堅(jiān)持初中作文(集錦20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持初中作文(集錦20篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持初中作文1
生活中，做每件事都要堅(jiān)持，這樣才能夠從中體會(huì)到與眾不同的快樂(lè)。
這個(gè)暑假我跟著媽媽來(lái)到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來(lái)到黃山腳下準(zhǔn)備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥掠過(guò)，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰�！蔽也唤笸肆送�，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準(zhǔn)備坐下來(lái)歇一會(huì)兒，剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來(lái)，只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來(lái)，全身的衣裳都已經(jīng)濕透了，還不時(shí)自言自語(yǔ)道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無(wú)力，這無(wú)疑給自信心本來(lái)就不強(qiáng)的我當(dāng)頭一棒，心情像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的`念頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開口時(shí)，卻看到了不遠(yuǎn)處的一棵黃山奇松，只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺(jué)，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來(lái)呢？是因?yàn)樗遣磺粨蠄?jiān)持不懈的精神品質(zhì)，他平靜地接受了上帝對(duì)它的不公，努力地在懸崖上生根發(fā)芽，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù)，比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢？想到這里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺(tái)階。
終于，我到達(dá)了山頂，只見一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫出一幅絕美的圖畫，讓我感覺(jué)像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐美好。
做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸，這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎？
堅(jiān)持初中作文2
如果說(shuō)努力是一座通往極樂(lè)的橋，那么堅(jiān)持就是橋的原料。如果說(shuō)成功是藍(lán)天，那么堅(jiān)持就是鳥兒的翅膀。從古至今，普天之下，堅(jiān)持的人并不少，許多成功的人，又有幾個(gè)是靠身的天分的呢？
古有司馬遷，為寫《史記》，"朝月如摘絲暮成雪”，可想他在牢中待了幾個(gè)春夏秋冬，他在牢中忍了多少酷刑，只為一個(gè)《史化》。魯迅評(píng)價(jià)它是"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。為何這部《史記》有如此高成就？因?yàn)樗抉R遷的不懈，他的堅(jiān)持。在這本書后面有的不僅僅是厚重的歷史，還有司馬遷的心血，這就是堅(jiān)持的力量---成就一部偉大著作。
科學(xué)家愛迪生，為了造電燈，試過(guò)多少種方法，用過(guò)多少種電絲。還記得他的一句始：“”第100次不成功，萬(wàn)第101次實(shí)現(xiàn)了呢。”終于，苦心人天不負(fù)，在嘗試了兩千多種方法后，他做成了電燈，他讓萬(wàn)家燈火通明，他讓一切讀書人不苦惱。這就是堅(jiān)持的力量---成就燈火闌珊的.世界
中國(guó)，一步步崛起，一步步走向復(fù)興，周總理實(shí)現(xiàn)了為中華之崛起，神舟九號(hào)第一次登上太空，幾十年的艱辛，中國(guó)歷守著”政入萬(wàn)山圍子里，一山放出山攔“的心態(tài)克服因難。使中國(guó)強(qiáng)大，使中國(guó)獨(dú)立，使中國(guó)復(fù)興。這何嘗不是堅(jiān)持的力量呢？---成就中國(guó)之力量
十年寒窗苦讀，多少艱辛都被一一突破，多少人頭破血流也要學(xué)成歸來(lái)，小說(shuō)為自己，大講為國(guó)家，他們所經(jīng)受的最苦快要過(guò)去，最樂(lè)已經(jīng)在路上。這也是堅(jiān)持的力量---為自己的理想
堅(jiān)持是橋的原料，堅(jiān)持是鳥兒的翅膀、通往極樂(lè)的橋。廣闊的藍(lán)天就在眼前，光明僅一步，之后的世界是最高的，最大的。那時(shí)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
堅(jiān)持初中作文3
窗邊，傳來(lái)一股清香，忽而抬眸，一抹粉紅浮在眼前，大大小小的花苞錯(cuò)落有致，綻開一朵朵明媚的笑臉。風(fēng)吹來(lái)，一枝薔薇隨風(fēng)搖晃，影影綽綽，我不禁想起了那年夏天，那窗邊的薔薇花……
熱風(fēng)灼灼，嬋兒嘶鳴。褐色的跑道滋滋地響，是燒焦的味道，一道身影，大口地喘著粗氣，抬起酸軟的雙腿，在操場(chǎng)上奮力地奔跑。終于，當(dāng)我拼了命跑完時(shí)，班主任卻報(bào)出比以往更差勁的'成績(jī)，我心灰意冷，口干舌燥，跌坐在跑道上，所有的希冀與憧憬在烈日的炙烤下化作一縷青煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“丁零零——”擁擠的人潮踏著放學(xué)的鈴聲涌出教學(xué)樓，同學(xué)們從花壇踩過(guò)，一株薔薇成了匆忙腳步中的犧牲品。被踩踏過(guò)的薔薇莖葉已經(jīng)變形，還未等綻放便被無(wú)情地扼殺。只見絲絲綠色的汁液從莖中流出，浸入了沙土，無(wú)人問(wèn)津。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，它一定不會(huì)存活太久……
迷霧清晨，柔光氤氳。上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇，一抹暗粉從我眼前閃過(guò)，是那受傷的薔薇！羸弱的薔薇竟然結(jié)出了小小的花苞，金黃色的陽(yáng)光斜射下來(lái)，與暗粉結(jié)合，描繪出夏日的冥想。我凝視著它，一種敬佩之情油然而生，我的心為之一震。命運(yùn)的無(wú)情沒(méi)有使它放棄，而是選擇了默默無(wú)聞，努力向上生長(zhǎng)，開出美麗的花朵。
我又站在了跑道上，汗水變?yōu)檎渲檠b點(diǎn)著我的記憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，挺起胸膛，抬起發(fā)酸的腿，大步奔跑在操場(chǎng)，大口喘著粗氣，必勝的信念從未離開過(guò)，心中總有一抹暗粉在奔涌，汗水在陽(yáng)光下反射金黃的光暈。
