堅(jiān)持的作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
小明和小王都是在外打工的工人，工資只能讓自己吃好睡好，卻不能完成遠(yuǎn)大的理想。但有一天，他們聽(tīng)別人說(shuō)，在他們家旁邊的山洞里有寶藏，便約好了一起去挖礦。
小王是個(gè)身體壯實(shí)有力的人，而小明卻是瘦如柴骨，他們挖呀挖，半個(gè)月才挖了三米多深，小王不耐煩地說(shuō)：“小明，我們放棄吧，挖了這么長(zhǎng)時(shí)間才挖了三米多，說(shuō)不定是假的呢。”小明說(shuō)道：“既然已經(jīng)挖了這么多，怎么能放棄呢?如果挖不到，也可以有一次很深刻的紀(jì)念�！毙⊥趼�(tīng)了就不再有放棄的念頭，又挖了十幾天。這時(shí)，大汗淋漓的他不知道寶藏只剩下一鋤頭的距離了。
小王以為后面又是一堆泥土，便說(shuō)：“要挖你挖吧，我要回家，過(guò)我的好日子去了�！�
小明說(shuō)：“你要回去就回去吧，反正我要一直挖下去，不管會(huì)不會(huì)成功。”
說(shuō)完，他又挖了十天，當(dāng)他挖下最后一鋤時(shí)，“砰”的.一聲，一大堆鉆石展現(xiàn)在小明的眼前，小明拿著手推車(chē)把鉆石搬了回去，他用鉆石買(mǎi)了一座島嶼，在上面一直生活到老。
這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不能放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成果，現(xiàn)在許多人都在家里過(guò)享受，從來(lái)不知道堅(jiān)持，所以我們要對(duì)故事中的小王說(shuō)：“你明明只要再堅(jiān)持一下就可以得到鉆石，為什么要放棄呢?如果你堅(jiān)持不懈，那么現(xiàn)在，成為富翁的就是你了。”
所以成功=堅(jiān)持不懈的努力。
堅(jiān)持的作文 篇2
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，世界上沒(méi)有很難辦到的事情，只要用心去做，就沒(méi)有做不好的事。努力過(guò)，就不是失敗者！在現(xiàn)時(shí)生活中失敗了又有什么關(guān)系？只要我們不放棄，做一只勤奮的蝸牛，堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是主宰者，我們就是駛向彼岸的船只，我想，如果失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定是成功之父。
唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針”李白吃驚的問(wèn)：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵的說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能變細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回書(shū)房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵忤磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，關(guān)被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。
還有一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)氐摹叭踔莾骸薄Ｈ龤q時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲被老師叫到名字還呆若木雞，同學(xué)們嘲笑他，老師也不喜歡他。有一次手工課，小男孩想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課也沒(méi)做完，還急的滿頭大汗。第二天早上才交給老師一個(gè)很難看的一個(gè)小板凳，老師生氣的說(shuō)：“世界上不會(huì)有比這更差的板凳”，小男孩轉(zhuǎn)身拿出了兩個(gè)比剛才更丑的板凳。原來(lái)小男孩重做了兩次。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦。
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，一個(gè)人具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心、恒心，是獲得了成功的'一半，另一半是在頑強(qiáng)努力下獲得的�！八问�，繩鋸木斷”水能把石頭滳穿，那我們還有什么做不到的？
