堅(jiān)持的作文必備10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
星期六早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸的一聲喊把我從夢(mèng)中驚醒�！疤K珺，起床了，我們?nèi)ヅ懿�。”爸爸走到門邊，敲了敲門�！鞍。∵@么早，此刻才五點(diǎn)��！”雖然眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，但我還是迷迷糊糊地起來(lái)了。
我和爸爸媽媽來(lái)到芙蓉山莊銷售中心，那里比我們學(xué)校的操場(chǎng)還要大。一開(kāi)始我跟著爸爸跑了四圈，之后當(dāng)我累得不行想要停下來(lái)休息的時(shí)候，爸爸竟然對(duì)我說(shuō)：“不行，超過(guò)你媽媽才能夠停下來(lái)�！蔽矣皿@訝的眼神望著爸爸，他一臉嚴(yán)肅的表情不好讓我拒絕，我就默默地答應(yīng)了。媽媽在我前方大概50米處，此時(shí)我想借點(diǎn)力氣，便讓爸爸拉著我的'手跑，爸爸同意了。又跑了一圈，還沒(méi)追上媽媽，我被爸爸拉著的手酸了，想讓爸爸松手，可爸爸怎樣都不松，說(shuō)：“我松了之后，你會(huì)掉隊(duì)的，再堅(jiān)持一會(huì)�！笨晌艺娴暮芾郏_重如千斤，手酸如麻，想把手抽出來(lái)，爸爸居然握得更緊了。“我不會(huì)掉隊(duì)的，我想自我跑，行不行？”我用哀求的眼光望著爸爸。爸爸好像有些不忍心，就說(shuō)：“你向前跑，我在后面追�！闭f(shuō)著便松了手。
這時(shí)，媽媽就在離我不滿十米的地方。忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)”，爸爸說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”。我便一鼓作氣，向媽媽沖去，可是十秒便超過(guò)了媽媽五米。
我停下來(lái)休息，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，夸贊道：“我女兒真厲害，可是如果能再堅(jiān)持得更久的話，那就更棒了�！薄班�，我下次會(huì)堅(jiān)持得更久的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了，其實(shí)做任何事只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才能擁有成功。
堅(jiān)持的作文 篇2
世界上每一個(gè)成功的人都是靠著堅(jiān)持。如果不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。
李白小時(shí)候在四川象牙山讀書(shū)，很不用功，并想中途廢學(xué)。有一天，他在山下小溪旁遇到一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問(wèn)干什么，老婆婆回答說(shuō)：“把鐵杵磨成針。”李白不相信，嗤一聲笑了，對(duì)她說(shuō)：鐵杵豈能磨成針？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老婆婆向他講了這個(gè)道理，李白頓時(shí)領(lǐng)悟，從此，他便發(fā)奮用功，終于懂得了“功到自然成”的道理。
屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，并從這些民歌民謠中吸收了豐富的`營(yíng)養(yǎng)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人。
南宋詩(shī)人陸游，他從小就刻苦，敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)；柜中裝的是書(shū)；床上堆得也是書(shū)，被稱為“書(shū)巢”，他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多道詩(shī)，成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜愛(ài)讀書(shū)�？墒羌依锖芨F，連飯都吃不飽，哪有錢上學(xué)讀書(shū)呢？他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)，家里沒(méi)有錢買油燈，怎么辦呢？匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。
我們要牢記堅(jiān)持，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
堅(jiān)持的作文 篇3
我站在山頂?shù)脑旗F之間，剛才發(fā)生的事依舊在我眼前。