考試那天，薔薇盛開，我心留存，永遠(yuǎn)珍藏。
堅(jiān)持初中作文4
堅(jiān)持，對(duì)放棄說(shuō)再見……
去清水湖參加拓展已經(jīng)過(guò)了三天，想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散，如攀巖和“奪寶奇兵”，雖然我不能很好的全部完成，可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，這已使我的身體和心理得到了滿足感，如此，雖然連身為隊(duì)長(zhǎng)的我“陣亡”了，但還是很開心，能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)之間有對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，雖然教練曾罰過(guò)我們，曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律，一遍遍地吼著我們，但是如果我們換個(gè)角度想想，去思考，卻能感受到教練們的用心良苦，也許他們只是想我們能夠集合速度快些，守紀(jì)律些，聽話些，懂事些，兩天共同相處的時(shí)光，飛快走過(guò)，我也離開了那里，不知為何，我還挺舍不得這里的，舍不得祥哥淵我們四連的.教練冤，舍得得這里的各種活動(dòng)項(xiàng)目，舍不得這三天內(nèi)開心、快樂(lè)的時(shí)光淵不過(guò)，我要在此吐槽一下，晚會(huì)因吵鬧而罰站時(shí)站得腳蠻疼的冤，當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)體諒別人，當(dāng)我們?cè)趧e人用心表演時(shí)吵鬧，他們心里也不會(huì)好受，當(dāng)我們需要鼓勵(lì)、安慰時(shí)，他人又何嘗不是，同時(shí)我們要善于傾聽學(xué)會(huì)傾聽，并且我們要“多做事，少說(shuō)話”。
我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在做事過(guò)程中不放棄，不拋棄，為成功堅(jiān)持到底，即使我們?cè)诖诉^(guò)程中付出了辛苦，汗水和淚水，只要堅(jiān)持，萬(wàn)事皆有可能，即便會(huì)有不舍，我也會(huì)更努力，努力發(fā)現(xiàn)自己，努力改善自己，努力堅(jiān)持！堅(jiān)持，對(duì)放棄說(shuō)再見！
堅(jiān)持初中作文5
從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。
剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒牵摇靶埕耵�，氣昂昂”的架勢(shì)沒(méi)有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺(jué)或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問(wèn)題，積攢的問(wèn)題越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來(lái)越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。
在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的.那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！
堅(jiān)持初中作文6
太陽(yáng)高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂(lè)地唱歌，而我卻如何也快樂(lè)不起來(lái)。
兩個(gè)月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈1、首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就感覺(jué)我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽，而我單的吉他，幾乎每一個(gè)音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來(lái)，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的'指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說(shuō)：“你如此下去不可以啊，你一個(gè)人聽，你整首曲子完全連不起來(lái)。”同學(xué)們也在旁邊起哄：“是��！你看大家談得多好��！
上完課，我一個(gè)人考慮著彈不好是什么原因，原來(lái)這期間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒(méi)認(rèn)真訓(xùn)練，沒(méi)準(zhǔn)時(shí)鞏固老師教授的常識(shí)！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依舊晴朗，老天爺并沒(méi)為我哭泣，為我傷感！事實(shí)這樣，不努力，沒(méi)人會(huì)同情你！回到家，我躺在床上，心里仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：“不要擔(dān)憂，只須你堅(jiān)持訓(xùn)練，你肯定會(huì)讓老師認(rèn)可的。”于是，我飛速爬起來(lái)，穿過(guò)走廊，來(lái)到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會(huì)神地訓(xùn)練起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)同和表彰。
堅(jiān)持，讓我獲得贊揚(yáng)，獲得進(jìn)步。
堅(jiān)持初中作文7
奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)億觀眾的青睞。
人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
和諧是奧運(yùn)與中華文明的最佳結(jié)合點(diǎn)。兩千多年前，伊利斯城邦和斯巴達(dá)城邦為爭(zhēng)奪奧林匹亞，發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、希望和平。經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，奧林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在這里，人們開始友好、平等地進(jìn)行體育競(jìng)技。通過(guò)這一過(guò)程，原來(lái)的敵對(duì)國(guó)之間增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和友誼。從那時(shí)起到現(xiàn)代，和平一直是奧運(yùn)的核心理念。這也形成了奧運(yùn)的宗旨：使體育運(yùn)動(dòng)為人類和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類尊嚴(yán)。和平是和諧的前提，和諧是和平的基礎(chǔ)。以和平達(dá)到和諧，以和諧保持和平，和諧在奧運(yùn)中的體現(xiàn)就是友誼、團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)。
