精選人物故事的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的人物故事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人物故事的作文 篇1
印度演員長(zhǎng)得都差不多，打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他就是阿米爾·汗。他為數(shù)不多被國(guó)內(nèi)引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論，獲得相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。老公說(shuō)：“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了。”于是我們走進(jìn)了影院，觀賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧，爸爸!》
這部影片講述了一個(gè)真實(shí)的故事：
阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國(guó)家摔跤冠軍，但因生活所迫，不得不放棄摔跤，回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢(mèng)想——贏得世界級(jí)金牌，結(jié)果卻一連生了四個(gè)女兒。馬哈維亞本以為夢(mèng)想就此破碎，卻意外地在一次小孩子間的爭(zhēng)斗中發(fā)現(xiàn)女兒身上驚人的摔跤天賦�？吹焦谲娤Ｍ乃麤Q定不能讓女兒的天賦浪費(fèi)，像其他女孩一樣只能洗衣做飯過(guò)一生，再三考慮之后，與妻子約定一年時(shí)間按照摔跤手的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練兩個(gè)女兒：換掉裙子、剪掉了長(zhǎng)發(fā)，讓她們練習(xí)摔跤，并贏得一個(gè)又一個(gè)冠軍，最終贏來(lái)了成為榜樣激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)女性的機(jī)會(huì)……
不只是一個(gè)夢(mèng)想
馬哈維亞不是什么大人物，過(guò)氣的摔跤冠軍，颯爽英姿已然不在，現(xiàn)在只是一位滿身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里，艱難維持生計(jì)。村里人除了害怕他“出手相揍”以外，沒(méi)人把他當(dāng)成個(gè)人物。但正是窺見(jiàn)女兒們的一點(diǎn)天賦，再次點(diǎn)燃了這個(gè)爸爸贏得摔跤世界金牌的夢(mèng)想。
這位懷著夢(mèng)想的爸爸，從每天早上五點(diǎn)的晨跑開(kāi)始，以嚴(yán)苛的訓(xùn)練要求女兒;
這位懷著夢(mèng)想的爸爸，在遭受冷眼譏笑時(shí)從未放棄，鼓勵(lì)女兒們勇往直前;
這位懷著夢(mèng)想的爸爸，用他的行動(dòng)力和影響力改變著他的女兒，改變著他的家庭，動(dòng)搖了女子不如男子的社會(huì)價(jià)值體系，甚至影響了印度整個(gè)國(guó)家在國(guó)際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)超過(guò)培養(yǎng)了一個(gè)世界冠軍女兒。
他所認(rèn)定的、所持守的、所相信的，還只是一個(gè)夢(mèng)想。我們呢?
我們所認(rèn)定的、所持守的、所相信的，不只是一個(gè)夢(mèng)想。
使徒保羅說(shuō)：因?yàn)橹牢宜诺氖钦l(shuí)，也深信祂能保全我所交付祂的，(或作祂所交托我的)直到那日。
那對(duì)我們負(fù)完全責(zé)任又愛(ài)我們的神，既把祂兒子與萬(wàn)物一同白白賜給我們了，那么，我們對(duì)這個(gè)世界所產(chǎn)生的影響力不應(yīng)該更大嗎?
“沒(méi)人記得第二名”
在世界大賽的決賽前，面對(duì)幾乎無(wú)法攻克的勁敵，馬哈維亞教了女兒一招：
“想辦法讓人記住你。
只能得金牌，得了銀牌，大家很快就會(huì)把你忘記�！�
這是世界灌輸給我們的法則，讓我們總是要靠著努力去做到最好，能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中，也是努力“服事”，做在人前，想要得人的'鼓勵(lì)和稱贊。
使徒保羅在寫(xiě)給加拉太各教會(huì)的書(shū)信中說(shuō)：我現(xiàn)在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡，我就不是基督的仆人了。
神看人不像人看人。也許真的沒(méi)人記得第二名，但是神記得;神也記得每一名在祂的國(guó)里向前奔跑的，哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人，神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見(jiàn)的地方，我們的忠心仍被神紀(jì)念，我們的工作仍在神國(guó)中有份。
人物故事的作文 篇2
身邊l姓的朋友比較多，但是今天還是說(shuō)一下女生l吧！
l和我小學(xué)同過(guò)一年班，后來(lái)又在初中相處三年。在我眼中她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)又有目標(biāo)的人，而且自我意識(shí)特別強(qiáng)，所以只要她做了決定一般就沒(méi)有人改變得了。