“這山也太高了，我們坐纜車上去吧。”母親指著彌漫濃霧的高山，對(duì)著我說(shuō)。我的心里不禁有些失望。這次旅行我期盼了很久，總想嘗嘗爬山的滋味如何，不停地想象著沿途的美景。“如果真去坐纜車，不就沒(méi)什么意思了嗎？”我心里這樣想著，看著逐漸隱沒(méi)在山中的徒步徒道，又有些不敢嘗試�？粗抨�(duì)買纜車票的人群，我心里躊躇著，愈發(fā)焦躁。
“想好了嗎？”肩上被人拍了一下，身邊傳來(lái)父親的聲音，我茫然的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，父親正微笑看著我，我恍惚的想起父親出發(fā)前對(duì)我說(shuō)的話∶“想好了再去做，要做就做到底�！彼查g，我的`茫然一掃而光于是堅(jiān)定的看向母親說(shuō)∶“我要爬上去�！蹦赣H似乎不解，但還是認(rèn)同了，允許我一人獨(dú)自上山。
踏上棧道，我心中不免一陣激動(dòng)。感受著腳下堅(jiān)實(shí)的土地 抬起頭望向云霧繚繞的山頂，想起父親鼓勵(lì)的眼神 我堅(jiān)定了信心，一步一步向上攀登。沿途的山景優(yōu)美，我忘身于大自然之中，四周寂寥無(wú)人，耳畔只有清脆的鳥(niǎo)鳴聲。山中的清風(fēng)拂過(guò)，我抬起手，擦去額頭上大滴大滴的汗珠，仰望山頂，我的腿不禁有些發(fā)軟。此時(shí)的我已經(jīng)十分疲憊，而距離山頂還有一半的路程。我不禁有些懷疑自己∶“這一條路，是不是選擇錯(cuò)了呢？”心中的茫然再次出現(xiàn)，而問(wèn)題的答案似乎也已沒(méi)在了云層之中。我手足無(wú)措地回頭，走過(guò)的路上依舊靜寂。在這時(shí)，我的腦海中響起了父親的聲音，猶如驚雷∶“要做就做到底�！贝鸢敢讶怀霈F(xiàn)，我揉了揉酸痛的雙腿，信心再次注滿我的身軀。我又開(kāi)始了攀登，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有懷疑。
我立于山頂，云霧在我身邊繚繞。我慶幸自己沒(méi)有隨波逐流，而是選擇了不同的另一條路，我也感謝我自己，在這一路上的一路堅(jiān)持。想起曾讀過(guò)的一句詩(shī)∶“我選擇了另一條路，從而選擇了我一生的道路�！蓖高^(guò)層層云霧，這首詩(shī)中的含義，我已了然。
堅(jiān)持的作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，像第一次騎車，第一次做飯，第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費(fèi)一番周折，我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進(jìn)那家小店，我們瞬間感受到溫馨的氣氛，店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土，并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水，從陶土的底部向上拉，細(xì)膩的陶土在我的指尖旋轉(zhuǎn)……因?yàn)榈撞繘](méi)有定好型所以導(dǎo)致第一個(gè)陶器做砸了，而楊思晗的陶器也毀于一旦，她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。
我們兩個(gè)不甘心就這樣失敗，所以又請(qǐng)阿姨弄了些陶土過(guò)來(lái)，把雙手沾上水，把陶土漸漸向上拉，打開(kāi)口，逐漸成了形，再把一只手伸進(jìn)口里磨瓶子的厚度，另一只手扶著邊保持不塌陷，后來(lái)再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個(gè)上窄下寬的陶土瓶，用來(lái)放置干草，并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一個(gè)“曦”字;而楊思晗做了一個(gè)筆筒，在這塊陶土的最頂端，磨成了一個(gè)似宇宙飛船中間的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一個(gè)“晗”字。
最后一個(gè)步驟是選顏色，五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂，比較之后，我選了一個(gè)青與淡藍(lán)的'過(guò)渡色，詩(shī)意而大氣，而楊思晗選了一個(gè)橘紅搭配的顏色，溫暖而明亮。我們倆捧著自己的成功作品相視一笑，開(kāi)心地離開(kāi)了小店。
那一天，我們過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè)，重要的是我們不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)手工藝術(shù)——做陶器，還明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才能體驗(yàn)到成功的喜悅!