福娃是第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象�！爸袊�(guó)印舞動(dòng)的北京”會(huì)徽將肖形印、中國(guó)字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充滿了深沉的'活力。尺幅之地，凝聚著東西方氣韻；筆畫之間，升華著奧運(yùn)會(huì)精神。奧運(yùn)需要每一個(gè)中國(guó)人民的支持。電視上熱播的奧運(yùn)公益廣告耳熟能詳——“講文明，迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”；街巷道路旁關(guān)于奧運(yùn)的宣傳隨處可見；作為東道主，中國(guó)人民將以全新的姿態(tài)迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。而作為一名初中生的我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。2008，到北京看奧運(yùn)去，帶著欣喜和自豪。我們不僅僅要用眼睛看奧運(yùn)會(huì)，還要用行動(dòng)服務(wù)奧運(yùn)會(huì)。做不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耀眼的運(yùn)動(dòng)員，我愿坐在觀眾席上或者是電視機(jī)面前為參賽者歡呼打氣。不僅是在奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我要自己拿更多的精力，為那些角落貢獻(xiàn)自己的光和熱。
堅(jiān)持初中作文8
同在藍(lán)天中飄飛，風(fēng)箏與鳥的不同，就在于它永遠(yuǎn)都離不開那根支持自己“高飛”的線；如果風(fēng)箏想像鳥兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭�？磥�(lái)，風(fēng)箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬于自己的，而只能保持自我，做好自己。其實(shí)，人也一樣，要懂得堅(jiān)持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場(chǎng)世俗的污染，毅然辭官歸鄉(xiāng)，采菊東籬，種豆南山，過(guò)起了閑逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時(shí)濁世中堅(jiān)守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘愿用生命來(lái)詮釋“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅(jiān)持的，是他對(duì)由心底而生的信念——對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
為堅(jiān)守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進(jìn)，于是，鐳被她發(fā)現(xiàn)了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書寫著自己對(duì)人生最樸實(shí)、最真誠(chéng)的理解與感悟，于是，他征服了那些頒發(fā)諾獎(jiǎng)的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國(guó)，一首《忐忑》，唱響在人民大會(huì)堂里，令人們不得不仰視傾心……
無(wú)論是智者賢哲，無(wú)論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發(fā)展、有尊嚴(yán)的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實(shí)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，更要堅(jiān)持個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展。
中華民族、中華文明，走過(guò)了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月，積淀了五千年的燦爛文化。我們面對(duì)來(lái)自異域的外來(lái)文化，理當(dāng)敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學(xué)習(xí)別人，又要自信地堅(jiān)持自己的優(yōu)勢(shì)，走出符合自身?xiàng)l件的、具有自身特色的民族復(fù)興之路。
幾十年的改革開放，國(guó)人自豪，世界贊嘆。說(shuō)到底，我們最大的成功就是既學(xué)了人家的`，又保持和傳承著自家的；中國(guó)，既學(xué)會(huì)了制造世界，又學(xué)會(huì)了創(chuàng)造未來(lái)。
無(wú)論是個(gè)人、家庭，還是社會(huì)、民族，國(guó)家，在前進(jìn)發(fā)展的道路上，都得學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己。
人啊，剛出生的時(shí)候都是原版的自己。可是后來(lái)，有的人漸漸地沒(méi)了章法，亂了方寸，活得越來(lái)越不像自己，變成了別人的復(fù)制品——盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒(méi)有了定力——信念。如果不想做別人的復(fù)制品，不肯做盜版，而要堅(jiān)持原味的自己，最關(guān)鍵的是心中要有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。
為了中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)，我心依舊。
堅(jiān)持初中作文9
隨著科技與日俱進(jìn)，交通工具正在逐步取代人類的行走，但12歲的我至今還不會(huì)一樣，所以我趁著“十一長(zhǎng)假”好好的學(xué)習(xí)一下最簡(jiǎn)單的交通工具：自行車。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學(xué)習(xí)自行車的道路。但事以愿為，事情并沒(méi)有那么順利，當(dāng)我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備把另一只腳也放到車子上時(shí)，車子似乎耍起了小脾氣，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那兒，一點(diǎn)也不聽話。我反復(fù)的試了好幾遍，但一次也沒(méi)有成功，這個(gè)沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺(jué)得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來(lái)到跟前，爸爸慢慢地說(shuō)：“上車的時(shí)候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說(shuō)的去做。在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，似乎都能聽到彼此的心跳聲，我努力的嘗試，終于成功了，雖然不是很遠(yuǎn)，只有一兩米，但是這個(gè)事情還是十分令我欣喜的。