如果我們做一件事盡了最大的努力，但迎接你的卻仍是失敗，請(qǐng)你不要懊惱，失敗乃成功之母。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使我們達(dá)到成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇3
腳下，是一段綿長(zhǎng)的石橋路。樹(shù)梢濃密的枝葉，將陽(yáng)光剪得支離破碎，落在我掛滿汗珠的臉上�；仡^看，后面是一段蜿蜒曲折的小路，沒(méi)有盡頭；向前看，前面是郁郁蔥蔥的森林，是該堅(jiān)持，還是放棄？
翻開(kāi)書(shū)本，記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)。站在自家屋前的窗邊，端起一杯茶，細(xì)細(xì)品味它與春天融合的味道。窗外，樹(shù)葉間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點(diǎn)綴著。地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊。看上去很不順眼，但幾天后變成了一片翁然的綠云，一條綴滿星星的野花繡毯。在你的眉梢上那厚厚的灰色暗淡的云，自然不免叫你氣悶，可是他轉(zhuǎn)瞬間會(huì)化為如紗的青煙，如酥的小雨。
我就這樣靜靜地看著、品著，覺(jué)得這就是一種美妙的享受。漸漸的雨越下越大，突然闖進(jìn)雨景的小男孩兒徹底吸引了我的目光。這個(gè)可愛(ài)的小男孩兒卻不小心把這朵開(kāi)得燦爛的玫瑰花枝折斷了，原本以為這就是玫瑰生命的歸宿，她會(huì)隨著這場(chǎng)大雨逝去。可是，面對(duì)我熾熱的目光，男孩兒又心虛的拿起粘膠把她的斷枝連接了起來(lái)。
清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，青青的小草和美麗的花朵都在風(fēng)中嬉戲。而那朵玫瑰花，卻因牽動(dòng)了傷口而痛苦地扭曲變了形，最后只剩下一條絲與原根相連。“痛啊”，她在心里呼喊著“母親幫幫我吧，我不行了”，她在拼命的.喊，可回答她的只有一片寂靜，我也從心里為她捏了一把汗。暖和陽(yáng)光沐浴著花兒，她已察覺(jué)出自己的身體水份在慢慢褪去，她變得越來(lái)越脆弱。
“堅(jiān)持”，她在對(duì)自己說(shuō)。她日漸消瘦，最初簡(jiǎn)易的手術(shù)已滿足不了她身體上的需求，但她還是把僅剩的營(yíng)養(yǎng)輸給了玫瑰花瓣。終于，在她的堅(jiān)持下，花兒開(kāi)放了。本應(yīng)該清新活潑的花兒，現(xiàn)在已經(jīng)心力交瘁�；▋呵那牡拈_(kāi)放，卻用花瓣靜靜地注視著世界。她憔悴的變了形，以不堪入目的面容對(duì)太陽(yáng)擠出了燦爛的笑容。那笑，很美，很美。
花雖然是殘花，卻有著掩蓋不住的美麗，那是一種生命盡頭的絕唱，那是一種堅(jiān)持后的美麗。
時(shí)鐘“滴答”，“滴答”……殘花終是以堅(jiān)持的姿態(tài)慢慢逝去，離開(kāi)終是紅了眼。
我小心的捧起那朵玫瑰花標(biāo)本，輕輕地嗅了許久，那是生命的芬香，是留在回憶里的那縷芳香我想我找到了答案，輕輕地在那有著玫瑰花余溫的頁(yè)面篤定地寫(xiě)下一句話：冬去春來(lái)，靜等花開(kāi)；執(zhí)著堅(jiān)定，不忘初心。
堅(jiān)持的作文 篇4
有一古話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！边@就是說(shuō)，害人的心不可以有，但是，防人之心不能沒(méi)有。 害人的心不能有，這是為什么呢？
有句歌詞唱得好：“算來(lái)算去算自己。”這就是說(shuō)明人害別人、算計(jì)別人。到頭來(lái)還是把自己給害了、把自己給算計(jì)了。
所以呢，害人之心不可有，那么既然害人之心不可有，為什么后面還要加一個(gè)防人之心不可無(wú)呢？這是因?yàn)槭郎喜豢赡苋巳硕紱](méi)有害人之心世界中有一部分人貪圖個(gè)人利益而去侵犯別人的利益、去傷害對(duì)自己不利的人。而那些對(duì)他們不利的人往往是沒(méi)有害人之心的'人。所以，那些毫無(wú)害人之心的人將會(huì)被那些貪圖利益的人算計(jì)。
所以，那些沒(méi)有一絲害人之心的人，就必須有另一個(gè)心眼——防人之心。但是，防別人之時(shí)，切莫害別人。因?yàn)楫?dāng)你害人之時(shí)，別人也會(huì)防你。這時(shí)，你就可能會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。所以做任何事情都不能有害人之心，并且做任何事情都必須有防人之心。
記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！边@一句話會(huì)讓你終身受益的！
堅(jiān)持的作文 篇5
一天放學(xué)后，爸爸出差回來(lái)了。我的心里象有只小兔子似的撲撲地跳個(gè)不停，我暗暗地祈求老夭爺：讓爸爸千萬(wàn)別抽間我的英語(yǔ)呀里可是你怕什么他就偏來(lái)什么。爸爸發(fā)間了：‘樣生，‘再見(jiàn)’，英語(yǔ)怎么說(shuō)？‘你好’，茱語(yǔ)怎么說(shuō)？我的嘴象被什么東西塞生似的，怎么也回答不出來(lái)。