努力的人一般運(yùn)氣都不會(huì)很差。中考她報(bào)了市里數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)學(xué)校，其實(shí)她也沒(méi)把握，但是就是想試一下，分?jǐn)?shù)出來(lái)后就剛剛過(guò)線，但也是進(jìn)去了。高中她選的理科，高考完后分?jǐn)?shù)線也是剛超二本一點(diǎn)點(diǎn)，但也是學(xué)了她喜歡的國(guó)際金融。
只是，最近她卻發(fā)了一條簽名說(shuō)：“我所有的運(yùn)氣都花在了高考前。”我稍加揣測(cè)了她的話，但是沒(méi)有想到真正的原因。
l在家排行老二。她的姐姐也是一個(gè)非常勵(lì)志的人物，本科畢業(yè)，一個(gè)人在遠(yuǎn)方拼事業(yè)，會(huì)掙錢(qián)，孝敬父母。在年初我去過(guò)l家見(jiàn)過(guò)她姐姐，很漂亮，熱情好客。只是美好的生命總是那么的短暫。
l說(shuō)，我最不愿意的就是參加你的葬禮了。當(dāng)時(shí)，我還不知道是誰(shuí)，后來(lái)和她聊天我問(wèn)她清明節(jié)回家嗎？她說(shuō)，不回了，她現(xiàn)在就在家里。這個(gè)時(shí)候在家其實(shí)是很奇怪的，最后再問(wèn)之，才曉得她姐姐去世的消息，在電腦前我頓了幾秒，一時(shí)無(wú)法相信就說(shuō)，哪個(gè)姐姐？親姐。
一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)她姐姐的模樣，和她鞭策l的話語(yǔ)，這朵絢爛之花，才剛剛綻放，怎會(huì)凋零如此之快？我沒(méi)有再追問(wèn)下去，若如此，那就顯的太不近人情，太傻了。
客套幾句，她只說(shuō)沒(méi)事，她這樣堅(jiān)強(qiáng)的人怎么會(huì)說(shuō)有事呢？有事又如何，我又不能減輕她的悲切之情。
很多時(shí)候我都不覺(jué)得生命的脆弱，也不知道怎樣好好活在當(dāng)下。只是看到熟悉的'人離開(kāi)時(shí)會(huì)傷感一時(shí)，但也因?yàn)閷?duì)方已年邁無(wú)力，就想只是人們總會(huì)走到時(shí)間的盡頭，現(xiàn)在是去還歲月的債了罷！就不會(huì)多加感概。
但此時(shí)我無(wú)法這樣想了。我無(wú)法想象l聽(tīng)到這個(gè)消息，收拾著行李，匆匆忙忙趕著火車，她哭了嗎？繼而，我又想到了自己，腦子一片混沌。生命無(wú)常，誰(shuí)又知明日事。時(shí)間如白駒過(guò)隙，誰(shuí)又能掌控歲月光陰？死亡不可怕，怕得是，來(lái)的悄無(wú)聲息，讓他讓己措手不及，太多事未做，怎又甘心？
我對(duì)朋友說(shuō)，要不要提前寫(xiě)好遺書(shū)？她只笑話我。想來(lái)也是，我年輕，無(wú)病，無(wú)財(cái)，這樣遺書(shū)何寫(xiě)？豈不過(guò)于消極？過(guò)于杞人憂天了？
所以，活在當(dāng)下就變得太重要了。活好，活高，活順，這可能將會(huì)是我的追求。
活好，即活的健康，思想健康，不要有過(guò)多消極輕生想法，畢竟活著不只是自己的事情，若有其他命中定數(shù)，那也無(wú)可奈何了；活高，對(duì)自己生活質(zhì)量要求高一點(diǎn)，現(xiàn)在越是年輕的人就越糟蹋自己的資本，不喜動(dòng)，或者一日三餐馬馬虎虎，這樣是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，畢竟現(xiàn)在活著是為了以后更好的活著；活順呢？世間不如意事諸多，不能避免，只能調(diào)整自己的心態(tài)，做到這個(gè)很難但也很重要，畢竟活著不是來(lái)受心理罪的。
l是我佩服的人，“愈后轉(zhuǎn)歸”也是相當(dāng)快。不想沉浸在悲傷中，就轉(zhuǎn)移心思，沖在生活中，我相信這是她姐姐的心愿，也是她不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。
以后的日子，我在，我們也會(huì)變更好。
人物故事的作文 篇3
我的小妹只有6歲，對(duì)世界充滿了好奇，這想摸一摸，那想嘗一嘗，一到弄不懂的東西，就扯著你的衣服，扭動(dòng)她那肥肥的身體，嬌滴滴地說(shuō)：“哎呀，好姐姐，告訴我啦！我請(qǐng)你吃糖！”說(shuō)完，還真認(rèn)真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因?yàn)樗龁?wèn)題太多，我又叫她“十萬(wàn)個(gè)為什么”小妹。
有一次，她來(lái)我家做客，我把我的房間整體地翻新了一遍，把可能會(huì)引起小妹注意的物品全收起來(lái)了，因?yàn)橹灰凰J(rèn)定是奇怪的東西，她會(huì)抓著這個(gè)東西，一直跟在你后面，不斷地問(wèn)，你怎么也甩不掉，這樣很容易得精神衰弱的。就是上次，我一不留神把一支熒光筆放在桌上，她看見(jiàn)了，見(jiàn)好玩，就問(wèn)：“這筆怎么寫(xiě)不出來(lái)��？”我笑著回答她：“這筆有點(diǎn)特別，要用熒光燈照才能看見(jiàn)�！蔽已菔玖艘槐榻o她看，這可不得了了，她馬上炮語(yǔ)連珠地問(wèn)：“為什么熒光筆能這樣？它是用什么材料做的.？怎么做的？……“嗨！我親愛(ài)的姐姐！我來(lái)了！”一聲足可以把我從思緒中拉了回來(lái)，一聽(tīng)就知道是“十萬(wàn)個(gè)為什么”小妹來(lái)了�！皢眩÷仿烽L(zhǎng)大了！”媽媽笑著摸摸路路的頭。“姐姐呢？怎么不出來(lái)？”路路撅著小嘴說(shuō)，“來(lái)了來(lái)了！”我打開(kāi)房門(mén)，“干嘛，想我了？”小妹跑過(guò)來(lái)，硬把我擠了進(jìn)去，“我給你看一樣?xùn)|西！”小妹神秘兮兮地說(shuō)，隨即拿出一個(gè)快譯通，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，幫我解釋一下這個(gè)東東�！卑�，天啊！她自己帶來(lái)了。我拿出一顆阿爾卑斯糖，對(duì)她說(shuō)：“給！阿爾卑斯糖，巧克力味的，你的最愛(ài)，出去吃，不要煩我�！彼戳丝窗柋八固�，有看看快譯通，好像很難決定似的。最后，丟掉阿爾卑斯糖，把快譯通遞到我面前。