爸爸見我似乎有了一點(diǎn)成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠(yuǎn)。我盡力控制住車頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時(shí)，爸爸和藹地說(shuō)：“這不是什么大問(wèn)題，只要多多練習(xí)，就會(huì)好的!”我心中的希望之火再次被點(diǎn)燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負(fù)有心人，我竟然學(xué)成了。接下來(lái)的時(shí)間，我一直在練習(xí)，直到那溫和的陽(yáng)光消失，在那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)騎自行車轉(zhuǎn)彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅(jiān)持就會(huì)成功。這真是這個(gè)長(zhǎng)假最讓我高興得事了!騎自行車對(duì)于以前的`我來(lái)說(shuō)是很難，但是只要你堅(jiān)持、努力的練習(xí)，就會(huì)有成果，每個(gè)人都想成功，但卻不是每個(gè)人都能堅(jiān)持的，讓我們培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣吧，讓所有的人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓成功屬于每一個(gè)人!以堅(jiān)持為話題的作文4
午后，一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來(lái)到了攀巖體驗(yàn)中心。
這是我第二次來(lái)攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來(lái)。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者，我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來(lái)的。
按捺不住激動(dòng)的心情，我迅速換好攀巖專用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設(shè)備�！皵[個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)�！耙�，先爬D組熱熱身?”工作人員問(wèn)道�！爸苯娱_始吧!”我一副志在必得的樣子。
隨著工作人員一聲令下，安全繩開始滑動(dòng)。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn)，夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無(wú)措，對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng)，我的雙手不禁開始發(fā)抖�！安确�(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁。“退一步，換角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì)，以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)換角度，開始向右上方攀登。
接下來(lái)的幾番騰挪都比較順利，我長(zhǎng)舒一口氣，離頂端的小球不到一半了�！皠倮谕�!”我內(nèi)心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中�！白プ�!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí)，我的右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn)，整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺(jué)j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會(huì)兒再來(lái)……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思，個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來(lái)嘲笑的目光。“不能輸給自己，堅(jiān)持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點(diǎn)，左腳上挪，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對(duì)于一個(gè)攀登者而言，堅(jiān)持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來(lái)。
堅(jiān)持初中作文10
面對(duì)困難，我選擇了堅(jiān)持。
去年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球班，我穿上嶄新的運(yùn)動(dòng)服，興致勃勃地來(lái)到籃球場(chǎng)上。教練走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，“小朋友，我們這里的訓(xùn)練很苦的，你要是能堅(jiān)持的話，明早再來(lái)上課吧！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上五點(diǎn)半，本應(yīng)在床上呼呼大睡的`我卻已出了門。到了籃球場(chǎng)，已經(jīng)是早上六點(diǎn)了，同學(xué)們喊著響亮的口號(hào)，圍著籃球場(chǎng)一圈一圈地跑著，我也加入其中，和他們一起跑起來(lái)。終于跑完了，我滿頭大汗、氣喘吁吁，臉紅脖子粗，以為訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，卻被告知那只是熱身，我不可置信，果然像教練說(shuō)的一樣，這里的訓(xùn)練確實(shí)很苦。接下來(lái)，蛙跳、折返跑、運(yùn)球什么的應(yīng)有盡有，雖然這些訓(xùn)練都很簡(jiǎn)單，但是他數(shù)量多�。∠抡n以后，我不僅膝蓋上破了一大塊皮，而且渾身的骨頭像是要散架了一樣，每個(gè)關(guān)節(jié)都在疼，回到家，我足足躺了一天，身上的疼痛才有所好轉(zhuǎn)。
第二天因?yàn)轳R上就遲到了，結(jié)果沒(méi)有吃飯。訓(xùn)練時(shí)，我只覺(jué)得頭暈眼花，眼前像有一塊紗布，讓我看什么都是藍(lán)色的。下課了，我像一只螃蟹一樣，走路歪歪扭扭的。到家了，我撲通一聲倒在沙發(fā)上，暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，爸爸正在給我喂飯，媽媽在一旁心疼地說(shuō)：“兒子，明天我們別去上課了，那太苦了！”我搖搖頭，“我已經(jīng)答應(yīng)過(guò)教練了，我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！”