爸爸象猜到了什么，臉色漸漸“多云間陰”了。他來(lái)回地走著，“雷雨”終于降落了：“你這幾天為什么不學(xué)英語(yǔ)？哦，我一走，你就當(dāng)猴子王，可以不學(xué)英語(yǔ)了！你說(shuō)，你學(xué)英語(yǔ)為了什么？簡(jiǎn)直是胡鬧I我不是早說(shuō)過(guò)了嗎？現(xiàn)在不快打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，到了中學(xué)，·英語(yǔ)會(huì)把你拖得頭昏腦服，花費(fèi)你很多時(shí)間的'！”
姐姐也在一旁說(shuō)：‘是的，學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)有什么竊門(mén)，全靠記憶力來(lái)記住，單單一個(gè)學(xué)期就有幾百個(gè)英語(yǔ)單詞，你現(xiàn)在如果不打下基礎(chǔ)，到那時(shí)又不格外認(rèn)真地學(xué)，是應(yīng)付不了的�！卑职钟植迳蟻�(lái)講：“你聽(tīng)聽(tīng)！這都是你姐姐和大家經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。你到了中學(xué)會(huì)知道的�？墒悄悻F(xiàn)在這樣學(xué)英語(yǔ)，真是雞屎頭遍熱！”我慚愧地低下了頭。好一個(gè)“雞屎頭遍熱”！它使我明白了一個(gè)道理，貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇6
孤獨(dú)，總是在夜深人靜的時(shí)候最深刻，陪伴著我的往往只有寂靜和迷惘，高三這一年，兵荒馬亂，終究是到來(lái)了！
說(shuō)不清是為什么，我對(duì)未來(lái)的態(tài)度總是患得患失，有時(shí)候隨著歷史的車(chē)輪前進(jìn)，有時(shí)候又陷入了各種公式的大海！我說(shuō)不上來(lái)未來(lái)是什么樣子，至少我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間去想這些！因?yàn)槲沂悄莻�(gè)每天凌晨睡去的那個(gè)我，我是那個(gè)每天黎明開(kāi)始讀書(shū)的我，而讓我堅(jiān)持下去的，就是那個(gè)讓我捉摸不定的未來(lái)！
高三，是容不得馬虎的，一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可能與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，高三，是孤獨(dú)的，你自己?jiǎn)螛屍ヱR的過(guò)，背負(fù)著壓力的.生活，但我只能對(duì)自己說(shuō)，必須堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持為止，因?yàn)楝F(xiàn)在的自己，還沒(méi)有能力去任性的生活，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，我覺(jué)得，未來(lái)的我會(huì)相信現(xiàn)在的我的選擇！
我也曾經(jīng)想過(guò)放棄，因?yàn)橥纯啵驗(yàn)殡y度！但是喚醒我的，總是那個(gè)不經(jīng)意的小希望，那個(gè)渺小卻可以觸碰的未來(lái)。我還是繼續(xù)走下去吧，我對(duì)我自己說(shuō)！比你優(yōu)秀的人還在堅(jiān)持，我們?cè)趽屚粋�(gè)夢(mèng)想！我不想成為遍體鱗傷的那一個(gè)，我想知道，笑到最后的那個(gè)究竟是不是我！
我在思索著，留給我的時(shí)間已然不多，我手中擁有的，還不是很多，我只能將自己再交給黑夜，將靈魂交付給夢(mèng)想托管！我要堅(jiān)持下去，因?yàn)槌诉@個(gè)，我別無(wú)選擇！我等待的，是接到錄取通知書(shū)的那一刻！從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在重復(fù)的上學(xué)，堅(jiān)持著一件事情，我想，我終究可以靠近理想！
我喜歡那個(gè)努力的我，我也喜歡那個(gè)有夢(mèng)想的我，至少那個(gè)我可以放肆的拼一回，那個(gè)我可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底，一旦堅(jiān)持下去，事情不都變得簡(jiǎn)單多了嗎，最后的結(jié)果往往就是驚喜！我相信，我的堅(jiān)持，終將美好！
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持助我走向成功的大門(mén)。
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人的成功來(lái)自于偶然。他們都是在困境中磨煉出來(lái)的，那他們靠的是什么？是堅(jiān)持。