堅(jiān)持的作文 篇5
剛剛還是萬(wàn)里晴空，轉(zhuǎn)眼間，一大片烏云占領(lǐng)了天空，死氣沉沉的天空的下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”的雨聲響徹天地，伴隨著雨聲的還有一陣嬰兒的.哭啼聲，這是怎么回事？噢，原來(lái)是遠(yuǎn)處樓房里的嬰兒被這場(chǎng)風(fēng)雨嚇哭了。人們亂作一團(tuán)，急忙去做防風(fēng)措施，“呼呼呼”，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這猛烈的風(fēng)將土地上一棵孤零零的樹(shù)吹得東倒西歪，在樹(shù)的身上出了許多傷痕，暴風(fēng)雨就這樣降臨了！
這棵孤零零的樹(shù)在這片荒涼的土地上苦苦的支撐著，樹(shù)身都已經(jīng)被吹彎了，暴風(fēng)雨不解地問(wèn)大樹(shù)：“你為什么要這么苦苦地堅(jiān)持呢？”大樹(shù)看了看身后的村莊和許多在多年前就已經(jīng)倒下的樹(shù)木，堅(jiān)定地說(shuō)：“因?yàn)槲乙刈o(hù)好村莊，守護(hù)好人類！”暴風(fēng)雨看了看大樹(shù)身后的村莊，有些嘲諷地說(shuō)：“他們，他們已經(jīng)不值得你守護(hù)了，如果不是人類任意的破壞環(huán)境，我們就不會(huì)來(lái)臨，現(xiàn)在所有的一切，都是人類自己造成的！”暴風(fēng)雨說(shuō)著，更猛烈地進(jìn)攻了。
大樹(shù)身后的村莊里，人們都在祈求著暴風(fēng)雨快點(diǎn)消失，因?yàn)樗麄円烟锢锏那f稼收好，這是他們今年最后的糧食了。
大地恢復(fù)了平靜，蔚藍(lán)色的天空中，懸掛著道七色的彩虹。大樹(shù)最后雖戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，但它身后的村莊已經(jīng)一片狼藉了，人們?cè)僖膊桓移茐牡厍�，亂砍亂伐了。
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是首歌。是一首正在激情唱響過(guò)得歌，它能使你更加絢爛，更加完美，使你的青春跳動(dòng)起來(lái)�！}記
從古至今，堅(jiān)持的人都在演繹一首動(dòng)聽(tīng)的歌，他們的堅(jiān)持，使他們獲得了成功，正值青春的我們，正在學(xué)習(xí)他們身上的這種精神品質(zhì)—堅(jiān)持。
科技工作者楊媛自小身體不太好，患有氣喘病，因?yàn)樗胍渡砜茖W(xué)事業(yè)，從小就堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，在她11歲的時(shí)候，就自己查詞典翻譯了一篇有關(guān)電學(xué)的文章，發(fā)表《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上，20世紀(jì)50代初，她研制出我國(guó)探照燈燈泡;60年代她又試制成功了我國(guó)第一只大功率硅整流器;“文某”中她遭受了不公待遇和打擊，他沒(méi)有放棄堅(jiān)持說(shuō)道：“我的生命已融入了中華民族的科學(xué)事業(yè)，”文某后，她又帶領(lǐng)科技人員試制成功了我國(guó)第一臺(tái)砷化鎵異質(zhì)激光器，榮獲上海重大科技成果獎(jiǎng)。是堅(jiān)持幫她駛向了成功的彼岸。
宋世雄在中國(guó)知名度很高，他是體育播音員，解說(shuō)沉穩(wěn)又有激情，許多人都愛(ài)聽(tīng)他解說(shuō)體育節(jié)目。他達(dá)到這樣的水平不是偶然的，不是是堅(jiān)持然他有所成。有所作為。他經(jīng)常記錄當(dāng)時(shí)的體育播音員張之的詞匯，在小本子上記了許多。他說(shuō)：“一段話我背了幾百遍，這樣一天又一天地練，終于掌握了體育播音的技巧。”宋世雄成功了，他不僅成為著名的體育播音員，而且在國(guó)際上獲了獎(jiǎng)。是堅(jiān)持，是他擁有偉大的功績(jī)。
黃渤剛?cè)胗耙暼r(shí)，有一次拍攝一個(gè)富有喜劇感的情節(jié)，導(dǎo)演要求他表演盡量夸張，滑稽搞笑。他按照要求去做，拍了一條就通過(guò)了。之后，他越想越覺(jué)得不對(duì)勁兒，便找到導(dǎo)演說(shuō)：“我覺(jué)得那樣表演不妥!”導(dǎo)演瞪大眼睛瞧了他一眼，不解地問(wèn)：“哪里不妥?”黃渤認(rèn)真地說(shuō)：“那不像喜劇，成了鬧劇�！睂�(dǎo)演白了他一眼，不冷不熱地說(shuō)：“劇本怎么寫(xiě)，你就怎么寫(xiě)，你就怎么演，其他的事不用你管黃渤對(duì)自己的想法深信不疑。他想，既然當(dāng)面無(wú)法溝通，就用書(shū)面交流吧。他當(dāng)即寫(xiě)了一張紙條，塞進(jìn)了導(dǎo)演的門縫里。第二天清早，導(dǎo)演找到他說(shuō)：“你小子，還真把喜劇與鬧劇分清了，沖這一點(diǎn)，我聽(tīng)你的，那段戲重拍。事實(shí)證明，他是對(duì)的`。電影上映后，他所飾演的角色給觀眾留下了深刻的印象。幾年后，他成為了中國(guó)家喻戶曉的喜劇明星，是堅(jiān)持，使它成為五十億影帝。
聽(tīng)!堅(jiān)持在唱歌，正在唱一首震撼人心的歌，正在唱一首我們所向往的歌。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持這首歌，如果你學(xué)會(huì)了，那么就意味著你成功了。
堅(jiān)持的作文 篇7