在剩下的十節(jié)課程里，盡管我每天都會(huì)磕到這碰到那，盡管每次回家身體就像被人打了一頓，又酸又疼，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在最后一天里，教練對(duì)我說(shuō)：“王皓陽(yáng)，雖然你和其他同學(xué)有差距，但一般學(xué)員這樣受苦都已經(jīng)退錢了，你真是‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’，你很不錯(cuò)�！�
十節(jié)課程，雖然我很累，但是我依然選擇了堅(jiān)持。
堅(jiān)持初中作文11
水滴若不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的滴打，又怎能將石頭滴穿？樹苗若不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打，又怎能茁壯成長(zhǎng)？鳥兒若不經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨煉，又怎能翱翔天空？你如果不堅(jiān)持，又怎能達(dá)到成功的彼岸？由此看來(lái)，成功源自堅(jiān)持。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一提到堅(jiān)持，人們腦海里都有各自的意義，堅(jiān)持是什么呢？堅(jiān)持是吃苦耐勞，是越挫越勇，是永不放棄。只有做到這幾點(diǎn)，你才會(huì)成功。
堅(jiān)持是吃苦耐勞，磨煉自己。老子曾說(shuō)：千里之行，始于足下。要從原點(diǎn)開始，一點(diǎn)點(diǎn)地磨煉自己，當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功了。當(dāng)劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，很多人都只看見了他光彩照人的一面，看不見他訓(xùn)練時(shí)的痛苦。為了成功，劉翔堅(jiān)持不懈，幾千個(gè)蹲立起、無(wú)數(shù)個(gè)仰臥起坐、痛苦的搬腿、如泉涌的汗水，這都是他堅(jiān)持的見證。最終，他成功了，他在雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)上以12。91秒追平了世界110米欄的記錄。正所謂功夫不負(fù)有心人，劉翔在訓(xùn)練中的苦就是在磨煉他，若不是這些苦，他也不會(huì)成功。
堅(jiān)持是越挫越勇，堅(jiān)定意志。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。就像所有人都在一片茫茫的大海中前行，但只有堅(jiān)定意志，才會(huì)到達(dá)彼岸。愛迪生，眾所周知的大發(fā)明家也是堅(jiān)持的榜樣。他因發(fā)明電燈聞名于世，這當(dāng)中的過(guò)程非常艱難，他為了找到合適的燈絲做過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)。無(wú)一例外，全部失敗了，可他沒(méi)有氣餒，他說(shuō)：我失敗了一千次，但說(shuō)不定第一千零一次就成功了。果然，經(jīng)過(guò)六千多次后，他成功找到了耐用的燈絲，成功發(fā)明了電燈。他把每次失敗都當(dāng)作對(duì)自己的激勵(lì)，從來(lái)沒(méi)想到放棄，也正是因?yàn)樗@種堅(jiān)韌的意志，成就了他輝煌的一生。
堅(jiān)持是永不放棄，勇往直前。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。想要成功，不能只靠一味地空想，還要有堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。某年大旱，有農(nóng)戶打井，每次都只打九米，結(jié)果到處找不到水，最后，一家老小的存水用光，渴死了，可他們不知道，就在十米處有當(dāng)?shù)氐臐撍�，如果再�?jiān)持一下，就能見到水了。他們的下場(chǎng)就是不堅(jiān)持的'結(jié)果，由此看來(lái)，若你放棄，那定不會(huì)成功。
約翰遜曾說(shuō)過(guò)：偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。堅(jiān)持是一切成功的基礎(chǔ)，每個(gè)人都是新生的璞玉，只要肯堅(jiān)持，平凡的你也會(huì)有絢爛的光彩。
堅(jiān)持初中作文12
我在跑步，沿著藍(lán)色的塑膠跑道，一圈又一圈，為了不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，深一腳，淺一腳地跑著。
我，個(gè)子不矮，可惜身體素質(zhì)欠佳。在球場(chǎng)上玩不到三十分鐘，就氣喘吁吁，難以為繼�？审w育委員不知道哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，偏偏趕鴨子上架，讓我在這一次運(yùn)用會(huì)上跑800米。唉，讓我一個(gè)黃毛小子挑如此大梁，真是有點(diǎn)出乎意料呀，體育委員難道只看到了我的高個(gè)子，忽略了我瘦弱的身板？想到我這個(gè)曾經(jīng)為各路英雄喝彩的觀眾，現(xiàn)在卻要與眾英雄一決高下，心里真是有點(diǎn)打鼓呀。擔(dān)憂、激動(dòng)和些許期待在我的心中交雜，像是打翻了的調(diào)味瓶，五味雜陳。
報(bào)名表已經(jīng)交上去了，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只能背水一戰(zhàn)。于是從名單宣布的那一天起，我就開始了在跑道上的煎熬，每天天不亮就奮斗在跑道上，下午放學(xué)后一定要跑完800米再回家，體育課上更是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。一段時(shí)間的努力后，我的800米成績(jī)從5分開外，到4分多鐘，再到突破4分大關(guān)……我的跑步狀態(tài)也從之前的蟻行蝸爬，氣喘如牛，到呼吸平穩(wěn)，再到漸漸開始跑出速度，可即便如此，我對(duì)參賽依然毫無(wú)信心，只希望比賽的日子慢點(diǎn)到來(lái)。
不管我怎么抗拒，角逐的日子還是到了。知了在樹上無(wú)力地叫道，“熱死啦——熱死啦——”。太陽(yáng)似火球般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，大有不把大地烤熟誓不罷休的勢(shì)頭。我們的比賽也在這樣的天氣里拉開了序幕。
隨著發(fā)令槍的響起，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的身影，像箭矢一樣飛射出去。我也蓄足勢(shì)頭，奮力向前路去。憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，第一圈前半部分，我保持領(lǐng)先的位置；后半部分，我放慢了腳步，開始有點(diǎn)吃力，一股腥甜從喉嚨涌出，那種嘶啞的痛開始作惡，如群蟻在暗暗地撕咬。急促的呼吸聲在耳旁響起，低沉而有力，我張開大嘴，粗暴地掠奪著空氣。不行，我要堅(jiān)持，男兒應(yīng)為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，要繼續(xù)，不能放棄。想到這，我不由加快了速度。