在清脆的哨聲中，軍訓(xùn)開(kāi)始了，最基本的站軍姿就讓我們苦不堪言�！�45分鐘的軍姿�！苯坦僬f(shuō)。我心想：“不就45分鐘嗎？一堂課的時(shí)間�！笨涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的'。站軍姿有很多要求�！巴π兀ь^，收腹。中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指關(guān)節(jié)處，兩腳分開(kāi)呈約60度，腿繃直，兩眼平視前方。”教官不斷在我們耳邊重復(fù)。只會(huì)拿筆“打戰(zhàn)”的我們哪里受得了這苛刻的要求，紛紛堅(jiān)持不住。
不是背彎了，就是手放松，腿彎曲，眼睛也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著一個(gè)地方，覺(jué)得枯燥。我漸漸有些吃不消，身體開(kāi)始搖晃。
身邊已有不少同學(xué)借著打報(bào)告的機(jī)會(huì)來(lái)休息。我看到遠(yuǎn)處灰朦朦的天，胸口覺(jué)得悶悶的，感覺(jué)越來(lái)越不舒服。我開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，有好幾次想喊“報(bào)告”，可就是發(fā)不出聲音。天空越來(lái)越黑，我的呼吸也越來(lái)越急促。
又是一聲清脆的哨聲，劃破了黑色的天空。此時(shí)起了風(fēng)，讓我的眩暈感消失不見(jiàn)了。我揉了揉酸痛的肩膀，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天空，風(fēng)吹走了烏云，留下白得耀眼的天空。
此時(shí)，我突然想到：雨過(guò)便是天晴，破繭才能成蝶。只要堅(jiān)持，便能看到希望的曙光，通向成功的大門(mén)。
堅(jiān)持的作文 篇8
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的。”是的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到種種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)我們也會(huì)有著放棄的念頭，但是退縮絕不是最好的選擇，往往堅(jiān)持才是通往成功的唯一道路。選擇了堅(jiān)持不放棄，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，這是我們?cè)撚涀〉摹?/p>
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我參加了中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，這是一場(chǎng)全國(guó)性的權(quán)威比賽，我當(dāng)時(shí)在報(bào)名的時(shí)候心里特別猶豫，因?yàn)槲业?口語(yǔ)和聽(tīng)力能力都不是特別突出，但是轉(zhuǎn)念一想，如果不報(bào)名，連給自已鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，就這樣我報(bào)了名。接著，我花了三個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行集訓(xùn)，除了背誦大量的單詞，語(yǔ)法，聽(tīng)力訓(xùn)練以外，還要挖掘高大的“作業(yè)山”……總之準(zhǔn)備量非常大。最終，我通過(guò)了福州地區(qū)的初賽。
之后，經(jīng)過(guò)短短一周的集訓(xùn)，我不斷的寫(xiě)、修改、背誦演講稿，終于上了復(fù)賽的戰(zhàn)場(chǎng)。然而輪到我上臺(tái)時(shí)，面對(duì)幾位中外評(píng)委，原本倒背如流的文章也變得一團(tuán)糟，在緊張到發(fā)抖的情況下，也不知道自己怎樣完成了比賽，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了臺(tái)，此時(shí)的我已是失落萬(wàn)分，覺(jué)得自己發(fā)揮得糟糕透了。