我整整解釋了一整天，除了吃飯上廁所，其余的時(shí)間我就在房間給她解釋。其實(shí)我也可以叫媽媽給她解釋，媽媽也略懂一二，可我還是想給她解釋，是她那對(duì)知識(shí)的那種渴望，也還是一年前的那場(chǎng)鬧劇�！蔽易叩侥睦铮透侥睦�，搞得我晚上睡也睡不好，腦海老是小妹問(wèn)問(wèn)題的聲音。那次她在我桌上發(fā)現(xiàn)一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)他還不知道仙人掌是什么，就問(wèn)：“哥哥，這花怎么長(zhǎng)刺？”“這是仙人掌�！蔽艺f(shuō)�！跋扇苏凭烷L(zhǎng)刺？”小妹又問(wèn)�！笆前�！”我有點(diǎn)不耐煩了�！澳恰毙∶眠�想問(wèn)�！靶辛耍∮型隂](méi)完了！真是的！”我完全忘卻了她還是個(gè)小孩，大聲呵斥她。她沒(méi)哭，跑出去，又拿著一個(gè)沙鍋回來(lái)，往地上一砸，“哐啷”一聲，沙鍋被砸爛了，我以為她這是在報(bào)復(fù)我，剛想教訓(xùn)她，誰(shuí)知她蹦出一句讓我哭笑不得的話：“我要‘打破沙鍋問(wèn)到底’”我大笑起來(lái)，她卻還是一本正經(jīng)的樣子。
這就是為了滿足自己對(duì)知識(shí)的需求會(huì)克服一切，有時(shí)也會(huì)鬧出點(diǎn)笑話的“十萬(wàn)個(gè)為什么”小妹。
人物故事的作文 篇4
我最喜歡的卡通人物是兔巴哥，因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。
兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的`腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來(lái)，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說(shuō)：“我要把你帶回家煮著吃�！蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng)，不慌不忙地說(shuō)：“好啊，不過(guò)你先等一等，我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)�！倍d鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然，它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了，氣得怒火中燒，掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞，只聽(tīng)"咚"地一聲，禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空，摔了個(gè)半死，半天回不過(guò)神來(lái)，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說(shuō)它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多，就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
人物故事的作文 篇5
我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。我的`爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別有精神。
記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的�？墒牵�沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來(lái)，不要太心急了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好爸爸。
人物故事的作文 篇6
在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂(lè)于助人，被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí)，我流起鼻血，他趕緊向老師請(qǐng)假，拉起我向水管跑去�？赡苁翘焯珶幔戳税胩炀篃o(wú)法止住。我不知如何是好，這時(shí)王一偉果斷地拉起我，往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感激與欽佩之情油然而生。
前幾天，班級(jí)組織抗旱捐款，多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián)，讓他獻(xiàn)了愛(ài)心，了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒(méi)做到，我又一次被他這種精神感動(dòng)了。
這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的`人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，一個(gè)我最熟悉的人，一個(gè)我最敬佩的人。
【人物故事的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物的故事作文07-03
人物故事作文04-09
人物故事的作文01-07
人物故事之D的故事作文09-17
人物故事之L的故事作文09-17
童話故事人物作文08-09
講述人物故事的作文08-16
愛(ài)國(guó)人物的故事作文03-27
英雄人物的故事作文11-20
愛(ài)國(guó)人物的故事作文11-10