第二圈，跑著跑著，我又不覺(jué)放慢了腳步，越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣，呼吸困難，腿很難才能抬起來(lái)，喉嚨干得像要著火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生。此時(shí)的.我覺(jué)得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，四肢沒(méi)了感覺(jué)。仿佛全身各處都在督促我：快停下吧，快停下吧，放松一小會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我看見了朱老師，她奮力地?fù)]著手，為我加油，助威。不，我不能放棄，只剩100米了，加油，沖刺。當(dāng)眼前晃過(guò)一道紅色的線，我癱坐在地上。兩邊傳來(lái)的是經(jīng)久不息的歡呼聲，一行熱淚悄然流下。
從一個(gè)不知所措的選手到走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)健兒，我不知道這個(gè)距離有多么遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，奮力跑去，就一定行。
不拋棄，不放棄，成功是早晚的事。賽場(chǎng)如此，人生亦如此。
堅(jiān)持初中作文13
在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員—?jiǎng)⑾栌米约旱膶?shí)力贏得了男子110米欄的冠軍，他創(chuàng)造世界的奇跡，打破了世界紀(jì)錄。劉翔說(shuō)過(guò)一句話：“誰(shuí)說(shuō)黃種人不可以拿到奧運(yùn)會(huì)的前八，我今天一定要證明給大家看，我是奧運(yùn)會(huì)冠軍。”
然而在2008年北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔在家自己家門口摔跤了，盡管摔跤了，但劉翔從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他心中一直有個(gè)信念，他堅(jiān)信中國(guó)人是可以的。他憑自己的努力一邊治療一邊練習(xí)。劉翔帶著傷參加完2009年的比賽，在今年他又來(lái)到了2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，每一個(gè)人都知道，劉翔不可能在取得冠軍，可是他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信只要付出就會(huì)有回報(bào)。
在2012年8月7日下午五點(diǎn)劉翔來(lái)到了比賽場(chǎng)地，比賽開始了，劉翔用盡自己的全力沖，可是在第一個(gè)欄的時(shí)候劉翔摔倒了，他的腳不能著地，四年的努力就沒(méi)了，盡管摔倒了他也沒(méi)有放棄，他單腳跳到終點(diǎn)，向自己熟悉的欄親了一下，這可能是他最后一次參加奧運(yùn)會(huì)了，就在離開場(chǎng)地的時(shí)候他深深地看了一眼奧運(yùn)場(chǎng)地……
劉翔肅然沒(méi)能成功，但他的精神是最美的，他是我們中國(guó)人的驕傲，現(xiàn)在我們一起祝愿他早日康復(fù)。
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然接受了任務(wù)，他不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于有了回報(bào)：“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的`鐵路干線。
這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)一口氣是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神。其實(shí)，他堅(jiān)持不懈的精神，已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例：
朋友要求學(xué)自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒(méi)想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每天早上我起來(lái)的時(shí)候，都可以看見她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒(méi)事�！蔽铱粗陀X(jué)得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實(shí)是想激勵(lì)她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實(shí)證明，沒(méi)錯(cuò)，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友可以成功是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神。
詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了“京張鐵路”的成就；朋友堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車的本領(lǐng)。相信吧，堅(jiān)持不懈是成功的一半！讓我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會(huì)成功！
堅(jiān)持初中作文14
“背挺直！別彎腰！再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了！”在教官的嚴(yán)厲聲音下，我的淚水悄悄劃過(guò)了我的臉頰。原來(lái)軍訓(xùn)這么苦，苦到我也被逼著學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
一直以來(lái)，我都是身邊人眼中需要被保護(hù)的那個(gè)嬌弱的女孩，然而，在軍訓(xùn)面前，教官才不管你是什么樣的一個(gè)人，他要做的'就是將大家都變成一樣耐力頑強(qiáng)的人。“xx，你在干嘛？快點(diǎn)站起來(lái)！”就在我忍不住蹲下去休息一秒的時(shí)候，教官用嚴(yán)厲的吼聲將我拉了起來(lái)，我重新站回到隊(duì)列里，用我筆直的背挺立著，像是從不曾嬌弱，像是從不曾愛哭。
正是在這樣的軍訓(xùn)環(huán)境里，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)槲抑�，軍姿沒(méi)有戰(zhàn)勝太陽(yáng)，那我們的軍姿就沒(méi)有結(jié)束，跑步?jīng)]有跑過(guò)汗水，那我們的跑步就還沒(méi)有結(jié)束。太陽(yáng)火辣辣照在我們的頭上，我們已分不清臉上悄悄劃過(guò)的，到底是淚水還是汗水，就連我這個(gè)熱天里時(shí)常中暑的人，也變得不再那么容易中暑，站在太陽(yáng)底下唯一想要做的就是將軍姿站好，將教官讓我們做的事情，堅(jiān)持到底！
“��！沖��！”在軍訓(xùn)中，每天都是這樣的喊聲在我的腦海中回蕩著，這不是教官的聲音，這是我的心聲。軍訓(xùn)了之后，我沒(méi)有再輕易地喊“要放棄”，而是咬著牙，在心里大喊著“�。_��！”是這樣的聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，讓我相信堅(jiān)持到最后就能喝一碗清涼的水。
“背挺直！別彎腰！那位同學(xué)趕緊站起來(lái)！大家再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就到了！”戴著帽子的教官在一旁喊著，我們則大汗淋漓地跑著，軍訓(xùn)頭兩天還極易中暑的同學(xué)，現(xiàn)在也在隊(duì)伍里堅(jiān)持著，等待著最后的勝利！
