。

        小草的精神無時(shí)無刻的打動(dòng)著我,激勵(lì)著我。人不也是一樣嗎?在遇到困難的時(shí)候,我們不能輕易向困難低頭,只有不懼困難,迎難而上,才能成功!正如歌曲《真心英雄》的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”一樣的!小草的精神值得我們學(xué)習(xí)!