在人生這條漫漫長(zhǎng)路中，布滿著絢麗多彩的風(fēng)景，但同時(shí)也布滿了荊棘。有的人在路上便被荊棘劃傷，不再前行，停下腳步觀看路邊的景色，但有的人即便遍體鱗傷也要繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，最終看到了更加耀眼、更加美麗的風(fēng)景。高中三年正如爬山，爬上山頂，發(fā)現(xiàn)青春碎了一地，青澀的狂妄與無(wú)知一夜之間淹沒(méi)在這最后的三百天里。我，和我的同學(xué)，如在紙上穿梭的鉛筆，平凡，卻堅(jiān)韌。
在這樣一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，懵懂的年紀(jì)，淡淡的傷感總是那么容易被打翻。某某說(shuō)，海子比史鐵生幸福，因?yàn)樗麚碛薪∪捏w魄。但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，史鐵生比海子幸福，因?yàn)樗高^(guò)黑暗看到無(wú)邊的光明，可海子卻在光明中看到無(wú)邊的黑暗。
其實(shí)，青春燦若春花，作為一個(gè)高三人，心不能再被那些所謂的憂傷所占據(jù)。就像《水手》那樣“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。
夢(mèng)想需要綻放。高三的日子不說(shuō)痛，再苦再累也不放棄。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上，我就是主角，從容地走上來(lái)，大大方方地演，否則偌大的舞臺(tái)上只是鋪滿塵埃，在最后寥寥的殘雪亂發(fā)中劇終了。生活沒(méi)有彩排，每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗？
高三就是這樣突然，來(lái)不及做的，將要做的，忘記做的`，都一股腦地涌到身邊。伏在堆落資料的書(shū)桌上，讓汗水盡情地播撒，用辛勞書(shū)寫(xiě)青春的無(wú)悔。攜鴻鵠之志尋找航標(biāo)，以堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起奧德修斯之帆。
人生好比爬山，有的人始終站在山底，仰觀它的巍峨，有的人總是徘徊于山腰間的風(fēng)景，卻不知這些都不及山頂?shù)氖种�，只有�?jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，才能欣賞最美的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇8
生命是最寶貴的禮物，愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔的對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑看待一切。因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。
——題記
童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然，夜晚已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再像太陽(yáng)的新娘，而是吞噬著天邊的黑暗……
醫(yī)院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫(yī)生已經(jīng)亂了手腳，初步檢查結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。值班醫(yī)生把檢查報(bào)告遞給了母親，她不知所措了。
“怎么可能？怎么會(huì)呢？孩子還這么小，怎么會(huì)得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫(yī)生再重新做一個(gè)全面的檢查。
醫(yī)生們看到媽媽哭的泣不成聲，他們的心酸了，畢竟天真無(wú)邪的童年只能在病床上度過(guò)了……
當(dāng)我醒來(lái)看到第一眼時(shí)，憔悴的媽媽、滿頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護(hù)著我。見(jiàn)我醒來(lái)了，媽媽哭得更厲害了，想問(wèn)媽媽怎么了，卻發(fā)現(xiàn)我不能說(shuō)話了……
爸爸含著淚撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來(lái)過(guò)。腦�？赡茏屇阋院蟮腵生活不像他們常人，但以后的路一定要走下去！”
是��！只要人有堅(jiān)持的信念，不怕病魔的勇氣、樂(lè)觀面對(duì)一切，生活才會(huì)處處有陽(yáng)光。
在康復(fù)階段的我，為了恢復(fù)交際能力和運(yùn)動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的教著我，有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)要說(shuō)幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買鐵軌，兩年如一日的堅(jiān)持著……
偶然走在街上的我，總有那么幾個(gè)人在自己的身后指指點(diǎn)點(diǎn)、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？
還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！