堅(jiān)持初中作文15
小溪因?yàn)閳?jiān)持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因?yàn)閳?jiān)持它獲得了波瀾壯闊的氣魄
臘梅因?yàn)閳?jiān)持，舍棄了春天的適舍與溫暖。選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放。因?yàn)閳?jiān)持它贏得了詩(shī)人的千古傳誦。
蒼松因?yàn)閳?jiān)持，告別了土肥水美的田野，選擇在遠(yuǎn)離塵囂的山顛扎根。因?yàn)閳?jiān)持它得到了無(wú)數(shù)人的'敬仰。
在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí)，我們只有堅(jiān)持在能贏得人生的燦爛與輝煌，收獲人生的累累碩果。
因?yàn)閳?jiān)持，擁有一個(gè)非凡人生。
左思才氣縱橫，文思如黃河之水天上來(lái)。然而他很小的時(shí)候，智商很低，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。但他并為因此而放棄，而是志存高遠(yuǎn)，決心寫一篇贊頌魏蜀吳的文章，當(dāng)這個(gè)消息傳出后，受到了許多嘲諷。當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)狀諷刺他說(shuō)：“你斗大的字不識(shí)一升的人，還想寫文章，真是不知天高地厚�！弊笏悸牶笫裁匆矝](méi)說(shuō)，只是淡淡一笑�？墒窃谛睦飬s暗下絕心：你說(shuō)我寫不成，我偏要寫出來(lái)。最終他經(jīng)過(guò)XX年的不懈努力終于寫出了”洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
因?yàn)閳?jiān)持，獲得一個(gè)瀟灑人生。
一天，小獻(xiàn)之問(wèn)母親：”我只要寫上三年就行了吧�！蹦赣H搖搖頭“五年總行了吧？”母親又搖搖頭：“你要記住寫完院子里這十八缸水，你的字才有筋骨、有血有肉，才會(huì)站得直，立得穩(wěn)。
堅(jiān)持初中作文16
9月1日晚8點(diǎn),我與爸爸、媽媽坐在電視機(jī)前，一同觀看了《開學(xué)第一課》，今年的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！�13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。
在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的舞蹈老師，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞？她也曾深深絕望過(guò)，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然。
而同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有來(lái)自黑龍江的一個(gè)普通家庭。他們的故事，讓我充滿了淚水和感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，作為單親媽媽，她為給自閉癥的.兒子開發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子，11年來(lái)從未間斷，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，她為了讓孩子活得更有希望，從沒(méi)叫苦叫累。她說(shuō)：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！编崄啿▼寢屃鳒I的講述，讓我和媽媽情不自禁的流下了眼淚。
不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我們?nèi)疫�意猶未盡的討論著，他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念讓我深受感動(dòng)，媽媽說(shuō)：“他們?nèi)剂钊司磁濉�，爸爸說(shuō)：“人可以立長(zhǎng)志，但不可以常立志，有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便的成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)出現(xiàn)各種磨難，但只要堅(jiān)持到底，就是通向夢(mèng)想成功最好的途徑”。以前爸爸媽媽也經(jīng)常給我說(shuō)這些“大道理”，我聽了總是有些不以為然，看了《開學(xué)第一課》，我突然發(fā)現(xiàn)，我以前真的錯(cuò)了。想到我在練琴中遇到難點(diǎn)彈不好時(shí)，就想放棄；想到我長(zhǎng)大后想成為一名優(yōu)秀老師的夢(mèng)想，可我為此卻沒(méi)有努力奮斗過(guò)，我真的很慚愧。現(xiàn)在，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，只要我為之努力，堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)夢(mèng)想成真！
堅(jiān)持初中作文17
“山再高，也能踩在腳下”，每當(dāng)我想起這句名言，我的心像打了激素一樣，讓我在遇到困難快撐不下去時(shí)，重拾信心堅(jiān)持不懈走下去。比方說(shuō)那件事……
那天放學(xué)回家后，我寫著作業(yè)，忽然間出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，把我給難住了。這是一道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的題，也是我不善于做的題，一個(gè)連分?jǐn)?shù)加減有時(shí)都會(huì)出錯(cuò)的人如何還會(huì)做乘法呢？一分鐘……五分鐘……十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我的腦袋光想但不開竅，腦細(xì)胞像有自閉癥兒童似的，哪個(gè)也不理哪個(gè)，總之大腦一片空白。如何寫，到底如何寫呀？我心里像藏著一團(tuán)小草揉起來(lái)，又松開；揉起來(lái)，又松開。正值夏季，本是煩躁的我是火上澆油——電風(fēng)扇嗡嗡的聲音更讓我根本理不出什么頭緒。
時(shí)間老人像開玩笑一樣，偷偷地把時(shí)針轉(zhuǎn)到了七點(diǎn)五十，目前本應(yīng)該躺在床上的我，依舊被這道題攔住了去路。不管了，查手機(jī)算了，我感覺(jué)我要倒在了數(shù)學(xué)題下，迫切地想打開手機(jī)，拍下這道題。正籌備拿起手機(jī)拍下去時(shí)，母親打開了我房間的門，我以為她會(huì)說(shuō)：“這么晚了還在做作業(yè)，是上課沒(méi)聽嗎？”沒(méi)想到母親卻溫順地說(shuō)：“方法總比困難多，山再高也能踩在腳下；加油不要放棄�！边@段話雖然只是容易的語(yǔ)言，卻給我了堅(jiān)持下去的信心，我隨即放下了手機(jī)，翻開了數(shù)學(xué)書，一頁(yè)又一頁(yè)地翻找著，一題又一題地掃過(guò)去，生怕沒(méi)看到一個(gè)字。終于，我在其中一頁(yè)中找到弄清楚開的.辦法，我拿起筆，在題上列了一道算式——先找到其中的最小公倍數(shù)，再乘分子，然后相乘，我擔(dān)憂自己做錯(cuò)了，再在草稿紙上驗(yàn)算了一遍，確認(rèn)沒(méi)寫錯(cuò)后，我開心得一蹦“三尺”高。