本以為這次比賽會(huì)以失敗收?qǐng)�，沒(méi)想到我竟出乎意料地通過(guò)了比賽。但是，經(jīng)過(guò)上一場(chǎng)比賽的“風(fēng)波”，再加上這次決賽還得加上才藝表演以及純英文的解說(shuō)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)難度較大，我連放棄的心都有了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)比賽時(shí)，我在心里暗暗問(wèn)自己：“難道就這樣放棄了么，難道你不后悔，難道你愿意選擇當(dāng)一個(gè)不懂得堅(jiān)持的懦夫？”最終，我下定決心奮戰(zhàn)到底，難度越是高，越要懂得迎難而上，毫不退縮。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，比之前花了更多的精力進(jìn)行備稿、聽(tīng)力、即興問(wèn)答及英文才藝練習(xí)。每天努力練習(xí)、模擬比賽過(guò)程已經(jīng)成為了習(xí)慣，在培訓(xùn)學(xué)校一呆就是大半天，回到家還要閱讀大量的純英文書(shū)籍，增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)面，經(jīng)常一看就超過(guò)了休息時(shí)間。就這樣功夫不負(fù)有心人，最終我通過(guò)了福州決賽。這次的成績(jī)連外教都覺(jué)得不可思議，也讓深深地體會(huì)到堅(jiān)持帶來(lái)的成就感。
進(jìn)入省決賽的時(shí)候我更加堅(jiān)定了奮到底的決心，這次，要求當(dāng)然更高了，除了原先的環(huán)節(jié)，還加上了即興英文故事接龍，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不可思議。我在心中又有些退縮了，但是，回頭一看，前一場(chǎng)比賽都能克服困難堅(jiān)持下來(lái)，難道這一次就不可以？“堅(jiān)持就是勝利”的字眼不停在我腦海浮現(xiàn)，我必須要像前幾次那樣堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論難度多高，我都要堅(jiān)持到最后！于是，我與外教做了更加細(xì)致和高強(qiáng)度的準(zhǔn)備，頻繁的上課，進(jìn)行高難度的問(wèn)答與才藝訓(xùn)練，不斷與外教一起鉆研訓(xùn)練用英語(yǔ)即興講故事，為了達(dá)到精藝求精的效果我們經(jīng)常訓(xùn)練得忘了用餐的時(shí)間，一練就是一整天，回到家累得我立馬往床上撲。
省賽可以說(shuō)是高手云集，參賽的選手都是精英，終于經(jīng)過(guò)了兩場(chǎng)高難度的比賽，我獲得了這次比賽的省級(jí)三等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)來(lái)之不易，不僅是對(duì)自身英語(yǔ)水平的肯定，更是對(duì)之前堅(jiān)持與努力的一種認(rèn)可，一切的付出都是值得的。
這次比賽讓我至今難以忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段經(jīng)歷，因?yàn)樗屛业谝淮握嬲靼琢藞?jiān)持的意義。在面對(duì)困難的時(shí)候我明白了要知難而進(jìn)，不要退縮，堅(jiān)持到最后，成功就在前方轉(zhuǎn)角處。堅(jiān)持就是勝利，是我們?cè)撚涀〉摹?/p>
堅(jiān)持的作文 篇9
無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢，我經(jīng)歷了兩件事情，讓我明白了什么是堅(jiān)持。
我以前只敢騎四個(gè)輪子的自行車(chē)，一看見(jiàn)別人騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)就很羨慕，可是當(dāng)我真有了兩個(gè)輪子的車(chē)時(shí)我卻膽子小不敢騎了。遇到的困難是看了下面就沒(méi)有辦法看前面的路，掌握不好方向。這樣車(chē)騎不起來(lái)，造成經(jīng)常摔跤。后來(lái)家人不斷地鼓勵(lì)我，幫助我鼓起勇氣，掌握正確的騎車(chē)方法。逐漸地，我從不會(huì)騎到會(huì)騎，從騎得慢到騎得快，堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)騎車(chē)成為了我的一個(gè)樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始看到密密麻麻的.譜子，就好像一只一只小蝌蚪，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)特別灰心，不想學(xué)了。這時(shí)，我想到了自己騎車(chē)的經(jīng)歷，覺(jué)得無(wú)論怎樣都要努力。我每天都堅(jiān)持彈奏半個(gè)小時(shí)，不想別的，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，到現(xiàn)在為止，堅(jiān)持了兩年。我現(xiàn)在可以熟練地彈下來(lái)簡(jiǎn)單的曲子。
可以看出，想做好任何一件事都需要我們有耐心，有毅力，克服很多困難去努力，這就是我理解的堅(jiān)持。我有決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不斷地堅(jiān)持，做一個(gè)好孩子。
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