媽媽，你如陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，您的堅(jiān)持是我今生最大的守候！
您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。
媽媽，我卻時(shí)常感激您，您給我的生命。即使著身軀有許多不如意，但生命是獨(dú)一無(wú)二、最寶貴的禮物。
我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開(kāi)放在您的手心。
媽媽，不幸是我們共同的命運(yùn)；幸福，卻是更深入的主題！
擁抱陽(yáng)光，選擇堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)持的作文 篇9
人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原，人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象，又有誰(shuí)能找到荒原中小小的，玲瓏般的寶石呢？
一天清晨，我眉頭緊鎖地坐在課桌前，手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著，面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展，我實(shí)在忍無(wú)可忍，挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔，萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外，那時(shí)天剛下過(guò)雨，灰蒙蒙的，被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼，一片寂靜，這時(shí)一只蜻蜓闖入我的'眼簾，這只蜻蜓是不幸的，下雨時(shí)應(yīng)該沒(méi)有找到可以避雨的地方，生生地淋了一場(chǎng)雨，現(xiàn)如今翅膀上沾滿了雨水，飛不起來(lái)了。
這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球，我十分好奇，它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢？我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。
此時(shí)，只見(jiàn)它吃力地抖著雙翅，想試圖減輕翅膀的壓力，由于這一陣陣輕微抖動(dòng)，讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去，壓力減輕了不少，于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒奶炜�，可是即使減輕了不少壓力，也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀，一次次無(wú)功而返，一次次落入塵埃，我想它應(yīng)該放棄了吧，用這么多的力不如放棄痛快，正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了，那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍(lán)天飛去，它成功了，真不可思議，我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，飛向更遠(yuǎn)的地方。
這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄，那我有什么資格半途放棄呢？想到這里我拿起被扔在一邊的筆，看著面前這道數(shù)學(xué)題目，繼續(xù)思考著。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼鋵�(shí)不管前方道路的挫折有多大，只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙，才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門兒，這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的作文 篇10
礦業(yè)公司歷年來(lái)始終將安全工作作為一切工作的重中之重來(lái)抓，時(shí)時(shí)處處都在講安全，可為什么習(xí)慣性違章以及零敲碎打事故還是時(shí)有發(fā)生？這不得不引起我們的深刻反思。通過(guò)開(kāi)展安全“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”大討論活動(dòng)，認(rèn)真分析鐵路運(yùn)輸公司自成立以來(lái)所發(fā)生的各類安全生產(chǎn)事故的原因，不難看出，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預(yù)案的不完善，而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒(méi)有高度重視安全、安全責(zé)任落不實(shí)、缺乏強(qiáng)有力的執(zhí)行力、缺少做好安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
通過(guò)本次大討論，我們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，抓安全就是為了我們?nèi)w職工自身的利益，安全依靠我們每個(gè)人，安全需要人人負(fù)責(zé)；同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)安全“三零”目標(biāo)，重在抓落實(shí)。