通過(guò)這件事，我深受啟發(fā)，做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不是有非常多如此的名言嗎？“只須功夫深，鐵杵磨成針�！薄皥�(jiān)持才是勝利�！边@部分名言都是古人智慧的結(jié)晶。
“山再高，也能踩在腳下�！倍嗵澚诉@句話，讓我每次遇到難點(diǎn)都堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)勾起我無(wú)數(shù)積極向上的往事。
堅(jiān)持初中作文18
我讀過(guò)荀光的《我的心》；毅力、爛木、毅力、黃金和石頭都可以雕刻；它主要告訴我們要堅(jiān)持一切。我記得這句話。
有一次，老師給我們布置了一道奧林匹克數(shù)學(xué)題�；氐郊液�，我打開作業(yè)本，一次又一次地盯著這個(gè)話題。然而，我的大腦就像一團(tuán)亂毛，當(dāng)我不講理的時(shí)候，它變得越來(lái)越混亂。我正要向父親尋求幫助，但突然想到了一句話“堅(jiān)持就是勝利。所以我冷靜下來(lái)，整理了我的想法，并在紙上寫下了思考的方向，但我的大腦沒(méi)有聽我說(shuō)。我想的就像一個(gè)漿糊。不管我怎么拉都打不開。突然，放棄的念頭再次縈繞在我的腦海里。我想，既然我想不起來(lái)，我就去找我父親幫忙！但后來(lái)我想：如果是這樣，我就沒(méi)有這么做。我搖搖頭，想把自己弄醒。然后我拿起筆，又開始討論這個(gè)話題。我想了又想，寫了又寫。最后，我付出了努力，整理出了一些線索。我的心境由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)，我的熱情也增加了很多。
我理清思路，準(zhǔn)備趁熱打鐵，解決這道奧數(shù)題。想到這一點(diǎn)，我從一張悲傷的臉變成了一個(gè)快樂(lè)的微笑。我跟著思路走，但我再也做不到了。我拿了十多分鐘，但找不到任何線索。我覺(jué)得自己好像從頭到腳都被冷水潑到了身上，情緒低落到谷底。我堅(jiān)持了十多分鐘。我再也忍不住了。我找到了我父親。爸爸又告訴我了。聽了之后，我很驚訝。我最初的想法是對(duì)的'。也許只要我想一想，我就能想到它�，F(xiàn)在真的不是放棄的好時(shí)機(jī)。
當(dāng)你付出很多努力時(shí)，如果仍然沒(méi)有成功，不要匆忙放棄。你必須告訴自己：也許這是因?yàn)槌晒�有最后一步。如果你再試一次，你會(huì)成功的。
堅(jiān)持初中作文19
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！�
我們應(yīng)該與他人之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。記得那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪。由于父母外出，我?guī)е粋�(gè)僅有三歲的妹妹在家里看家。屋子里很冷，爐子里的火苗也打不起精神�！憬�，好冷�！妹妙澪∥〉卣f(shuō)，她邊說(shuō)，上下牙邊不停地打架。‘你在這兒坐一會(huì)兒，姐姐去看看爐子里的火有沒(méi)有熄。’我用鉤子勾開火爐上的蓋子一看，火爐的火熄滅了，我心想：‘這么冷的天兒，不生爐子怎么行？何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了！
沒(méi)辦法！試著生火吧！
我模仿著媽媽的樣子，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報(bào)紙來(lái)引火。
‘怎么還是不行？’爐子里的火苗睜開眼瞅了瞅我，又接著‘閉目沉思’了�！@氣人的火苗，平時(shí)媽媽一點(diǎn)就著，可是今天，它卻偏偏和我較真。不行！為了妹妹我一定要把爐子生好！’我接著這樣做，一次又一次……可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了�？墒�，旁邊的妹妹正等著烤火呢！一直這樣下去，會(huì)把妹妹凍壞的`！
我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進(jìn)熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢？繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子！
不管我怎么弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應(yīng)該先把燒完的灰弄出來(lái)。我邊想邊做，沒(méi)想到，爐子里的火還真從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，我再來(lái)了一個(gè)‘火上澆油’，我找來(lái)了一些易燃塑料放進(jìn)爐中，爐子里的火越來(lái)越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會(huì)兒，整間屋子都暖和起來(lái)了。屋子里的火不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的堅(jiān)持不懈和智慧，學(xué)會(huì)了點(diǎn)爐子。由此，我明白了一個(gè)真理——做事光用蠻力是不行的，要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋才可以把事情做成功。
堅(jiān)持初中作文20
窗外吹來(lái)了一陣涼爽的寒風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣，我的心無(wú)比快樂(lè)。
期中考試結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情等著公布成績(jī)，最后等著公布成績(jī)，沒(méi)想到我會(huì)在全班排名第一。我留下了興奮的眼淚，這眼淚也充滿了我的努力。這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)熱情很高。上課積極發(fā)言，真的很動(dòng)腦筋，下課后，我經(jīng)常在教室里“無(wú)影無(wú)蹤”，只在辦公室里看著我的影子。這時(shí)睡覺(jué)的冬天有一個(gè)未知的題目。請(qǐng)問(wèn)老師。老師真的是以“高傲”為主題！豆莢冬天真的完成作業(yè)后，媽媽買的題目是“沖刺100分”的答案圖也會(huì)制作。每天，我都在努力，因?yàn)�，我有目�?biāo)，爭(zhēng)取全班第一！
耕種的話會(huì)有收獲的�？紙�(chǎng)上我真的回答答案，分析問(wèn)題的意思。終于取得了驕人的成績(jī)。這時(shí)我想起了錢學(xué)森爺爺說(shuō)的`話�！安灰Q心和信念。只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)有成果�！笔前�！由于堅(jiān)持，古今中外成功人士的名字保存在千古。因?yàn)閳?jiān)持，使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，迅速發(fā)行。由于堅(jiān)持不懈，中國(guó)可能會(huì)涌現(xiàn)出一些仁人志士。因?yàn)閳?jiān)持，我們可以在考試中取得驕傲的成績(jī)！
孩子們，堅(jiān)持�。∷鼤�(huì)讓你勇敢登上學(xué)習(xí)的頂峰！讓你成功！
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