抓落實(shí)必須從“源”整治。習(xí)慣性違章為什么屢禁不止，其“源頭”就是職工思想上沒(méi)有高度重視安全，還存在僥幸心理、麻痹思想。因此，我們要把打造本質(zhì)安全型職工作為安全管理的重中之重，通過(guò)多種教育方式和宣傳形式，廣泛傳播安全文化知識(shí)，用典型事故案例教育職工，使其真正認(rèn)識(shí)到“安全是保障，安全是出路，安全是效益，安全是穩(wěn)定”，
實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。并通過(guò)強(qiáng)化“三功兩素”修煉，開(kāi)展“雙述”競(jìng)賽等方式，教育、引導(dǎo)、激勵(lì)職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干放心活，切實(shí)做到“在崗位一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
抓落實(shí)必須從“嚴(yán)”抓起。嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們，對(duì)不安全行為和事故責(zé)任者的姑息和放縱，是對(duì)職工生命和企業(yè)的不負(fù)責(zé)。這充分說(shuō)明，抓安全工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，我們不能采取“大事化小，小事化了”、“下不為例”的處理方式，要把責(zé)任追究作為執(zhí)行安全規(guī)范，遏制不安全行為的高壓線，從公司、段站、班組三個(gè)層面從嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)查人的不安全行為和物的不安全因素，以鐵心腸嚴(yán)懲事故責(zé)任人和相關(guān)單位，從而達(dá)到以儆效尤、懲一儆百的目的，不斷提高廣大干部職工的執(zhí)行力，達(dá)到令必行、行必果、果必優(yōu)的目的。
抓落實(shí)必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)。安全目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否重視。在我們的日常安全監(jiān)督檢查中，仍然存在好人主義，流于形式現(xiàn)象。這些問(wèn)題如果不及時(shí)糾正，就會(huì)嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)。這就要求我們必須切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，健全干部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導(dǎo)等管理制度，制定事故隱患的'收集處理、整改銷號(hào)、結(jié)果考核、責(zé)任追究等管理辦法，把落實(shí)責(zé)任與干部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤，每月考核，并根據(jù)考核結(jié)果
實(shí)施相應(yīng)獎(jiǎng)懲，確保公司領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部走動(dòng)、零點(diǎn)行動(dòng)等安全管理的有力措施落到實(shí)處。
抓落實(shí)必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)復(fù)雜、環(huán)節(jié)眾多，每一次簡(jiǎn)單的作業(yè)都需要車、機(jī)、工、電、輛等多個(gè)部門、多個(gè)工種協(xié)同完成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響公司安全運(yùn)輸。這就要求我們?nèi)w干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全，只有這樣才能確保鐵路大動(dòng)脈安全暢通、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們要充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，調(diào)動(dòng)全體干部職工及廣大群眾關(guān)注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進(jìn)安全工作的積極性和主動(dòng)性，逐步形式“個(gè)人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面，從而實(shí)現(xiàn)安全自主管理目的。
安全工作是實(shí)實(shí)在在的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則，制度再健全、措施再完善，也只能是一紙空文，停留在面上，不會(huì)收到應(yīng)有的效果。因此，安全工作要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”歸根到底，還是要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。
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